... tỉnh năm 2 010 năm Trong lứa thứ lứa thứ có lớp huyện, năm học 2 010 - 2 011 Sở GD & ĐT Lào Cai mở rộng lên huyện (tăng thêm huyện), với tổng số 12 lớp 214 học sinh Từ năm 2 011 đến năm 2 015 , năm học, ... 2009-2 010 , tiếp tục học 14 lớp trường tiểu học vào năm học 2 010 2 011 Chương trình thử nghiệm GDSN hoàn thành vào năm học 2 014 lứa học sinh thứ học hết lớp 5; vào năm 2 015 với lứa học sinh thứ hai TÓM ... 262 học sinh học 13 lớp mẫu giáo tuổi trường mầm non năm học 2008-2009, tiếp tục học 14 lớp năm học 2009-2 010 học 14 lớp vào năm học 2 010 2 011 Lứa thứ hai có 274 học sinh học 13 lớp mẫu giáo tuổi...
... Quá trình công tác: Thời gian (Từ …năm ….đến… năm) Chức vụ, nơi công tác Xác nhận thủ trưởng đơn vị quản lý trực tiếp (ghi rõ họ tên, đóng dấu) Người khai ký tên (ghi rõ họ tên) ...
... x = A1cos(ωt + 1) x2 = A2cos(ωt + ϕ2) dao động điều hồ phương tần số x = Acos(ωt + ϕ) Trong đó: A2 = A12 + A22 + A1 A2cos(ϕ2 − 1 ) tan ϕ = ` A1 sin 1 + A2 sin ϕ A1cos 1 + A2 cosϕ với 1 ≤ ϕ ... phần x1 = A1cos(ωt + 1) dao động tổng hợp x = Acos(ωt + ϕ) dao động thành phần lại x2 = A2cos(ωt + ϕ2) Trong đó: A22 = A2 + A12 − AA1cos(ϕ − 1 ) tan ϕ2 = A sin ϕ − A1 sin 1 Acosϕ − A1cos 1 với ... ≤ ϕ2 (nếu 1 ≤ ϕ2 ) * Nếu ∆ϕ = 2kπ (x1, x2 pha) ⇒ AMax = A1 + A2 * Nếu ∆ϕ = (2k +1) π (x1, x2 ngược pha) ⇒ AMin = |A1 - A2| ⇒ |A1 - A2| ≤ A ≤ A1 + A2 Giáo viên: Đỗ Thanh Tiến Vật lý 12 Khi biết...
... vật vi sinh vật Mỗi đất trung bình có 0,1g vật chất sống, năm qua trình quang hợp cm trái đất sinh 11 5 tỷ vật chất hữu 17 0 tỉ CO 13 0 H 2O đợcsử dụng, 11 5 tỉ O đợc giải phóng Mối quan hệ: Mối ... động tạo lên từ trờng trái đất Lớp nhân trái đất: có lớp nhân nhân - Nhân ngoài: dày khoãng 2300 nguyên tố chủ yếu sắt, ni ken, oxi trạng thái nóng chảy, đặc quánh - Nhân dầy khoảng 13 00km, gồm ... 1: N1 = Ntđ - (K1 + P1 + H2) Năng suất thứ cấp bậc 2: N2 = N1 - (K2 + P2 + H3) - S: Năng lợng mặt trời - Nt: Năng lợng sơ cấp thô - Ntđ: Năng lợng sơ cấp tuyệt đối - H1 , H2, H3: Hô hấp - N1...
... Dế Mèn phiêulưukýChương I Tôisốngđộclậptừ thủa bé tục lệ lâu đời họ nhà dế Vả lại, mẹ thường bảo : "Phải để biết kiếm ăn cho quen ... Nghe khó ! Tôi kêu lên : - Hay ! Xiến Tóc thong thả nói tiếp : - Tôi xua tay, lắc đầu bảo với kẻ viển vông "tôi xin nghe việc đó" Tôi sợ đờiTôiđội mũ ni Sựđời bỏ hai râu Sựđờitắt lửa lòng, ... tai Tôi yên yên Nhớn nhà Bé nói : - Đem thằng dế quẳng ao cho "xừ" vịt bầu "xực" bữa, Nhớn Tôi giật đánh thót Nhưng Nhớn xua tay bảo : - Không ! Đúc thằng dế cụ Dếdế cụ, gan liền tướng quân Thằng...
... khát vọng đẹp đẽ tuổi trẻ Tác phẩm có 10 chươngChương đầu kể lai lòch học đường đờiDế Mèn Hai chương kể chuyện Dế Mèn bò bọn trẻ bắt đem chọi với dế khác Dế Mèn trốn thoát Trên đường tìm nhà ... trang 11 Qua văn bản, em rút học nội dung nghệ thuật ? Dế Mèn phiêulưu kí không hấp dẫn người đọc học sống thực mà cách viết hấp dẫn nhà văn Truyện viết theo lối đồng thoại, nhân vật vật nhỏ bé, ... Bài học đường đời (Trích Dế Mèn phiêulưu kí” – Tô Hoài) Từ trước đến nay, vốn nhiều tác phẩm dành cho độc giả thiếu nhi Nhà văn Tô Hoài dành tặng Dế Mèn phiêulưu kí” cho em nhỏ người...
... phẩm Dế Mèn phiêulưuký in lần đầu năm 19 41, tác phẩm đặc sắc tiếng Tô Hoài viết loài vật, dành cho lứa tuổi thiếu nhi Truyện gồm mười chương kể phiêulưudế Mèn qua giới loài vật nhỏ bé b Điệu ... đường đờidế Mèn a Thái độ dế Mèn dế choắt b Dế Mèn trêu chị Cốc III Ý nghĩa văn IV.Tổng kết V.Luyện tập Văn bản: Bài học đường đời trích từchương I truyện Đọc- Tìm hiểu thích 4.Bố cục: - Đoạn 1: ... học đường đờiDế Mèn a Thái độ Dế Mèn Dế Choắt -Đặt tên cho bạn: Dế Choắt - Gọi Dế Choắt “ mày” -Khi Dế Choắt xin thông ngách từ chối, xì rõ dài, mắng mỏ , chê Dế Choắt hôi cú mèo.*** b .Dế Mèn trêu...
... phẩm Dế Mèn phiêulưuký in lần đầu năm 19 41, tác phẩm đặc sắc tiếng Tô Hoài viết loài vật, dành cho lứa tuổi thiếu nhi Truyện gồm mười chương kể phiêulưudế Mèn qua giới loài vật nhỏ bé b Điệu ... đường đờidế Mèn a Thái độ dế Mèn dế choắt b Dế Mèn trêu chị Cốc III Ý nghĩa văn IV.Tổng kết V.Luyện tập Văn bản: Bài học đường đời trích từchương I truyện Đọc- Tìm hiểu thích 4.Bố cục: - Đoạn 1: ... học đường đờiDế Mèn a Thái độ Dế Mèn Dế Choắt -Đặt tên cho bạn: Dế Choắt - Gọi Dế Choắt “ mày” -Khi Dế Choắt xin thông ngách từ chối, xì rõ dài, mắng mỏ , chê Dế Choắt hôi cú mèo.*** b .Dế Mèn trêu...
... phẩm Dế Mèn phiêulưuký in lần đầu năm 19 41, tác phẩm đặc sắc tiếng Tô Hoài viết loài vật, dành cho lứa tuổi thiếu nhi Truyện gồm mười chương kể phiêulưudế Mèn qua giới loài vật nhỏ bé b Điệu ... đường đờidế Mèn a Thái độ dế Mèn dế choắt b Dế Mèn trêu chị Cốc III Ý nghĩa văn IV.Tổng kết V.Luyện tập Văn bản: Bài học đường đời trích từchương I truyện Đọc- Tìm hiểu thích 4.Bố cục: - Đoạn 1: ... học đường đờiDế Mèn a Thái độ Dế Mèn Dế Choắt -Đặt tên cho bạn: Dế Choắt - Gọi Dế Choắt “ mày” -Khi Dế Choắt xin thông ngách từ chối, xì rõ dài, mắng mỏ , chê Dế Choắt hôi cú mèo.*** b .Dế Mèn trêu...
... phẩm Dế Mèn phiêulưuký in lần đầu năm 19 41, tác phẩm đặc sắc tiếng Tô Hoài viết loài vật, dành cho lứa tuổi thiếu nhi Truyện gồm mười chương kể phiêulưudế Mèn qua giới loài vật nhỏ bé b Điệu ... đường đờidế Mèn a Thái độ dế Mèn dế choắt b Dế Mèn trêu chị Cốc III Ý nghĩa văn IV.Tổng kết V.Luyện tập Văn bản: Bài học đường đời trích từchương I truyện Đọc- Tìm hiểu thích 4.Bố cục: - Đoạn 1: ... học đường đờiDế Mèn a Thái độ Dế Mèn Dế Choắt -Đặt tên cho bạn: Dế Choắt - Gọi Dế Choắt “ mày” -Khi Dế Choắt xin thông ngách từ chối, xì rõ dài, mắng mỏ , chê Dế Choắt hôi cú mèo.*** b .Dế Mèn trêu...
... phẩm Dế Mèn phiêulưuký in lần đầu năm 19 41, tác phẩm đặc sắc tiếng Tô Hoài viết loài vật, dành cho lứa tuổi thiếu nhi Truyện gồm mười chương kể phiêulưudế Mèn qua giới loài vật nhỏ bé b Điệu ... đường đờidế Mèn a Thái độ dế Mèn dế choắt b Dế Mèn trêu chị Cốc III Ý nghĩa văn IV.Tổng kết V.Luyện tập Văn bản: Bài học đường đời trích từchương I truyện Đọc- Tìm hiểu thích 4.Bố cục: - Đoạn 1: ... học đường đờiDế Mèn a Thái độ Dế Mèn Dế Choắt -Đặt tên cho bạn: Dế Choắt - Gọi Dế Choắt “ mày” -Khi Dế Choắt xin thông ngách từ chối, xì rõ dài, mắng mỏ , chê Dế Choắt hôi cú mèo.*** b .Dế Mèn trêu...
... câu Thuyền chúng tôiNăm Căn có động từ Giỏo viờn: Nguyn Th Min 11 Đọc, tìm hiểu từ khó, tómtắt : a, Đọc: b, Từ khó: - Phần thích( sgk) Đại ý, bố cục a, Đại ý: b, Bố cục:3 phần + Từ đầu -> màu ... Giỏo viờn: Nguyn Th Min 18 Trng THCS Trung Kờnh Giỏo ỏn mụn Ng Nm hc 2 013 -2 014 -********** -******** -Ngày soạn : 10 .1. 2 010 Ngày giảng : .18 1. 2 010 Tiết 81 Bức tranh em gái - ... giải nhì thi Tơng lai ? Nêu hoàn cảnh đời tác phẩm vẫy gọi II Đọc- tìm hiểu chi tiết : 1.Đọc ,từ khó: Hoạt động GV nêu yêu cầu đọc: phân biệt rõ lời * Tómtắt kể lời đối thoại,diễn biến tâm lí...
... giải thưởng phải có văn kèm theo …,ngày…tháng…năm … Xác nhận Thủ trưởng đơn vị (hoặc quyền địa phương) (Ký tên đóng dấu) Người khai (Ký, ghi rõ họ tên) ... 1 Phẩm chất đạo đức: Thái độ trị: Có tài...
... nấm mộ tọ Tôi đứng lặng lâu, nghĩ học đường đờiCHƯƠNG Cuộc Phiêulưu bất ngờ làm đồ chơi cho trẻ mà lại anh xiến tóc cho học Tôi tập suy nghĩ hành động Lòng đoan với lòng từ phải biết phân biệt ... Dế Choắt tắt thở Tôi thương Vừa thương vừa ăn năn tội Giá không trêu chị Cốc đầu Choắt việc Cả nữa, không nhanh chân chạy vào hang chết toi rồị Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vùng cỏ bùm tum Tôi ... mạnh bí liền nhảy rạ -Anh em ! Dế cụ ! Dế cụ! -Ha Ha! Bắt dế cụ! -To bốn thằng ve sầu ! Đế cụ mà lị ! Nhớn tómtôịTôi cắn cho cậu bé miếng vào ngón tay, kêu thét Tôi bồi cho đạp hậu, buông rời...
... vùng c bùm tum Tôi u tiên p thành n m m to Tôi ng l ng gi lâu, D mèn phiêulưuký _Chương II Cu c Phiêulưu b t ng làm chơi cho tr mà không bi t l i anh xi n tóc cho m t h c m i Tôi t p suy nghĩ ... Chương I Tôi s ng c l p t thu bé - M t s ng ngh ch ân h n su t Tôi s ng i c l p t thu bé, ó m t t c l lâu i c a h d chúng tôi, v l i m thư ng b o r ng : -'Ph ... mèn phiêulưuký _Chương III Thoát Kh i Cái L ng Tù Gi a Ðư ng D u Th y B t B ng Mà Tha M Kính M n C a Con ơi! Tôi b i h i mu n i lúc y N m l ng, trông th y c a l ng chưa cài Th bò Nhưng lúc y, Bé...