... Khoa Công nghệ Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin học sở LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình “ Tin học sở “ biên soạn theo chương đào tạo hệ thống tín trường Đại Học Đà Lạt Mục đích biên soạn giáo trình ... trọng tiếp thu tất ý kiến đóng góp bạn sinh viên, đồng nghiệp lĩnh vực để hoàn thiện giáo trình, phục vụ tốt cho việc dạy học tin học ngày phát triển nước ta Khoa Công Nghệ Thông Tin Trường Đại Học ... ĐỘNG Nguyên lý tự động hóa phép toán số học: Trang Khoa Công nghệ Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin học sở − Mọi trình tính toán phải dựa phép tính số học là: cộng, trừ, nhân, chia Để máy tính...
... TÓMTẮTBÀI GIẢNG MÔN HỌC QUANG ĐIỆN TỬ VÀ QUANG ĐIỆN (Optoelectronic and Photoelectronic Devices) CHƯƠNG CƠ ... tiếp PN tăng tăng số photon phát xạ -Cơ thể phản xạ feed back hầu hết số photon vào chuyển tiếp Khi dòng tiêm điện tử chủ yếu dùng thay điện tử thay đổi trạng thái phát xạ kich thích Chuyển tiếp ... nhiên (từ vật nóng sáng): hỗn hợp dạng phân cực * Các tượng quang học phụ thuộc vào tương tác điện trường với cấu phần quang học, từ trường thường không cần quan tâm * Tần số → màu sắc; biên...
... TÓMTẮTBÀI GIẢNG MÔN HỌC QUANG ĐIỆN TỬ VÀ QUANG ĐIỆN (Optoelectronic and Photoelectronic Devices) CHƯƠNG CƠ ... tiếp PN tăng tăng số photon phát xạ -Cơ thể phản xạ feed back hầu hết số photon vào chuyển tiếp Khi dòng tiêm điện tử chủ yếu dùng thay điện tử thay đổi trạng thái phát xạ kich thích Chuyển tiếp ... nhiên (từ vật nóng sáng): hỗn hợp dạng phân cực * Các tượng quang học phụ thuộc vào tương tác điện trường với cấu phần quang học, từ trường thường không cần quan tâm * Tần số → màu sắc; biên...
... cách tiếp cận học tập sinh viên Quan niệm học tập ảnh hưởng đến cách tiếp cận học tập sinh viên Các nhà nghiên cứu xác định ba cách tiếp cận học tập sinh viên: Tiếp cận học tập bề mặt: tiếp cận học ... quan trọng tư học tập Chương 2: KHÁI QUÁT VỀ TÂM LÝ HỌC DẠY HỌC I Những vấn đề chung tâm lý học dạy học Bản chất tâm lý trình dạy học Tâm lý học dạy học phận quan trọng tạo nên Tâm lý học sư phạm, ... tài liệu, điều học nhanh quên khó giải nhiệm vụ Tiếp cận học tập sâu: tiếp cận học tập theo cách dựa ý đồ học cho thân, học để hiểu biết sâu sắc Như thế, mục đích học tập người học phù hợp với...
... năm đầu Tỷ số lợi ích năm đầu tỷ số lợi ích năm khai thác trọn vẹn với chi phí trực tiếp dự án Chi phí trực tiếp dự án bao gồm toàn chi phí xuất tính đến năm khánh thành dự án ( tất chi phí phát ... hiệu 6.2 Tiến trình quản lý rủi ro Có nhiều cách tiếp cận để giải rủi ro mối đe dọa mà tạo ta Nhưng hầu hết tiến trình quản lý rủi ro theo cách tiếp cận bốn bước sau đây: Bước 1: Định danh mối ... vào dự án khác Thời gian hoàn vốn cho phép phụ thuộc vào tính chất ngành, tốc độ phát triển khoa học kỹ thuật lãi suất chiết khấu So sánh : Phương án có T p nhỏ phương án tốt 3.2.4.3.Ưu nhược điểm...
... em câu hỏi: Hỏi có tất hàng tức hỏi số hàng học sinh? (Số hàng 20 học sinh) Tóm tắt: học sinh : hàng 20 học sinh : hàng? Khi hướng dẫn học sinh tómtắt sơ đồ đoạn thẳng, cần hướng dẫn em điểm ... mẹ hái cam? Tóm tắt: Con: ? Mẹ : ? Tuy nhiên, không nên máy móc gặp toán yêu cầu học sinh phải tómtắt Trên số suy nghĩ cá nhân việc nên trọng việc hướng dẫn học sinh lớp 1, 2, tómtắt toán Tôi ... viên nêu câu hỏi: - Bài toán cho biết gì? (Có 12 kẹo chia cho bạn) Giáo viên viết: Tóm tắt: 12 kẹo: bạn - Bài toán hỏi gì? (Mỗi bạn có kẹo?) Giáo viên viết tiếp để có : Tóm tắt: 12 kẹo: bạn Mỗi...
... TÓMTẮTBÀI GIẢNG MÔN HỌC QUANG ĐIỆN TỬ VÀ QUANG ĐIỆN (Optoelectronic and Photoelectronic Devices) CHƯƠNG CƠ ... tiếp PN tăng tăng số photon phát xạ -Cơ thể phản xạ feed back hầu hết số photon vào chuyển tiếp Khi dòng tiêm điện tử chủ yếu dùng thay điện tử thay đổi trạng thái phát xạ kich thích Chuyển tiếp ... nhiên (từ vật nóng sáng): hỗn hợp dạng phân cực * Các tượng quang học phụ thuộc vào tương tác điện trường với cấu phần quang học, từ trường thường không cần quan tâm * Tần số → màu sắc; biên...
... Có nhiều cách tómtắt đề: -Tóm tắt chữ, sơ đồ đoạn thẳng, …đặc biệt tómtắt sơ đồ tư Ví dụ: Bài toán:Tổng hai số 80.Hiệu hai số 20.Tìm hai số -Gạch kiện cho biết yêu cầu toán Tóm tắt: (Bằng sơ ... 1/Vai trò giải toán dạy học: -Dạy học toán Tiểu học nhằm giúp học sinh biết cách vận dụng kiến thức toán học vào tình thực tiễn đa dạng , vấn đề thường gặp đời sống -Giúp học sinh rèn luyện kĩ ... trọng:tổng hai số 70, hiệu 10,tìm hai số -Bài toán cho biết :tổng hai số 70, hiệu 10 -Bài toán hỏi:Tìm hai số đó? -Tóm tắt sơ đồ tư duy: +GV hướng dẫn cách tóm tắt: + Dạng toán dạng gì? + Vậy muốn...
... Có nhiều cách tómtắt đề: -Tóm tắt chữ, sơ đồ đoạn thẳng, …đặc biệt tómtắt sơ đồ tư Ví dụ: Bài toán:Tổng hai số 80.Hiệu hai số 20.Tìm hai số -Gạch kiện cho biết yêu cầu toán Tóm tắt: (Bằng sơ ... toán chậm -Trình độ học sinh không đồng -Một số học sinh phụ huynh chưa thật quan tâm III.GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: 1/Vai trò giải toán dạy học: -Dạy học toán Tiểu học nhằm giúp học sinh biết cách ... trọng:tổng hai số 70, hiệu 10,tìm hai số -Bài toán cho biết :tổng hai số 70, hiệu 10 -Bài toán hỏi:Tìm hai số đó? -Tóm tắt sơ đồ tư duy: +GV hướng dẫn cách tóm tắt: + Dạng toán dạng gì? + Vậy muốn...
... người khai sinh khoa học kinh tế, với tác phẩm “Của cải nước” ông trình bày nội dung : -Học thuyết “giá trị lao động”: Lao động đất đai, tiền bạc nguồn gốc tạo cải cho đất nước -Học thuyết “Bàn tay ... tiêu Chính phủ, nhà kinh tế cổ điển cho chi tiêu “không sinh lời” -Những người làm việc trực tiếp gián tiếp tạo sản phẩm lao động sinh lời, người khác lao động không sinh lời.Do hoạt động không ... trưởng tác động khoa học công nghệ Như vậy, hàm Cobb- Douglas cho biết yếu tố tác động đến tăng trưởng kinh tế cách thức, mức độ đóng góp yếu tố khác Các tác giả cho rằng, khoa học công nghệ có vai...
... Phụ lục : Các từ viết tắt 42 Đại học Tôn Đức Thắng Phòng THCN – DN Bài : TỔNG QUAN VỀ TAI NẠN ĐIỆN A Mục tiệu : B - Học sinh liệt kê dạng tai nạn điện - Tómtắt tác hại dòng điện ... 1.1.1 Điện giật Điện giật tiếp xúc trực tiếp thể người với phần tử mang điện như: dây dẫn hỏng cách điện, máy điện, thiết bò điện bò chạm vỏ … tiếp xúc gián tiếp thể người tiếp xúc với điểm có chênh ... người bò điện giật ? Trang Đại học Tôn Đức Thắng Phòng THCN – DN Bài : SƠ CỨU NGƯỜI BỊ ĐIỆN GIẬT A Mục tiệu: - Học sinh nắm rõ cách tách nạn nhân khỏi lưới điện - Học sinh nhận dạng tình trạng...
... văn học Xô Viết ngày phong phú, đa dạng, thực trở thành đỉnh cao văn học nhân loại ky ûXX Để đáp ứng yêu cầu học tập sinh viên hệ quy chức học phần Văn học XôViết, biên soạn Tómtắt giảng văn học ... Văn học XôViết, in sách: Bàn văn học, tập , Nxb Văn học, 1970, tr.237 [2] M.Gorki, Văn học XôViết, in sách: Bàn văn học, tập , Nxb Văn học, 1970, tr.238-239 Nguyễn Văn Kha Khoa Ngữ Văn Tómtắt ... diễn giai đoạn văn học sau Nguyễn Văn Kha Khoa Ngữ Văn Tómtắt giảng văn học Xô Viết - 20 - BÀI 3: QUAN NIỆM VỀ CON NGƯỜI TRONG VĂN HỌC CỦA M GORKI M Gorki tài kiệt xuất văn học Nga - XôViết Với...
... mài, ông bỏ hẳn âm nhạc Năm 1909, ông vào học trường Văn khoa thuộc viện đại học Matxcơva học triết học Để học tốt hơn, ông sang đại học Marburg(Đức) họchọc kỳ du lòch qua Thụy Só, Ý + Mười năm ... học Nga- XôViết việc kết hợp nghệ thuật truyền thống kỉ XIX yếu tố văn học đại văn học giới kỉ XX Nguyễn Văn Kha Khoa Ngữ Văn Tómtắt giảng văn học Xô Viết - 56 - NHỮNG VẤN ĐỀ TRỌNG TÂM CỦA HỌC ... đáo Tập thơ tiếp theo: Chủ đề biến khúc, xét nhiều mặt tiếp tục tập thơ (xuất 1923) + Thời kỳ tìm kiếm lónh vực sử thi (1923 - 1930) Nguyễn Văn Kha Khoa Ngữ Văn Tómtắt giảng văn học Xô Viết...
... 16 Tómtắt giảng TK Hệ Thống Số II Phần Verilog Chỉ đònh liên tiếp: Các đònh liên tiếp dùng để gán giá trò lên wire module Đó đònh thông thường bên khối always khối initial Các đònh liên tiếp ... =par_2[2]; end GV: Nguyễn Trọng Hải Trang Tómtắt giảng TK Hệ Thống Số Phần Verilog ChươngV TOÁN TỬ I Toán tử số học: Những toán tử thực phép tính số học Dấu ’+’ ’-’ sử dụng hai toán tử đơn (-z) ... Trọng Hải Trang 14 Tómtắt giảng TK Hệ Thống Số Phần Verilog Reg [7:0] a, b; Reg [3:0] ls; c = a[7] & b[7]; ls = a[7:4] + b[3:0]; III Gọi hàm chức năng: Giá trò trả hàm dùng trực tiếp biểu thức mà...