tạo động lực cho giáo viên tham gia các hoạt động phát triển nghề nghiệp

Nghiên cứu trường hợp sinh viên tham gia các hoạt động xã hội

Nghiên cứu trường hợp sinh viên tham gia các hoạt động xã hội

Ngày tải lên : 07/08/2015, 22:33
... • Động nghề nghiệp thể trình độ học vấn cao sở chuẩn bị cho nghề nghiệp Sinh viên muốn nắm vững nghề chọn, hứng thú với nghề nghiệp có khả sáng tạo nghề nghiệpĐộng tự khẳng định ý thức lực ... Trạng sinh viên tham gia phong trào hoạt động xã hội: a Sinh viên tham gia theo phong trào, tham gia hoạt động xã hội cách tự phát, chưa có tổ chức, chưa có hệ thống quản lý, tính chuyên nghiệp không ... xem hoạt động xã hội không ? a Có b Không 15 Tại Sinh viên tham gia hoạt động xã hội tăng khả giao tiếp? a Các hoạt động sinh viên gò bó lớp mà trải dài theo hoạt động tình nguyện, đi đó, việc tham...
  • 9
  • 3.7K
  • 58
Tiểu luận môn hành vi tổ chức PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN  HÀNH VI CÁ NHÂN Nghiên cứu trường hợp sinh viên tham gia các hoạt động xã hội

Tiểu luận môn hành vi tổ chức PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HÀNH VI CÁ NHÂN Nghiên cứu trường hợp sinh viên tham gia các hoạt động xã hội

Ngày tải lên : 07/08/2015, 22:33
... • Động nghề nghiệp thể trình độ học vấn cao sở chuẩn bị cho nghề nghiệp Sinh viên muốn nắm vững nghề chọn, hứng thú với nghề nghiệp có khả sáng tạo nghề nghiệp … • Động tự khẳng định ý thức lực ... tựu kể Thực trạng sinh viên tham gia HĐXH yếu tố ảnh hưởng a Thực trạng sinh viên tham gia HĐXH:  Sinh viên tham gia theo phong trào, tham gia hoạt động xã hội cách tự phát, chưa có tổ chức, ... tập tham gia hoạt động trường xã hội, tính chất chọn lọc tri giác sinh viên cao Sinh viên thường tri giác tài liệu học tập, hoạt động liên quan tới hứng thú nhận thức có ích cho hoạt động nghề nghiệp...
  • 19
  • 1.7K
  • 5
PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN  HÀNH VI CÁ NHÂN Nghiên cứu trường hợp sinh viên tham gia các hoạt động xã hội

PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HÀNH VI CÁ NHÂN Nghiên cứu trường hợp sinh viên tham gia các hoạt động xã hội

Ngày tải lên : 07/08/2015, 22:35
... chưa có hệ thống quản lý, tính chuyên nghiệp không cao Tham gia HĐXH với mục đích tiêu cực Sinh viên thực HĐXH với mục tiêu chưa rõ ràng Chưa phát triển hoạt động tình nguyện chỗ www.trungtamtinhoc.edu.vn ... nhanh với tri thức khoa học giới Các hoạt động tình nguyện ngày tăng lên www.trungtamtinhoc.edu.vn 5.Thực trạng giải pháp 5.1 Thực trạng Việc tham gia HĐXH cách tự phát, chưa có tổ chức, chưa có ... Những lợi ích tham gia HĐXH Những thành tựu đạt 5.Thực trạng giải pháp Kết luận www.trungtamtinhoc.edu.vn Tổng quan HĐXH Định nghĩa HĐXH nhằm giúp cá nhân cộng đồng HĐXH hoạt động nghề nghiệp giúp...
  • 15
  • 1.3K
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm " KHAI THÁC SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM HIỆN CÓ VÀ TỔ CHỨC CHO HỌC VIÊN THAM GIA LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG " pot

Sáng kiến kinh nghiệm " KHAI THÁC SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM HIỆN CÓ VÀ TỔ CHỨC CHO HỌC VIÊN THAM GIA LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG " pot

Ngày tải lên : 28/07/2014, 19:21
... thuận lợi cho giáo viên hướng dẫn học viên làm thí nghiệm thực hành Chính năm học vừa qua, TTGDTX Huế thực đầy đủ tiết thực hành cho học viên khối lớp 10, 11 12 3.2 Tổ chức cho học viên tham gia tự ... Học viên TTGDTX phải dành nhiều thời gian cho công việc làm ăn sinh sống, bận rộn việc gia đình, nên tranh thủ để làm theo yêu cầu giáo viên, việc khó khăn; họ phải cố gắng xếp thời gian cách ... Bên cạnh việc tự làm ĐDDH giáo viên, học viên ngành GDTX lực lượng cộng tác viên tích cực việc làm số ĐDDH cho giáo viên THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN 2.1 Thuận lợi + Chương trình...
  • 8
  • 1.2K
  • 5
Quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non tại trường cao đẳng sư phạm Yên Bái

Quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non tại trường cao đẳng sư phạm Yên Bái

Ngày tải lên : 06/11/2014, 00:18
... trạng hoạt động đào tạo quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non Trường CĐSP Yên Bái 5.3 Đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên ... 1.2.2 Hoạt động đào tạo 11 1.2.3 Quản lý hoạt động đào tạo 13 1.2.4 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non 14 1.2.5 Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn trình độ cho ... hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non trường CĐSP Chương Thực trạng quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non Trường CĐSP Yên Bái Chương Biện pháp quản lý hoạt động...
  • 118
  • 422
  • 0
SKKN Chỉ đạo Hiệu trưởng tổ chức các hoạt động chuyên môn, nhằm thu hút và bồi dưỡng giáo viên tham gia thi tay nghề

SKKN Chỉ đạo Hiệu trưởng tổ chức các hoạt động chuyên môn, nhằm thu hút và bồi dưỡng giáo viên tham gia thi tay nghề

Ngày tải lên : 21/04/2015, 15:00
... thức tự lực phấn đấu vươn lên lực chuyên môn nghiệp vụ Các hoạt động nhà trường vào nề nếp, phận hoạt động đồng bộ, lực chuyên môn giáo viên phát huy từ nâng chất lượng giảng dạy giáo viên, học ... học - tự bồi dưỡng giáo viên góp phần lớn việc động viên giáo viên tích cực tham gia Hiệu trưởng nên xây dựng tiêu chí thi đua nhằm động viên, khích lệ nổ lực phấn đấu giáo viên Trong xét thi ... trò giáo viên giỏi làm nòng nhà trường chưa phát huy, chưa tạo nguồn động lực thúc đẩy giáo viên phấn đấu nâng cao tay nghề Nội dung giải pháp: Mục đích giải pháp: - Hoạt động dạy học hoạt động...
  • 6
  • 757
  • 1
Nâng cao năng lực tạo biểu tượng cho giáo viên lịch sử ở nhà trường phổ thông trung học

Nâng cao năng lực tạo biểu tượng cho giáo viên lịch sử ở nhà trường phổ thông trung học

Ngày tải lên : 18/08/2015, 14:23
... tinh thần lao động sáng tạo trình độ kiến trúc nhà khoa học cổ đại hi sinh đổ máu hàng chục vạn người Vậy tạo biểu tượng Kim Tự Tháp cho học sinh tiến hành cách nào? Trước hết, giáo viên phải đọc ... nhiều lúc cho học sinh biểu tượng khoảng thời gian kiện Ví dụ: Chúng ta nói “Cuộc cách mạng Pháp cuối kỷ XVIII” thay nói “Cuộc cách mạng Pháp năm 1789” Rõ ràng cách nói thể chủ ý người giáo viên nêu ... bình tảng nặng 2,5 -Giáo viên đặt vấn đề cho học sinh giải quyêt: Các em đặt giả thuyết phương pháp xây dựng Kim Tự Tháp người Ai Cập cổ đại Dưới hướng dẫn giáo việc tích cực chủ động học sinh, biểu...
  • 10
  • 400
  • 0
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng anh các trường trung học phổ thông tỉnh điện biên

Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng anh các trường trung học phổ thông tỉnh điện biên

Ngày tải lên : 13/10/2015, 16:50
... dung quản lý hoạt động bồi dưỡng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh THPT 1.4.1 Nhu cầu bồi dưỡng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh THPT Hoạt động BDGV nhiệm vụ trọng tâm hoạt động 22 quản ... trí giáo viên ngoại ngữ cán quản lý hoạt động Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Điện Biên, trực tiếp quản lý hoạt động bồi dưỡng lực cho giáo viên tiếng Anh theo Đề án "Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo ... thay đổi, khiến cho việc đào tạo ban đầu cho giáo viên không đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội, hoạt động BD nâng cao chất lượng giáo viên trở lên cấp bách Thực tiễn giáo dục cho thấy: chất...
  • 121
  • 779
  • 1
Module Giáo dục thường xuyên 31- Một số kĩ năng cần thiết của giáo viên giáo dục thường xuyên để tham gia các hoạt động chính trị - xã hội

Module Giáo dục thường xuyên 31- Một số kĩ năng cần thiết của giáo viên giáo dục thường xuyên để tham gia các hoạt động chính trị - xã hội

Ngày tải lên : 01/05/2016, 01:25
... hoạch tham gia hoạt động xã hội giáo viên cộng đồng 82 Hoạt động 1: Xác định hành động tham gia công tác xã hội địa phương.82 Hoạt động 2: Thực hành xây dựng kế hoạch hành động tham gia ... xuyên tham Các gia công tác xã h i cá nhân Các k n ng c n thi t giáo viên giáo d c th ng xuyên tham gia công tác xã h i nhóm K ho ch tham gia ho t ng xã h i c a giáo viên t i c ng ng Th i gian ... THIẾT CỦA GIÁO VIÊN GDTX ĐỂ THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI | TT N i dung t ch c tr — xã h i a ph ng s c n thi t ph i Các tham gia công tác xã h i k n ng c n thi t giáo viên giáo d c...
  • 85
  • 842
  • 2
Nâng cao năng lực cho giáo viên 12

Nâng cao năng lực cho giáo viên 12

Ngày tải lên : 23/07/2013, 01:27
... Điều hòa hoạt động gen Điều hòa hoạt động gen E coli theo Jacop Mono  Cấu trúc Operon? Cơ chế hoạt động: gồm trạng thái ức chế hoạt động  Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân thực phức ... gây đột biến - Cho n lọc thể đột biến tạo nguyên liệu cho chọn giống - Tạo dòng thuần chủng  Cần lựa cho n tác nhân gây đột biến thích hợp, tìm hiểu liều lượng xác định thời gian xử lý tối ... định Khi hình thành giao tử thành viên cặp nhân tố di truyền phân li đồng đều về giao tử nên 50% số giao tử mang nhân tố này, 50 % số giao tử mang nhân tố (giả thuyết giao tử thuần khiết)...
  • 61
  • 587
  • 0
Giáo viên tham gia cuộc thi " Viết truyện tình huống Đạo đức và Pháp luật"

Giáo viên tham gia cuộc thi " Viết truyện tình huống Đạo đức và Pháp luật"

Ngày tải lên : 01/11/2013, 03:11
... chỗ kinh phí ăn uống cho ngời nhà ông Hạnh suốt thời gian năm viện Gia đình ônhg Hùng thuộc loại hộ nghèo xóm , thành đạt, ngời siêng chăm cần cù, suốt ngày biết quần quật lao động kể làm việc ban ... vào rằng: Ông Hạnh hôn mê bất tỉnh Càng chán nản, bất lực Làng xõm không dám lại gần hỏi han, động viên, họ sợ liên lụy Thật đáng thơng cho đám dân đen không hiểu pháp luật Hơn tuần Bà Lan không ... tiền nuôi em ăn học Rồi thời gian trôi đi, chị Lan tốt nghiệp đại học bắt đầu vào nghề Giờ nhìn lại quãng đờng vợt qua chị cảm thấy tự hào biết nhờng Vởy chị vợt qua gian khổ sống thiếu thốn nghèo...
  • 5
  • 2.4K
  • 23
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật công nghiệp i

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:31
... giáo có hệ thống lực sau: - Năng lực phân tích hiểu biết chương trình hoạt động GD - Năng lực thiết kế hoạt động dạy học giáo dục - Năng lực triển khai thực kế hoạch dạy học giáo dục - Năng lực ... BDNVSP cho giáo viên trường, hàng năm Nhà trường tổ chức hoạt động nghiệp vụ cho giáo viên như: tổ chức hội thi giáo viên giỏi, đợt tra giáo dục từ cấp khoa đến cấp trường, sở đánh giá phân loại giáo ... nhằm tạo điều kiện thuận lợi mặt cho giáo viên tham gia học tập bồi dưỡng đạt kết cao thời gian bồi dưỡng hợp lý để đông đảo giáo viên tham gia, hình thức hợp lý khoá bồi dưỡng nhằm giúp giáo viên...
  • 21
  • 1.1K
  • 5
Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Ngày tải lên : 02/04/2014, 14:18
... ngh ñư c g i giáo viên, gi ng viên d y ngh ” Giáo viên d y trình ñ sơ c p ngh g i giáo viên sơ c p ngh ; giáo viên d y trình ñ trung c p ngh g i giáo viên 12 trung c p ngh ; giáo viên d y trình ... GA: Giáo án GD&ĐT: Giáo d c Đào t o GDHNN: Giáo d c h c ngh nghi p GK: Giám kh o GVDN: Giáo viên d y ngh GVLT: Giáo viên d y lý thuy t GVLT&TH: Giáo viên d y c lý thuy t th c hành GVTH: Giáo viên ... c v nhu c u phát tri n kinh t , xã h i - M c tiêu c th : 29 + Chu n hóa GVTH theo quy ñ nh c a ch c danh giáo viên (giáo viên sơ c p ngh , giáo viên trung c p ngh giáo viên, gi ng viên cao ñ ng...
  • 116
  • 764
  • 8
MẪU DANH SÁCH GIÁO VIÊN THAM GIA GIẢNG DẠY ppt

MẪU DANH SÁCH GIÁO VIÊN THAM GIA GIẢNG DẠY ppt

Ngày tải lên : 20/06/2014, 22:20
... Danh sách giáo viên tham gia giảng dạy ngành đăng ký mở: Giáo viên hữu (theo thứ tự học phần) Trình T T Họ tên Năm độ sinh chuyên môn Nghiệ Học Ngành/chuyê p vụ phần dự n ngành sư kiến đào tạo phạm( ... sư kiến công đào tạo phạm( giảng tác 1) dạy Ghi Giáo viên thỉnh giảng (theo thứ tự học phần) Trình T T Họ tên Năm độ sinh chuyên môn ., ngày tháng năm 20 Thủ trưởng sở đào tạo (ký tên, đóng ... sinh chuyên môn ., ngày tháng năm 20 Thủ trưởng sở đào tạo (ký tên, đóng dấu) * Ghi chú: (1) Nghiệp vụ sư phạm: Chứng sư phạm (bâc: ) ...
  • 3
  • 589
  • 2
BẢNG TỔNG HỢP GIÁO VIÊN THAM GIA HỘI GIẢNG

BẢNG TỔNG HỢP GIÁO VIÊN THAM GIA HỘI GIẢNG

Ngày tải lên : 07/07/2014, 21:00
... Một số cách bảo quản thức ăn Học vần: oi, Số phép cộng 34-8 Công nghiệp( TT) Từ địa phương So sánh phân số khác mẫu số Học vần: uê,uy Các số tròn chục từ 110 - 200 Các số từ 111 đến 200 Các số ... 8.4.2010 Tốt Tốt Trung bình Khá Gio Hoà, ngày tháng năm 2010 PTCM Lê Thị Nhật BẢNG TỔNG HỢP GIÁO VIÊN THAM GIA HỘI GIẢNG NĂM HỌC: 2008 - 2009 TT HỌ TÊN BÀI DẠY NGÀY THỰC HIỆN XẾP LOẠI Nguyễn Thị ... 21.4.2009 Gio Hoà, ngày tháng năm 20 PTCM Lê Thị Nhật Tốt Tốt Tốt Tốt Khá BẢNG TỔNG HỢP GIÁO VIÊN THAM GIA HỘI GIẢNG NĂM HỌC: 2007 - 2008 TT HỌ TÊN 10 11 12 13 Trần thị thương BÀI DẠY Tiếng đàn...
  • 6
  • 649
  • 1
Tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên thực hành các trường dạy nghề khu vực miền núi phía bắc

Ngày tải lên : 14/07/2014, 13:39
... l c” V i quan i m trên, giáo viên d y ngh c t o theo lo i: Giáo viên d y lý thuy t, giáo viên d y th c hành, giáo viên d y c lý thuy t th c hành Trên s phân lo i giáo viên, t p trung t o, b i ... ng b i dư ng giáo viên ch ng t công tác b i dư ng i ngũ chưa th c s c quan tâm N i dung b i dư ng, s giáo viên tham gia b i dư ng r t h n ch Các n i dung liên quan n b i dư ng giáo viên u m c ... ngũ GVTH Qua k t qu i u tra 610 giáo viên v i 160 giáo viên có b ng SPKT 450 giáo viên c b i dư ng sư ph m b c 1, b c Th c tr ng trình sư ph m c a i ngũ giáo viên c bi u di n theo bi u sau: 45.7%...
  • 28
  • 677
  • 0