0

tại sao trong trường hợp này đề thi tnkq có ưu điểm vượt trội

Hội thảo chuyên đề

Hội thảo chuyên đề

Sinh học

... Chuyên đề: Di truyền học xác xuất VN DNG KIN THC T HP GII NHANH MT S DNG BI TP XC SUT TRONG DI TRUYN PHN LI C LP I í TNG II NI DUNG A CC DNG BI ... ng hp = 18 = 12 4/ Xỏc nh s trng hp th lch bi xy ng thi hoc nhiu t bin lch bi a Tng quỏt Nu bi toỏn l xỏc nh s cỏc trng hp th lch bi xy ng thi hoc nhiu t bin, t cỏch phõn tớch v chng minh tng ... trng hp th kộp cú th xy ra: HS phi hiu c th kộp tc ng thi t bo cú th Thc cht: s trng hp th kộp = Cn2 = n(n 1)/2 = 12.11/2 = 66 * S trng hp ng thi xy c t bin: th 0, th v th 3: GV cn phõn tớch HS...
  • 19
  • 361
  • 0
mot so bai tạp mo rong phan guong phang

mot so bai tạp mo rong phan guong phang

Tư liệu khác

... quát lên gơng hợp với góc = 3600 (n = 2, 3, ) điểm sáng S cách gơng số ảnh S qua hệ n gơng : (n 1) = 1200 nghĩa n = hệ cho ảnh Thí dụ : = 900 nghĩa n = hệ cho ảnh = 720 nghĩa ... phát từ điểm cho trớc qua gơng (hoặc hệ gơng) qua điểm cho trớc Bài : Cho điểm sáng S nằm trớc gơng phẳng G, M điểm cho trớc a, Hãy nêu cách vẽ tia sáng từ S chiếu tới gơng, phản xạ qua M b, tia ... tập gơng ta phát triển dạng tập áp dụng cho hệ gơng (có thể vuông góc với nhau, song song với hợp với góc đó) hệ 3, gơng kết hợp thêm câu liên quan đến chứng minh tính toán số đại lợng góc...
  • 11
  • 600
  • 5
Một số Bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng

Một số Bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng

Toán học

... cầu tạo nên ρ- lân cận điểm a, hay gọi lân cận a * Nếu tập A⊂Rn chứa với điểm x lân cận x gọi điểm A Nếu lân cận x ∈ A điểm A điểm khơng thuộc A x gọi điểm biên tập hợp A * Một tập A⊂Rn gọi ... Mệnh đề 1: Bất kỳ điểm cực tiểu địa phương hàm lồi tập lồi điểm cực tiểu tuyệt đối Hệ quả: Bất kỳ điểm cực đại địa phương hàm lõm cực đại Mệnh đề 2: Cực đại hàm lồi (nếu có) tập lồi điểm cực ... hai điểm (0,2) (2.5,0) Ta x*=(3,2), fmax=22 n OKS y x* x OBO x* đỉnh D Qua phương pháp hình học ta thấy rằng: - Nếu quy hoạch tuyến tính phương án tối ưu đỉnh tối ưu Sở dĩ nói trường...
  • 80
  • 1,876
  • 7
Xem Xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng ( Toán –tin)

Xem Xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng ( Toán –tin)

Kế toán

... Hình cầu tạo nên - lân cận điểm a, hay gọi lân cận a * Nếu tập ARn chứa với điểm x lân cận x gọi điểm A Nếu lân cận x A điểm A điểm không thuộc A x gọi điểm biên tập hợp A * Một tập ARn gọi ... Mệnh đề 1: Bất kỳ điểm cực tiểu địa phơng hàm lồi tập lồi điểm cực tiểu tuyệt đối Hệ quả: Bất kỳ điểm cực đại địa phơng hàm lõm cực đại tuyệt đối Mệnh đề 2: Cực đại hàm lồi (nếu có) tập lồi điểm ... cực trị tập 1.1.3 Tập lồi Cho hai điểm a, b Rn Ta gọi đờng thẳng qua a, b tập điểm dạng xRn : x = a + (1-)b, R Đoạn thẳng nối hai điểm a, b tập lồi điểm dạng xRn :x = x + (1-)y, * Một...
  • 78
  • 875
  • 2
Xem xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng (Toán - Tin)

Xem xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng (Toán - Tin)

Công nghệ thông tin

... Hình cầu tạo nên - lân cận điểm a, hay gọi lân cận a * Nếu tập ARn chứa với điểm x lân cận x gọi điểm A Nếu lân cận x A điểm A điểm không thuộc A x gọi điểm biên tập hợp A * Một tập ARn gọi ... Mệnh đề 1: Bất kỳ điểm cực tiểu địa phơng hàm lồi tập lồi điểm cực tiểu tuyệt đối Hệ quả: Bất kỳ điểm cực đại địa phơng hàm lõm cực đại tuyệt đối Mệnh đề 2: Cực đại hàm lồi (nếu có) tập lồi điểm ... cực trị tập 1.1.3 Tập lồi Cho hai điểm a, b Rn Ta gọi đờng thẳng qua a, b tập điểm dạng xRn : x = a + (1-)b, R Đoạn thẳng nối hai điểm a, b tập lồi điểm dạng xRn :x = x + (1-)y, * Một...
  • 79
  • 728
  • 0
Nghiên cứu một số bài toàn mở rộng: vận tải ba chỉ số không hạn chế và có hạn chế khả năng thông qua, bài toán vận tải ba chỉ số khoảng và giới thiệu một số bài toán vận tải đa mục tiêu

Nghiên cứu một số bài toàn mở rộng: vận tải ba chỉ số không hạn chế và hạn chế khả năng thông qua, bài toán vận tải ba chỉ số khoảng và giới thiệu một số bài toán vận tải đa mục tiêu

Kĩ thuật Viễn thông

... Hình cầu tạo nên - lân cận điểm a, hay gọi lân cận a * Nếu tập ARn chứa với điểm x lân cận x gọi điểm A Nếu lân cận x A điểm A điểm không thuộc A x gọi điểm biên tập hợp A * Một tập ARn gọi ... Mệnh đề 1: Bất kỳ điểm cực tiểu địa phơng hàm lồi tập lồi điểm cực tiểu tuyệt đối Hệ quả: Bất kỳ điểm cực đại địa phơng hàm lõm cực đại tuyệt đối Mệnh đề 2: Cực đại hàm lồi (nếu có) tập lồi điểm ... tính phơng án tối u đỉnh tối u Sở dĩ nói trờng hợp đờng mức vị trí giới hạn trùng với cạnh D tất điểm cạnh phơng án tối u, hai đỉnh - Nếu miền ràng buộc D giới nội khác rỗng chắn có...
  • 64
  • 860
  • 2
Một số bài toán mở rộng cơ sở trong Tin học

Một số bài toán mở rộng sở trong Tin học

Cơ sở dữ liệu

... toán sở nêu vấn đề chủ chốt kiểm tra số nguyên dương (với i nhận giá trị từ đến M) phải số nguyên tố hay không? Vấn đề đưa hình số nguyên tố dãy theo thứ tự nhập thông báo trong dãy số nguyên ... 6.2. (Đề thi tin học khối THPT tỉnh An Giang) Một chuỗi s1 độ dài k gọi chuỗi thực s nếu: - Nó gồm k kí tự lập nên từ kí tự chuỗi s cách rút bỏ tất kí tự giống chuỗi không thêm kí tự khác - Trong ... trật tự s Viết chương trình tìm số dãy thực s với k=2, biết s nhập từ bàn phím Ví dụ s=’HOI THI TIN HOC TRE TINH AN GIANG’ Sau rút hết kí tự giống không thêm kí tự ta s=’CRE’ Từ ta số...
  • 14
  • 1,339
  • 2
skkn khai thác, mở rộng kết quả của một số bài toán mở rộng một định lí của fermat và euler)

skkn khai thác, mở rộng kết quả của một số bài toán mở rộng một định lí của fermat và euler)

Giáo dục học

... ó tham kho t cỏc thi trờn bt ngun t cỏc mnh cú chng minh ca Euler? Tụi chõn thnh cỏm n ngi cỏc bi toỏn cỏc thi trờn! Bn c thõn mn! cú c li gii nh trờn tụi ó mt rt nhiu thi gian, tụi bt u ... t nm 2010 v mói n nm 2014 mi hon thnh c ton b nú Trong quỏ trỡnh tỡm kim li gii, nhiu ln tụi t nhiu nghi khỏc ri ln lt khng nh hoc bỏc b chỳng Trong ú cú mt nghi m n gi tụi cha cú kt lun l phi ... gi thit v tng (a+b) l nh nht Vy CLN ca c v d bng y ln hn Nu y v x khụng nguyờn t cựng nhau, thỡ tn ti s nguyờn t p cho y v x cựng chia ht cho p, suy a,b cng chia ht cho p (mõu thun vi gi thit...
  • 16
  • 423
  • 0
Phương Pháp Giải Một Số Bài Toán Mở Rộng Kiến Thức Phần Dao Động Cơ ( Con Lắc Lò Xo ) & Dòng Điện Xoay Chiều

Phương Pháp Giải Một Số Bài Toán Mở Rộng Kiến Thức Phần Dao Động ( Con Lắc Lò Xo ) & Dòng Điện Xoay Chiều

Giáo dục học

... kiểm tra – thi học kỳ ( Lớp 12A học kiến thức mở rộng nhiều 12B ) • Thi TNTHPT 2010 – 2011: Lớp 12B1: 42/43 HS điểm thi > 5,0 tỉ lệ TN: 97,7% Lớp 12A4: 44/44 HS điểm thi > 5,0 tỉ lệ ... học ý thức rèn luyện tích cực Đây vấn đề quan trọng mà sâu vào phân tích thấy nhiều vấn đề nan giải nên vấn đề đòi hỏi phải tâm huyết, phải tìm tòi phương pháp hữu hiệu nhằm giải vấn đề ... dạng tốn thường gặp đề thi tuyển sinh nhằm giúp em dễ dàng tiếp cận để giải hiệu làm mình, qua góp phần nâng cao chất lượng giáo dục VI GIỚI HẠN ĐỀ TÀI - Trong đề tài lần này, chúng tơi xin giới...
  • 33
  • 317
  • 0
skkn phương pháp giải một số bài toán mở rộng kiến thức phần dao động cơ ( con lắc lò xo )  dòng điện xoay chiều

skkn phương pháp giải một số bài toán mở rộng kiến thức phần dao động ( con lắc lò xo ) dòng điện xoay chiều

Giáo dục học

... kiểm tra – thi học kỳ ( Lớp 12A học kiến thức mở rộng nhiều 12B )  Thi TNTHPT 2010 – 2011: Lớp 12B1: 42/43 HS điểm thi > 5,0 tỉ lệ TN: 97,7% Lớp 12A4: 44/44 HS điểm thi > 5,0 tỉ lệ ... học ý thức rèn luyện tích cực Đây vấn đề quan trọng mà sâu vào phân tích thấy nhiều vấn đề nan giải nên vấn đề đòi hỏi phải tâm huyết, phải tìm tòi phương pháp hữu hiệu nhằm giải vấn đề ... dạng tốn thường gặp đề thi tuyển sinh nhằm giúp em dễ dàng tiếp cận để giải hiệu làm mình, qua góp phần nâng cao chất lượng giáo dục VI GIỚI HẠN ĐỀ TÀI - Trong đề tài lần này, chúng tơi xin giới...
  • 32
  • 412
  • 0
Phân dạng và mở rộng  một số bài tập về gương phẳng

Phân dạng và mở rộng một số bài tập về gương phẳng

Tư liệu khác

... quát lên gơng hợp với góc = 3600 (n = 2, 3, ) điểm sáng S cách gơng số ảnh S qua hệ n gơng : (n 1) = 1200 nghĩa n = hệ cho ảnh Thí dụ : = 900 nghĩa n = hệ cho ảnh = 720 nghĩa ... phát từ điểm cho trớc qua gơng (hoặc hệ gơng) qua điểm cho trớc Bài : Cho điểm sáng S nằm trớc gơng phẳng G, M điểm cho trớc a, Hãy nêu cách vẽ tia sáng từ S chiếu tới gơng, phản xạ qua M b, tia ... tập gơng ta phát triển dạng tập áp dụng cho hệ gơng (có thể vuông góc với nhau, song song với hợp với góc đó) hệ 3, gơng kết hợp thêm câu liên quan đến chứng minh tính toán số đại lợng góc...
  • 11
  • 19,698
  • 226
SKKN Phân dạng và mở rộng một số bài tập về Gương phẳng

SKKN Phân dạng và mở rộng một số bài tập về Gương phẳng

Giáo dục học

... tổng quát lên gương hợp với góc 3600 α= n (n = 2, 3, ) điểm sáng S cách gương số ảnh S qua hệ gương : (n – 1) α= 1200 nghĩa n = hệ cho ảnh α= 900 nghĩa n = hệ cho ảnh α= 720 nghĩa n ... gương (hoặc hệ gương) qua điểm cho trước Bài : Cho điểm sáng S nằm trước gương phẳng G, M điểm cho trước a, Hãy nêu cách vẽ tia sáng từ S chiếu tới gương, phản xạ qua M b, tia sáng từ S qua M? ... tập gương ta phát triển dạng tập áp dụng cho hệ gương (có thể vuông góc với nhau, song song với hợp với góc đó) hệ 3, gương kết hợp thêm câu liên quan đến chứng minh tính toán số đại lượng góc...
  • 13
  • 1,302
  • 0
MỘT SỐ CÔNG THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP MỞ RỘNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

MỘT SỐ CÔNG THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP MỞ RỘNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

Vật lý

... = hệ số công suất cos ϕ = Z L − ZC 2R * Khi R=R1 R=R2 P giá trị Ta R1 + R2 = Và R = R1 R2 P Max = U2 R1 R2 R * Trường hợp cuộn dây điện trở R0 (hình vẽ) Khi R = Z L − ZC − R0 ⇒ P Max ... trắng tập hợp ánh sáng đơn sắc từ đỏ đến tím bước sóng từ 0,38.10-6m đến 0,76.10-6m - Các dạng bài: 2.1 Cho tọa độ điểm M xác định VS hay VT xạ nào: S a.xk λD + Nếu hỏi VS ta xkS = k ... quan sát ta thu hệ vân giao thoa khoảng vân tương ứng i1 i2 - Tại vị trí M vân trùng thì: k1λ1 = k2 λ2 hay k1.i1 = k2.i2 - Các dạng tập: 1.1 Trên đoạn MN tọa độ xM, xN, xác định số vị...
  • 5
  • 829
  • 7
skkn xây dựng phương pháp giải bài tập về cấu trúc di truyền của quần thể ngẫu phối và một số trường hợp mở rộng định luật hardy weinberg cho quần thể ngẫu phối

skkn xây dựng phương pháp giải bài tập về cấu trúc di truyền của quần thể ngẫu phối và một số trường hợp mở rộng định luật hardy weinberg cho quần thể ngẫu phối

Trung học cơ sở - phổ thông

... kiểu gen đồng hợp trội AA; H số cá thể kiểu gen dị hợp Aa; R số cá thể kiểu gen đồng hợp lặn aa Gọi d, h, r tần số kiểu gen AA, Aa aa Vậy d = f(AA); h = f(Aa); r = f(aa) Ta có: d = D/N; ... 2pqAa + q2aa = III Một số trường hợp mở rộng định luật Hardy – Weinberg cho quần thể ngẫu phối Xác định cấu trúc di truyền quần thể trường hợp gen k alen (với k>2) Trong quần thể sinh vật lưỡng ... Chứng minh mở rộng định luật Hardy- Weinberg trường hợp gen nhiều alen, điều kiện để đạt trạng thái cân di truyền quần thể cấu trúc di truyền trường hợp tần số giao tử đực tần số giao tử tần...
  • 8
  • 714
  • 3
Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Cao đẳng - Đại học

... kết hợp tiêu dùng tối ưu bao nhiêu? C Nếu thu nhập ng tiêu dùng vân 1,5 triệu/tháng giá hàng hóa X giảm 10,000đòng/kg, Xác định kết hợp tiêu dùng tối ưu a/Ta có: MUx=2Y, MUy=2X => Để kết hợp ... hàng hóa không thay đổi kết hợp tiêu dùng tối ưu : Xo=2X=100 , Yo=2Y=300 (ta dùng cách giải câu a để giải phần này) c/Nếu gia hàng hóa X giản 10000 để kết hợp tối ưu X*,Y* phải thỏa mãn hệ sau ... gửi phần a sao? Sản lượng tối ưu Q=14 cách giải pt MC=7+2Q=35 Lợi nhuận tối ưu 14.35-(100+14.7+14.14)=96$ hãng cạnh tranh hoàn hảo hàm tổng chi phí đựoc cho TC= 5+2q+0,2q^2 giá thị trường a/sản...
  • 24
  • 58,878
  • 260
Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... cách phân loại ưu nhược điểm riêng nó, tùy trường hợp cụ thể mà giáo viên sử dụng hệ thống phân loại hay hệ thống phân loại khác hay kết hợp cách phân loại nhằm phát huy hết ưu điểm Thường giáo ... học Vd : Trong phòng thí nghiệm hóa học nội qui phòng thí nghiệm, chai lọ nhãn để vị trí cố định… 7) Giáo dục kĩ thuật tổng hợp: Bộ mơn hóa học nhiệm vụ giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho ... rèn luyện thao tác tư phân tích, tổng hợp, so sánh, diễn dịch, qui nạp Một tốn nhiều cách giải khác nhau: cách giải thơng thường, theo bước quen thuộc, cách giải ngắn gọn mà lại xác Qua...
  • 19
  • 3,278
  • 2
Một số giải pháp mở rộng thị trường xuất khẩu cà phê của công ty cổ phần tập đoàn Thái Hòa

Một số giải pháp mở rộng thị trường xuất khẩu cà phê của công ty cổ phần tập đoàn Thái Hòa

Kinh tế - Thương mại

... thương trường Nghiên cứu khảo sát thị trường tìm kiếm bạn hàng, ký kết hợp đồng tiêu thụ kinh doanh triển khai hợp đồng, mở rộng thị trường Hoạt động xuất tiến hành nghiên cứu tỷ mỷ thị trường ... phần, 1/4 thị trường châu Âu Đây tỷ lệ không đồng cần nghiên cứu đổi thị trường Châu Á gần mà dễ dàng cho hàng hoá Việt Nam thâm nhập ưu đãi riêng, đặc biệt thị trường ASEAN luồng xanh ... chất lượng tốt để đưa vào thị trường này, thị trường Ấn Độ, Thái Hòa đưa sản phẩm cà phê trung bình, giá thấp so với thị trường Singapo Với hai thị trường tiềm này, doanh nghiệp tìm hiểu, phân...
  • 71
  • 641
  • 0
Tài liệu Phương pháp giải một số bài tập kinh tế vi mô

Tài liệu Phương pháp giải một số bài tập kinh tế vi mô

Tư liệu khác

... kết hợp tiêu dùng tối ưu bao nhiêu? C Nếu thu nhập ng tiêu dùng vân 1,5 triệu/tháng giá hàng hóa X giảm 10,000đòng/kg, Xác định kết hợp tiêu dùng tối ưu a/Ta có: MUx=2Y, MUy=2X => Để kết hợp ... hàng hóa không thay đổi kết hợp tiêu dùng tối ưu : Xo=2X=100 , Yo=2Y=300 (ta dùng cách giải câu a để giải phần này) c/Nếu gia hàng hóa X giản 10000 để kết hợp tối ưu X*,Y* phải thỏa mãn hệ sau ... gửi phần a sao? Sản lượng tối ưu Q=14 cách giải pt MC=7+2Q=35 Lợi nhuận tối ưu 14.35-(100+14.7+14.14)=96$ hãng cạnh tranh hoàn hảo hàm tổng chi phí đựoc cho TC= 5+2q+0,2q^2 giá thị trường a/sản...
  • 24
  • 9,491
  • 121
Tài liệu Phương pháp giải một số bài tập kinh tế vi mô

Tài liệu Phương pháp giải một số bài tập kinh tế vi mô

Toán học

... kết hợp tiêu dùng tối ưu bao nhiêu? C Nếu thu nhập ng tiêu dùng vân 1,5 triệu/tháng giá hàng hóa X giảm 10,000đòng/kg, Xác định kết hợp tiêu dùng tối ưu a/Ta có: MUx=2Y, MUy=2X => Để kết hợp ... hàng hóa không thay đổi kết hợp tiêu dùng tối ưu : Xo=2X=100 , Yo=2Y=300 (ta dùng cách giải câu a để giải phần này) c/Nếu gia hàng hóa X giản 10000 để kết hợp tối ưu X*,Y* phải thỏa mãn hệ sau ... gửi phần a sao? Sản lượng tối ưu Q=14 cách giải pt MC=7+2Q=35 Lợi nhuận tối ưu 14.35-(100+14.7+14.14)=96$ hãng cạnh tranh hoàn hảo hàm tổng chi phí đựoc cho TC= 5+2q+0,2q^2 giá thị trường a/sản...
  • 24
  • 4,530
  • 34

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25