... trườngPhối hợp với các lực lượng xã hội tạo không gian, thời gian để HS học tập, rèn luyện4 Trực tiếp đánh giá kết quả học tập, hạnh kiểm của HSGiúp HS và tập thể tự đánh giá quá trình rèn ... ngoài. - Biểu hiện bên ngoài. - Được nhiều người áp dụng. - Ít người chịu làm. - Tác động tức thời . - Tác động lâu dài. - Không tạo mqh tốt giữa GV-HS - Tạo được tình cảm bền vững. ... dựng được sự đoàn kết hợp tác cao trong lớp học.+ Nâng cao hiệu quả quản lý lớp học nâng cao chất lượng dạy học.+ Được sự đồng tình của nhiều phía ( cả xã hội) .+ Không để phải vi...
... nhất của tổ đoàn do cơ quan lãnh đạo cao nhất của tổ chức công đoàn là Đại hội lần thứ IX Công chức công đoàn là Đại hội lần thứ IX Công đoàn Việt Nam thông qua vào ngày đoàn Việt Nam thông ... đích, ý nghĩa:1. Điều lệ công đoàn Việt Nam là văn bản 1. Điều lệ công đoàn Việt Nam là văn bản quy phạm quan trọng của tổ chức Công quy phạm quan trọng của tổ chức Công đoàn do cơ quan lãnh ... chức công đoàn.2.2. Kiểm tra các quy định về đoàn viên:2.7. Kiểm tra về khen Thưởng kỷ luật.2.6. Kiểm tra các quy định về tài chính và tài sản công đoàn.2.5. Công ...
... dục và Đào tạo, nội quy của nhà trườngquy của nhà trườngTẬP HUẤNTẬP HUẤN NÂNG CAO KỸ NĂNGNÂNG CAO KỸ NĂNG CÔNG TÁCCÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌCY TẾ TRƯỜNG HỌCBắc Ninh, ngày 08 đến ... viên chức làm côngtác thư viện, thiết bị, c) Biên chế viên chức làm côngtác thư viện, thiết bị, văn phòng: văn phòng: Công tác thư viện, thiết bị: Trường hạng 1 được bố trí Công tác thư viện, ... làm côngtác thư viện, thiết bị, thí nghiệm, văn phòng: nghiệm, văn phòng: Công tác thư viện: Mỗi trường được bố trí 01 biên chế; Công tác thư viện: Mỗi trường được bố trí 01 biên chế; Công...
... BTC Hội thi, tậphuấn kĩ thuật; Chọn địa điểm, thời gian phù hợp với chủ đề hội thi; Thiết kế chương trình công diễn của Hội thi, tổng duyệt; trang trí. 4- Trò chơi:* Là hoạt động tập ... người dẫn chương trình, bố trí thời gian tập huấn; lựa chọn các nội dung công diễn phù hợp, * Chức năng của CLB thanh thiếu nhi: - Giáo dục rèn luyện hội viên.- Tổ chức giao tiếp, ứng xử.- ... thể biên tập các tham luận và in thành kỉ yếu hội thảo; kết hợp sinh hoạt văn hoá, văn nghệ. 3- Kĩ năng tổ chức hoạt động tập thể trong thanh thiếu nhi:3- Kĩ năng tổ chức hoạt động tập thể...
... KIỆN.- Sách cẩm nang côngtác đội- trống, dùi trống3.NỘI DUNG BÀI DẠY.NỘI DUNG (HOẠT ĐỘNG THẦY – TRÒ )NGƯỜI THỰCHIÊNGHICHÚỔn định : - Báo cáo só số- Sinh hoạt tập thểBài mới :- Giới ... hình ; chọn nơi thoáng, địahình bằng phẳng.- Tập hợp chỉnh đốn theo các cự li rộng (hẹp).- Báo cáo : (+) Từng phân đội (+) Chi độiII. Tậphuấn : - Rèn luyện kỹ năng chỉ huy các Đội viên ... trong từng trường hợp, các emphải kiên trì, bền bỉ, tập luyện thường xuyên.II. Một số nút dây thông dụng : 1) Nút quai chèo (thuyền chài)- Công dụng : dùng để neo thuyền vào cột.- Dùng để buộc...
... trong hoạt động của mỗi cơ quan. Côngtác văn thư có mối quan hệ mật thiết với côngtác lưu trữ. Làm tốt côngtác văn thư sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho côngtác lưu trữ và ngược lại. Vì vậy, ... tin quốc gia.2. Nội dung ứng dụng công nghệ thông tin vào côngtác văn thư, lưu trữ2.1. Nội dung ứng dụng công nghệ thông tin vào côngtác văn thư- Ứng dụng công nghệ thông tin để soạn thảo, ... thanh niên và côngtác t tởng văn hoá của Đoàn.- Thực trạng côngtác tổ chức của Đoàn, Hội, Đội và kết quả các hoạt động củng cố xây dựng Đoàn, Hội, Đội; nâng cao chất lợng đoàn viên, hội viên,...
... cao trong công tác chủ nhiệm, GVCN cần phải xây dựng Kế hoạch côngtác chủ nhiệm theo kĩ thuật mới.Có thể bổ sung tài liệu phù hợp và áp dụng tổ chức học tích cực để khóa tập huấn tiếp ... theo cách làm mới??2. Khi về tập huấn ở trườngthầy/cô cho rằng cần phải điều chỉnh những vấn đề gì? (Tài liệu, Phiếu học tập, Phương pháp tậphuấn, Cáchthứctổ chức, )36KẾT ... 2C) theo loại Kế hoạch côngtác năm, tháng, tuần, hoạt động (TRỌNG TÂM)2.Phương pháp học tập Module:HỌC HỎI – GIAO LƯU – CHIA SẺ KINH NGHIỆM6Xác định nhu cầu học tập ?1. Thầy (cô) mong...
... mạnh.PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤNLớp tậphuấn sẽ được tiến hành theo Lớp tậphuấn sẽ được tiến hành theo phương pháp cùng tham gia. phương pháp cùng tham gia. GV sẽ được tạo cơ hội tham gia tích ... cũ Phòng ngừa sự lặp lại thói quen cũ Kết luận ( tt)MỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤNHọc xong khóa tậphuấn này, Học xong khóa tậphuấn này, GVCN có khả năng:GVCN có khả năng:Hiểu được những vấn ... lĩnh được các nội dung tập huấn. chiếm lĩnh được các nội dung tập huấn. Lưu ý (tiếp):KNS vừa mang tính cá nhân, vừa mang tính KNS vừa mang tính cá nhân, vừa mang tính xã hội. KNS mang tính cá...
... đến điểm thiThực hiện các công việc chuWn bị tại điểm thi theo phân công của Điểm trưởngAP;6U[6G:>AX7H>A>AP; QPEYDY ZNghe Điểm trưởng tập huấn Kiểm tra khu vực thi...
... tra côngtác quản lý:+ Việc thực hiện đổi mới côngtác quản lý giáo dục, côngtác đánh giá Hiệu trưởng, đánh giá giáo viên theo quy định chuẩn nghề nghiệp. + Thực hiện 3 công khai: công ... quả côngtác thanh tra, kiÓm tra giáo dục. Bồi dưỡng chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao chất lượng đội ngũ thanh tra + Việc thực hiện đổi mới côngtác quản lý giáo dục, côngtác ... tra côngtác dạy và học, kiểm tra, đánh giá; các nguồn lực và điều kiện đảm bảo cho hoạt động dạy và học (cơ sở vật chất, trang thiết bị, công tác quản lý giáo dục…) theo nội dung 3 công...
... mong muốn. Lãnh đạo là quá trình định hướng dài hạn cho chuỗi các tác động của côngtác quản lý.1.2 QUẢN LÝ: là quá trình tác động có kế hoạch, có chủ đích, hợp qui luật của chủ thể quản lý ... chínhHành chính Tác động dựa trên mối quan hệ thứ bậc trong tổ chức, thông qua mệnh lệnh, chỉ thị, quyết định…có tính chất bắt buộc mọi người thực hiệnPP PP T.lý – xã hội T.lý – xã hội Tác động ... 16: –“Hiệu trưởng, các Phó Hiệu trưởng, giáo viên, viên chức làm côngtác thư viện, thiết bị giáo dục, cán bộ làm công tác tư vấn cho học sinh của trường trung học được tổ chức thành tổ...