tả cây hoa đào lop 4

Tả cây hoa hồng nhung văn 4 - văn mẫu

Tả cây hoa hồng nhung văn 4 - văn mẫu

Ngày tải lên : 15/10/2014, 15:51
  • 2
  • 7.6K
  • 3
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 -

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 -

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22
... thành lý thuyết về văn miêu tả về “Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối” và “Quan sát đồ vật”. Các em biết vận dụng lý thuyết văn miêu tả để viết một bài văn miêu tả một loại cây, một đồ vật có bố cục ... văn miêu tả lớp 4C ( lớp tôi phụ trách) như sau: Thời gian Số bài Giỏi Khá Trung bình Yếu SL TL SL TL SL TL SL TL Đầu năm 31 0 0% 8 25,8% 14 45,2% 9 29% Giữa kỳ I 31 3 9,7% 15 48 ,4% 12 38,7% ... Hỏi: “Lá đỏ chói lọi” miêu tả đặc điểm gì của cây sồi ? - Màu sắc. Hỏi: Theo em tác giả miêu tả cây sồi đang ở trạng thái nào ? - Chuyển động. Hỏi: Từ nào cho biết lá cây sồi đang chuyển động...
  • 8
  • 3K
  • 18
BIỆN PHÁP NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

Ngày tải lên : 06/04/2013, 08:06
... từ. d. Ghi nhớ một số mẹo luật chính tả: Một số hiện tượng chính tả mang tính quy luật đối với hàng loạt từ có thể giúp cho học sinh khắc phục lỗi chính tả một cách rất hữu hiệu. Ngay từ lớp ... học sinh rút ra các quy tắc chính tả để các em ghi nhớ. Ngoài ra, việc kiểm tra “viết đúng chính tả của giáo viên đối với học sinh không chỉ ở môn Chính tả mà cũng cần lưu ý nhắc nhở học sinh ... hiện một cách có hiệu quả. Sửa chữa, khắc phục lỗi chính tả 7 ĐỀ TÀI : BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Chữ viết hiện nay của người Việt là chữ...
  • 8
  • 3.1K
  • 58
giao an TA Let''s go lop 4-hkI

giao an TA Let''s go lop 4-hkI

Ngày tải lên : 28/06/2013, 01:25
... old. Happy birthday, Jenny! today now Week 7 (cont.) UNIT 5 Period 14 Lesson 14: Let’s Learn Some More(cont.) (Part 4, page 41 ) I. Objectives and requirements: - Students review the alphabet and ... alphabet and the learn more about the letters “k, l, m, n”. - Students do execise on page 42 , 43 . - Students develop four language skills: Listening – Speaking – Reading – Writing. II. Preparation: 1. ... 1. Yes, I can. 2. No, I cannot 4. Consolidation: - Students practise interview others about their abilities. 5. Home assignments: - Color the exercises on pages 44 . Week 8 UNIT 5 Period 15 Lesson...
  • 87
  • 634
  • 5
Tả cây hoa nhài

Tả cây hoa nhài

Ngày tải lên : 16/08/2013, 14:10
  • 1
  • 12.3K
  • 7
TẢ CÂY HOA CÚC

TẢ CÂY HOA CÚC

Ngày tải lên : 29/08/2013, 23:10
  • 1
  • 18.3K
  • 8
Tả cây hoa trong vuon

Tả cây hoa trong vuon

Ngày tải lên : 04/09/2013, 18:10
  • 1
  • 5.8K
  • 2
giáo án phụ đạo lớp 4 tuần 12

giáo án phụ đạo lớp 4 tuần 12

Ngày tải lên : 13/10/2013, 23:11
... Giở thiệu cây cối, đồ vật cần miêu tả. + Thân bài: Tả từ bao quát đến cụ thể cây cối, đồ vật cần miêu tả. Nêu công dụng của cây cối, đồ vật đó. + Kết bài:Tình cảm thân thiết giữa cây cối, ... đọc mẫu - GV phân tích mẫu : C 1 : 12 : 4 + 20 : 4 = 3 + 5 = 8 Tính theo thứ tự thực hiện các phép tính C 2 : 12 : 4 + 20 : 4 = (12 + 20) : 4 = 32 : 4 = 8 Vận dụng tính chất chia 1 tổng cho ... đọc mẫu - GV phân tích mẫu : C 1 : 12 : 4 + 20 : 4 = 3 + 5 = 8 Tính theo thứ tự thực hiện các phép tính C 2 : 12 : 4 + 20 : 4 = (12 + 20) : 4 = 32 : 4 = 8 Vận dụng tính chất chia 1 tổng cho...
  • 15
  • 641
  • 2
giáo án phụ đạo lớp 4 tuần 13

giáo án phụ đạo lớp 4 tuần 13

Ngày tải lên : 13/10/2013, 23:11
... tóm tắt đề và làm bài. Gọi 2 em lên bảng giải 2 cách. Bài 4 : - Gọi HS đọc BT 92 x 11 = 1012 46 x 11 = 506 34 x 11 = 3 74 95 x 11 = 1 045 82 x 11 = 902 - 1 em đọc. - Có 2 cách giải C 1 : 11 ... học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1Luyện tập Bài 1 : - Cho HS làm BC 159 515, 173 40 4, 2 64 418 Bài 2 : - Cho HS tự quan sát kiểm tra để phát hiện phép nhân nào đúng, phép nhân nào sai ... trớc ? - Yêu cầu tự làm bài - Gọi HS nhận xét, ghi điểm. Bi 4 (Dnh cho hc sinh khỏ gii) a. 345 769 X 123; b.789065 X 47 6; c.698 X 3 645 9000; d.36579 X 908. 2. Dặn dò: - Nhận xét, khen cỏc HS...
  • 5
  • 1.2K
  • 8
tiet soan giao an mau day hoc sinh hoa nhap lop 4

tiet soan giao an mau day hoc sinh hoa nhap lop 4

Ngày tải lên : 17/10/2013, 09:11
... sâu kiến thức đã học 18 x 10 = 180 256 x 1000 = 256000 82 x 100 = 8200 200200 : 100 = 2002 42 0 : 10 = 42 9000 : 1000 = 9 -HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm. 70kg = 7 yến 800kg = 8 tạ 300 tạ ... tạ Nhẩm: 300 : 100 = 3 Vậy: 300 kg = 3 tạ - Cho HS làm bài vào vở - HD nhận xét, sửa chữa. HĐ 4: Củng cố- dặn dị: - GV mời HS nhắc lại quy tắc. - Chơi trị chơi - Hỗ trợ HS CPTTT nhận biết ... hợp của phép nhân. -GV nhận xét tiết học. 18 x 10 = 256 x 1000 = 82 x 100 = 200200 : 100 = 42 0 : 10 = 9000 : 1000 = - HS làm vào vở: 70kg = 800kg = 300 tạ = - HS nhắc lại quy tắc ...
  • 3
  • 1.5K
  • 8
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 pdf

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 pdf

Ngày tải lên : 21/01/2014, 09:21
... từ. d. Ghi nhớ một số mẹo luật chính tả: Một số hiện tượng chính tả mang tính quy luật đối với hàng loạt từ có thể gip cho học sinh khắc phục lỗi chính tả một cách rất hữu hiệu. Ngay từ lớp ... học sinh rút ra các quy tắc chính tả để các em ghi nhớ. Ngồi ra, việc kiểm tra “viết đúng chính tả của giáo viên đối với học sinh không chỉ ở môn Chính tả mà cũng cần lưu ý nhắc nhở học ... cả các tiết học như Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn… 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI : BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Chữ viết...
  • 9
  • 1.5K
  • 7