0

tư tưởng hcm về quan hệ gc dân tộc nhân loại trong cm việt nam

50 Câu trắc nghiệm Toán hình học 10

50 Câu trắc nghiệm Toán hình học 10

Toán học

... vuông Câu 34 : Cho tam giác ABC cạnh a Độ dài tổng hai véctơ AB AC : A 2a B a C a D a Câu 35 : Trong hệ trục tọa độ cho ba điểm A(1 ; 3) , B(-3 ; 4) , G(0 ; 3) Tìm tọa độ điểm C cho G trọng tâm ... 3; 6; đáp số khác; Câu 24 :Cho parabol(P) y2=16x.Một đường thẳng qua tiêu điểm F (P) có hệ số góc cắt (P) M N.Độ dài MN bằng: 28; 32; 40; 20;  x = 5+ t Câu 25: Cho phương ... Parabol có phương trình y2 = 6x A (0 ; -3) B (0 ; 3) 3  2    D  − ;0    C  ;0  Câu 45 : Trong phương trình sau , phương trình biểu diễn elíp có khoảng cách đường chuẩn A 50 tiêu cự ? x2...
  • 6
  • 2,007
  • 52
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH OxyTRONG KỲ THI TSĐH

PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH OxyTRONG KỲ THI TSĐH

Toán học

... tuyn CM Vit phng trỡnh cỏc cnh tam giỏc? PP: Vit phng trỡnh AC.Giao im ca AC v CM ta cú to C Gi B ( xB ; yB ) vỡ M l trung x x A yB y A im AM nờn M ( B ; ) M thuc CM nờn thay vo phng trỡnh CM ... v trớ A,B di AB nh nht 23) Trong mt phng Oxy cho parabol (P) cú nh l gc to v i qua A( 2;2 ) ng thng (d) qua I(5/2;1) ct (P) ti M, N cho IM=IN Tớnh di MN 24) Trong mt phng Oxy Cho (P) cú ... ng trũn: gii quyt tt cỏc dng bi tng hp v ng trũn hc sinh cn nm chc cỏc ni dung: - Quan h ng thng v ng trũn - Quan h hai ng trũn - Tip tuyn ca ng trũn - H s gúc ca ng thng Ta xột cỏc vớ d sau:...
  • 45
  • 1,275
  • 0
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm Toán hình học lớp 12 pdf

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm Toán hình học lớp 12 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Bài 17 Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho bốn điểm M(1;2;3), N(−1;0;4), P(2; − 3;1) Q(2;1;2) Cặp véctơ phương Chọn đáp án A không tồn B C và D Đáp án : (C) Bài 18 Trong không gian với hệ toạ ... hình (H) quay quanh Ox Chọn đáp án A B C D Đáp án : (A) Bài 36 Giá trị biểu thức hợp chập k n phần tử) Chọn đáp án A B C D (trong số tổ Đáp án : (D) Bài 37 Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, ... hàm số Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho điểmM(−1; 2) đường thẳng Đường thẳng qua M song song với d có phương trình Chọn đáp án A B C D x + 2y +1 = Đáp án : (B) Bài 40 Trong không gian với hệ toạ...
  • 9
  • 2,249
  • 115
Ứng dụng phần mềm Mathcad và Geogebra giải một số bài toán hình giải tích

Ứng dụng phần mềm Mathcad và Geogebra giải một số bài toán hình giải tích

Toán học

... +1 = 0; x+y + = Tìm phương trình đường thẳng BC (Trích đề thi Học viện Quan hệ Quốc tế – 2000) Bài : Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy cho đường tròn (C ) : ( x − 2) + y = hai đường thẳng Δ1: ... đại học khối B 2009 ) Ta lập kịch giải tốn sau : 19 Hệ vơ nghiệm Vậy đường tròn (C1) có phương trình Bài ng tự : Bài : Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy cho đường tròn (C) : x + y − x − y + ... phần mềm Mathcad, GeoGebra để tạo tập ng tự cho học sinh luyện tập từ nâng cao khả giải tốn thuộc dạng đề thi Đại học - Đề tài quan tâm đến vấn đề tạo tập ng tự phép biến hình Việc cần thiết...
  • 26
  • 1,661
  • 2
Phương pháp giải các bài toán hình giải tích Oxy trong kì thi TSĐH docx

Phương pháp giải các bài toán hình giải tích Oxy trong kì thi TSĐH docx

Toán học

... tuyn CM Vit phng trỡnh cỏc cnh tam giỏc? PP: Vit phng trỡnh AC.Giao im ca AC v CM ta cú to C Gi B ( xB ; yB ) vỡ M l trung x x A yB y A im AM nờn M ( B ; ) M thuc CM nờn thay vo phng trỡnh CM ... v trớ A,B di AB nh nht 23) Trong mt phng Oxy cho parabol (P) cú nh l gc to v i qua A( 2;2 ) ng thng (d) qua I(5/2;1) ct (P) ti M, N cho IM=IN Tớnh di MN 24) Trong mt phng Oxy Cho (P) cú ... ng trũn: gii quyt tt cỏc dng bi tng hp v ng trũn hc sinh cn nm chc cỏc ni dung: - Quan h ng thng v ng trũn - Quan h hai ng trũn - Tip tuyn ca ng trũn - H s gúc ca ng thng Ta xột cỏc vớ d sau:...
  • 45
  • 705
  • 2
phương pháp giải toán hình giải tích oxy

phương pháp giải toán hình giải tích oxy

Toán học

... trung tuyến CM Viết phương trình cạnh tam giác? PP: Viết phương trình AC.Giao điểm AC CM ta có toạ độ C Gọi B ( xB ; yB ) M x + x A yB + y A ; ) M thuộc CM nên thay vào phương trình CM ta trung ... ); N ∈ CN ⇒ 14  ÷− 13  ÷− = (2) 2      x1 = ⇒ B (1;5) Giải hệ (1) (2) ta có   y1 = ng tự ta có C(-4;-5) Ví dụ 2) Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác ABC có A(4;-1) phương trình hai đường ... ⇒ PT(BC): −2 −1 − B giao điểm BM BC nên toạ độ B nghiệm hệ x −1 = x = ⇒ ⇒ B (1;5) ng tự có C(-4;-5)  2 x − y + =  y = Ví dụ 3) Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác ABC có C(-4;-5) phương...
  • 21
  • 407
  • 2
Phương pháp giải toán Hình Giải tích_Dùng LTĐH 2011 doc

Phương pháp giải toán Hình Giải tích_Dùng LTĐH 2011 doc

Cao đẳng - Đại học

... qua A ( ) ⇔ ( P ) : ( P) :  r  vtptn   Bước 2: Gọi B giao điểm (P) (d2) Khi tọa độ B nghiệm hệ:  pt1 of ( d ) x =    pt2 of ( d ) ⇒  y = ⇒ B ( )  z =   pt ( P ) Chú ý: không tồn ... r Bài 4: Trong không gian Oxyz cho điểm A(-1, 2, 3); a = (6; −2; −3) đường thẳng (d) có 2 x − y − = 5 x ... Bài 5: Trong không gian Oxyz cho điểm A(2, -1, 1); đường thẳng y + z − = 2 x − y − z + = ( ∆) :  a)...
  • 18
  • 177
  • 0
ÔN THI ĐẠI HỌC TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH VÀ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

ÔN THI ĐẠI HỌC TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH VÀ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

Toán học

... 07 -08) Trong khơng gian với hệ toạ độ Oxyz, cho tam giác ABC với A(1; 4; -1), B(2; 4; 3) C(2; 2; -1) Viết phương trình mp qua A vng góc với đường thẳng BC 11.( ĐH khối B năm 07 -08) Trong khơng ... (P) : x – y + 2z + = (TN 06 – 07 )Trong khơng gian Oxyz, cho M(-1; -1; 0) mp(P): x + y – 2z – = Viết mp(Q) qua M song song với (P) (CĐ 08 – 09) Trong khơng gian với hệ toạ độ Oxyz, cho mặt phẳng ... CD ( Đs : 2x + 3z – = 0) 12 .Trong khơng gian Oxyz, cho điểm A(1; 0; -1), B(3; 4; -2), C(4; -1; 1), D(3; 0; 3) Tính thể tích tứ diện ABCD 13 Trong khơng gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho hình...
  • 22
  • 346
  • 0
40 bài toán hình giải tích trong mặt phẳng Luyện Thi ĐH

40 bài toán hình giải tích trong mặt phẳng Luyện Thi ĐH

Toán học

... : 2x + y − = Tọa độ B nghiệm hệ phương trình: x − 2y = −2 2x + y = ⇔ x =0 y =1 ⇒ B (0; 1) Suy ra: BC = AB = + = Đặt C x ; y với x , y > 0, ta có: C ∈∆ BC = Giải hệ ta được: x0 = y0 = ⇔ −→ − x ... x − 2y = −1 x =1 Vì A = AB AD nên tọa độ A nghiệm hệ pt: ⇔ ⇒ A (1; 1) x−y =0 y =1 Suy ra: (AC ) : 2x − y − = Vì C = AC C H nên độ C nghiệm hệ pt: tọa  x = −1 2x − y = 1 ⇒ C − ; −2 ⇔  2x + ... 5a + 7b − 31 = ∈ C M ⇔ 2 2 Tọa độ M nghiệm hệ: 5a − 2b = a =2 ⇔ ⇒ B (2; 3) b=3 5a + 7b = 31 Phương trình cạnh BC là: (BC ) : 3x + 2y − 12 = Do M Bài 11 Trong mặt phẳng Ox y , cho hình chữ nhật...
  • 14
  • 1,880
  • 6
phát hiện và giải quyết vấn đề trong bài toán hình giải tích phẳng từ những mối quan hệ ba diểm

phát hiện và giải quyết vấn đề trong bài toán hình giải tích phẳng từ những mối quan hệ ba diểm

Toán học

... - Khi kiện toán xuất mối quan hệ ba điểm, trƣớc đề giải pháp ta cần quan tâm mối quan hệ ba điểm có phải mối quan hệ quen thuộc xuất toán toán hay không Nếu mối quan hệ toán 2, đề xuất giải pháp ... 1.8 không đủ để “mở nút thắt đầu tiên” với mối quan hệ vuông góc Từ ta đƣa nhận định, ba điểm có mối quan hệ ràng buộc khác Ta dễ dàng nhận mối quan hệ tam giác DMN vuông cân, hay ̂ từ giải pháp ... điểm phân biệt mối quan hệ vuông góc b Ba điểm phân biệt tạo thành góc có số đo  c Ba điểm phân biệt mối quan hệ thẳng hàng d Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng mối quan hệ ba điểm Xây dựng...
  • 65
  • 1,018
  • 1
SKKN Những sai lầm của học sinh trong việc giải toán hình giải tích trong không gian và hướng khắc phục

SKKN Những sai lầm của học sinh trong việc giải toán hình giải tích trong không gian và hướng khắc phục

Giáo dục học

... phân loại dạng tập phương pháp chung cho loại tập Vì gặp tập ng tự hỏi theo cách khác em lại ng loại tập - Đứng trước tập mà giả thiết cho toạ độ, phương trình đối ng KG, em liên hệ giả ... luận Tức đâu, sử dụng trí ng ng HHKG để vẽ hình tìm mối liên hệ đối ng Từ nhận đònh trên, xin đưa số giải pháp nhằm khắc phục thiếu sót hs, giúp em hiểu giải tập loại Từ giúp em phấn khởi ... nêu phương pháp cho loại - Khi ôn tập cần phân loại dạng tập thường gặp thi, nhắc lại phương pháp giải cho loại, cho tập hs giải để ghi nhớ phương pháp rèn luyện kỹ Cụ thể có loại tập sau: a) Viết...
  • 21
  • 2,842
  • 40
Toán hình giải tích luyện thi đại học

Toán hình giải tích luyện thi đại học

Toán học

... qua A ( ) ⇔ ( P ) : ( P) :  r  vtptn   Bước 2: Gọi B giao điểm (P) (d2) Khi tọa độ B nghiệm hệ:  pt1 of ( d ) x =    pt2 of ( d ) ⇒  y = ⇒ B ( )  z =   pt ( P ) Chú ý: không tồn ... r Bài 4: Trong không gian Oxyz cho điểm A(-1, 2, 3); a = (6; −2; −3) đường thẳng (d) có 2 x − y − = 5 x ... Bài 5: Trong không gian Oxyz cho điểm A(2, -1, 1); đường thẳng y + z − = 2 x − y − z + = ( ∆) :  a)...
  • 18
  • 170
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH Oxy TRONGKỲ THI TSĐH

PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH Oxy TRONGKỲ THI TSĐH

Trung học cơ sở - phổ thông

... BH trung tuyến CM Viết phương trình cạnh tam giác? PP: Viết phương trình AC.Giao điểm AC CM ta có toạ độ C Gọi B ( xB ; yB ) M trung điểm AM nên x + x A yB + y A M( B ; ) M thuộc CM nên thay vào ... ); N ∈ CN ⇒ 14  ÷− 13  ÷− = (2) 2      x1 = ⇒ B (1;5) Giải hệ (1) (2) ta có   y1 = ng tự ta có C(-4;-5) Ví dụ 2) Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác ABC có A(4;-1) phương trình hai đường ... D(0;3) hệ  x − y −1 = y =1 ng tự gọi E điểm đối xứng với A qua BM ta tìm E(-2;-1) x −0 y −3 = ⇔ 2x − y + = Đường thẳng BC đường thẳng qua D,E: ⇒ PT(BC): −2 −1 − x −1 = x = ⇒ ⇒ B (1;5) ng...
  • 14
  • 326
  • 0
mối quan hệ 3 điểm trong bài toán hình giải tích phẳng

mối quan hệ 3 điểm trong bài toán hình giải tích phẳng

Toán học

... - Khi kiện toán xuất mối quan hệ ba điểm, trƣớc đề giải pháp ta cần quan tâm mối quan hệ ba điểm có phải mối quan hệ quen thuộc xuất toán toán hay không Nếu mối quan hệ toán 2, đề xuất giải pháp ... 1.8 không đủ để “mở nút thắt đầu tiên” với mối quan hệ vuông góc Từ ta đƣa nhận định, ba điểm có mối quan hệ ràng buộc khác Ta dễ dàng nhận mối quan hệ tam giác DMN vuông cân, hay ̂ từ giải pháp ... điểm phân biệt mối quan hệ vuông góc b Ba điểm phân biệt tạo thành góc có số đo  c Ba điểm phân biệt mối quan hệ thẳng hàng d Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng mối quan hệ ba điểm Xây dựng...
  • 65
  • 529
  • 7
Toán Hình Giải tích dùng luyện thi đại học 2011

Toán Hình Giải tích dùng luyện thi đại học 2011

Trung học cơ sở - phổ thông

... qua A ( ) ⇔ ( P ) : ( P) :  r  vtptn   Bước 2: Gọi B giao điểm (P) (d2) Khi tọa độ B nghiệm hệ:  pt1 of ( d ) x =    pt2 of ( d ) ⇒  y = ⇒ B ( )  z =   pt ( P ) Chú ý: không tồn ... r Bài 4: Trong không gian Oxyz cho điểm A(-1, 2, 3); a = (6; −2; −3) đường thẳng (d) có 2 x − y − = 5 x ... Bài 5: Trong không gian Oxyz cho điểm A(2, -1, 1); đường thẳng y + z − = 2 x − y − z + = ( ∆) :  a)...
  • 18
  • 314
  • 0
PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG BÀI TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH PHẲNG TỪ NHỮNG MỐI QUAN HỆ BA ĐIỂM

PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG BÀI TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH PHẲNG TỪ NHỮNG MỐI QUAN HỆ BA ĐIỂM

Tài liệu khác

... vui hứng thú học toán - Để tiếp tục phát triển đề tài, tiếp tục xây dựng dựa mối quan hệ khác ba điểm mối quan hệ nêu đề tài nhiều điểm - Đề tài vận dụng để dạy học tập hình giải tích mặt phẳng ... viên cần xây dựng giảng thành hệ thống tập có phƣơng pháp quy trình giải toán Khuyến khích học sinh xây dựng tập toán liên quan đến dạng tập toán giảng Phát triển nhân rộng đề tài có ứng dụng ... hỏi ngƣời giáo viên nhiều thời gian tâm huyết Phát giải vấn đề toán hình giải tích phẳng từ mối quan hệ ba điểm” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tìm hiểu khó khăn thuận lợi học sinh tiếp cận toán hình giải...
  • 11
  • 586
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008