tư vấn tuyển sinh đại học cao đẳng 2013
3.CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN VĂN năm 2009 -TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG.doc
... (không 600 từ) - Nghị luận tư tưởng, đạo lí - Nghị luận tư ng đời sống II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Vận dụng khả đọc - hiểu kiến thức văn học để viết nghị luận văn học Thí sinh làm hai câu (câu III.a ... Chí Phèo – Nam Cao Đời thừa – Nam Cao Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (trích Vũ Như Tô) – Nguyễn Huy Tư ng Vội vàng – Xuân Diệu Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử Tràng giang – Huy Cận Tư ng tư - Nguyễn Bính ... Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) Hai đứa trẻ - Thạch Lam Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân Hạnh phúc tang gia (trích Số đỏ) – Vũ Trọng Phụng Chí Phèo – Nam Cao Đời thừa – Nam Cao Vĩnh biệt Cửu Trùng...
- 3
- 578
- 0
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: VĂN, khối C
... vào chi tiết nhỏ giàu ý nghĩa biểu tư ng, gây ấn tư ng sâu đậm người đọc Lưu ý chung: Thí sinh làm theo cách khác nhau, phải đảm bảo yêu cầu kiến thức Trên ý thí sinh cần đáp ứng; việc cho điểm ... Vang bóng thời Truyện viết gặp gỡ Huấn Cao quản ngục, nhân vật thân cho vẻ đẹp cao quí đời Về nhân vật quản ngục (1,5 điểm) - Về vị thế, nhân vật quản ngục đại diện cho máy cai trị triều đình mục ... người, có sở thích cao quý, đặc biệt có “tấm lòng biệt nhỡn liên tài” Ý nghĩa hình ảnh so sánh (1,0 điểm) - Là hình ảnh súc tích tạo đối lập sắc nét với đục, khiết với ô 1,0 trọc, cao quý với thấp...
- 3
- 364
- 0
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VĂN, khối D
... thiên nhiên), đại từ phiếm câu hỏi tu từ (Thuyền đậu bến sông trăng tối nay?) làm cho ngôn ngữ thơ giàu hình ảnh, tài hoa, biểu lộ nhiều trạng thái cảm xúc tinh tế Lưu ý chung: Thí sinh làm theo ... lạ thể cách tân thi liệu (hoa rụng cành, sắc đỏ rủa màu xanh, luồng run rẩy ) giàu chất tạo hình đại - Ngôn ngữ có kết hợp cách diễn đạt phương Tây (hơn một, rủa) với lối tu từ truyền thống (đôi ... trăng huyền ảo; toát lên vẻ đẹp êm đềm mà xao động, thơ mộng mà u buồn - Xu vận động thiên nhiên có tư ng phản: hầu hết vật chảy trôi đi, trăng ngược dòng trở lại, chứa đựng nghịch cảnh 1,0 b Tâm...
- 3
- 430
- 0
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2012 Môn : Ngữ văn
... dòng sông Hoàng Phủ Ngọc Tờng Hình tợng hai sông dờng nh kết đọng vẻ đẹp sông núi quê hơng đỉnh cao văn chơng hai nhà tuỳ bút xuất sắc Việt Nam Sự tơng đồng hai hình tợng 1.1 Sông Đà sông Hơng ... Sông Hơng thật hùng vĩ lòng Trờng Sơn - Sông Hơng trờng ca rừng gìa hùng tráng dội rầm rộ bóng đại ngàn, cuộn xoáy nh lốc - khúc thợng nguồn ấy, sông Hơng đầy hoang dã, phóng khoáng- nh cô gái ... tình yêu, > Trớc đổ cửa biển, Sông Hơng nh ngời gái dùng dằng chia tay ngời yêu với " nỗi vơng vấn , chút lẳng lơ kín đáo - Thông qua hình tợng Hơng giang mang đậm chất nữ tính ấy, nhà văn thể...
- 3
- 403
- 0
TRƯỜNG THPT DTNT THANH HOÁ ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010 - LẦN II Môn : Ngữ văn
... tình yêu, > Trớc đổ cửa biển, Sông Hơng nh ngời gái dùng dằng chia tay ngời yêu với " nỗi vơng vấn , chút lẳng lơ kín đáo - Thông qua hình tợng Hơng giang mang đậm chất nữ tính ấy, nhà văn thể...
- 2
- 438
- 0
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG 2009 Khoa Khoa học Tự nhiên Môn thi: TOÁN, khối A
... phức 15 + 112i GHI CHÚ Đề thi soạn theo MẪU quy định văn “Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT & tuyển sinh ĐH-CĐ 2009” Cục Khảo thí & Kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục & Đào tạo, ban hành ... 2 Theo chương trình Nâng cao Câu VIb (2 điểm) Trong mặt phẳng toạ độ, cho hai đường thẳng d1 : kx − y + k = ( ) d : 1− k...
- 2
- 406
- 0
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VĂN, khối C
... khát vọng tự do) từ chỗ tư ng ngoại cảnh sâu vào tâm tư Mị - Mị thắp đèn thắp lên ánh sáng chiếu rọi vào đời tăm tối Mị chuẩn bị chơi bị A Sử trói lại; bị trói Mị tư ng tư ng hành động người tự ... ngăn sức xuân tư i trẻ thiên nhiên người, tất đánh thức tâm hồn Mị Mị uống rượu để quên đau khổ Mị nhớ thời gái, Mị sống lại với niềm say mê yêu đời tuổi trẻ Trong tiếng sáo (biểu tư ng tình yêu ... tranh; nhân vật Mị điển hình sinh động cho sức sống tiềm tàng, sức vươn lên mạnh mẽ người từ hoàn cảnh tăm tối hướng tới ánh sáng nhân phẩm tự Lưu ý câu II: Thí sinh làm theo cách khác, ví dụ:...
- 3
- 326
- 0
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: VĂN, khối D
... kịch xuất sắc Nguyễn Huy Tư ng kịch Việt Nam đại Tác phẩm sáng tác năm 1941, dựa kiện lịch sử xảy kinh thành Thăng Long vào thời Hậu Lê - Trong đoạn trích học, gây ấn tư ng sâu sắc bi kịch nhân ... riêng thơ Việt Nam đại nói chung - Riêng việc sử dụng hình tư ng sóng làm ẩn dụ không mới, tâm tình yêu cách khai thác sức chứa ẩn dụ lại có nét thực mẻ Xuân Quỳnh tìm hình tư ng thơ đẹp để giãi ... kẻ thù - Đặc tính “ham ánh sáng” xà nu tư ng trưng cho niềm khao khát tự do, lòng tin vào lý tư ng Cách mạng người dân Tây Nguyên, đồng bào miền Nam - Khả sinh sôi mãnh liệt xà nu rộng lớn, bạt...
- 3
- 395
- 1
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VĂN, khối C
... vừa cổ kính vừa đại, đậm chất bi tráng “đượm chút bâng khuâng khó hiểu thời đại (Hoài Thanh) Cảm nhận vẻ đẹp dòng sông Hương bút kí Ai đặt tên cho dòng sông? Hoàng Phủ Ngọc Tư ng Giới thiệu ... chùng xuống, dù có mềm lòng, có níu kéo riêng tư, không ngăn tâm li khách Câu Ý III.b Nội dung Kết luận (0,5 điểm) - Đoạn thơ ca ngợi vẻ đẹp li khách thời đại thể ngưỡng vọng người nghĩa lớn, cách ... biếm trở nên sắc sảo hơn, sức công phá, đả kích cao Kết luận (0,5 điểm) - Tiếng cười truyện bật lên từ phát mâu thuẫn hình thức nội 0,5 dung, tư ng chất làm cho chân dung nhân vật vua An Nam...
- 3
- 295
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu