... dại Tùy theo mục đích sử dụng mà từ loại dại ban đầu người tạo nhiều thứ trồng khác xa tốt hẳn tổ tiên hoang dại chúng Gói câu hỏi số • Gió gì? Vì có gió? Có tất loại gió? Nêu đặc điểm loại ... khí • Nhiệt độ không khí lượng nhiệt mà mặt đất hấp thụ từ mặt trời xạ vào không khí Nhiệt kế • Tại lại có khác khí hậu đại dương khí hậu lục địa? Gói câu hỏi số • Nhiệt độ có ảnh hưởng đến khả ... chứa nhiều nước • Trong điều kiện nào, nước không khí tạo thành mây, mưa sương,… • Không khí bão hòa mả cung cấp nước bị lạnh lượng nước thừa ngưng tụ tạo thành mây, mưa… • Muốn chia phân số cho...
... Hãy chọn phát biểu câu sau: A) B) C) D) Chỉ cần phần mềm quét virus đủ để diệt tất loại virus; Tại thời điểm, phần mềm quét virus diệt số loại virus định; Một phần mềm quét virus diệt loại virus;...
... t vo ụ cn thit Nờu ngha v v quyn ca Quyn - Hc - Lao ng - Vui chi, gii trớ Ngha v bn thõn em GV: Tổng kết toàn Ngày 2/9/1945 Giữa quảng trường Ba Đình lịch sử, Bác Hồ kính yêu đọc Tuyên ngôn độc ... hoạt động lợi ích nhân dân, phải sức học tập, thực tốt sách Nhà nước, góp phần xây dựng xã hội bình yên, hạnh phúc Dận dò - Làm tập lại ...
... 1999 − Chuyên ngành đào tạo: Toán III KINH NGHIỆM KHOA HỌC − Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy Toán − Số năm có kinh nghiệm: 12 − Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần : Phương pháp ... sinh tiết ôn tập GV: Trần Thị Kim Lan Trang Sáng kiến kinh nghiệm I/ II/ III/ IV/ V/ VI/ THPT Long Phước GIỚI THIỆU TỔNG QUAN LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀITỔCHÚC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI A/ Cơ sở lí luận-Cơ sở thực ... hoạch tổng hợp nội dung Kế hoạch phối hợp giáo viên môn với giáo viên chủ nhiệm, gia đình nhà trường HIỆU QUẢ BÀI HỌC KINH NGHIỆM ĐỀ XUẤT TÀI LIỆU THAM KHẢO GV: Trần Thị Kim Lan Trang Sáng kiến kinh...
... gen PLĐL tổ hợp ngẫu nhiên nên ta có: (T + L) (T + L) (T + L) = (T + L)n (Kí hiệu: T: trội, L: lặn) n lần - Vì tổ hợp gen có (2n) alen xác suất có alen trội lặn tổ hợp gen = 1/2 nên số tổ hợp gen ... X,không có Y) Vậy tổng số KG tối đa QT = r( r + 1)/2 + r * TỔNG QUÁT NST thường - Số kiểu gen đồng hợp (ĐH) - Số kiểu gen dị hợp (DH) - Tổng số KG QT NST giới tính X - Tổng số KG QT =r = ... sau : - trai bình thường = a2 = (1/4)2 = 1/16 2 - trai bệnh = b = (1/4) = 1/16 2 - gái bình thường = c = (1/2) = 1/4 - trai bình thường + trai bệnh = 2ab = 2.1/4.1/4 = 1/8 Đoàn Đình Doanh THPT...
... nghiên cứu đề tài Với kinh nghiệm rút kết từ thân, việc nghiên cứu phương pháp kiểm tra cũ, tin sáng kiến kinh nghiệm giúp ích cho giáo viên áp dụng, đem lai kết sau: Tổchức lớp học sinh động, ... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Với hội nhập nước ta vào kinh tế giới ... kiến kinh nghiệm tập trung giới thiệu phương pháp kiểm tra cũ hiệu cách chọn lọc hình thức kiểm tra phù hợp Người thực hiện: Đỗ Tuấn Đạt Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH...
... Nội dung Kiểm tra cũ không đơn kiểm tra xem học sinh có làm tập nhà hay không, theo tiến trình bình thờng giáo viên gọi hai học sinh lên kiểm tra nhận xét, cho điểm, sau vào giảng dạy Với tiến ... kiệm đợc thời gian, tạo hứng thú học tập cho học sinh từ phút đầu tiết học Vì vậy, mạnh dạn đa kinh nghiệm thân cách Kiểm tra cũ vào mong đóng góp ý kiến đồng nghiệp cấp trên./ Yên Thắng, ngày...
... Dung Lê Thị Mỹ Duyên Nguyễn Văn Dự 9 Bùi Thị Hà 7 10 Huỳnh Sơn Hải … Những yêu cầu sư phạm cách tổchức kiểm tra miệng: - Tạo điều kiện thuận lợi để học sinh bộc lộ cách tự nhiên đầy đủ hiểu biết ... số học sinh lên bảng giáo viên cho học sinh lớp câu hỏi khác sau thu nháp số em để chấm - Khi tổchức kiểm tra giáo viên phải giải khó khăn lớn sau đây: hay vài học sinh định lên bảng học sinh ... em bị điểm không (vì em lười học cũ) - Điểm trung bình học kỳ môn em thấp Số liệu thống kê điểm kiểm tra miệng học kỳ I năm học 2010-2011 Lớp Tổng số 8-10 học sinh điểm 6-7 4-5 1-3 điểm điểm điểm...
... Trong đề tài vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học như: Phân tích lý thuyết, điều tra bản, tổng kết kinh nghiệm sư phạm sử dụng số phương pháp thống kê toán học việc phân tích kết thực nghiệm ... trung bình, yếu, kém) Đối với HS lớp 8, bắt đầu học hóa GV lấy kết nên học trước (lớp 7) để nắm chất lượng học tập HS Khi đó, nội dung câu hỏi phù hợp với đối tượng HS (giỏi, khá, trung bình, ... để tự nâng cao điểm học kì, năm học điểm hệ số môn hóa em lấy điểm trung bình từ nhiều lần KT (tùy GV, lấy điểm trung bình từ hai, ba trở lên) Nếu nhiều em dư điểm GV lấy làm cột điểm KT mười...