0

tổ chức dạy học theo hợp đồng chương

Tổ chức dạy học theo hợp đồng chương Dao động cơ Vật lý lớp 12 cơ bản

Tổ chức dạy học theo hợp đồng chương Dao động cơ Vật lý lớp 12 cơ bản

Sư phạm

... bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc tổ chức dạy học theo hợp đồng Chương 2: Tổ chức dạy học theo hợp đồng chương “Dao động cơ” vật lí lớp 12 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG ... nghĩa vụ quan hệ cụ thể 1.5.1.2 Khái niệm học theo hợp đồng Trong dạy học theo hợp đồng học sinh phải học theo hợp đồng Học theo hợp đồng hoạt động học tập học sinh giao hoạt động trọn gói bao gồm ... việc dạy học trường trung học phổ thông Những sở lý luận sở thực tiễn việc tổ chức dạy học theo hợp đồng nghiên cứu chương sở cho việc thiết kế nhiệm vụ dạy học, tiến trình dạy học tổ chức dạy học...
  • 113
  • 4,810
  • 9
TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG  MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Sư phạm vật lý

... luận thực tiễn dạy học tích hợp dạy học theo hợp đồng Chương Xây dựng tổ chức dạy học theo hợp đồng số chủ đề tích hợp mơn KHTN trường THCS Chương Thực nghiệm sư phạm 10 NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ ... LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DẠY HỌC TÍCH HỢPDẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG 1.1 Tổng quan dạy học tích hợp 1.1.1 Khái niệm tích hợp dạy học tích hợp - Khái niệm tích hợp (TH): + Theo từ điển tiếng Pháp ... làm việc đặc biệt học theo hợp đồng: làm việc độc lập thực cam kết theo hợp đồng - Khơng phải nội dung tổ chức học theo hợp đồng: đặc điểm học theo hợp đồng nên chủ yếu phù hợp với nội dung ôn...
  • 100
  • 342
  • 1
Tổ chức dạy học tích hợp Dòng điện xoay chiều (Vật lý 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn

Tổ chức dạy học tích hợp Dòng điện xoay chiều (Vật lý 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn

Khoa học tự nhiên

... CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƢỚNG GẮN VỚI THỰC TIỄN 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Khái niệm dạy học tích hợp 10 1.2.1 Khái niệm tích hợp dạy học tích hợp ... lí luận thực tiễn việc tổ chức dạy học tích học tích hợp theo hƣớng gắn với thực tiễn Chƣơng 2: Xây dựng tiến trình dạy học tích hợp số học chƣơng “Dòng điện xoay chiều” theo hƣớng gắn với thực ... lƣợng dạy học vật lí trƣờng THPT Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 10 1.2 Khái niệm dạy học tích hợp 1.2.1 Khái niệm tích hợp dạy học tích hợp - Khái niệm tích hợp: Theo từ...
  • 139
  • 1,122
  • 6
Tổ chức dạy học theo chủ đề chương Mắt – Các dụng cụ quang vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tổ chức dạy học theo chủ đề chương Mắt – Các dụng cụ quang vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Giáo dục học

... số đặc trưng dạy học theo chủ đề 1.2.3.1 Nội dung học dạy học chủ đề Nội dung học DH chủ đề tổ chức lại hệ thống kiến thức theo hướng tích hợp liên mơn, hay tổ chức thành chủ đề học tập làm cho ... thích hợp theo cách dạy truyền thống trước HS giải vấn đề, thông qua tài liệu hỗ trợ GV cung cấp, dẫn 1.2.3.3 Hình thức tổ chức dạy học DH theo chủ đề kết hợp cách hợp lí cách tổ chức học theo ... CNTT dạy học theo chủ đề 32 1.4 Kết luận chương 33 CHƯƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ CHƯƠNG MẮT – CÁC DỤNG CỤ QUANG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CNTT 34 2.1 Đặc điểm nội dung chương...
  • 97
  • 2,049
  • 11
Tổ chức dạy học theo chủ đề chương Các định luật bảo toàn vật lý 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại

Tổ chức dạy học theo chủ đề chương Các định luật bảo toàn vật lý 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại

Khoa học xã hội

... tích hợp lựa chọn thực dựa mối quan hệ người dạy – người học – nội dung dạy học 1.1.2 Phân loại dạy học theo chủ đề Tùy theo mục tiêu dạy học mà GV vận dụng DHTCĐ để dạy học kiến thức mới, tổ chức ... DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI 1.1 Dạy học theo chủ đề 10 1.1.1 Khái niệm dạy học theo ... tự lực học tập người học Điều tạo điều kiện để HS rèn luyện kĩ tư bậc cao (phân tích, tổng hợp, đánh giá) 1.1.4 Hình thức tổ chức DHTCĐ Tổ chức DHTCĐ kết hợp cách hợp lí cách tổ chức học theo lớp...
  • 126
  • 1,715
  • 10
Tổ chức dạy học theo dự án chương cơ thể và môi trường (sinh học 12 – trung học phổ thông)

Tổ chức dạy học theo dự án chương cơ thể và môi trường (sinh học 12 – trung học phổ thông)

Tài liệu khác

... tổ chức dạy 22 học khác trình tổ chức dạy học 1.9 Dạy học theo dự án vấn đề hình thành, phát triển lực HS 23 1.10 Đánh giá dạy học theo dự án 29 Kết luận chương 32 Chương 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ... việc tổ chức dạy học Trong DHTDA có phối hợp nhiều PPDH, nhiều hình thức tổ chức dạy học khác để tổ chức hoạt động học tập cho người học để làm cho hoạt động dạy học đạt kết cao 1.9 Dạy học theo ... hình thức tổ chức dạy học quan trọng, chủ yếu để thực việc dạy học theo quan điểm dạy học hoạt động hoạt động dạy học hướng vào người học nhằm khắc phục nhược điểm PPDH, hình thức dạy học truyền...
  • 87
  • 299
  • 0
Tổ chức dạy học theo dự án chương sinh sản (sinh học 11   THPT) góp phần nâng cao năng lực tự học cho học sinh

Tổ chức dạy học theo dự án chương sinh sản (sinh học 11 THPT) góp phần nâng cao năng lực tự học cho học sinh

Tài liệu khác

... cứu đề xuất quy trình tổ chức DHTDA nhằm phát triển NLTH cho HS dạy học chương “Sinh sản” (Sinh học 11-THPT) 31 Chương TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN CHƯƠNG “SINH SẢN” (SINH HỌC 11-THPT) 2.1 Phân ... hoạt động 2.4 Quy trình tổ chức DHTDA dạy học chương "Sinh sản" (Sinh học 11THPT) Các hoạt động tổ chức DHTDA phức hợp hoạt động mô tả hoạt động tổ chức GV hoạt động học tập đa dạng HS nhiều ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM SỬ NGỌC MINH TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN CHƯƠNG “SINH SẢN” (SINH HỌC 11 - THPT) GÓP PHẦN NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH Chuyên ngành:...
  • 123
  • 370
  • 2
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... việc tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận cơng nghệ dạy học tập vật lí trường phổ thông Chương Tổ chức dạy học phần tập chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa vật lí lớp 10 nâng cao theo ... 2.2.1 Quy trình dạy học tập vật lí theo hướng tiếp cận cơng nghệ Theo chương 1, để dạy học tập vật lí có hiệu cơng việc phải lập kế hoạch dạy học, sau triển khai quy trình dạy học Theo hướng tiếp ... cứu: + Vấn đề tổ chức dạy học tập chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao + Vấn đề tổ chức việc dạy học tập Vật lí quy trình cơng nghệ Giả thuyết khoa học Nếu thiết...
  • 22
  • 1,556
  • 0
Tổ chức dạy học theo lý thuyết kiến tạo chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10 cơ bản

Tổ chức dạy học theo lý thuyết kiến tạo chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10 cơ bản

Khoa học tự nhiên

... hiểu quan niệm sai học sinh trƣớc tổ chức dạy học cho học sinh theo quan điểm kiến tạo 1.3.2 Điều kiện cần thiết để tổ chức dạy học Vật lý theo quan điểm kiến tạo a) Nội dung dạy học, nội dung nhận ... tổ chức dạy học theo lý thuyết kiến tạo đáp ứng mục tiêu dạy học mơn vật lý, nhằm phát huy tính tích cực và nâng cao kết học tập cho học sinh THPT miền núi Chƣơng Đề xuất tiến trình dạy học theo ... CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO LÝ THYẾT KIẾN TẠO ĐÁP ỨNG MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ, NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH THPT MIỀN NÚI 1.1 Mục tiêu dạy học mơn...
  • 116
  • 603
  • 0
Dạy học một số nội dung Tổ hợp Xác suất trong chương trình Toán lớp 11 theo hình thức dạy học theo hợp đồng

Dạy học một số nội dung Tổ hợp Xác suất trong chương trình Toán lớp 11 theo hình thức dạy học theo hợp đồng

Sư phạm

... dạy học, thiết bị dạy học đặc biệt lưu ý đến ứng dụng công nghệ thông tin 1.2 Tổng quan dạy học theo hợp đồng 1.2.1 Dạy học theo hợp đồng 1.2.1.1 Khái niệm hợp đồng học tập dạy học theo hợp đồng ... Thực trạng dạy học nội dung Tổ hợp - Xác suất” việc tổ chức dạy học theo hợp đồng trường THPT 36 1.4.1 Tình hình dạy học nội dung Tổ hợp – Xác suất” việc tổ chức dạy học theo hợp đồng trường ... 1.2 Tổng quan dạy học theo hợp đồng 10 1.2.1 Dạy học theo hợp đồng .10 1.2.2 Mối quan hệ dạy học theo hợp đồng với phương pháp dạy học tích cực khác trình tổ chức dạy học 17...
  • 114
  • 887
  • 5
tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức các lực cơ học chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 trung học phổ thông

tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức các lực cơ học chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp dạy học tích cực (Học theo hợp đồng ,học theo góc học theo dự án).Tài liệu tập huấn, 2007 10 Dự án Việt - Bỉ Dạy học tích cực Một số phương pháp kĩ thuật dạy học NXB Đại học sư phạm, ... vụ để học nội dung/chủ đề Như nói, Dạy học theo góc phương pháp dạy học tổ chức cho người học thực nhiệm vụ khác vị trí cụ thể không gian lớp học, đáp ứng nhiều phong cách học khác Dạy học theo ... việc dạy học theo góc để tổ chức dạy học nội dung kiến thức chươngĐộng lực học chất điểm ” sách giáo khoa vật lý 10 THPT Xuất phát từ lí , tơi chọn nghiên cứu đề tài : Tổ chức dạy học theo...
  • 11
  • 611
  • 7
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương  Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Sư phạm

... luận việc tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ Chương Tổ chức dạy học phần tập chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao theo hướng tiếp cận công nghệ Chương ... thức tổ chức dạy học (thường nhà giáo dục gọi dạy học kết nối – connective learning) người học học nơi, lúc, học gì, học với tương tác trực tiếp với nội dung dạy học, thông tin tri thức môn học ... nghệ 2.2.1 Quy trình dạy học BTVL theo hướng tiếp cận công nghệ Theo chương 1, để dạy học BTVL có hiệu cơng việc phải lập kế hoạch dạy học, sau triển khai quy trình dạy học Theo hướng tiếp cận...
  • 119
  • 1,017
  • 1
Tổ chức dạy học theo định hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh qua chương phân số lớp 4_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Tổ chức dạy học theo định hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh qua chương phân số lớp 4_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Giáo dục học

... 2.3.2: Tổ chức dạy học theo nhóm môn Toán Hoạt động dạy học theo nhóm môn Toán hoạt động giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động hợp tác với nhóm nhằm đạt đuợc mục tiêu học tập Tổ chức dạy học theo ... pháp dạy học Toán theo hớng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh Đa phơng pháp hình thức tổ chức dạy học theo hớng tích cực nói ứng dụng vào việc tổ chức dạy học chủ đề phân số theo hớng tích ... Toán học đề Phơng pháp dạy học Toán Tiêủ học vận dụng cách hợp lí phơng pháp dạy học Toán nói chung cho phù hợp với mục tiêu đề với nội dung điều kiện dạy học 1.3: Một số phơng pháp dạy học truyền...
  • 58
  • 1,075
  • 2
Tổ chức dạy học theo định hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh qua chương số thập phân ở lớp 5_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Tổ chức dạy học theo định hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh qua chương số thập phân ở lớp 5_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Giáo dục học

... ph¸p dạy học tÝch cực, phï hợp nhằm nâng cao hiu qu dy hc toán trng Tiu hc Vì vy ã la chn nghiên cu tài là: “ Tæ chức dạy học theo định hướng tÝch cực ho¸ hoạt động học tập học sinh qua chương ... K30A - Khoa Giáo dục Tiểu học ngành S phạm Tiểu học Trờng ĐHSP Hà Nội Xin cam kết đề tài: T chức dạy học theo định hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh qua chương số thập phõn lp Đây ... sở lý luận Tổng quan phương ph¸p dạy học 1.1 Phương ph¸p dạy học ? Có nhiu nh ngha khác v phng ph¸p dạy học chóng ta cã thể hiểu: Phương ph¸p dạy học tổ hợp c¸c c¸ch thức hoạt ng ca giáo viên...
  • 44
  • 1,257
  • 0
Tổ chức dạy học theo định hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh qua chương số thập phân ở lớp 5

Tổ chức dạy học theo định hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh qua chương số thập phân ở lớp 5

Toán học

... cc, phù hp nhm nâng cao hiệu dạy học to¸n trường Tiểu học Vì vy ã la chn nghiên cu ti là: “Tæ chức dạy học theo định hướng tÝch cực ho¸ hoạt động học tập học sinh qua chương s thp phân lp Mc ích ... pháp dạy học to¸n c¸ch thức hoạt động gi¸o viªn học sinh nhằm đạt mục tiªu dạy học to¸n Hay nãi c¸ch kh¸c vận dụng c¸ch hợp lý c¸c phương ph¸p dạy học theo c trng ca môn toán 1.3 Mt s phng pháp dạy ... h lòng ham học, khơi dậy tiềm vốn cã người Dạy học theo hướng tÝch cực phải dạy cho học sinh c¸ch tự học Như Chủ tịch Hồ ChÝ Minh đ· nãi “c¸ch học tập phải lấy tự học làm cốt” Tự học vừa coi...
  • 60
  • 610
  • 1
NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƯỚNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ THCS

NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƯỚNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ THCS

Vật lý

... cân đối học sinh Tích hợp phương pháp dạy học mới, bao gồm thuộc tính ưu việt phương pháp vốn có 14 Trong dạy học mơn, dạy học tích hợp hiểu kết hợp, tổ hợp nội dung từ môn học, lĩnh vực học tập ... mơi trường xung quanh Thiết nghĩ, cần phải tổ chức dạy học tích hợp giáo dục mơi trường chương vật lí Trung học sở để trình dạy học mơn vật lí đạt hiệu đồng thời hình thành bồi dưỡng cho em ý thức ... tích hợp xuất nước ta từ sớm, từ năm 80 kỉ trước nước ta bắt đầu nghiên cứu dạy học tích hợp, đến chưa phổ biến rộng rãi Trong thời gian gần đây, dạy học tích hợp nói chung dạy học tích hợp giáo...
  • 131
  • 1,140
  • 1
tổ chức dạy học theo nhóm chương “dao động cơ” vật lí 12

tổ chức dạy học theo nhóm chương “dao động cơ” vật lí 12

Thạc sĩ - Cao học

... [32] Dạy học theo nhóm gọi tên khác như: dạy học nhóm, dạy học hợp tác, dạy học theo nhóm nhỏ,… Dạy học theo nhóm hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, tự lực HS Do đó, tổ chức dạy ... Tự vạch kế hoạch học tập, tìm phương pháp để học tập tốt 1.4 Tổ chức dạy học theo nhóm 1.4.1 Khái niệm dạy học theo hình thức tổ chức hoạt động nhóm (gọi tắt Dạy học theo nhóm) Theo tác giả Nguyễn ... ý kiến trên, cho để tổ chức dạy học theo nhóm hiệu qui trình tổ chức dạy học theo nhóm gồm ba giai đoạn, giai đoạn gồm bước cụ thể sau: Bảng 1.6: Qui trình tổ chức dạy học theo nhóm Các giai đoạn...
  • 150
  • 1,539
  • 4

Xem thêm