... dịch vụ của tất cả các văn phòng đại diện sau đó nhân với 8%. Đó là quỹ lơng của Công Ty tháng đó.Ví dụ: Doanh thu của Công Ty tháng 12 năm 2008 đạt t 2.329.728.000 đồng thì quỹ lơng của Công ... công nhân sản xuấtvà các khoản khácCác khoản khấu trừ vào lương của CNVTiền lương phải trảcho CNV phân xưởng nhân viên bán hàng, nhân viên quản lý DN.Bảo hiểm xà hội phải trả cho công nhân ... công nhân viên. Công nhân viên khi nhận tiền phải ký tên vào bảng thanh toán tiền lơng. Nếu trong một tháng mà công nhân viên cha nhận lơng thì thủ quỹ lập danh sách chuyển họ tên, số tiền của...
... phát triển tưtưởngcủa Chu Công, hệ thống hóa và tích cực truyền bá tưtưởng đó. Cũng chính vì lẽ đó mà người đời sau coi ông là người sáng lập ra Nho giáo. Nội dung cơ bản củaNhogiáo là xây ... những cá nhân có năng lực cao là vô cùng quan trọng. Trong thời đại hiện nay, khi mà các giá trị đạo đức xa xưa đã dần bị hao mòn, Nhogiáo và những tưtưởngcủa nó, như tưtưởngnhân trị ... chỉ nam cho mọi hoạt động của người quân tử trong việc cai trị là hai phương châm: nhân trị và chính danh. Ở đây, ta bàn sâu hơn về tưtưởngnhân trị và sự áp dụng tưtưởng này trong quản trị...
... phát triển tưtưởngcủa Chu Công, hệ thống hóa vàtích cực truyền bá tưtưởng đó. Cũng chính vì lẽ đó mà người đời sau coiông là người sáng lập ra Nho giáo. Nội dung cơ bản củaNhogiáo là xây ... Lý Nhân Tông, Lê Lợi… Những vị vua này đã cùng gặp nhau ởmột điểm, đó là áp dụng đúng đắn tưtưởngnhân trị củaNhogiáo trong việc“tề gia, trị quốc, thiên hạ bình”. Cho đến tận bây giờ, tưtưởng ... vực của đời sống xã hội, trong đóbao gồm cả lĩnh vực kinh tế. Tưtưởngnhân trị” sâu sắc củaNhogiáo đã,đang và vẫn sẽ thể hiện những ảnh hưởng của nó trong việc quản trị kinhdoanh của nước...
... trình phát triển củaNhogiáo và một số nội dung tích cực của nó3I/ Vài nét về tiến trình phát triển củaNho giáo 3II/ Một số nội dung chính củaNho giáo 61. T tởng Nhogiáo là gì?72. ... trong Nho giáo 93. Thái độ củaNhogiáo đối với cuộc sống114. Quan niệm về đạo đức trong Nho giáo 12Phần II: ảnh hởng củaNhogiáo tới đời sống văn hoá Việt Nam15I/ Quá trình du nhập củaNho ... thiết củaNho giáo. Và đà tiến hành những bớc truyền bá và sử dụng Nhogiáo trong xà hội Việt Nam.2. ảnh hởng tích cực và tiêu cực củaNhogiáo đối với xà hội Việt Nam.Sự phát triển củaNho giáo...
... năng vạch ra động lực của sự phát triển mới có thể cho ta hiểu đợc sự vận động của quy luật kinh tế7ngỡ của lần đầu tiên viết tiểu luận nhng em cũng mạnh dạn đa ra nhận thức của mình về đề tài: ... nguồn gốc phát triển của xà hội thì chúng ta phải tìm đến căn nguyên kinh tế của nó; nghĩa là phải tìm xem xà hội tiến hành sản xuất nh thế nào và quá trình phát triển của nó theo dòng lịch ... Với ba trờng phái của triết học: Chủ nghĩa duy vật; chủ nghĩa duy tâm; và trờng phái nhị nguyên luân tuy có những quan điểm khác nhau nhng họ đều thống nhất rằng thực chất của triết học đó là...
... trình phát triển củaNhogiáo và một số nội dung tích cực của nó3I/ Vài nét về tiến trình phát triển củaNho giáo 3II/ Một số nội dung chính củaNho giáo 61. T tởng Nhogiáo là gì?72. ... trong Nho giáo 93. Thái độ củaNhogiáo đối với cuộc sống114. Quan niệm về đạo đức trong Nho giáo 12Phần II: ảnh hởng củaNhogiáo tới đời sống văn hoá Việt Nam15I/ Quá trình du nhập củaNho ... t tởng của mình. Đây có thể nói là điểm sáng nhất củaNhogiáo so với các nghĩa đối với ngời xung quanh có cái nghĩa đối với quốc gia xà hội.Đến đời Hán Nho, Đổng Trọng Th đa nhânnghĩa vào...
... thì hệ tưtưởngNhogiáo là tư tưởng gì? và tại sao dưới những hình thức rất phức tạp, tư ng phản và mâu thuẫn, bao giờ tưtưởngNhogiáo cũng giữ địa vị thống trị.1. TưtưởngNhogiáo là ... bản chất củatưtưởng phong kiến.Ở đây chữ đạo đức và danh dự cũng đồng nghĩa với chữ lý luận và danh phận trong Nhogiáo mà tự do, bình đẳng là tưtưởng cá nhâncủa xã hội tư sản. Nho giáo là ... Nhân. K. Marx nói rằng tưtưởngcủa chế độ phong kiến thì lấy đạo đức, danh dự làm hình thái đại biểu. Nó không giống với tưtưởngcủa thời đại tư bản chủ nghĩa ở chỗ tưtưởng này lấy tự do bình...
... trình phát triển củaNhogiáo và một số nội dung tích cực của nó3I/ Vài nét về tiến trình phát triển củaNho giáo 3II/ Một số nội dung chính củaNho giáo 61. T tởng Nhogiáo là gì?72. ... trong Nho giáo 93. Thái độ củaNhogiáo đối với cuộc sống114. Quan niệm về đạo đức trong Nho giáo 12Phần II: ảnh hởng củaNhogiáo tới đời sống văn hoá Việt Nam15I/ Quá trình du nhập củaNho ... nó. Nhogiáo lúc đó hầu nh đà kiệt sức và đợc bổ sung bằng giáo lý của Phật, LÃo.Hệ t tởng củaNhogiáo trải qua hơn 2000 năm phát triển và biến đổi. Từ Tam đức của Khổng Tử, từ đoan của Mạnh...
... triển củaNho giáo II/ Một số nội dung chính củaNho giáo 1. TưtưởngNhogiáo là gì?2. Vấn đề tính luận trong Nho giáo 3. Thái độ củaNhogiáo đối với cuộc sống4. Quan niệm về đạo đức trong Nho ... bản chất củatưtưởng phong kiến.Ở đây chữ đạo đức và danh dự cũng đồng nghĩa với chữ lý luận vàdanh phận trong Nhogiáo mà tự do, bình đẳng là tưtưởng cá nhâncủa xãhội tư sản. Nho giáo là ... chung tấm áo Nho học. Như vậy hệ tưtưởngNhogiáo trảiqua hơn 2000 năm là vô cùng phức tạp. Thế thì hệ tưtưởngNhogiáo là tư tưởng gì? và tại sao dưới những hình thức rất phức tạp, tư ng phản...
... Nhõn.K. Marx núi rằng tưtưởngcủa chế độ phong kiến thỡ lấyđạo đức, danh dự làm hỡnh thỏi đại biểu. Nú khụng giống với tư tưởngcủa thời đại tư bản chủ nghĩa ở chỗ tưtưởng này lấytự do bỡnh ... khoỏcchung tấm ỏo Nho học. Như vậy hệ tưtưởngNho giỏo trải quahơn 2000 năm là vụ cựng phức tạp. Thế thỡ hệ tưtưởng Nho giỏo là tưtưởng gỡ? và tại sao dưới những hỡnh thức rất phứctạp, tư ng phản ... rừbản chất củatưtưởng phong kiến.Ở đõy chữ đạo đức và danh dự cũng đồng nghĩa với chữ lýluận và danh phận trong Nho giỏo mà tự do, bỡnh đẳng là tư tưởng cỏ nhõn của xó hội tư sản. Nho giỏo...
... tấm áo Nho học. Như vậy hệ tưtưởngNhogiáo trải qua hơn 2000 năm là vô cùng phức tạp. Thế thì hệ tưtưởngNho giáo là tưtưởng gì? và tại sao dưới những hình thức rất phức tạp, tư ng phản ... chất củatưtưởng phong kiến. Ở đây chữ đạo đức và danh dự cũng đồng nghĩa với chữ lý luận và danh phận trong Nhogiáo mà tự do, bình đẳng là tư tư ng cá nhâncủa xã hội tư sản. Nho giáo ... trình phát triển củaNhogiáo 3 II/ Một số nội dung chính củaNhogiáo 6 1. TưtưởngNhogiáo là gì? 7 2. Vấn đề tính luận trong Nhogiáo 9 3. Thái độ củaNhogiáo đối với cuộc sống 11...
... bản chất củatưtưởng phong kiến.Ở đây chữ đạo đức và danh dự cũng đồng nghĩa với chữ lý luận và danh phận trong Nhogiáo mà tự do, bình đẳng là tưtưởng cá nhâncủa xã hội tư sản. Nho giáo là ... trình phát triển củaNhogiáo và một số nội dung tích cực của nó3I/ Vài nét về tiến trình phát triển củaNhogiáo 3II/ Một số nội dung chính củaNhogiáo 61. TưtưởngNhogiáo là gì? 72. ... chung tấm áo Nho học. Như vậy hệ tưtưởngNhogiáo trải qua hơn 2000 năm là vô cùng phức tạp. Thế thì hệ tưtưởngNhogiáo là tư tưởng gì? và tại sao dưới những hình thức rất phức tạp, tư ng phản...
... khoácchung tấm áo Nho học. Như vậy hệ tưtưởngNhogiáo trải quahơn 2000 năm là vô cùng phức tạp. Thế thì hệ tưtưởng Nho giáo là tưtưởng gì? và tại sao dưới những hình thức rất phứctạp, tư ng phản ... rõbản chất củatưtưởng phong kiến.Ở đây chữ đạo đức và danh dự cũng đồng nghĩa với chữ lýluận và danh phận trong Nhogiáo mà tự do, bình đẳng là tư tưởng cá nhâncủa xã hội tư sản. Nho giáo là ... chữ Nhân. K. Marx nói rằng tưtưởngcủa chế độ phong kiến thì lấyđạo đức, danh dự làm hình thái đại biểu. Nó không giống với tư tưởngcủa thời đại tư bản chủ nghĩa ở chỗ tưtưởng này lấytự do bình...
... thì hệ tưtưởngNho giáo là tưtưởng gì? và tại sao dưới những hình thức rất phức tạp, tư ng phản và mâu thuẫn, bao giờ tưtưởngNhogiáo cũng giữ địa vị thống trị. 1. TưtưởngNhogiáo là ... trình phát triển củaNhogiáo và một số nội dung tích cực của nó 3 I/ Vài nét về tiến trình phát triển củaNhogiáo 3 II/ Một số nội dung chính củaNhogiáo 6 1. TưtưởngNhogiáo là gì? 7 ... chất củatưtưởng phong kiến. Ở đây chữ đạo đức và danh dự cũng đồng nghĩa với chữ lý luận và danh phận trong Nhogiáo mà tự do, bình đẳng là tư tư ng cá nhâncủa xã hội tư sản. Nho giáo...