tổ chức học sinh làm việc hợp tác thảo luận theo nhóm để phân tích cắt nghĩa và khái quát hóa các giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm

SKKN Phương pháp ôn tập và tổ chức học sinh làm việc theo nhóm trong giờ học Vật lý 7

Ngày tải lên : 20/04/2015, 15:27

... giá khả tiếp thu kiến thức học sinh phải thơng qua kiểm tra học sinh Phần III: Phương pháp tổ chức học sinh làm việc theo nhóm học thực hành vật lý Vật lý học môn khoa học thực nghiệm nhiều kiến ... sau làm việc theo nhóm với số câu hỏi thảo luận thống câu trả lời Giáo viên ghi lại tóm tắt nội dung lên bảng - Tổ chức trò chơi chữ: Nội dung cấu hỏi nằm phần ôn tập 3) Kết quả: Gây hứng thú học ... phần nào? - Phương pháp tổ chức học sinh làm việc theo nhóm nào? nội dung báo cáo mà tơi trình bày sau dây, trao đổi rút kinh nghiệm Phần I: Làm để dạy tốt lớp Để dạy tốt lớp theo khâu chuẩn bị gv...

10
539
0

Giá trị nội dung, nghệ thuật chuyện kể trên điện thoại (gianni rodar) và vai trò của tác phẩm với việc giáo dục học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 08/12/2016, 10:48

... Chương 1: Giá trị nội dung nghệ thuật Chuyện kể điện thoại Chương 2: Chuyện kể điện thoại với việc giáo dục học sinh tiểu học Phần III: Kết luận NỘI DUNG Chương GIÁ TRỊ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT CỦA ... nhiên đánh giá tác phẩm Chuyện kể điện thoại Đề tài: Giá trị nội dung, nghệ thuật Chuyện kể điện thoại (Gianni Rodari) vai trò tác phẩm với việc giáo dục học sinh tiểu học đề tài chưa có tác giả ... nghiên cứu Thông qua câu chuyện kể tác phẩm để thấy giá trị nội dung, nghệ thuật ý nghĩa giáo dục câu chuyện Từ đưa học cần thiết việc giáo dục học sinh tiểu học Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên...

64
1K
0

SKKN những giải pháp giúp học sinh cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật, tác phẩm truyện thơ trung đại việt `nam ngữ văn 9

Ngày tải lên : 07/03/2015, 17:00

... Kết hợp rèn kĩ học tập môn, kĩ tiếp cận văn bản, trau dồi khả cảm thụ văn học, trau dồi tình cảm mĩ cảm cho học sinh - Thông qua việc cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật học sinh để tích hợp ... Đình Chiểu) • Lưu ý : Để giúp HS cảm nhận tốt giá trị nghệ thuật, việc phân tích minh hoạ, GV cần tích hợp việc vận dụng đặc sắc nghệ thuật vào việc đọc hiểu văn thực hành Tập làm văn V Những ảnh ... đức, học tập mở rộng hiểu biết… B Nhóm giải pháp thứ hai: Cảm nhận tốt giá trị nghệ thuật Giáo viên phân tích đặc sắc nghệ thuật truyện thơ trung dại - Đó kết tinh thành tựu nghệ thuật văn học...

5
1.3K
4

Vận dụng quan điểm tích hợp vào quá trình tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (mẫu giáo lớn 5 6 tuổi)

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:59

... trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tác phẩm văn học 2.1 Cách thức tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học theo quan điểm tích hợp Từ việc phân tích sở lý luận thực tiễn thấy để tổ chức ... giáo làm quen với tác phẩm văn học Cách thức tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học theo quan điểm tích hợp Thiết kế số dạy cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học theo quan điểm tích hợp ... vận dụng quan điểm tích hợp vào trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tác phẩm văn học 5.3 Đề cách thức tổ chức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học theo quan điểm tích hợp 5.4 Thực nghiệm...

67
1.9K
5

sáng kiến kinh nghiệm: tổ chức học sinh làm thi nghiệm trong giờ vật lý

Ngày tải lên : 07/11/2013, 02:11

... -3- Tổ chức học sinh làm thí nghiệm Vật lí (phần Điện học) Nắm thực trạng việc tổ chức làm thí nghiệm Vật lý giáo viên học sinh b.Đối tượng : Giáo án giáo viên Kế hoạch giảng dạy giáo viên c.Cách ... b .Nội dung : Quan sát cách dạy giáo viên Quan sát cách làm thí nghiệm học sinh Quan sát tất hoạt động lớp giáo viên học sinh làm thí nghiệm c.Cách tiến hành : Chuẩn bị mục đích, nội dung, cách ... , thảo luận kết rút kết luận cần thiết − Tạo điều kiện học sinh nắm nội dung học lớp CHƯƠNG II: CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH TRONG LÀM THÍ NGHIỆM: -5- Tổ chức học sinh làm thí nghiệm Vật lí (phần Điện học) ...

15
2.3K
40

SKKN Tổ chức học sinh làm thí nghiệm trong giờ Vật lí (phần Điện học) THCS

Ngày tải lên : 28/03/2015, 15:01

... -3- Tổ chức học sinh làm thí nghiệm Vật lí (phần Điện học) Nắm thực trạng việc tổ chức làm thí nghiệm Vật lý giáo viên học sinh b.Đối tượng : Giáo án giáo viên Kế hoạch giảng dạy giáo viên c.Cách ... b .Nội dung : Quan sát cách dạy giáo viên Quan sát cách làm thí nghiệm học sinh Quan sát tất hoạt động lớp giáo viên học sinh làm thí nghiệm c.Cách tiến hành : Chuẩn bị mục đích, nội dung, cách ... nghiệm , thảo luận kết rút kết luận cần thiết − Tạo điều kiện học sinh nắm nội dung học lớp CHƯƠNG II: CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH TRONG LÀM THÍ NGHIỆM: Thực hiện: Võ Vă n Cườ n g -5- Tổ chức học sinh làm...

15
389
0

SKKN Tổ chức học sinh làm thí nghiệm trong giờ Vật lí (phần Điện học) Ở THCS

Ngày tải lên : 28/03/2015, 15:01

... -3- Tổ chức học sinh làm thí nghiệm Vật lí (phần Điện học) Nắm thực trạng việc tổ chức làm thí nghiệm Vật lý giáo viên học sinh b.Đối tượng : Giáo án giáo viên Kế hoạch giảng dạy giáo viên c.Cách ... b .Nội dung : Quan sát cách dạy giáo viên Quan sát cách làm thí nghiệm học sinh Quan sát tất hoạt động lớp giáo viên học sinh làm thí nghiệm c.Cách tiến hành : Chuẩn bị mục đích, nội dung, cách ... nghiệm , thảo luận kết rút kết luận cần thiết − Tạo điều kiện học sinh nắm nội dung học lớp CHƯƠNG II: CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH TRONG LÀM THÍ NGHIỆM: Thực hiện: Võ Vă n Cườ n g -5- Tổ chức học sinh làm...

15
1.5K
8

Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen vỡi tác phẩm văn học (tái bản lần thứ năm)

Ngày tải lên : 07/08/2017, 19:50

117
627
4

Liên hệ thực tiễn doanh nghiệp để phân tích ý nghĩa và mối quan hệ biện chứng giữa 8 nguyên tắc cơ bản về tổ chức.DOC

Ngày tải lên : 10/09/2012, 09:23

... đến vĩ mô Các nhà khoa học cố gắng đa cách định nghĩa khác tổ chức, song khó xác định đợc định nghĩa xúc tích xác (nói nên nội dung đầy đủ thuực chất cách chặt chẽ, rõ ràng, ngắn gọn) Theo từ điển ... , tạo điều kiện phát sinh vấn đề nội phức tạp gây lủng củng , lỏng lẻo kỷ cơng 2.Nguyên tắc 2: Nội dung chức tổ chức cần đợc phân chia thành phần việc rõ ràng phân công hợp lý , rành mạch cho ... quan hệ chức năng, quan hệ không thức hợp tác cá nhân tập thể Quan hệ hợp tác không hoàn toàn mang tính tự phát, mà có ràng buộc định , qua chế độ làm việc lề lối làm việc, nhiều có tổ chức với...

13
4K
30

Liên hệ thực tiễn doanh nghiệp để phân tích ý nghĩa và mối quan hệ biện chứng giữa 8 nguyên tắc cơ bản về tổ chức

Ngày tải lên : 17/07/2017, 09:53

12
308
1

BÀI THẢO LUẬN MARKETING NHÓM 5 Phân tích các nhân tố ảnh hưởng tới hành vi mua sản phẩm mĩ phẩm (kem dưỡng da) trong độ tuổi từ 25 tới 40 trên địa bàn Hà Nội

Ngày tải lên : 14/01/2016, 22:15

... có giá từ 25000đ->30000đ - lọ nước hoa hồng làm trắng da có giá 60000đ->70000đ Trên địa bàn Hà Nội dòng mỹ phẩm bán hầu hết siêu thị lớn BigC Thăng Long, CopMart ;các trung tâm phân phối mỹ phẩm ... hàng bách hóa, tạp hóa Dòng mỹ phẩm thường khơng sử dụng nhiều salon làm đẹp hay spa Qua điều tra nghiên cứu dòng mỹ phẩm Pond’s với dòng mỹ phẩm khác thị trường nhận thấy giá bán sản phẩm náy ... sách phân phối sp đối thủ cạnh tranh với Pon’d Từ đó, sâu vào sách phân phối UNILEVER tồn cầu Tìm hiểu sách marketing POND’S thị trường VIỆT NAM NỘI DUNG CỤ THỂ Hiện thị trương mỹ phẩm chia làm...

10
1.8K
6

vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:26

... thể sản phẩm học tập thân Sau GV hướng dẫn nhóm tổng hợp, xếp tất sản phẩm học tập thành viên thành sản phẩm học tập nhóm  Thảo luận: Mức độ 1: Trước tiên nhóm tự thảo luận, sau đem thảo luận trước ... động nhóm HS làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên Từng cá nhân thực nhiệm vụ phân công - Tổng hợp sản phẩm thành viên thành sản phẩm nhóm; trao đổi, thảo luận nhóm ... thức tổ chức dạy học cách linh hoạt, phối hợp dạy học cá nhân dạy học theo nhóm nhỏ, theo lớp; phối hợp dạy học lớp, nhà trường trường  Định hướng đánh giá kết học tập: - Yêu cầu việc đánh giá...

157
2.1K
1

ĐỀ TÀI xây DỰNG PHIẾU học tập để tổ CHỨC học SINH học tập THEO NHÓM hợp tác phần 5 DI TRUYỀN học

Ngày tải lên : 06/10/2014, 04:55

... hỏi: “Thế học hợp tác phải tổ chức học sinh học theo nhóm hợp tác ?” 2.1 Học hợp tác: Học hợp tác việc sử dụng nhóm nhỏ, qua học sinh làm việc để mở rộng tối đa việc học họ thành viên khác nhóm [Chi, ... loại nhóm học hợp tác: a Nhóm học hợp tác theo kiểu hình thức”: • Thời gian trì nhóm: từ tiết học đến vài tuần lễ • Hình thức học hợp tác học sinh làm việc để đạt mục tiêu học tập chung cách ... (kết hợp với hình vẽ), giáo viên tổ chức học sinh thảo luận tìm chế điều hòa hoạt động gen, đồng thời quan sát học sinh thảo luận  Tổ chức học sinh: Mỗi nhóm 2-3 học sinh, thảo luận phút Giáo...

83
465
1

ĐỀ TÀI “xây DỰNG PHIẾU học tập để tổ CHỨC học SINH học THEO NHÓM hợp tác”

Ngày tải lên : 06/10/2014, 05:05

... dạy học cách xây dựng phiếu học tập để tổ chức học sinh học theo nhóm hợp tác chủ đề vơ lý thú thiết thực thân, đặc biệt việc làm quen với nội dung định hướng phương pháp dạy học tích cực nội dung ... người GV vào nội dung dạy 3.1.2 Học hợp tác gì? - Học hợp tác việc sử dụng nhóm nhỏ, qua HS làm việc để mở rộng tối đa việc học họ thành viên khác nhóm [Chi, 2002] - Trong việc học hợp tác, HS ... sách sinh học phổ thơng theo chương trình cải cách năm học năm tới Hơn nữa, với đề tài “Xây dựng phiếu học tập để tổ chức học sinh học theo nhóm hợp tác (vận dụng phần từ 32 đến hết 66, sách giáo...

82
686
0

ĐỀ TÀI xây DỰNG PHIẾU học tập tổ CHỨC học SINH HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM hợp tác

Ngày tải lên : 06/10/2014, 05:06

... em làm việc nhau, tính chất cơng việc tổ chức thành: - Nhóm dài hạn - Nhóm đơi (pairwork) - Nhóm thảo luận Các kiểu nhóm dạy học hợp tác - khám phá, cách tổ chức: Kiểu nhóm cố định: nhóm tổ chức ... Mọi học sinh thật tích cực, có hội làm việc + Khơng khí học tập sinh động + Giảm lượng nói thầy 3.3.3 Phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm hợp tác - Khám phá Học công việc học sinh phải học sinh ... phù hợp với vốn tri thức xã hội tri thức khoa học Đó đặc trưng dạy học theo nhóm hợp tác Học hợp tác việc sử dụng nhóm nhỏ, qua học sinh làm việc để mở rộng tối đa việc học họ thành viên khác nhóm...

63
627
1

Yếu tố cá nhân và hiệu quả làm việc hợp tác trong học tập

Ngày tải lên : 24/06/2015, 08:10

... người học làm việc hợp tác Để làm việc hợp tác hiệu quả, người học phải nhận thấy trách nhiệm kết nhóm làm việc phải có động thúc đẩy tham gia vào trình hợp tác làm việc với người khác Làm việc hợp ... nghiệm làm việc nhóm thái độ làm việc hợp tác sinh viên hai trường đại học đến hiệu học tập hợp tác nhóm họ (với giá trị z – Wert = - 8.98 -7.0; giá trị nằm khoảng ± 1,96) Đồng thời bảng phân tích ... tương quan tích cực, (τ > với giá trị p< 0.01), sinh viên có nhiều vốn hiểu biết, kinh nghiệm làm việc nhóm, thái độ tích cực động thúc đẩy làm việc hợp tác cao hiệu làm việc hợp tác cao Các mối...

6
318
1

VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC ĐIỀU TRA (IBL) VÀO DẠY CHƯƠNG “SÓNG CƠ” VẬT LÍ 12 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 29/11/2015, 16:23

... - Có nội dung cần phải làm việc hợp tác kết Để tổ chức dạy học theo IBL đạt hiệu cao lựa chọn nội dung phù hợp mà phải tổ chức dạy học phù hợp với trình độ HS 1.4.4.3 Các mức độ dạy học theo ... -1đ/ lần Thảo luận Tích cực thảo luận, thường nhóm có ý kiến hay (chọn Có tham gia thảo luận, ý kiến mức) Khơng thảo luận Làm việc riêng -1đ/1 lần Tinh thần Làm việc tự giác, khẩn làm việc trương, ... lời CHND học cho thảo luận nhóm Khi thảo luận xong CHND cho nhóm tuần lễ để hồn thành sản phẩm nhóm Lựa chọn học có đặc điểm cho phù hợp với IBL? 1.4.4.2 Lựa chọn nội dung dạy học phù hợp với...

110
1K
2