tính toán các điều kiện ban đầu
đồ án quy trình sản xuất axit photphoric
Ngày tải lên :
17/12/2014, 23:51
... theo áp suất thử tính toán Kiểm tra điều kiện: Thỏa mãn điều kiện (trang 370[2]) Áp suất tính toán cho phép bên thiết bị Nên > P thỏa mãn điều kiện Vậy chiều dày thân 4mm IV.1.2 Tính bề dày đáy ... dẫn đỉnh tháp đem xử lý NaOH trước thải môi trường CHƯƠNG III: TÍNH TOÁN THIẾT BỊ CHÍNH III.1 Cân vật chất Tính toán điều kiện ban đầu III.1.1 Khoa Hóa Học Và Công Nghệ Thực Phẩm Trang 12 Chuyên ... Trong : F = 96591,65 kg/h : Lượng hỗn hợp đầu (kg/s) d: Đường kính ống (m) : Khối lượng riêng dung dịch đầu (kg/m3) Khối lượng riêng trung bình nước ban đầu : Vậy : Áp suất toàn phần bơm tạo theo...
- 50
- 6.2K
- 27
Tính bề dày thiêt bị hình trụ chịu áp suất trong
Ngày tải lên :
11/09/2015, 13:31
... thước, mm Các công thức thỏa mãn điều kiện sau đây: − ≤ 0.1 Khi ta kiểm tra áp suất tính toán cho phép bên thiết bị: 2×[ ]× ×( − [ ]= +( − ) Nếu điều kiện không thỏa mãn xác định áp suất tính toán ... 1.1.3.2 Tính toán bề dày theo ứng suất dọc trục - Sử dụng công thức sau để tính toán thiết bị có đường hàn nằm theo đườn chu vi sinh ứng suất dọc trục × × = = × × + 0.4 × × × + 1.4 × - Điều kiện: ... 1.1.4.2 Tính toán bề dày theo ứng suất dọc trục Sử dụng công thức sau để tính toán thiết bị có đường hàn nằm theo đườn chu vi sinh ứng suất dọc trục = × × +1 −1 = × +1 × × - - −1 +1 Điều kiện: ...
- 30
- 2.5K
- 14
TÍNH BỀ DÀY ĐÁY (NẮP) PHẲNG TRÒN
Ngày tải lên :
16/09/2015, 12:25
... Họ tên MSSV I TỔNG QUAN II TÍNH TOÁN III KẾT QUẢ VÀ NHẬN XÉT I TỔNG QUAN I TỔNG QUAN II TÍNH TOÁN Bài toán: Tính bề dày đáy nắp cho bồn chứa khí trơ hình trụ tròn Điều kiện làm việc: P = atm T ... (UG-34): S = 15,775 mm III KẾT QUẢ VÀ NHẬN XÉT - Tính toán trường hợp toán này, bề dày giảm theo thứ tự TCVN>AD-7>UG-34 TCVN ASME UG-34 tính toán theo công thức khác dựa ứng suất cho phép vật ... T = 50oC ◦ ◦ ◦D=1m LỰA CHỌN VẬT LIỆU TRA THÔNG SỐ CỦA VẬT LIỆU TÍNH TOÁN TCVN ASME DIVISION II(AD-7) ASME DIVISION I(UG-34) TCVN Tính bề dày tối thiểu: ( Công thức 6-51 /138 sách HLV ) Với: •...
- 27
- 1.3K
- 15
dạy phép tính với số thập phân
Ngày tải lên :
08/07/2014, 02:00
... ABC là: + + = (cm) Hoặc: x = (cm) So sánh cách làm thấy cách nhanh hơn? (Cách 2) Một số tập: a Đếm hình Loại đếm hình sách giáo khoa toán loai toán có tính phát triển, đòi hỏi học sinh biết phân ... câu hỏi Tại làm nh vậy? Có cách khác không? Có cách hay không? Các câu hỏi giáo viên nh sao, thúc học sinh phải suy nghĩ tìm tòi giải thích Đó chỗ dựa để đa cách làm cách giải lựa chọn vốn kiến ... lấy x để tính chu vi hình tam giác (vì cạnh hình tam giác có số đo = cm) - So sánh cách làm thấy cách làm hơn? (cách 2) + Tổng độ dài cạnh hình tam giác chu vi hình tam giác * Trong SGK toán 2,...
- 18
- 770
- 0
Báo cáo khoa học: "nghiên cứu ảnh h-ởng của bề dày lớp bêtông nhựa tới các đặc tính nhiệt bên trong các lớp mặt cầu bêtông" ppt
Ngày tải lên :
06/08/2014, 05:20
... trị số nhiệt độ trung bình tuyến tính hai mặt mặt cầu; SP eP diện tích trọng tâm miền bị kéo thời điểm p Miền bị kéo có: tTBP > Miền bị nén có: tTBP < IiI Kết tính toán v nhận xét Trạng thái nhiệt ... dy cm vo ngy nắng Nhận xét: Các đặc tính nhiệt chung ++ Phân bố nhiệt độ vị trí mặt cầu theo thời ngày thể đồ thị hình 2, 4, 6, Từ hình thấy quy luật chung sau: - Các đờng cong lõm (chiều lõm ... bêtông miền b1; b2 - Các miền kéo nén vật liệu có đặc tính kéo nén ngợc chiều luân phiên nhau, đặc biệt tỷ lệ với nghĩa a1 bị kéo mạnh a2 bị nén mạnh ngợc lại; b1 b2 tơng tự - Đặc tính kéo nén miền...
- 9
- 584
- 1
Luận văn Thạc sỹ Tính toán bề dầy tấm bê tông xi măng tăng cường trên mặt đường bê tông xi măng cũ theo Phương pháp phần tử hữu hạn
Ngày tải lên :
05/11/2014, 13:59
... kỹ thuật 2.2. 1Các giả thiết tính toán 23 2.2. 2Các phương trình 25 2.2. 3Các điều kiện biên 26 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN TRÊN MÁY TÍNH ... trình tính toán máy tính ngôn ngữ Matlab 50 CHƯƠNG 4: VÍ DỤ TÍNH TOÁN BẰNG SỐ 51 4.1 Ví dụ tính toán 51 4.2 Tính toán bề dầy BTXM tăng cường theo quy trình Liên Xô cũ 52 4.3 Tính ... 3.2.Thuật toán phần tử hữu hạn 32 3.2.1 Tính toán lớp mặt đường tăng cường 32 3.2.2 Tính toán lớp mặt đường cũ 47 3.3.Chương trình tính toán máy tính 49 3.3.1Sơ đồ thuật toán...
- 169
- 1.7K
- 8
LUẬN VĂN THẠC Sĩ CHUYÊN NGÀNH XÂY DỰNG ĐƯỜNG Ô TÔ VÀ ĐƯỜNG THÀNH PHỐ TÍNH TOÁN BỀ DẦY TẤM BÊ TÔNG XI MĂNG TĂNG CƯỜNG TRÊN MẶT ĐƯỜNG BÊ TÔNG XI MĂNG CŨ THEO PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN
Ngày tải lên :
07/11/2014, 14:44
... tính toán máy tính ngôn ngữ Matlab 50 CHƯƠNG 4: VÍ DỤ TÍNH TOÁN BẰNG SỐ 51 4.1 Ví dụ tính toán 51 4.2 Tính toán bề dầy BTXM tăng cường theo quy trình Liên Xô cũ 52 4.3 Tính toán ... 23 2.2. 1Các giả thiết tính toán 23 2.2. 2Các phương trình 25 2.2. 3Các điều kiện biên 26 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN TRÊN MÁY TÍNH ... 3.2.Thuật toán phần tử hữu hạn 32 3.2.1 Tính toán lớp mặt đường tăng cường 32 3.2.2 Tính toán lớp mặt đường cũ 47 3.3.Chương trình tính toán máy tính 49 3.3.1Sơ đồ thuật toán...
- 136
- 1.1K
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TOÁN 5 ( Bốn phép tính với số thập phân )
Ngày tải lên :
27/04/2015, 11:27
... thập phân Tình thực tế Phép tính với số thập phân Kĩ thuật tính : -Đặt tính -Tính ( với số tự nhiên ) - “Xử lí” dấu phẩy kết Chuyển phép tính với số tự nhiên THÁI TRUNG TÍNH Trang : TRƯỜNG TIỂU ... hiểu phép tính với số tự nhiên Đối với số thập phân thực phép tính hay không, cách thực ? THÁI TRUNG TÍNH Trang : TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN BÌNH “ A ” Hôm lớp ta tìm hiểu : “ II CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ... thảo luận tìm cách giải toán - Gọi HS nêu cách giải toán - Gọi HS lên bảng giải - HS nêu -HS giải 1,84m = 184 em 2,45m = 245 em 184 + 245 429 ( em ) 429 em = 4,29 ( m ) THÁI TRUNG TÍNH Vậy : 1,84...
- 10
- 925
- 3
Nghiên cứu giá trị của chụp cắt lớp vi tính đa dãy trong chẩn đoán và đánh giá kết quả điều trị phẫu thuật hẹp khúc nối bể thận- niệu quản qua nội soi sau phúc mạc
Ngày tải lên :
07/05/2015, 23:01
... thông Davis có giá trị lịch sử đặc biệt Chính nguồn khởi đầu cho nghiên cứu phục hồi niệu quản, hn na nguyên tắc cho phẫu thuật nội soi điều trị bệnh lý khúc nối dạng hẹp niệu quản khác Hình 1.7 ... triển rộng rãi phơng pháp chủ yếu đợc đợc thực ngày Các báo cáo sau cho thấy u việt không cần mở thận qua da nh đặt nòng 1.6.4 Phơng pháp điều trị cắt nội soi * Bng ng rch xuyờn qua da: 20 Nm ... hp khỳc ni b thn niu qun ó c thc hin ti khoa Tit niu bnh vin Vit- c t nm 2007 v thu c thnh cụng ban u ỏng khớch l Bờn cnh ú, s phỏt trin ca cỏc phng phỏp chn oỏn hỡnh nh gn õy nht l chp ct lp...
- 40
- 845
- 5
Nghiên cứu nồng độ microalbumin niệu và bề dày lớp nội trung mạc động mạch cảnh trên bệnh nhân bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính (FULL)
Ngày tải lên :
30/06/2015, 08:55
... tế bào trung tính từ tủy xương chemokine phóng thích tế bào trung tính non vào máu Các tế bào tủy đóng vai trò quan trọng việc điều hòa phản ứng viêm phổi mạch máu Các tế bào trung tính phóng thích ... âm tính từ bắt đầu lớp nội mạc phía lòng mạch, lớp hồi âm đầu 47 tiên, ngang qua vùng giảm hồi âm đến bắt đầu lớp ngoại mạc (ranh giới lớp ngoại - trung mạc) lớp hồi âm thứ hai Đo khoảng cách ... chứa “huyết kiểm chứng âm tính + Phản ứng dương tính: có hình thành hạt ngưng kết với kích thước khác nhau, xuất vòng phút * Với xét nghiệm bán định lượng: việc tính toán dựa vào độ pha loãng...
- 116
- 474
- 0
Dạy học các phép tính với số thập phân theo hướng phát triển năng lực tính toán cho học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
04/09/2015, 15:09
... niệm lực tính toán học sinh 10 1.1.3 Chức năng lực tính toán 12 1.1.4 Phát triển lực tính toán cho học sinh 13 1.1.5 Những quan niệm dạy học việc phát triển lực tính toán cho ... sống Như vậy, ta thấy lực tính toán học sinh lực mà giáo dục quan tâm, tìm phương pháp để phát triển lực tính toán cho học sinh 1.1.3 Chức năng lực tính toán: Năng lực tính toán giúp người học học ... phép tính với số thập phân theo hướng phát triển lực tính toán cho học sinh lớp - Tìm hiểu phép tính với dạng toán số thập phân tiểu học - Phương pháp dạy học phép tính với số thập phân môn toán...
- 121
- 3.7K
- 32
nghiên cứu tình trạng xơ vữa và bề dày lớp nội trung mạc động mạch cảnh của phụ nữ mãn kinh không tăng huyết áp tại bvđk bồng sơn bình định
Ngày tải lên :
08/10/2015, 19:30
... u g rướ ổ đô 10 , eo P g ol E l Bề dày I -Đ C rê s â đượ í bắ đầu ủ lớp ộ p í ro g lò g , lớp E o đầu ê , g g qu vù g g ả â đế bắ đầu ủ lớp go (r g ủ lớp go - ru g , lớp E o ứ C ỉ số rở k g RI ... eo JNC VI P ươ g p áp đá g ổ ươ g độ g ả qu s â áy s â vớ đầu dò 7, Hz G ã ỡ Là g ã ó v g â ké bề dày ủ g ã ỡ bé so vớ độ ly g ã ủ 904 đầu dò ã g vữ Là ộ lớp g àu v g â , ườ g k ô g đồ g ấ , ấu...
- 7
- 411
- 1
Bài giảng phương pháp ảo tính bệ trụ cầu
Ngày tải lên :
06/09/2012, 16:57
... đảm bảo yêu cầu 44 09/06/12 3.3 Tính toán bệ trụ theo phương pháp giằng chống Sơ đồ tính toán Tải trọng tính toán Thực tính toán Kết tính toán - Sơ đồ tính toán giàn không gian có lấy theo ... Thuận Phước theo cách làm thông thường theo mô hình Giằng Chống - So sánh kết tính toán hai cách tính Đề tài dừng lại mức độ phân tích tính toán kết cấu bệ trụ dựa Lý thuyết tính toán theo sơ đồ ... 3.2 Phân tích bệ trụ theo phương pháp thông thường Tính toán chọc thủng Tính toán chịu uốn xuất khe nứt nghiêng Kết tính toán chọc thủng, tính toán chịu uốn xuất khe nứt nghiêng cho thấy cấu tạo...
- 47
- 2K
- 13
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
27/10/2012, 08:29
... tập tốn, luyện tập cho học sinh cách biến đổi tương đương, nhìn nhận định lí, tốn theo nhiều cách khác dẫn đến -7- cách chứng minh, giải tốn khác Từ tập luyện cách huy động kiến thức khác cho ... – Với cách giải tốn phẳng học sinh khơng khơng giải tốn Đây chướng ngại học sinh cần phải điều ứng để tạo sơ đồ nhận thức Ta tìm cách giải khác cho tốn trên:(Tạo sơ đồ nhận thức mới) • Tính diện ... trình tương tác với tình huống, điều ứng chúng rút điều cần hình thành Theo quan điểm lý thuyết kiến tạo, tri thức thiết sản phẩm họat động nhận thức người Bằng -2- cách xây dựng kiến thức có, học...
- 27
- 2.2K
- 33
Một số vấn đề an ninh trong mạng máy tính không dây
Ngày tải lên :
07/11/2012, 09:17
... dây Các mạng máy tính không dây có ưu điểm hiệu suất, thuận tiện, cụ thể sau: - Tính di động : Những người sử dụng mạng máy tính không dây truy nhập nguồn thông tin nơi Tính di động tăng suất tính ... dây có - Tính đơn giản : Lắp đặt, thiết lập, kết nối mạng máy tính không dây dễ dàng, đơn giản tránh việc kéo cáp qua tường trần nhà - Tính linh hoạt : Có thể triển khai nơi mà mạng máy tính có ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 22 Chuân 802.16 Broadband wireless ̉ Chuẩn 802.16 đời khoảng tháng 4/2002, bắt đầu phục vụ từ năm 2004, chuẩn IEEE 802.16 (WiMAX) công nghệ không dây mang tính cách mạng ngành công nghiệp...
- 100
- 1K
- 5