0

tạo việc làm cho thanh niên

Tạo việc làm cho thanh niên trong diện giải tỏa đất nông nghiệp do quá trình công nghiệp hóa, đô thị hóa ở Tỉnh Khánh Hòa

Tạo việc làm cho thanh niên trong diện giải tỏa đất nông nghiệp do quá trình công nghiệp hóa, đô thị hóa ở Tỉnh Khánh Hòa

Kinh tế - Thương mại

... tế công ty đà áp dụng để đảm bảo an toàn cho công nhân- Về điều kiện việc làm: đảm bảo nơi làm việc cho ngời lao động đạt tiêu chuẩn cao. Nơi làm việc phải đạt tiêu chuẩn về không gian ánh ... cho sản xuất cho mùa vô.4 - Giá trị sản xuất giảm làm tổng tiền lơng giảm 90.369 (nghìn)- NSLĐ tăng làm tổng tiền lơng tăng 95.480 (nghìn)- Tiền lơng bình quân 1 công nhân sản xuất tăng làm ... lao động sống cần thiết mà công ty trả cho ngời lao động trong thời gian làm việc theo thời gian, theo khối lợng công việc mà ngời lao động đà cống hiến cho công ty. Mặt khác tiền lơng là một...
  • 32
  • 427
  • 2
Tạo việc làm cho thanh niên vùng bị thu hồi đất khu vực đồng bằng Bắc Bộ

Tạo việc làm cho thanh niên vùng bị thu hồi đất khu vực đồng bằng Bắc Bộ

Kinh tế - Thương mại

... trạng tạo việc làm cho thanh niên vùng bị thu hồi đất khu vực đồng bằng Bắc BộCơ chế chính sách tạo việc làm cho thanh niên chưa thực sự hiệu quả thể hiện ở tỷ lệ thiếu việc làm và chưa có việc ... cường việc làm ở nông thôn ,áp dụng công nghệ và có chính sách phù hợp sẽ là biện pháp tạo việc làm. 1.4 – Sự cần thiết phải tạo việc làm cho thanh niên vùng bị thu hồi đất. Tạo việc làm cho người ... không có việc làm tăng lên , cơ cấu việc làm của thanh niên thay đổi theo hướng tăng tỷ trọng thanh niên làm việc trong các ngành công nghiệp và dịch vụ và giảm tỷ trọng thanh niên làm việc trong...
  • 77
  • 586
  • 2
NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM TẠO  VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN  HUYỆN THÁI THỤY, TỈNH THÁI BÌNH

NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN HUYỆN THÁI THỤY, TỈNH THÁI BÌNH

Thạc sĩ - Cao học

... niên học tập góp phần tạo việc làm và tăng thu nhập cho thanh niên. Thanh niên, nhất là thanh niên nông thôn thường không phải chủ hộ. Đây là đặc điểm ảnh hưởng không nhỏ đến việc làm của thanh ... THỰC TIỄN VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN 32.1 Những vấn đề lý luận 42.1.1 Một số khái niệm liên quan đến vấn đề tạo việc làm cho thanh niên 42.1.2 Đặc điểm của thanh niên nông thôn ... thông qua điều tra, phỏng vấn thanh niên, hộ gia đình thanh niên, mạng lưới tạo việc làm, các cơ quan năm 2009.2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN3 Bảng 3.4....
  • 122
  • 1,711
  • 26
Các giải pháp đào tạo nghề và tạo việc làm cho thanh niên tại thành phố đà nẵng

Các giải pháp đào tạo nghề và tạo việc làm cho thanh niên tại thành phố đà nẵng

Kinh tế

... và tạo việc làm. Phân tích thực trạng ñào tạo nghề và công tác tạo việc làm cho thanh niênthành phố Đà Nẵng trong thời gian qua. Đề xuất giải pháp ñào tạo nghề và tạo việc làm cho thanh niên ... ñào tạo nghề và tạo việc làm cho thanh niên thành phố Đà Nẵng ñến năm 2020. Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ TẠO VIỆC LÀM 1.1. LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ TẠO VIỆC LÀM CHO ... TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN 3.2.1. Nâng cao nhận thức cho các cấp, các ngành, xã hội và nhất là thanh niên về học nghề và việc làm 6 - Tạo việc làm gắn với quá trình ñào tạo nghề cho thanh...
  • 26
  • 460
  • 0
Luận văn:Các giải pháp đào tạo nghề và tạo việc làm cho thanh niên tại thành phố Đà Nẵng ppt

Luận văn:Các giải pháp đào tạo nghề và tạo việc làm cho thanh niên tại thành phố Đà Nẵng ppt

Tài chính - Ngân hàng

... TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN 3.2.1. Nâng cao nhận thức cho các cấp, các ngành, xã hội và nhất là thanh niên về học nghề và việc làm 6 - Tạo việc làm gắn với quá trình ñào tạo nghề cho thanh ... và tạo việc làm. Chương 2: Thực trạng công tác ñào tạo nghề và tạo việc làm cho thanh niên thành phố Đà Nẵng, giai ñoạn 2005-2010. Chương 3: Các giải pháp ñào tạo nghề và tạo việc làm cho thanh ... ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ TẠO VIỆC LÀM CHO TN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG, 2005-2010 2.1. TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1.1. Tình hình ñào tạo nghề cho thanh niên...
  • 26
  • 632
  • 0
NÂNG CAO NĂNG LỰC TẠO VIỆC LÀM  CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN THỊ XÃ SÔNG CÔNG  TỈNH THÁI NGUYÊN

NÂNG CAO NĂNG LỰC TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN THỊ XÃ SÔNG CÔNG TỈNH THÁI NGUYÊN

Kinh tế

... U%JZ%2%&4#P%CAB#:@PR"9E%CAB#L%h%W%2%6%-0%BCPR56)&F5kLS"JZ%#"9E%#)%%":*92+%CAB#%2%LB9E%UN%)CRD/%%-+N%EO56)L"9E%CAB#HBJQLD9RLB%+4J.L%9E%U%)CRH%+LJ<hAY%Y%CAB#HA)%2%wx9E%4:'#k%2%H)L%Y%%-54CB%#NE#CAB#L%CPRhAY%CAB#%2%S"JZ2F#)%&B&": 3P%%%l%Y%E92S%-2L%6R%B<“Nâng cao năng lực tạo việc làm cho thanh niên nông thôn thị xã Sông công tỉnh Thái Nguyên”+2F:5%")(+')(%6%&!3"42.1. ... /U%2ABe^:nam:^edJKE#eaLn`/U"JQ:/U%2//U0%B%4AB^mLe`L%ABcnLn`:*U)%h/U&Bh#%-ezzmOezz_ABmLe`ãd:CY%%W%-#)%AYAJZA)AQH"JQCQ%U)%hN".eLd`ãh#:ph#S9L0NCY%LSA)%hW#AB#%S%-2%4%-JKA)#P%UAQ:@R.PBN%ELh#ezz_%-%1/US^d%-JK%#AYAJZA)%L%Qad`AB#C%-OA#O%H9/"Lymd`AB#C%-CB4C:pJK%ECAB#0%%Qnz`%W%-0NCYãc:(B#)%%y%-#Rk[)L*92GA)GB:XCQ/Y%%-+H"JQL%-ph#S9RN%E%y*92M6RN0/[L9MDAB9E%U%WAZ%-"9E%CAB#:NCY%LAYAJZA)%lmc%1%-0A2__Ldd`CAB#L%P%yzLbd`:*U)9+4.PA)%yTW#/CQ%U)9+4.PN%E:()%9"#h#JCjE#%\AAQ:h#ezz_E#ccLmc`%1/UA)AB#C:*KA)0%J%9%hA2%-ph#S9Lh#ezza%Saa`CBh#ezz_%5P5ya_`f Aeg:1.2.2. C s thc tin ca vn to vic lm cho thanh niờn nụng thụn55 &>!7B-7B00 ,.P.><*-U%BE)p56)HxCRP%G#eA<P%%4%)/0pBJQCBP%%L%BL%4%)/0p%W%+:EfAS/ãec ... |94J%-9E%4/Um^amãezzaãO*!B9ebã_ãezzbH)%-J0)*J.#:L./0CW%P%N%W%CB%-)%-%E%&4H%456%J.U14:%U%SJZS%J59YL%-%J.A/tFJZ92S%%-+N%ECBN%E%%-24&B:,L&2%456,MS&Bp.E%%.+%k%BS%J%-CBBJQLCW)%DYGCU%Y%-+%E%%hJKS%J59Y./0CW%P%N%W%'#"&"HRN%YL%L%kS9N%E%%-24&BB9#)%%%-+LSCBC"9E%CAB#A)%9:2.1.3. ỏnh giỏ thun li v khú khn v việc làm của lao động nông thônở hị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 56:2.QaO,%3L@4%-D4AwH%456AB#)%%-pAZ%E%-JKA)%%-%-%CAB#CB%%-+N%EO56):'#%-2%-%UA)^CB%J.A/t#0-)JK%UB)O*92L%456/tRRN%WAZ+AJCQB)CB4J.N:@QC4%-D-P%SCXB)L%456,RN%-0%BC%B)-2CBCXB)%-RAxCY/"5P%CB4C'#%-CAB#JKA)CBA)%%BU-2:O,%LGAYCQ%\AA)B%-P%AB#)%AZ%E%%-+.H%456/CQR4J.N%-%y:O,%L%456%-9R%U%%-+%l-P%/Q#CBAB.%W%-R./0*-J.%-24&B%y:ba...
  • 114
  • 397
  • 0
Nghiên cứu và đánh giá thực trạng tình hình tạo việc làm cho thanh niên trong trong các gia đình có đất nông nghiệp bị giải tỏa tại tỉnh Khánh Hoà

Nghiên cứu và đánh giá thực trạng tình hình tạo việc làm cho thanh niên trong trong các gia đình có đất nông nghiệp bị giải tỏa tại tỉnh Khánh Hoà

Xã hội học

... của vấn đề tạo việc làm cho lao động thanh niên trong diện giải tỏa đất nông nghiệp do quá trình CNH, ĐTH của tỉnh Khánh Hòa.Chương 2: Đánh giá thực trạng tạo việc làm cho thanh niên trong ... thời gian làm việc thường xuyên trong năm thì người ta phân ra có việc làm chính và việc làm tạm thời. - Căn cứ vào số giờ làm việc trong tuần ta lại có: việc làm đủ thời gian và việc làm không ... nhập trong việc thực hiện công việc ta phân việc làm ra thành hai loại: việc làm chính và việc làm phụ.1.1.2.2. Thiếu việc làm ( bán thất nghiệp, thất nghiệp trá hình)Thiếu việc làm là hiện...
  • 109
  • 727
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: " MÔ HÌNH DẠY NGHỀ THỔ CẨM VÀ TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN HUYỆN MIỀN NÚI BA TƠ, QUẢNG NGÃI" potx

Báo cáo khoa học

... tâm Dạy nghề Thanh niên Quảng Ngãi năm 2006 và 2007 (DNDH: Dạy nghề dài hạn, DHNH: Dạy nghề ngắn hạn, GQVL: Giải quyết việc làm cho thanh niên, TVVL: Tư vấn việc làm cho thanh niên) Qua ... 5/2007. [3] Xây dựng mô hình dạy nghề và tạo việc làm cho thanh niên tại huyện miền núi Ba Tơ, đề xuất các giải pháp dạy nghề và tạo việc làm cho thanh niên các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi ... trên, chúng tôi cho rằng, việc kết hợp 6 biện pháp mà chúng tôi đã nêu khẳng định tính khả thi và tính hiệu quả của các biện pháp này, đối với việc dạy nghề và tạo việc làm cho thanh niên huyện...
  • 6
  • 446
  • 3
Tăng cường khả năng tự tạo việc làm cho thanh niên Việt Nam

Tăng cường khả năng tự tạo việc làm cho thanh niên Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... TẠO VIỆC LÀM CỦA THANH NIÊN 1.1 Các khái niệm cơ bản về tự tạo việc làm và khả năng tự tạo việc làm 1.1.1 Việc làm và tự tạo việc làm  Khái niệm việc làm Về mặt lý luận, bản chất của việc ... ñiểm Tạo việc làm Tạo việc làm= (tổ chức kết hợp) {(C) và (v)} Tự tạo việc làm Tự tạo việc làm= (sở hữu+tổ chức kết hợp) {(C) và (v)} - Chủ thể tham gia? - Ai tạo việc làm? - Tạo việc làm ... chất lượng việc làm tự tạo, khả năng duy trì việc làm tự tạo của thanh niên, mức ñộ thành công và hiệu quả ñem lại của tự tạo việc làm ñối với thanh niên Tuy nhiên, trước hết, thanh niên cần...
  • 231
  • 547
  • 0
Chính sách dạy nghề và giải quyết việc làm cho thanh niên

Chính sách dạy nghề và giải quyết việc làm cho thanh niên

Tài liệu khác

... nghề, việc làm của 1.Xác định nhu cầu học nghề, việc làm của thanh niên trên địa bàn thanh niên trên địa bàn+ Nhu cầu học nghề, việc làm của thanh niên + Nhu cầu học nghề, việc làm của thanh niên ... QUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊNGIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN 2. Nắm vững nội dung các chính sách hỗ trợ 2. Nắm vững nội dung các chính sách hỗ trợ học nghề và tạo việc làm cho thanh niên. học ... thiệu việc làm cho thanh về nghề nghiệp và giới thiệu việc làm cho thanh niên niên + Xác định nhu cầu học nghề và việc làm của + Xác định nhu cầu học nghề và việc làm của thanh niên địa...
  • 31
  • 1,845
  • 17
Giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn xã Đại Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình

Giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn xã Đại Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình

Khoa học xã hội

... để tạo việc làm tại chỗ cho thanh niên. 2.2.2. Xã hội hoá vấn đề giải quyết việc làm, tăng cường sự lãnh đạo của nhà nước về việc làm của thanh niên Xã hội hoá trong giải quyết việc làm cho thanh ... vì vậy tạo việc làm cho người lao động nói chung, cho thanh niên nói riêng sẽ giúp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Giải quyết việc làm cho thanh niên sẽ tạo điều kiện cho thanh niên có ... động việc làm của thanh niên và vấn đề giải quyết việc làm cho thanh niên , Tạp chí Thanh niên, số 16, 2005.9. TS. Chu Xuân Việt, “Cơ sở lý luận và thực tiễn của chiến lược phát triển thanh niên ,...
  • 36
  • 5,083
  • 40
Thực trạng và các giải pháp giải quyết việc làm cho thanh niên nước ta giai đoạn 2006 - 2010

Thực trạng và các giải pháp giải quyết việc làm cho thanh niên nước ta giai đoạn 2006 - 2010

Quản trị kinh doanh

... TRẠNG GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊNTRONG THỜI GIAN VỪA QUA.1. Thực hiện cho vay vốn giải quyết việc làm cho thanh niên. * Tình hình thực hiện của Quỹ quốc gia về việc làm. - Tình hình ... thêm giờ và đã sẵn sàng làm việc nhưng không có việc làm để làm (trừ những người có số giờ việc làm dưới 8 giờ, có nhu cầu làm việc vàsẵn sàng làm việc nhưng không tìm việc làm) .SV: Tạ Thị Hạnh ... có việc làm trong tuần lễ tính đến thời điểm điều tra, người có việc làm đượcchia ra thành người có đủ việc làm và người thiếu việc làm. Người đủ việc làm bao gồm những người có số giờ việc làm...
  • 72
  • 1,163
  • 9
Thực trạng và các giải pháp giải quyết việc làm cho thanh niên nước ta giai đoạn 2006 - 201

Thực trạng và các giải pháp giải quyết việc làm cho thanh niên nước ta giai đoạn 2006 - 201

Kinh tế - Quản lý

... giờ và đã sẵn sàng làm việc nhưng không có việc làm để làm (trừ những người có số giờ việc làm dưới 8 giờ, có nhu cầu làm việc và sẵn sàng làm việc nhưng không tìm việc làm) .SV: Tạ Thị Hạnh ... có việc làm trong tuần lễ tính đến thời điểm điều tra, người có việc làm được chia ra thành người có đủ việc làm và người thiếu việc làm. Người đủ việc làm bao gồm những người có số giờ việc làm ... 2: Phân tích thực trạng việc làm và giải quyết việc làm cho thanh niên nước ta giai đoạn vừa qua.Chương 3: Một số kiến nghị và giải pháp giải quyết việc làm cho thanh niên nước ta giai đoạn...
  • 72
  • 847
  • 3
Nâng cao khả năng tiếp cận việc làm cho thanh niên nông thôn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Nâng cao khả năng tiếp cận việc làm cho thanh niên nông thôn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Khoa học tự nhiên

... những người ñang làm việc, chỗ làm việc trống và chỗ làm việc mới ñang có nhu cầu cần thuê lao ñộng làm việc. - Cầu tiềm năng về lao ñộng: Là nhu cầu lao ñộng cho tổng số chỗ làm việc có thể có ... dịch vụ việc làm: Với chức năng hoạt ñộng ñể phục vụ cho việc tạo việc làm, tăng thu nhập, hỗ trợ hình thành thị trường lao ñộng, các trung tâm này tạo ñiều kiện cho người tìm việcviệc tìm ... hiểu thông tin việc làm của thanh niên nông thôn Kỳ Anh 94 4.17 Lao ñộng thanh niên nông thôn xuất khẩu vi phạm kỷ luật 95 4.18 Tình hình tìm hiểu thông tin việc làm của thanh niên nông thôn...
  • 146
  • 914
  • 4
Tài liệu Bàn về một số giải pháp việc làm cho thanh niên ppt

Tài liệu Bàn về một số giải pháp việc làm cho thanh niên ppt

Quản lý nhà nước

... thanh niên hiện nay:Thứ nhất, tạo việc làm cho thanh niên từ khu vực nông nghiệp. Thường thì khi nói đến vấnđề giải quyết việc làm cho thanh niên người ta hay đặt nhiều ... một lượng lớn thanh niênviệc làm chính đáng ngay tại quê hương mình.Thứ hai, tạo điều kiện cho các doanh nghiệp, tổ hợp hợp tác xã tư nhân phát triển, tạo thêmnhiều việc làm cho lao động ... các hợp tác xã thanh niên như HTX nuôi bò giống ở Đồng Tháp mới đây góp phần nhân giống cây con có chất lượng cao và tạo việc làm tại chỗ cho thanh niên. Thứ ba là giải quyết việc làm trong khu...
  • 4
  • 558
  • 3

Xem thêm