0

tổ chức bộ máy kế toán tại công ty tnhh pr vàphát triển đô thị phú quý

Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỷ

Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỷ

Toán học

... t    t    k  sin 2t   12    kết hợp với điều kiện t suy t   12 Vậy phương trình có nghiệm : x    1    sin     12    a Tổng quát: Giải phương trình x  a    x2 ...      Kết hợp với điều kiện suy : t    Vậy phương trình có nghiệm : x  tan   6 Mặc định điều kiện : | x | a Sau tìm số nghiệm số nghiệm tối đa phương     trình kết luận : ... trình cho trở thành : cos t 1    2   sin 2t  sin 2t  sin 2t   t   x  cos t sin t  Tổng quát: Giải phương trình: x  ax x  a2   (thoả mãn)   cos  4  b với a, b số cho trước...
  • 11
  • 3,634
  • 30
Các phương pháp giải phương trình vô tỷ

Các phương pháp giải phương trình vô tỷ

Toán học

... dạng sau : : Đặt Phương trình viết thành : Đến giải t theo x Cuối giải phương trình đơn giản hóa kết luận : Ví dụ : (1) lời giải : ĐK : Đặt Lúc : (1) Phương trình trở thành : Giải phương trình...
  • 3
  • 2,113
  • 65
Kinh nghiem Giai Phuong Trinh vo ty  (SKKN 2012) NQHoan

Kinh nghiem Giai Phuong Trinh vo ty (SKKN 2012) NQHoan

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... nghiệm: kinh nghiệm giảI ph-ơng trình vô tỷ Giáo viên : Nguyễn quốc hoàn Tổ Hà Nội, / 2012 : Toán mở đầu Giải ph-ơng trình toán có nhiều dạng giải linh hoạt, với nhiều học sinh kể học sinh đ-ợc ... đồng thời mong muốn tài liệu tham khảo bổ ích cho quan tâm đến môn toán Kiến thức thể sáng kiến kinh nghiệm hoàn toàn ch-ơng trình Toán bậc THPT hành Một phần sáng kiến kinh nghiệm sử dụng để chuyển ... đ-ợc mở rộng để có toán hay Do ng-ời nghiên cứu sử dụng sáng kiến kinh nghiệm vào nhiều mục đích giáo dục khác đ-ợc Nội dung sáng kiến kinh nghiệm gồm có ph-ơng pháp giải toán th-ờng gặp Nguyn...
  • 63
  • 1,650
  • 95
Hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỷ

Hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỷ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Trình độ chuyên môn : Đại học -Toán Bộ môn giảng dạy : Toán Khen thởng : - Nhiều năm chiến sĩ thi đua cấp sở - năm có sáng kiến kinh nghiệm đạt cấp tỉnh Oai Nguyễn Thị Hơng - Trờng THCS Nguyễn ... giáo viên giảng dạy môn Toán, nhận thấy cần thiết phải cải tiến phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học Đợc phân công giảng dạy môn Toán trực tiếp bồi dỡng HSG môn toán nên đề tài năm chọn ... nghiệm I sơ yếu lí lịch Họ tên : Nguyễn Thị Hơng Ngày, tháng, năm sinh : 30/ 11/ 1972 Năm vào ngành : 1994 Ngày vào Đảng : 28/ 02/ 2000 Chức vụ, đơn vị công tác : Giáo viên - Trờng THCS Nguyễn...
  • 28
  • 897
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ cấp THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ cấp THCS

Toán học

... = 1+ 4/ Kết 4.1/ Nhận xét: Trên giới thiệu với bạn số phơng pháp giải phơng trình vô tỉ, kết thu đợc rõ ràng vận nhiều dạng toán, ứng dụng toán Nếu nh rèn luyện cho học sinh dạng toán trang ... đợc tình trạng định hớng giải toán sai lúng túng việc trình bày lời giải, giúp học sinh làm việc tích cực đạt kết cao kiểm tra 2/ Tình hình thực tế 2.1 Kết quả: Qua kết khảo sát, kiểm tra trớc ... cứu tiến hành : 4.1 Phơng pháp nghiên cứu : Tham khảo thu thập tài liệu Phân tích,tổng kết kinh nghiệm Kiểm tra kết chất lợng học sinh 4.2.Phơng pháp tiến hành : Thông qua dạng phơng trình vô...
  • 22
  • 3,942
  • 51
Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỷ

Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỷ

Toán học

... toán toán đơn giản có lẽ nhiều bạn không khó khăn để giải toán Tuy nhiên từ toán ta tổng quát dnagj phương trình sau: * Dạng tổng quát toán trên: Để giải phương trình ta đặt (I) ta có hệ: Đây ... triển thêm số khó Ví dụ 1: Giải phương trình: Giải: Đặt Vậy ta có hệ phương trình : Trừ hai phương trình hệ: (Do ) Thay vào hệ ta có: Vậy phương trình có ba nghiệm: Bình luận: Bài toán toán ... Đặt phương trình cho trở thành : Kết hợp với điều kiện su : Vậy phương trình có nghiệm : Mặc định điều kiện : sau tìm số nghiệm số nghiệm tối đa phương trình kết luận : Ví dụ : Lời giải : phương...
  • 10
  • 2,609
  • 30
PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

Tư liệu khác

... sai lầm kết luận nghiệm Phơng pháp 3: Bình phơng hai vế phơng trình vô tỷ cho để có phơng trình hữu tỷ Ví dụ 3: Giải phơng trình : x + 3x = (3) Giải Ngô Thị Huệ Anh Trờng thcs bình thịnh -hà ... + + x )( x + x + = x + x = x + = x + = x (loại) ( x + 1 ) x = Ngô Thị Huệ Anh Trờng thcs bình thịnh -hà tĩnh Các cách giải phơng trình vô tỷ chơng trình đại số x= 0< 2= (vô lý) ... x + x = Giải Điều kiện: x Đặt a= x + ; b= x ( a, b không âm) Từ ta có hệ: Ngô Thị Huệ Anh Trờng thcs bình thịnh -hà tĩnh Các cách giải phơng trình vô tỷ chơng trình đại số ab=2 ab=2 a3 x+2=3...
  • 7
  • 767
  • 2
Ôn thi TN-Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỷ

Ôn thi TN-Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỷ

Toán học

... : Lời giải : ĐK : Đặt phương trình cho trở thành : Kết hợp với điều kiện su : Vậy phương trình có nghiệm : Mặc định điều kiện : phương trình kết luận : Ví dụ : sau tìm số nghiệm số nghiệm tối ... phương trình cho trở thành : Nếu ta đặt : Ví dụ : Lời giải : ĐK : Đặt Phương trình cho trở thành : kết hợp với điều kiện t suy Vậy phương trình có nghiệm : TQ : Ví dụ : Lời giải : ĐK : Đặt phương ... dạng sau : : Đặt Phương trình viết thành : Đến giải t theo x Cuối giải phương trình đơn giản hóa kết luận : Ví dụ : (1) lời giải : ĐK : Đặt Lúc : (1) Phương trình trở thành : Giải phương trình...
  • 7
  • 855
  • 8
Các phương pháp giải phương trình vô tỷ

Các phương pháp giải phương trình vô tỷ

Tư liệu khác

... tìm hiểu thêm số phương pháp giải khác, dạng toán khác nâng cao hơn, nhằm phát huy tài toán học, phát huy tính tự học, tìm tòi, sáng tạo học sinh học toán §Ĩ hoµn thµnh ®Ị tµi nµy ngoµi viƯc tù ... thực tế giảng dạy áp dụng phương pháp nhận thấy học sinh nắm vững kiến thức hơn, hiểu rõ cách giải toán dạng tập Kinh nghiệm giúp học sinh trung bình, học sinh yếu nắm vững cách gi¶i ph¬ng trinh...
  • 19
  • 768
  • 8
Giải phương trình vô tỷ bằng phương pháp đặt ẩn phụ

Giải phương trình vô tỷ bằng phương pháp đặt ẩn phụ

Toán học

... t    t    k  sin 2t   12    kết hợp với điều kiện t suy t   12 Vậy phương trình có nghiệm : x    1    sin     12    a Tổng quát: Giải phương trình x  a    x2 ...      Kết hợp với điều kiện suy : t    Vậy phương trình có nghiệm : x  tan   6 Mặc định điều kiện : | x | a Sau tìm số nghiệm số nghiệm tối đa phương     trình kết luận : ... trình cho trở thành : cos t 1    2   sin 2t  sin 2t  sin 2t   t   x  cos t sin t  Tổng quát: Giải phương trình: x  ax x  a2   (thoả mãn)   cos  4  b với a, b số cho trước...
  • 11
  • 2,164
  • 39
Bài soạn SKNN Giai phuong trinh vo ty toan 10CB

Bài soạn SKNN Giai phuong trinh vo ty toan 10CB

Tư liệu khác

... Trường THPT – Đi ̣nh An trình giải toán, góp phần bồi dưỡng em trở thành học sinh khá, giỏi môn toán trường phổ thông Đó tích lũy kinh nghiệm qúa trình học dạy toán, với niềm mong ước giúp em học ... kĩ giải toán xác, lời giải phải ngắn gọn, rõ ràng - Hệ thống phương pháp giải cho dạng phương trình vô tỉ, giúp học sinh có công cụ hữu hiệu trình bày cách linh hoạt, hợp lý, tránh máy móc, ... phương trình thực phép biến đổi: bình phương hai vế….Hoặc tìm nghiệm kết luận không đối chiếu với tập xác định để chọn nghiệm kết luận Học sinh thường bỏ qua phép biến đổi tương đương phương trình...
  • 13
  • 383
  • 0
Tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ doc

Tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ doc

Toán học

... Hàm dạng : y= P( x) Q( x) ĐK: Q( x) ≠ + Hàm dạng : y = k P ( x), k ∈ N ĐK: P( x) ≥ Thảo luận đưa kết x − 34x + 64 = y (y ≥ 0)  y = Tháa m·n ⇒ y + 16 = 6y ⇔ y − 6y + 16 = ⇔ ( y − ) ( y + ) = ⇔...
  • 3
  • 767
  • 0
Tài liệu Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 1 pdf

Tài liệu Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 1 pdf

Toán học

... http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh + = Sau nhân vế với ,ta có: + + = 4+ = x=52-8 Thử lại vào phương trình cho nghiệm khác vì: + =là phương trình vô nghiệm(tổng số dương số âm) Ví dụ 6:Giải ... nguyenphihung http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh (3) Ta có: cos3x=-3cosx + x Khi cosx= cos3x= +4 = -1 (3) vô nghiệm tức (1) vô nghiệm Bài toán tự sáng tác.Giải phương trình sau: + Lời giải: ... lớp 11CT , KPTCT ,Trường ĐHKH Huế nickname nguyenphihung http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh Ví dụ 7(THTT10-2005)Giải phương trình:13 Lời giải: ĐK:x Áp dụng BĐT AM_GM ta có: VT(1)=13.2...
  • 5
  • 711
  • 8
Tài liệu Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 2 docx

Tài liệu Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 2 docx

Toán học

... http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh Bài Viết6.Phương pháp đổi biến lượng giác Khi gặp phương trình vô tỉ mà ĐK:|x| ta nên nghĩ ... Huế nickname nguyenphihung http:///www.toanthpt.net Đặt x=cost với t 64 t - 112 64 Administrator PhúKhánh [0; ] , (1) trở thành : t+56 t-7=2 t -112 (t = +k t+56 ) v (t = - (với cost t - 7cost = ... lớp 11CT , KPTCT ,Trường ĐHKH Huế nickname nguyenphihung http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh Từ ta có nghiệm = - Tiếp tục giải phương trình = - (Không thỏa 3(x - 1) Ví dụ 21: Giải...
  • 6
  • 606
  • 4
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc trình bày một số phương pháp giải phương trình vô tỷ

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc trình bày một số phương pháp giải phương trình vô tỷ

Khoa học xã hội

... kiện toán hay liên hệ giả thiết, điều kiện cho với tri thức biết, liên hệ toán cần giải với toán cũ tơng tự, trờng hợp riêng, toán tổng quát hay toán có liên quan Bớc nhằm rèn luyện kỹ sâu vào toán: ... đề, từ sáng tạo toán Để làm tốt việc trớc hết ngời giải toán phải phân tích kỹ để nắm đợc đặc điểm chất toán, yếu tố tạo nên toán 11 Nh thấy đợc mối liên hệ toán loại toán loại toán khác Ví dụ: ... thiết, điều kiện cho toán để từ xác định đợc dạng toán, tìm đợc phơng hớng giải toán lựa chọn công cụ thích hợp Bớc yêu cầu quan trọng định việc tìm lời giải toán Năng lực ngời giải toán thể rõ bớc...
  • 74
  • 755
  • 0
Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ

Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ

Toán học

... sin t  sin 2t    t  12  k ( k  ) Kết hợp với điều kiện t suy t    12 Vậy phương trình có nghiệm x    1    sin    12    TỔNG QT: Giải phương trình x  a    a x ...    sin t   Kết hợp với điều kiện suy t     Vậy phương trình có nghiệm x  tan      Mặc định điều kiện x  a Sau tìm số nghiệm số nghiệm tối đa phương trình kết luận Bài 1: Giải ...  x    x  x  17 D f  1;    0, x  x 1 Suy f ( x ) đồng biến 1;   f '( x)  Đồ thị hàm số g ( x )   x  x  17 parabol ( P) có đỉnh I (1;18) bề lõm hướng xuống nên g ( x) nghịch...
  • 40
  • 2,766
  • 54
Tài liệu Sáng kiến

Tài liệu Sáng kiến " sáng kiến kinh nghiệm giải phương trình vô tỷ " ppt

Mầm non - Tiểu học

... nghiệm: kinh nghiệm giảI ph-ơng trình vô tỷ Giáo viên : Nguyễn quốc hoàn Tổ Hà Nội, / 2012 : Toán mở đầu Giải ph-ơng trình toán có nhiều dạng giải linh hoạt, với nhiều học sinh kể học sinh đ-ợc ... đồng thời mong muốn tài liệu tham khảo bổ ích cho quan tâm đến môn toán Kiến thức thể sáng kiến kinh nghiệm hoàn toàn ch-ơng trình Toán bậc THPT hành Một phần sáng kiến kinh nghiệm sử dụng để chuyển ... đ-ợc mở rộng để có toán hay Do ng-ời nghiên cứu sử dụng sáng kiến kinh nghiệm vào nhiều mục đích giáo dục khác đ-ợc Nội dung sáng kiến kinh nghiệm gồm có ph-ơng pháp giải toán th-ờng gặp Nguyn...
  • 61
  • 674
  • 5
Một số cách đặt ẩn phụ để giải phương trình vô tỷ

Một số cách đặt ẩn phụ để giải phương trình vô tỷ

Toán học

... Từ giải có t, suy x Bài 50  x 1 x  1 x 2 Điều kiện, đặt x = cost, t  [0; ] Sử dụng công thức nhân đôi, đưa sin2t, giải có t có x Bài 51 x  x  x  x 5  Điều kiện X = 30 nghiệm Chứng minh ...        x Bài viết xin kết thúc đây, xin cám ơn bạn đọc viết này, chúc bạn sức khỏe, thành đạt học thật giỏi An Nhơn 3, ngày 20 tháng năm 2013 Ths Nguyễn Công Nhàn ... 8000x + Trong trường hợp chọn cách đặt t =  8000x + Khi t2 – t = +  8000x -  8000x -1 = không kết Khi ta có đổi cách đặt t    8000x , t2 – t = 2000x  x  x  2000t  Ta có hệ    t  t...
  • 15
  • 3,127
  • 1

Xem thêm