... HÌNH MỜ SỬ DỤNG TẬPMỜLOẠI RỜI RẠC 4 .1 Mơ hình mờ sử dụng tậpmờloại rời rạc 79 Một số phương pháp xây dựng mô hình mờ dựa tập liệu vào-ra việc sử dụng tậpmờloại rời rạc Theo Mendel (20 01) , tập ... số y chiều: i 1 y 1 1, , y N 11 1, y 12 1 1, , y N1 21 1, , y1N2 Nn , , y N1N2 Nn T (7) l l với l = 1, 2, , N, N nhỏ, ví dụ N = 20 Nhiệm vụ đặt phải xây dựng mơ hình mờ f(x) phù hợp ... 30 25 91 1,7 80 26,2 83 7,8 69 31, 3 65 8,8 18 0 21, 5 58 7,4 80 26,7 88 9,2 10 28,3 80 6 ,1 180 25,4 83 0,8 16 25,5 90 9 25,9 91 2,7 18 0 26,5 81 4,6 30 24,3 87 68 28,4 82 7,5 10 28,6 76 9,3 18 0 26,7...
... t (3t 8) t G (1; 5) 1 2t 2 t G(2; 2) +) V i G (1; 5) C (2; 10 ) +) V i G(2; 2) C (1; 1) d (G, AB) V y C (2; 10 ) ho c C (1; 1) Bài Trong m t ph ng ... 2 AB 10 +) G i I (t; t 3) , : 5 I ; t 4t 3(t 3) 9 2 7t d ( I , AB) 10 10 t 25 I 25 ; 17 14 14 14 +) Vì ... IP m 11 30 32 42 m 41 +) V y m 19 ho c m 41 Bài Trong m t ph ng t a đ Oxy , cho tam giác ABC cân t i A v i BC Các đ ng th ng AB 5 18 t qua m M 1; N 0;...
... dụng tậpmờloại đề biểu diễn giá trị độ thuộc Mở rộng tậpmờloại cách cho phép độ thuộc tậpmờloại khoảng [0, 1] ta đợc khái niệm tậpmờloại hai Một u điểm tậpmờloại hai so với tậpmờloại ... Chơng Tậpmờloại hai: Tậpmờloại hai phát triển mở rộng tậpmờloại nhằm khắc phục nhợc điểm tậpmờloại Chơng trình bày khái niệm đặc trng tậpmờloại hai Các phép toán tập hợp tậpmờloại ... 0.7/0.3 +1/ 0.4+0 .1/ 0.5 0.5/0 +1/ 0 .1 U2 (u , v) = U1 0.5/0 +1/ 0 .1 0.7/0.3 +1/ 0.4+0 .1/ 0.5 0.3/0.8 +1/ 0.9+0.7 /1 v2 v3 U1 1/ 0 + 0.9/0 .1 + 0.4/0.5 0.8/0.3 + 0.8/0.4 + 0.9/0.5 + 1/ 0.6 0.9/0.9 + 1/ 1 U2 ~ c v3 v1...
... = fikes, x)1fk(s, t)k(l,y)dtlds y y y x => k2(x,y) < fM.M2Is-ylds = M Ix-yl y I I 11 M 11 + 1 I kn (x,y) < I x-y n! GQi m 13 ch~n lren Clla (p(x) ; X E [a,b] do: I n+Ix A I An+1Mn +1 fkn (x,y)(p(y)dy ... n +1 x- a a ( I (n +1) m - MIAllx- al)n + (n +1) ! m De y rAng (MIAllx al)n+ 1ah9 s6 thli (n +1) cua chu6i hQit\l tUY9td6i va (h~ucho (n + I)! mQi x E [a,b]: eMIA(x - a )1 = n I0 = ~MA(X - a)I )11 n! ... 1( x, y)f(y)dy + A3fk2 (x,y)(p(y)dy a a a x voi k2(x,y)= fk(x,s)k1(s,y)ds y L~p l~li c{lch thay the' CJlren san 11 Uln ta dlic;Jc x (p(x)=f(x)+AHk(x,y)+Ak a 1( x,y)+ +An-lk n- 1( x,y)]f(y)dY+An+1...
... Cơ sở luật Giải mờ Đầu vào Mờ hóa Giảm loại Môtơ suy diễn Các tậpmờ đầu Tậpmờ đ giảm loạiTậpmờloạiTậpmờloại giảm loạiTậpmờloại Môtơ suy diễn cho tậpmờloạiTậpmờloại Môtơ suy diƠn ... Môtơ suy diễn cho tậpmờloạiTậpmờloại Môtơ suy diƠn cho tËp mê lo¹i TËp mê lo¹i giảm loạiTậpmờloại ...
... rối tự nhiên gợi giúp bạn biến tấu style hiệu Tóc tết ngựa 10 http://doduynhat.tk/ Phong cách xoắn phần tóc hứa hẹn mê nàng năm lạ hút 11 http://doduynhat.tk/ Kỹ thuật tết tóc từ phía trước sau ... màu tóc 13 http://doduynhat.tk/ Thêm vào đó, kỹ thuật tết vương miện từ phía trước đầu mix mẫu tóc ngựa búi lệch thể phá cách đầy quyến rũ 14 http://doduynhat.tk/ Búi tóc ngựa 'chuẩn' 15 http://doduynhat.tk/ ... Hudson để có phong cách tóc tinh tế năm 60 17 http://doduynhat.tk/ Beyonce mặn mà với kiểu tóc ngựa thấp kết hợp với điểm nhấn dùng tóc làm dây buộc 18 http://doduynhat.tk/ Giống Beyonce Jessica...
... dụng tậpmờloại đề biểu diễn giá trị độ thuộc Mở rộng tậpmờloại cách cho phép độ thuộc tậpmờloại khoảng [0, 1] ta đợc khái niệm tậpmờloại hai Một u điểm tậpmờloại hai so với tậpmờloại ... Chơng Tậpmờloại hai: Tậpmờloại hai phát triển mở rộng tậpmờloại nhằm khắc phục nhợc điểm tậpmờloại Chơng trình bày khái niệm đặc trng tậpmờloại hai Các phép toán tập hợp tậpmờloại ... 0.7/0.3 +1/ 0.4+0 .1/ 0.5 0.5/0 +1/ 0 .1 U2 (u , v) = U1 0.5/0 +1/ 0 .1 0.7/0.3 +1/ 0.4+0 .1/ 0.5 0.3/0.8 +1/ 0.9+0.7 /1 v2 v3 U1 1/ 0 + 0.9/0 .1 + 0.4/0.5 0.8/0.3 + 0.8/0.4 + 0.9/0.5 + 1/ 0.6 0.9/0.9 + 1/ 1 U2 ~ c v3 v1...
... loại hai nhúng là: Hình 1. 11: Ví dụ tậpmờloại hai nhúng tậpmờloại hai Hình 1. 2 .1 1.3.7 Biểu diễn tậpmờloại hai theo tậpmờ nhúng Gọi tậpmờloại hai nhúng thứ j tậpmờloại hai , ta có: với: ... FOU tậpmờloại hai u Jx1 Jx2 x1 x2 (a) x Hình 1. 8: (a): Miền tơ đen FOU tậpmờloại hai Độ thuộc sơ cấp Jx1 Jx2 điểm x1 x2 1. 3.4 Tậpmờloại hai khoảng (Interval type- 2 Fuzzy sets) Tậpmờloại ... NGHĨA Fuzzy Clustering Fuzzy C-means Phân cụm mờ Data Mining Khai phá liệu T1FS – TypeFuzzy Set Tậpmờloại T2FS – TypeFuzzy Set Tậpmờloại hai IT2FS – Interval TypeFuzzy Set Tậpmờloại hai...
... Đồ thị hàm phụ thuộc tậpmờ A 3 .1. 2 Các phép toán tậpmờ Giao hai tậpmờ Cho X tập hợp, A, B hai tậpmờ X có hàm thuộc lần luợt µA, µB Giao hai tậpmờ A B, ký hiệu A∩B, tậpmờ có hàm thuộc µA∩B ... 1.1 Tổng quan khai phá liệu 1.1 .1 Khái niệm 1. 1.2 Các bước trình khai phá liệu 1. 1.3 Ứng dụng khai phá liệu 1. 2 Một số toán khai phá liệu văn 1. 2 .1 Tìm ... R1 quan hệ mờ X×Y, R2 quan hệ mờ Y×Z Phép hợp thành max-* hai quan hệ mờ R1, R2 (R1* R2) quan hệ mờ XìZ tho món: àR1*R2(x,z) = max(àR1(x,y)*àR2(y,z)) xX, yY, zZ Hm tích hợp mờ Khi có tậptập mờ...
... 15 1. 2 Tậpmờloại hai 16 1. 2 .1 Tậpmờloại hai khái niệm 16 1. 2.2 Biểu diễn tậpmờloại hai 18 1. 2.3 Các phép toán tập hợp tậpmờloại hai 21 1.2.4 Hệ lôgic mờ ... 1 CÁC KIẾN THỨC LIÊN QUAN 1.1Tậpmờ1.1 .1 Kiến thức tậpmờ1. 1.2 Biến ngôn ngữ 1. 1.3 Hệ lôgic mờloại 12 1. 1.4 Một số vấn đề hệ lôgic mờloại ... lôgic mờloại 12 1. 3 Một ví dụ hàm thuộc loại hai 17 1. 4 Một ví dụ FOU tậpmờloại hai 18 1. 5 Mộttậpmờloại hai nhúng hàm thuộc loại hai 20 1. 6 Các thành phần hệ lôgic mờ loại...
... thân đầy đủ gọi khốn khổ, tủi nhục người dân nước thuộc địa Bài tập : Cảm nhận nhân vật Vũ Nương t/p “Chuyện người gái Nam Xương” Mở 1: Thuý Kiều nhân vật tác phẩm "Truyện Kiều" Nguyễn Du Người ... đượm “Bếp lửa quê nhà”, với ấm áp, ấp iu “ngọn lửa tình người” 10 Đồn thuyền đánh cá Huy Cận "bài thơ đời" Bài thơ sáng tác năm 19 58 nhân chuyến thực tế vùng mỏ Hòn Gai, Cẩm Phả Thơng qua đêm ... ta cảm nhận khơng khí lao động khẩn trương, hăng say, nhộn nhịp miền Bắc thời kì xây dựng CNXH 11 Phạm Tiến Duật nhà thơ tiêu biểu hệ nhà thơ trẻ năm kháng chiến chống Mĩ Bản thân anh đội Trường...
... [4],[5]: ac (1) Giá trị tần số yêu cầu phạm vi 0 .1- 100 Hz, sau: fi = 0 .1, 0 .12 5, 0 .16 , 0.2, 0.25, 0. 315 , 0.4, 0.5, 0.63, 0.8, 1, 1. 25, 1. 6, 2, 2.5, 3 .15 , 4, 5, 6.3, 8, 10 , 12 .5, 16 , 20, 25, 31. 5, 40, ... | Hp | = (11 ) Từ phương trình (11 ) hình 5, nhận xét ξn,p đưa đỉnh cộng hưởng có chiều cao loại chất hấp thụ: | Hp | = =i (12 ) 10 Ngồi ra, từ hình hình 4, nhận xét rằng: | Hp |= =1 i (13 ) Vì tất ... (xem bảng 1) Hình 10 , Quyết định tỷ lệ độ cứng tối ưu đê tối thiểu lan truyền tức tối đa tiện nghi xe giảm xóc lọc 18 Bảng Tối ưu (ks/kp)opt Kiểu giảm xóc Khơng lọc i = -1 8.0 i =0 1. 0 i =1 0.6 Bộ...
... CHƯƠNG I: TẬPMỜ VÀ TẬPMỜ TRỰC CẢM 1.1Tậpmờ1.1 .1 Định nghĩa tậpmờ1. 1.2 Các phép toán tậpmờ1. 1.3 Khoảng cách tậpmờ 10 1. 2 Tậpmờ trực cảm ... Intuitionistic FuzzySets - IFSs) 11 1. 2 .1 Định nghĩa tậpmờ trực cảm 11 1. 2.2 Một số phép tốn tậpmờ trực cảm hình thang 11 1. 2.3.Các phép toán số mờ trực cảm hình thang, hình tam giác 13 ... chương 1: 14 CHƯƠNG II ĐỘ TƯƠNG TỰ GIỮA CÁC TẬPMỜ TRỰC CẢM 16 2 .1 Khoảng cách tậpmờ trực cảm 16 2 .1. 1 Khoảng cách S C ( A, B ) 16 2 .1. 2 Khoảng cách S H S L 19 ...