... Kínhlúp gồm phần: tay cầm kim loại, kính lồi mặt Hoạt động 2: Kínhhiểnvicáchsửdụng Mục tiêu: HS nắm cấu tạo cáchsửdụnghiểnvi Hoạt động GV Hoạt động HS + Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu tạo kính ... tạo SGK trang 17, cho biết kínhlúp có cấu tạo nào? - HS cầm kínhlúp đối chiếu + Vấn đề 2: Cáchsửdụngkínhlúp phần ghi cầm tay - Trình bày lại cáchsửdụngkínhlúp - HS đọc nội dung hướng ... luận: - Kínhhiểnvi có phần chính: + Chân kính + Thân kính + Bàn kính Củng cố - Gọi 1-2 HS lên trình bày lại cấu tạo kínhlúpkínhhiểnvi - Nhận xét, đánh giá điểm nhóm học tốt Hướng dẫn học nhà...
... có hoa thực vật hoa III Bài mới: Đặt vấn đề: Muốn có hinh ảnh phóng to vật thật ta phải dùngkínhlúp hay kínhhiểnvi Vậy kínhlúpkínhhiểnvi ? Cấu tạo ? Triển khai bài: Hoạt động thầy trò ... hình 5. 2, cho b, Cáchsửdụng biết: - Tay trái cầm kínhlúp ? Cách quan sát mẫu vật kính - Để kính sát vật mẫu lúp - Nhìn mắt vào mặt kính, di - HS trả lời, GV kết luận chuyễn kính cho nhìn rỏ ... 2 ,Kính hiểnvicáchsửdụng a, Cấu tạo: HĐ 2: (20 phút) Gồm phận chính: Chân kính, - GV yêu cầu HS tìm hiểu thông thân kính bàn kính tin mục SGK, phát cho - Chân kính làm kim loại nhóm kính hiển...
... 10.000–40.000lÇn I Kínhlúpcáchsửdụng II Kínhhiểnvicáchsửdụng 1.Cấu tạo Cơng dụngKínhhiểnvi giúp ta nhìn mắt khơng thấy 3.Trình bày bước sửdụngkínhhiểnvi ? C¸ch sư dơng kÝnh hiĨn vi - B ... I Kínhlúpcáchsửdụng II Kínhhiểnvicáchsửdụng 1.Cấu tạo Quan sát hình sau : Chú thích phận kínhhiểnvi Thị kính ốc to Kínhhiểnvi gồm Vật kính phận ? Nêu chức Đĩa quay ốc nhỏ Bàn kính ... lo¹i (hc nhùa) I Kínhlúpcáchsửdụng Cơng dụngDùng để quan sát vật nhỏ bé Có khả phóng to ảnh vật từ - 20 lần I KínhlúpcáchsửdụngCáchsửdụngCáchsửdụngkínhlúp ? C¸ch quan s¸t...
... quản - Giáo vi n cho học sinh thấy tầm quan trọng kínhlúpkínhhiểnvi 4.Cũng cố:3phút - Nêu cấu tạo cáchsửdụngkính lúp? - Nêu cấu tạo cáchsửdụngkínhhiển vi? - Bộ phận kínhhiểnvi quan trọng ... qua - Học sinh dựa giáo vi n kiểm tra bước sửdụng thao tác tưkính để quan sát tiêu học sinh để chỉnh giáo vi n sửa phát - Chỉ cho học sinh cách bảo quản kínhlúp -Học sinh ý cáchkínhhiểnvi ... phận kính phận kính - Cấu tạo:* Bàn kínhhiểnvi cho biết hiểnvi xác đònh * Thân kính phận kínhhiểnvi phận quan * Chân kính quan trọng ? Vì trọng ? Vì sao? - Các nhóm báo cáo: - Cáchsử dụng: ...
... 1 Kínhlúpcáchsử dụng: Quan sát kínhlúp sau: Đọc thông tin SGK cho biết cáchsửdụng chúng 2 Kínhhiểnvicáchsử dụng: Quan sát kínhhiểnvi sau: Đọc thông tin SGK cho biết cáchsửdụng ... Loại kínhlúp có gắn chân đèn Công nghệ nano hứa hẹn điều trị hiệu nhiều loại bệnh nan y Trong ảnh hệ thống kínhhiểnvi quang họchiên đại phòng thí nghiệm công nghệ nano Hoa Kỳ Kínhhiểnvi ... Kỳ Kínhhiểnvi quang họcKínhhiểnvi quang học Tiến sĩ Tsutomu Seimiya Đại học Metropolitan Tokyo, Nhật Bản, trao giải cho ảnh bánh xà phòng chảy nước chụp qua kínhhiểnvi Martin Spitaler Anna...
... cho điểm 3 .Bài : * Giới thiệu : Muốn hình ảnh phóng to vật ta phải dùngkínhlúpkínhhiểnvi Hoạt động 1: Kínhlúpcáchsửdụng 13’ - Tìm kínhlúpcách xử dụng muốn 1) Kínhlúpcáchsửdụng có ... GV đặt kínhhiểnvi lên bàn để HS 2) Kínhhiểnvicáchsửdụng quan sát ? Cấu tạo gồm phần - Gồm phần: chân kính ,thân kính bàn kính - Một kínhhiểnvi gồm phần: + Chân kính ? Thân kính gồm phần ... :1HS sửdụngkínhlúp nhìn rõ vật quan sát mẫu vật - GV kiễm tra tư ngồi quan sát cuả học sinh, giúp HS biết cách quan sát Hoạt động 2:Tìm hiểu cấu tạo kínhhiểnvicáchsửdụng 20’ - GV đặt kính...
... dụngkínhlúpdụngkínhlúp SGK -Vài HS dùngkínhlúp quan sát phận - Dùngkínhlúp quan sát phận của xanh.có hoa nhỏ mang theo xanh GV hướng dẫn cáchsửdụngtư ngồi quan sát cho HS => Kínhlúp ... lúpdùng để làm ? cáchsửdụng - Vài HS khái quát kiến thức -Các HS khác nhận xét, bổ sung *Tiểu kết: I Kínhlúp - cáchsửdụngKínhlúp để quan sát vật nhỏ bé -Cấu tạo: kínhlúp cầm tay gồm tay ... HS kínhlúp SGK + Xác định phận kínhlúp -HS tự thu nhận xử lí thông tin -HS quan sát phận kínhlúp + Một vài HS trình bày cấu tạo kính lúp, + HS đọc ghi nhớ nội dung thao tác sử thao tác sử dụng...
... 2 KínhhiểnvicáchsửdụngKínhhiểnvi có cấu tạo nh ? Thị kính: để kính vào quan sát Chân kính ống kính Thân kínhKínhhiểnvi ốc điều chỉnh Bàn kính Gơng phản chiếu Đĩaưquay:ưgắnưvật kính ... Đĩaưquay:ưgắnưvật kính Vật kính: kính sát với vật cần quan sát ốcưto ốcưnhỏ Nơi đặt tiêu để quan sát, có kẹp giữ Tập trung ánh sáng vào vật kínhKínhhiểnvi có tác dụng ? - Kínhhiểnvi ưquang học cóưthểưphóngưtoưảnhưcủaưv tư ... - Kínhhiểnvi ưquang học cóưthểưphóngưtoưảnhưcủaưv tư mẫuưtừư40ưư3000ưlần - Kínhhiểnvi điệnưtửưcóưthểưphóngưtoưảnhưtừư10.000ưư 40.000ưlần Cách sửdụngkínhhiểnvi - Bư cư1: Điều chỉnh ánh sáng - Bư cư 2: Đặt tiêu lên bàn kính, dùng...
... gương - Thân kính có ống để phóng to kính vật - Đọc mục SGK 19 - Bàn + Vấn đề 2: Cáchsửdụng nắm bước sửkínhkínhhiểnvidụngkính - GV làm thao tác cáchsử - HS cố gắng thao tác dụngkính để ... đến lớp mẫu kínhlúp - GV : Quan sát kiểm tra tư đặt kínhlúp HS HOT NG KNH HIN VI V CCH S DNG Mục tiêu : Nắm cấu tạo cáchsửdụngkínhhiểnvi * Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu tạo kínhhiểnvi - HS nghiên ... nhớ cấu lúp gồm - GV yêu cầu HS đọc thông tạo tin SGK tr.17 Kính phần: + Tay ?: Kínhlúp có cấu tạo - HS cầm kính lúp, cầm nào? quan sát, đối chiếu kim loại phần ghi + * Vấn đề 2: Cáchsử dụng...
... giấy mẫu kínhlúp - GV: Quan sát kiểm tra tư đặt kínhlúp HS cuối kiểm tra hình vẽ rêu Tiểu kết: + Kínhlúp gồm phần: tay cầm kim loại, kính lồi mặt Hoạt động 2:II KÍNHHIỂNVIVÀCÁCHSỬDỤNG + ... lời thấu kính có ống kính phận riêng lẻ ốc để phóng to vật điều chỉnh hay ống kính, + Vấn đề 2: Cáchsử gương dụngkínhhiểnvi - GV làm thao thao tác - Đọc mục SGk trang sửdụngkính để lớp ... nắm bắt, tạo kínhlúp ghi nhớ cấu tạo - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang 17, - HS cầm kínhlúp đối cho biết kínhlúp có cấu chiếu phần tạo nào? + Vấn đề 2: Cáchsửdụngkínhlúp cầm tay...
... tiêu lên bàn kính cho vật mẫu nằm tâm, dùng kẹp giữ tiêu Hãy thận trọng không để ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vào gương, làm dễ bị hỏng mắt – Mắt nhìn vật kínhtừ phía kínhhiểnvi Tay phải ... vật kính gần sát kính tiêu – Mắt nhìn vào thị kính, tay phải từtừ vặn ốc to theo chiều ngược lại (vặn lên) nhìn thấy vật cần quan sát – Điều chỉnh ốc nhỏ để nhìn vật mẫu rõ VnDoc - Tải tài liệu, ...
... nghĩ, nhận thức + Kínhlúp có cấu tạo ban đầu kính nào? lúp, kínhhiểnvi dạng + Kínhhiểnvi có cấu tạo câu hỏi nào? + Sửdụngkínhlúp - Chú thích kínhhiểnvi phận đúng? + Cáchsửdụng hai - Ghi ... kính lúp, kínhhiểnvi mẫu vật cho nhóm HS tập sửdụng - Tiến hành quan sát + lưu ý thích - Tựsửdụngkính lúp, kínhhiểnvi ghi chép lại trình sửdụng - Quan sát + gợi ý hướng + Cáchsửdụng ... dụngkínhlúp dẫn nhóm hs + Cáchsửdụngkínhhiển em gặp vướng mắc lúc sửvidụngkính - Vẽ lại hình ảnh quan sát thích phận tư ng ứng vào thực hành - Chú thích lại hình vẽ kínhlúpkínhhiển vi...
... tiễn vi c sửdụng videoclip dạyhọc Địa lí Chương 2: Phương pháp sửdụng video dạyhọc Địa lí 10 Chương 3: Thực nghiệm PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VI C SỬDỤNG VIDEOCLIP ... phương tiện dạyhọc có tính trực quan cao Do đó, vi c sửdụng videoclip dạyhọc địa lí 10 giải pháp đắn Từ lí trên, chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Sửdụng videoclip dạyhọcBài 5: “Vũ trụ ... phương tiện dạyhọc có tính trực quan cao Do đó, vi c sửdụng videoclip dạyhọc địa lí 10 giải pháp đắn Từ lí trên, chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Sửdụng videoclip dạyhọcBài 5: “Vũ trụ...
... nhân dân Bác Hồ đọc Tun ngơn Độc lập Bài1 1: Ơn tập: Hơn tám mươi năm chống thực dân Pháp xâm lược hộ ( 1 858 - 19 45) BàiBàiBàiBàiBàiBàiBàiBàiBàiBài 10 Bài 12: Vượt qua tình hiểm nghèo Hình ... Trong giai đoạn lịch sử gồm nhiều bài, thực giảng dạy q thấy mở trình chiếu; Dạy nào, mn lấy tưliệu tham khảo, minh họa cho giảng vi c bấm vào tên tưliệu cho q thấy sửdụng sáng tạo theo ý ... HƯỚNG DẪN SỬDỤNGTƯLIỆU TÀI LIỆU GỒM: BẢN ĐỒ, BẢN ĐỒ ĐỘNG, TRANH ẢNH VÀ SƠ ĐỒ CÁC TRẬN ĐÁNH CỦA 29 BÀI LỊCH SỬ LỚP + Trang đến trang tên giai đoạn lịch sửVi t Nam từ năm 1 858 đến + Trong...
... Bài 1: Vi t Nam - đất nước Lược đồ Vi t Nam khu vựcđông Nam Bài 2: địa hinh khoáng sản Lược đồ địa hình Vi t Nam Lược đồ số khoáng sản Vi t Nam Bài 2: địa hình khoáng sản ... Sơn Khai thác than Bài 3: Khí hậu Lược đồ khí hậu Vi t Nam Bài 3: Khí hậu Cảnh lũ lụt Bão tàn phá Cảnh ruộng hạn hán Tuyết phủ SaPa Bài 4: Sông ngòi Lược đồ sông ngòi Vi t Nam Bài 4: Sông ngòi ... ) Bài 6: Đất rừng Lược đồ phân bố rừng Vi t Nam Bài 6: Đất rừng Rừng ngập mặn Rừng rậm nhiệt đới Bài 6: Đất rừng Đất phe-ra-lít đồi núi Đất phù sa đồng Bài 8: Dân số nước ta Biểu đồ dân số vi t...
... định hướng dạyhọc giao tiếp - Khảo sát, đánh giá thực trạng xây dựngsửdụngtưliệudạy học; thực trạng dạyhọc lớp từ vựng tiếng Vi t - Sưu tầm, thiết kế nhằm hoàn thiện tưliệudạyhọctừ đồng ... phần giáo vi n sửdụng nguồn tưliệudạyhọctừ sách tham khảo sách bồi dưỡng (71,4%) Với phát triển công nghệ thông tin nguồn tưliệu mạng internet giáo vi n sửdụng nhiều dạyhọc (42,9%) 57 ,1% ... giáo vi n dạyhọcVi c xây dựngtưliệudạyhọctừ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ nhiều nghĩa cần thiết Nó giúp giáo vi n có thêm nguồn tưliệudạyhọc phục vụ cho công tác giảng dạy (theo 85, 7%...
... tuva cau lop Bai 51 : Mo rong von tu :Dung cam Li kờu gi ton quc khỏng chin: lịch sử lớp 5; 13: Thà hy sinh tất ca định không chịu nước Bom chin dch Min Bc: lịch sử lớp 5: Bài 14 Thu đông mồ ... chôn giạc Pháp 1947 Bài 15; Chiến thắng biên giới Thu đông 1 950 Bài 17:Chiến dịch Diện Biên Phủ Tulieu lich su : W Dang hop : Bai Chien dich Dien Bien Phu tulieu lich su lop 5: cuoc tan cong dot ... cú dng thn Gan gúckhụng s nguy him ?? Ngi khụng s nguy him khụngdõn, vi gỡ?lm? s s nờn u vi nguyvibitlml nc vic nờn lm? lm vic nhng ? him nguy him ? G A N D D N G C M A N H H N G G A N L...