tư vấn môn học tín chỉ
Đồ án hệ thống tư vấn môn học cho học viên đăng ký học tín chỉ
Ngày tải lên :
07/06/2014, 09:29
... kỳ…
Hệ Tư vấn môn học: Hỗ trợ các dịch vụ tư vấn môn học. Từ việc thống
kê các môn học đã học, các môn học sẽ phải học dựa vào các môn học đã học,
từ đó sinh viên ra quyết định chọn môn học để ... lần 1 Gộp lần 2
1. Tra cứu môn học.
2. Nhận tư vấn.
3. Chọn môn học.
4. Lập bảng đăng ký.
Đăng ký
môn học.
Tư vấn
đăng ký và
tổ chức lớp
5. Lên danh sách môn học học
kỳ
6. Tổng hợp đăng ký ... Khoỏ
19. Ngành học
20. Mã môn học
21. Tên môn
22. Ngày đăng ký
D. bảng kết quả học tập
23. Mã SV
24. Tên SV
25. Mã môn học
26. Số tín chỉ
27. Điểm môn
E. Bảng tổng hợp đăng ký
28. Tên môn học
29. Số...
- 74
- 701
- 1
Đồ án tốt nghiệp: Hệ thống tư vấn môn học cho học sinh đăng ký học tín chỉ pptx
Ngày tải lên :
29/07/2014, 19:20
... lý đăng ký môn học cho sinh viên là cần thiết cho các
trường tổ chức học theo tín chỉ. Vì vậy, mà tôi đã mạnh dạn chọn đề tài “ Hệ
thống tư vấn môn học cho học viên đăng ký học tín chỉ ” làm ... trường đại học, thì việc tổ chức học theo lối học tín chỉ đang ngày
càng trở nên rất phổ biến và ngày càng được mở rộng. Công tác tư vấn cho
học tín chỉ đối với sinh viên lựa chọn môn học vào ... kí học theo mong muốn: Đây là những môn học
chuyên ngành mà sinh viên đăng kí theo nguyện vọng học.
1.2.1.2 Hoạt động nghiệp vụ của việc tư vấn môn học
Hiện nay, công tác tư vấn các môn học...
- 75
- 928
- 0
Phân tích hướng đối tượng Quản lý sinh viên đăng ký môn học tín chỉ
Ngày tải lên :
13/05/2014, 20:47
... các môn học có
trong học kỳ để học viên có căn cứ lựa chọn.
- Thông tin môn học bao gồm: Tên môn, thời gian học, số tín chỉ, thời lượng
học, giáo viên giảng dạy, điều kiện tiên quyết, nội dung môn ... Duy trì thông tin môn học
Với ca sử dụng Duy trì thông tin môn học, ta xác định được các kịch bản chính như
sau:
- Thêm một môn học
- Xoá một môn học
- Sửa thông tin môn học
a. Biểu đồ trình ... sinh chọn “Xoá một môn học , luồng sự kiện con Xoá một
môn học sẽ được thực hiện.
Thêm một môn học
- Hệ thống yêu cầu CB tuyển sinh nhập thông tin môn học, bao gôm:
. Tên môn học
. Thuộc chuyên...
- 55
- 5.6K
- 35
Môn học tín chỉ: Mạng thông tin quang. Chương 4: Mạng định tuyến bước sóng ppt
Ngày tải lên :
28/06/2014, 03:20
... đỉnh
(0,5) và đỉnh (0,2). Tư ng tự,cóthể xây dựng đồ thị như trong hình vẽ.Mỗi đỉnh
tư ng trưng cho một kênh quang yêu cầuvàgiữahaiđỉnh có một đường nốinếu2
kênh quang tư ng ứng có chung mộtliênkếtvậtlýnàođó. ... bước
sóng là quá trình lựachọnbước sóng thích hợp để có thể truyền tín hiệutrên
các liên kếtdọc theo tuyến quang củayêucầukếtnối đó. Hai vấn đề này có
thể giải quyết độclậ
pvàhiệuquả bằng cách sử dụng ... không thể thiếtlập đượcvìnhững ràng buộcvề đường đivà
bước sóng đượcgọilàbị nghẽn, do vậyvấn đề tối ưumạng tư ng ứng với
việcgiảmthiểuxácsuấttắc nghẽnnày
Hai kênh quang chia sẻ cùng mộttuyếntruyềndẫnsẽ...
- 85
- 218
- 0
Môn học tín chỉ: Mạng thông tin quang potx
Ngày tải lên :
28/06/2014, 03:20
... dụng sợi quang làm môi trường truyềndẫn. Chứcnăng củamạng lưu
trữ là kếtnốigiữa máy tính với máy tính, giữa máy tính vớithiếtbị ngoạivi
5.1.1. Các thế hệ phát triểnmạng truyềnt
ải quang WDM
Cho ... gồmcóhaiphầnlàphầnmạng quảnlýđiều
khiểntương thích và mạng truyềntảitốc độ cao, như Hình 5.14. Vì vậy, NGN
là mộtmôitrường hợpnhất đượcsử dụng để cung cấp các dịch vụ viễn thông
chỉ trên mộtcơ sở hạ tầng ... cầntruyềntảităng vượt
bậc, các dịch vụ cung cấptớingườisử dụng ngày một đadạng hơn, không chỉ
như trước đây chỉ có thoạitruyềnthống, mà ngày nay còn có thêm các dịch vụ
yêu cầubăng thông rộng như...
- 101
- 300
- 0
Chương trình đào tạo theo học tín chỉ- ngành kĩ thuật điện, điện tử
Ngày tải lên :
19/03/2013, 09:40
... THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ
(Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày 16 Tháng 02 năm 2011)
TT Môn học (Tiếng Việt) Môn học (Tiếng Anh) Mã môn học ... MATH111 Toán học
3 3
8 Toán II (Giải tích nhiều biến) Mathematics II (Multivariable Calculus) MATH122 Toán học
3 3
9 Toán III (Đại số tuyến tính) Mathematics III (Linear Algebra) MATH232 Toán học
3 ... IDEO234
TTHCM&ĐLCM Đảng cộng sản Việt
Nam
3 3
4 Tư tưởng Hồ Chí Minh Ho Chi Minh's Ideology IDEO243
TTHCM&ĐLCM Đảng cộng sản Việt
Nam
2 2
I.2 Các môn kỹ năng Communication Skills
5
5 Kỹ năng...
- 2
- 440
- 0
De cuong chi tiet mon hoc TIN HOC UNG DUNG
Ngày tải lên :
25/08/2013, 20:10
... phần mềm)
151
chơng trình môN Học tin học ứng dụng
MÃ số của môn học: MH 24
Thời gian của môn học: 60h; (Lý thuyết: 10h; Thực hành: 50h)
I. Vị trí, tính chất của môn học:
- Vị trí: Mô đun đợc ... Mô đun đợc bố trí sau khi sinh viên đà có kiến thức về Tin học, Ngoại
ngữ, điện kỹ thuật.
- Tính chất của môn học: Môn học chuyên môn nghề bắt buộc.
Trong điều kiện thực tại với phần mềm vẽ ... kiện khoa học phát triển và có những phần mềm u việt hơn ta có thể
thay thế cho phần mềm này.
II. Mục tiêu của môn học:
- Cài đặt chơng trình orcad vào máy tính.
- Sử dụng máy vi tính để vẽ...
- 6
- 620
- 1
Tư tưởng triết học hồ chí minh về chủ nghia xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xá hội ở việt nam với sự vận dụng của đảng ta hiện nay
Ngày tải lên :
06/01/2014, 15:04
... !""J9!%?%8
C<.>]"?%$K-#,#N#CG3"''
KDETư tư ng triết học Hồ Chí Minh về chủ nghia xã hội và
con đường đi lên chủ nghĩa xá hội ở Việt Nam với ... &
B3-M!-#-%+-@,.,MNL-,MJJ,
B,"$7?%8,#!1""K &##N"K &,"
#%,MN,'P
1.2.2 Tư tưởng xã hội chủ nghĩa phương Đông
$.4BC#4-0F(BKJB
O-0J‰=7,N+)(T-M..I-
F(-05UBI.U-3-Gd-1"$-
H--%+-@5%F,8.I-4?%!" ... !
"
!"#YB91%C181"$sJ#5%D
="$s%B7,8$-.4#?%@,H-U5I1W1%C
N7?%O"+)#-0F(#
.&-17-0F(I !"
t
- Những dự báo của Mác, Ăngghen về quá độ lên chủ nghĩa xã
hội bỏ qua chế độ tư bản ch ngha
J# A(J!$F%.4-J$OG%F(
1 &#B1%CD-0.M8G%5^.>G
Me--0F(3-B3-a9G%56F%
!#J$O-0F(IJ.4.M8-07I
)%c%,"3-hMB8:-17-0F(I
J.41'C%,C"J$O,b"4aMX]%NJ
?%!.M8-0
gNNBF(.M8-0
JBL-*E56J$OJNJBF(1"?%J
$N1*5j67S,N%-G1*5j1'($8
?%M@NJBF(B%1D)-58-%G7%m,
"H%31!,-B,.M8-0#-?%J5-
-0-58f-bO"1*5j#B3--#&-,
B3-8?%@-d-8$8?%8JNJBF(
A"5I+%-=*5j(P-"%9%_1,G
k,JN-BT$-1h-317,
Nk=,-,<1'M.4#-BB3-?%
31!\GI{-0.M81'N$-%B!B3-
?%-B
T615j.#CG,J(BL-*DEF(-G
8BJ!.>?%G1%C.756#C-9""Y
%@/-1"$?%G1%C#C-BF(!'
d-B3-O8G?%J-'J$O67G/-
5X1!OFJMqH--'9.-99O$P-X#1"
*%M4H-U%nSyã\oz.#CG,J#T+-&BL-
*?%G1%CBJ?%56J$O67,+-&1'#Tb
##"B8:-$P-XB%B!1*5jBJ?%
lb/"4a1H-..I-"]"@-.-99"W
-0$14$-#!-7<%1W1%C#56Mq?%.M8
-017-0F(
wv
...
- 76
- 1.5K
- 6
Đề án môn học tài chính tiền tệ về thẻ tín dụng
Ngày tải lên :
22/05/2014, 09:07
... đổi địa chỉ liên hệ cũng nh các thủ tục giải quyết tranh
chấp, khiếu nại.
Đề án môn học tài chính tiền tệ
Trần Tiến Thành Lớp Tài chính doanh nghiệp 47B
5
Chơng I
Những vấn đề lý ... 33
Đề án môn học tài chính tiền tệ
Trần Tiến Thành Lớp Tài chính doanh nghiệp 47B
10
+ Phí tăng hạn mức tín dụng tạm thời: phát sinh khi chủ thẻ muốn
nâng hạn mức tín dụng.
+Phí ... trong nớc còn thiếu kinh nghiệm chuyên môn,
Đề án môn học tài chính tiền tệ
Trần Tiến Thành Lớp Tài chính doanh nghiệp 47B
8
luôn kiểm soát và tự tính toán đợc các khoản phí và lÃi nếu...
- 33
- 1.7K
- 15
câu hỏi ôn thi hết môn quản trị học - tín chỉ
Ngày tải lên :
01/07/2014, 14:50
... THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HOC - TÍN CHỈ
Chương 1
Câu 1 (2,5 điểm): Quản trị học là gì ? Nội dung nghiên cứu của Quản trị học đề
cập đến những vấn đề gì ? Tại sao cần phải nghiên cứu quản trị học ?
Câu ... làm rõ vai trò của quản trị tổ chức ?
Câu 5 (2,5 điểm): Giải thích tại sao quản trị mang tính khoa học, tính nghệ thuật và
là một nghề ?
Chương 2
Câu 6 (3,0 điểm): Quy luật là gì ? Hãy trình ... ?
Câu 34 (2,0 điểm): Cơ cấu tổ chức là gì ? Cơ cấu tổ chức có những thuộc tính
nào ? Hãy cho biết tại sao phải chuyên môn hóa công việc trong cơ cấu tổ chức ?
Câu 35 (3,5 điểm): Quyền hạn là...
- 4
- 683
- 4
