tập làm văn lớp 9 bài viết số 5 đề 4
Viết bài Tập làm văn lớp 9
... ra đề: Chu Thị Hiền Đề kiểm tra: Viết bài Tập Làm Văn Môn: Ngữ Văn- Lớp 9- Học Kì II Thời gian kiểm tra: 90 phút* Yêu cầu chung:- Văn phong trong sáng, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.- Chữ viết ... sẽ.- Bài viết đúng thể loại.Biu im (Dùng cho tất cả các bài viết) Ni dung:8 điểm trong đó:- Mở bài: 1điểm- Thân bài: 6 im- Kt bi: 1 imHỡnh thc: 2 im* Yêu cầu cụ thể: Bài viết số 5: Nghị ... tử. Đề 3:Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu trong đoạn văn “Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm “Tắt đèn”.Yêu cầu cụ thể:a) MB:- Ngô Tất Tố là nhà văn hiện thực nổi tiếng giai đoạn 193 0- 1 94 5. -...
- 5
- 5,714
- 9
Bài viết tập làm văn lớp 9
... Tiết; 14- 15 Bài viết tập làm văn số 1- văn thuyết minh Đề bài: Giới thiệu về cụm di tích đền Ngọc Sơn.Đáp án Biểu điểmI - Mở bài: ( 1 điểm) Dẫn dắt bằng nhiều cách khác nhau: - Từ bài ca dao: ... luôn mở cửa chào đón các bạn ! Trường THCS Ngọc Lâm Lớp 9 - Tiết số : 14 – 15 BÀI VIẾT SỐ 1 – VĂN THUYẾT MINH Đề bài: Văn Miếu – Quốc Tử Giám, một nét đặc sắc trong di tích, thắng cảnh của ... bia tiến sĩ được dựng lên vào năm 148 4 và năm 1 850 , Khuê Văn Các – nơi bình các bài thơ bài , văn hay của các sĩ tử được hình thành . Như vậy , ta thấy Văn miếu quốc tử giám là sự đóng góp...
- 6
- 2,409
- 13
Bài giảng tập làm văn 9 bai viết số 5-mới
... vứt rác bừa bãi.3. Kết bài: - BVMT, không có hiện tượng vứt rác bừa bãi là vấn đề cấp bách của xã hội.- Mọi người cần quyết tâm thực hiện tốt việc BVMT.CÁCH CHẤM- Điểm 9- 10: Đạt đủ yêu cầu trên, ... ngẹt cống rãnh, ngập lụt ở một số đường phố.c.Đánh giá: Nêu suy nghĩ của mình về các hành vi gây ô nhiểm môi trường của con người:- Con người thiếu ý thức với vấn đề bảo vệ môi trường.- Chưa ... từ.- Điểm 7-8: Đầy đủ các yêu cầu về nội dung, có một số sai sót về hình thức như: diễn đạt đôi chỗ còn lúng túng, chưa hấp dẫn.- Điểm 5- 6: Đủ các yêu cầu về nội dung, nhưng lời kể còn vụng,...
- 2
- 2,219
- 4
Bài văn hay: Tập làm Văn lớp 9- Đề bài: Thuyết minh về Phố cổ Hội An
... tại trong tâm trí của chúng ta, để con người được sống với những cái đã qua, những vẻ đẹp giản dị của quá khứ. Phạm Nguyễn Ngọc Khuyên Lớp 9/ 1 Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng ... nhịp và sức sống tràn đầy cho thành phố.Những câu hò giã gạo, hò khoan, vang lên trên những chiếc thuyền trong đêm khuya thanh vắng. Các cô gái mặc áo bà ba, dịu dàng, thanh thoát làm rung động ... ngang phố cổ. Trông những mái nhà cũ kĩ, những người phụ nữ trong tà áo dài trắng đang cặm cụi làm việc dưới ánh đèn lồng, hay hai cụ già râu tóc bạc phờ so tài cờ tướng, nhâm nhi tách trà,...
- 2
- 7,403
- 25
Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9
... độc thoại, độc thoại nội tâm có vai trò gì trong văn bản tự sự? Cho ví dụ và phân tích.Gợi ý: Xem lại Gợi ý ở mục I .4 – bài 13.8. Tìm ba đoạn văn: một đoạn kể theo ngôi thứ nhất, một đoạn kể ... đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.”(Thanh Tịnh, Tôi...
- 2
- 9,309
- 24
Dàn ý mẫu các bài tập làm văn lớp 9
- 34
- 4,827
- 0
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG “LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”
... MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9C- 9D Lớp Sĩ số Chất lượng môn Tập làm văn Giỏi (9- 10đ) Khá (7-8 đ) TB (5- 6) Yếu (dưới 5) SL TL SL TL SL TL SL TL9C 36 01 2,8 07 19, 4 24 66,7 04 11,19D 35 0 0 08 22 ,9 ... môn Tập làm văn của lớp 9C, 9D đạt được như sau: CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN TẬP LÀMVĂN LỚP 9C- 9D CUỐI HỌC KỲ I. Lớp Sĩ số Chất lượng môn Tập làm văn cuối học kỳ IGiỏi (9- 10đ) Khá (7- 8đ) TB (5- ... (dưới 5) SL TL SL TL SL TL SL TL9C 36 05 13 ,9 10 27,8 21 58 ,3 0 09D 35 04 11 ,4 10 28,6 21 60,0 0 0TC 71 09 12,7 20 28,2 42 59 , 1 0 0Nhận xét: Nhìn chung, qua số liệu cho ta thấy đa số các...
- 9
- 3,514
- 46
LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”
... MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9C- 9D Lớp Sĩ số Chất lượng môn Tập làm văn Giỏi (9- 10đ) Khá (7-8 đ) TB (5- 6) Yếu (dưới 5) SL TL SL TL SL TL SL TL9C 36 01 2,8 07 19, 4 24 66,7 04 11,19D 35 0 0 08 22 ,9 ... môn Tập làm văn của lớp 9C, 9D đạt được như sau: CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN TẬP LÀMVĂN LỚP 9C- 9D CUỐI HỌC KỲ I. Lớp Sĩ số Chất lượng môn Tập làm văn cuối học kỳ IGiỏi (9- 10đ) Khá (7- 8đ) TB (5- ... 65, 7 04 11 ,4 TC 71 01 1 ,4 15 21,1 47 66,2 08 11,3 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO01/ Sách Giáo khoa Ngữ văn 9 ( Tập I, tập II). 02/ Sách Giáo viên ngữ văn 9 ( Tập I, tập II). 03/ Sách: 45 Đề...
- 9
- 2,291
- 16
79-80 ôn tập Tập làm văn -lớp 9
... sinh động để vậndụng sáng tạo khi làm bài văn tự sự. 3- Củng cố : đà làm trong từng bài tập. 4- Dặn dò : - Ôn tập theo hớng dẫn cả 3 phần : văn học, tập làm văn và tiếngViệt chuẩn bị cho thi ... riêng phần thân bài bao giờ cũng phải có.* Hoạt động 5 :- Các kiến thức, kỹ năng về kiểu văn bản tự sự của phần tập làm văn có giúp đợc gì trong việc đọc hiểu văn bản tácphẩm văn học tơng ứng ... * Hoạt động 4 :- Một số tác phẩm tự sự không phải bao giờ cũng phân biệtrõ bố cục ba phần. Tại sao bài tập làm văn tự sự của emphải đủ ba phần ? + Có khi...
- 2
- 4,680
- 13
Tổng kết phần tập làm văn lớp 9 - văn mẫu
... nghị luận văn học. I. CÁC KIỂU VĂN BẢN ĐÃ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNHĐọc bảng tổng kết sau và trả lời câu hỏi. STTKiểu văn bảnPhương thứcbiểu đạtVí dụ về hình thức văn bản cụ thể1 Văn bản ... về một vấn đề chính trị, xã hội, văn học. 6 Văn bảnđiều hành(hànhchính-côngvụ)- Trình bày theo mẫu chung và chịu trách nhiệm pháp lí về các ý kiến, nguyện vọng của cá nhân, tập thể đối ... - Kiểu văn bản ấy có những đặc điểm gì về nội dung?- Phương pháp thường dùng trong kiểu văn bản?- Đặc điểm ngôn ngữ, cách diễn đạt, bố cục của kiểu văn bản?Đặc biệt chú ý tới kiểu văn bản...
- 4
- 17,549
- 68
tập làm văn lớp 3 ghi chép sổ tay
- 10
- 2,318
- 4
ÔN tập làm văn lớp 9
- 37
- 1,485
- 0
bai viet so 5 de 3
... chữ”Kết bài: Kết bài: Khuyên các bạn trong lớp không nên lơ là học tập mà phải chịu khó học khi còn Khuyên các bạn trong lớp không nên lơ là học tập mà phải chịu khó học khi còn trẻ lớn lên mới làm ... là học tập mà phải chịu khó học khi còn trẻ lớn lên mới làm được việc có ích .trẻ lớn lên mới làm được việc có ích . ...
- 2
- 879
- 0
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3
... điểm học tập. Năm học 2011 – 2012 thực hiện giảm tải một số nội dung ở một số môn học, bài học, trong đó có phân môn Tập làm văn lớp 3. Ở các tuần 11, 14, 16, không yêu cầu làm các bài tập nghe ... luyện tập. 3. Hướng dẫn tìm hiểu hệ thống câu hỏi gợi ý: Hệ thống câu hỏi gợi ý tiết Tập làm văn kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm trong SGK sắp xếp hợp lí như một dàn bài của một bài Tập làm văn; ... bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm ở phân môn Tập làm văn lớp 3. B. NỘI DUNG Trong quá trình dạy một tiết Tập làm văn, để đạt mục tiêu đề ra bên cạnh việc...
- 17
- 7,428
- 35
Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học
... Tỉ lệ Số HS Tỉ lệ Số HS Tỉ lệTốt 56 35 ,9 % 70 44 ,87 % 118 75, 64 %Khá 72 46 , 15 % 69 44 ,23% 38 24, 36 %Trung bình 28 17 , 95 % 17 10 ,9 % 0 0 %* Ghi chú: Khối 3 trường Tiểu Học Ban Mai gồm 6 lớp, ... luyện tập nhờ hoạt động thực hành. 2.2 Các dạng bài tập dạy hội thoại trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 32.2.1 Liệt kê các bài tập hội thoại trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 Tập làm văn ... những hành động làm hại cây, hoa, làm bẩn môi trường sống )- Kết quả ra sao?- Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó. Tập làm văn tuần 34: BT1: Nghe và nói lại từng mục trong bài Vươn tới các...
- 45
- 4,676
- 38
Bài tập anh văn lớp 9 trung học cơ sở
... wishes 43 .The students never go abroad with their pen pals. The students wish 44 .It would be nice to be able to fly in a plane. I wish 45 . It’s a shame I don’t have a key. I wish 46 .I ... cartoon on TV. I wish 39. Lan cannot meet her friends. Lan wishes 40 .They don’t know how to speak Chinese. They wish 41 .Their team doesn’t play well. They wish 42 .Lien never go on the ... have 2. I began to play soccer in 20 09. I have 3. I started living here in 2006. I have 4. I began working in this company 9 years ago. I have 5. She has written to her pen pal for...
- 5
- 1,768
- 31
VIET BAI TAP LAM VAN LOP 6 2008 -2009
... TRẮC NGHIỆM : (3đ)Mỗi câu đúng đạt 0, 25 Caâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12ĐápánA C C D D D 4 B A A D DII/ TỰ LUẬN: (7đ)Câu 1: Cần nêu được ý nghóa của một số chi tiết quan trọng- Sự ra đời ... sống gần ngũi của nhân dân, người bình thường có khả năng kì diệu.(1đ)- Cây đàn thần: Giúp nhân vật được giải oan, vạch tội kẻ ác, là tiếng đàn của công lí là vũ khí để cảm hóa kẻ thù (1 ,5 ) ... (1 ,5 )Câu 2: - Nội dung: Thể hiện ý thức và sức mạnh bảo vệ đất nước đồng thời là sự thể hiện ước mơ của nhân dân ta ngay từ buổi đầu lịch sử về người anh hùng cứu nước chống ngoại xâm (1 ,5 )...
- 2
- 1,405
- 1
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pdf
... TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu: Hiểu được cấu tạo bài văn miêu tả gồm: các kiểu mở bài, trình tự miêu tả trong phần thân bài, kết bài. Viết được đoạn mở bài, kết bài cho bài văn ... 3. Dạy – học bài mới. a) Giới thiệu bài: Bài học hôm trước đã giúp các em biết thế nào là văn miêu tả. Tiết tập làm văn hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em biết cách làm một bài văn miêu tả ... rộn rã, náo nức của nó. 4. Củng cố, dặn dò. - Hỏi: + Khi viết bài văn miêu tả cần chú ý điều gì? - Dặn HS về nhà viết lại đoạn mở bài, kết bài và chuẩn bị bài Luyện tập miêu tả đồ vật. -...
- 7
- 15,156
- 98
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008