0

tính hiệu ứng nhiệt phản ứng dựa và năng lượng liên kết và nhiệt ngtử hóa

CHƯƠNG 3: NHIỆT ĐỘNG HOÁ HỌC ppt

CHƯƠNG 3: NHIỆT ĐỘNG HOÁ HỌC ppt

Hóa học - Dầu khí

... học, cho phép tính hiệu ứng nhiệt nhiều phản ứng thực tế đo ( ví dụ pư tạo CO từ C gr O2…) Tính hiệu ứng nhiệt phản ứng dựa lượng liên kết nhiệt ngtử hóa + Năng lượng liên kết lượng cần thiết ... thành ngtử thể khí + Nhiệt ngtử hóa chất nhiệt lượng cần thiết để phân hủy 1mol chất thể khí thành ngtử thể khí Khi đó: “ Hiệu ứng nhiệt phản ứng tổng lượng liên kết chất tham gia trừ tổng lượng liên ... phản ứng hóa học Hiệu ứng nhiệt phản ứng hoá học lượng nhiệt toả hay thu vào phản ứng hóa học có mol chất ban đầu tham gia mol chất sản phẩm tạo thành Đơn vị hiệu ứng nhiệt thường tính Jun/mol,Calo/mol...
  • 40
  • 4,610
  • 63
Các công thức toán học của violet

Các công thức toán học của violet

Tư liệu khác

... Giải phương trình : Bạn làm sau : Mở Mathtype Word gõ cần đưa lên ( Thông thường bạn nên đánh tất vào Word copy lên cho nhanh ) ( Nếu chưa biết Mathtype xem Hướng dẫn cài đặt sư dụng MathType ) ... copy) Rồi lên chỗ viết ấn Ctrl + V ( dán ) Sẽ sau : $\sqrt {x^2 - 3} = 2x + 4$ Sau bạn cần cho thêm vào dấu đôla (shift+4) hai đầu nghĩa bạn phải : Thế bạn có : ...
  • 6
  • 2,494
  • 7
Lập và hiệu chỉnh biểu thức toán học

Lập hiệu chỉnh biểu thức toán học

Tin học văn phòng

... văn hiển thị khung soạn thảo công thức cho bạn nhập công thức Hiệu chỉnh biểu thức toán học: • • • • Chọn biểu thức toán học cần hiệu chỉnh, thẻ lệnh hiển thị nhóm lệnh Design Equation: lựa chọn ... hiển thị cho bạn lựa chọn danh sách, bạn nhấn chọn vào lệnh , hiển thị menu lệnh cung cấp cho bạn thêm mẫu ký tự toán học đặc biệt khác Tùy thuộc vào biểu thức toán học cần nhập sửa chữa mà bạn...
  • 3
  • 577
  • 0
Các phương thức gợi động cơ nhằm tăng cường hoạt động nhận thức toán học của hoc sinh( thông qua dạy học hình học lớp 10 THPT )

Các phương thức gợi động cơ nhằm tăng cường hoạt động nhận thức toán học của hoc sinh( thông qua dạy học hình học lớp 10 THPT )

Khoa học tự nhiên

... tìm đờng lối chứng minh trình bày chứng minh định lý + Gợi động cách tìm mối liên hệ kiến thức có định lý; Phân tích mối liên hệ giả thiết kết luận để tìm đờng lối chứng minh + Chứng minh định ... tổng gọi vectơ đối a b a b mà không vào chứng minh + Những chứng minh phức tạp bỏ qua thay kiểm chứng minh họa đơn giản, điều thể rõ việc không chứng minh tính chất phép nhân vectơ với số, hay ... định lý côsin, định lý sin, công thức tính diện tích, công thức trung tuyến) b Lu ý dạy: i; Mô tả tính hớng hai vectơ dựa vào trực quan: + Việc định nghĩa tính hớng hai vectơ phức tạp, không cần...
  • 74
  • 614
  • 1
Tài liệu 10 bước tạo Form tính trong Word Khi thực hiện các biểu thức toán học chúng ta doc

Tài liệu 10 bước tạo Form tính trong Word Khi thực hiện các biểu thức toán học chúng ta doc

Tin học văn phòng

... mẫu tính toán tổng số thực Trường biểu mẫu phức tạp đôi chút phải tính toán thêm thuế bổ sung vào tổng phụ Để tạo trường tính này, thực thao tác sau: Đặt trỏ vào hàng cuối cột thứ 2 Click vào ... gồm: Giá thành sản phẩm, Số lượng bán Thuế (nếu có) Sau bổ sung trường biểu mẫu tính toán thực tính tổng chi phí Bổ sung trường biểu mẫu tính tổng phụ sau: Đặt trỏ vào hàng thứ cột 2 Click nút ... giá trị vào trường biểu mẫu tính cập nhật Thực thao tác sau: Đặt trỏ vào trường biểu mẫu (Price) nhập giá trị, ví dụ nhập Nhập giá trị vào trường Quantity Ví dụ nhập Trong trường Tax, Word tính...
  • 8
  • 682
  • 1
Ký pháp nghịch đảo Ba-Lan và phương pháp tính giá trị biểu thức toán học pot

Ký pháp nghịch đảo Ba-Lan phương pháp tính giá trị biểu thức toán học pot

Cao đẳng - Đại học

... Ghi vào k.quả + Push + Ghi vào k.quả * Push * Ghi vào kquả / Lấy * khỏi stack, ghi vào k.quả, Push / + 34 +* 342 + / 342* ( Push ( +/( 342* Ghi vào k.quả +/( 342*1 - Push - +/(– 342*1 Ghi vào ... Quá trình tính toán diễn theo bảng đây: Ký tự Thao tác Trạng thái stack Push 5 Push 5, Push 5, 1, + Tính + 5, Push Push 5, 3, * Tính * 5, 12 Push 12 + Tính 12 + 17 Push 17 Push 17, + Tính 17 + ... ngoặc, đưa vào ngăn xếp  Nếu gặp toán tử (gọi o1 ), thực hai bước sau: + Chừng có toán tử o2 đỉnh ngăn xếp độ ưu tiên o1 nhỏ hay độ ưu tiên o2 lấy o2 khỏi ngăn xếp ghi vào kết + Push o1 vào ngăn...
  • 5
  • 1,065
  • 15
Chuyên đề chứng minh biểu thức toán học trong hóa học'

Chuyên đề chứng minh biểu thức toán học trong hóa học'

Trung học cơ sở - phổ thông

... phù hợp m 11 Xét phản ứng cháy mol ancol C2H4(OH)2: C2H4(OH)2 2CO2 + 3H2O A m Thầy Nguyễn Đình Độ 187y 45x 99 Ankin HC CH có tổng số liên kết đơn nên biểu thức phù hợp số liên kết đơn = 3n – Ankatrien ... nên biểu thức phù hợp số liên kết = 3n – Ta có phản ứng: Fe3O4 + 10HNO3 3Fe(NO3)3 + NO2 + 5H2O Như x = 1; y = tổng hệ số cân 20 nên chọn A (89x – 35y + 1) Ta có phản ứng: 3FeO + 10HNO3 3Fe(NO3)3 ... 12,5x 27a C m D m 99 51 Tổng số liên kết đơn ankin CnH2n – A 3n – B 4n – C n + D 3n – Tổng số liên kết ankatrien CnH2n – A 3n – B 3n – C 2n + D 3n – Cho phương trình hóa học: Fe3O4 + HNO3 Fe(NO3)3...
  • 4
  • 501
  • 1
Thao tác căn bản trên word 2007 lập và hiệu chỉnh biểu thức toán học

Thao tác căn bản trên word 2007 lập hiệu chỉnh biểu thức toán học

Tin học văn phòng

... trang văn hiển thị khung soạn thảo công thức cho bạn nhập công thức Hiệu chỉnh biểu thức toán học: o Chọn biểu thức toán học cần hiệu chỉnh, thẻ lệnh hiển thị nhóm lệnh Design o Equation: lựa chọn ... cho bạn lựa chọn Trong danh sách, bạn nhấn chọn vào lệnh , hiển thị menu lệnh cung cấp cho bạn thêm mẫu ký tự toán học đặc biệt khác Tùy thuộc vào biểu thức toán học cần nhập sửa chữa mà bạn...
  • 4
  • 202
  • 0
NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT VÀ MÁY LẠNH. NGUYÊN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC docx

NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT MÁY LẠNH. NGUYÊN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC docx

Vật lý

... nguyên tắc chung - Trả lời hiệu - Nhận xét rút nguyên tắc - Nhận xét câu trả lời bạn - Yêu cầu học sinh làm phần 2b)tìm hiểu hiệu suất động nhiệt - Học sinh nêu công thức tính hiệu suất - Nhận xét ... bạn - Nhận xét rút nguyên tắc - Yêu cầu học sinh làm phần 1b)tìm hiểu hiệu suất động nhiệt - Học sinh nêu công thức tính hiệu suất - Nhận xét rút công thức Hoạt động ( phút): Máy lạnh Hoạt động ... phút): Động nhiệt Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc phần 1a) - Yêu cầu học sinh làm phần 1a) tìm - Trả lời nguyên tắc hi ểu nguyên tắc hoạt động động - Đọc phần 1b) nhiệt - Trả lời hiệu suất...
  • 5
  • 1,955
  • 3
CHƯƠNG II: NGUYÊN LÍ II CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC VÀ CHIỀU DIỄN BIẾN CỦA QUÁ TRÌNH HÓA HỌC pdf

CHƯƠNG II: NGUYÊN LÍ II CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC CHIỀU DIỄN BIẾN CỦA QUÁ TRÌNH HÓA HỌC pdf

Hóa học - Dầu khí

... nguyên lí II nhiệt động lực học 2.3.1 Entropi + Định nghĩa entropi: Entropi hàm trạng thái, trình thuận nghịch nhiệt động, vi phân lượng nhiệt vô bé mà hệ nhận nhiệt độ tuyệt đối T chia cho nhiệt độ ... trường(II.10) Giả sử P T không đổi, hệ trao đổi với môi trường lượng nhiệt Qp =  H Như môi trường nhận hệ lượng nhiệt -  H  môi trường = -  H/T Thay vào II.10 ta có:  Scô lập =  S  H/T (II.11) H >0 ... cách khác, hệ nhiệt độ áp suất không đổi, trình kèm theo giảm lượng Gibbs tự xảy lượng Gibbs đạt giá trị cực tiểu hệ đạt giá trị cân 2.4.2 Tính chất hàm G: Vì G hàm trạng thái Nó có tính chất sau:...
  • 13
  • 973
  • 10
Bài : 60 NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT VÀ MÁY LẠNH. NGUYÊN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC. pptx

Bài : 60 NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT MÁY LẠNH. NGUYÊN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC. pptx

Vật lý

... nguyên tắc chung - Trả lời hiệu - Nhận xét rút nguyên tắc - Nhận xét câu trả lời bạn - Yêu cầu học sinh làm phần 2b)tìm hiểu hiệu suất động nhiệt - Học sinh nêu công thức tính hiệu suất - Nhận xét ... bạn - Nhận xét rút nguyên tắc - Yêu cầu học sinh làm phần 1b)tìm hiểu hiệu suất động nhiệt - Học sinh nêu công thức tính hiệu suất - Nhận xét rút công thức Hoạt động ( phút): Máy lạnh Hoạt động ... Động nhiệt Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc phần 1a) - Yêu cầu học sinh làm phần 1a) tìm - Trả lời nguyên tắc hi ểu nguyên tắc hoạt động động - Đọc phần 1b) nhiệt - Trả lời hiệu suất...
  • 6
  • 871
  • 2
CHƯƠNG 6. NGUYÊN LÍ II CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC.doc

CHƯƠNG 6. NGUYÊN LÍ II CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC.doc

Điện - Điện tử

... Nguyên lý thứ không đề cập tới chất lượng nhiệt Trong thực tế nhiệt lấy từ môi trường có nhiệt độ cao, chất lượng nhiệt lấy từ môi trường có nhiệt độ thấp Như dựa vào nguyên lí thứ có nhiều vấn đề ... công, lượng nhiệt thừa dẫn đến nguồn lạnh c) Hiệu suất động nhiệt: Giả sử sau tác nhân thực chu trình, nhận nhiệt lượng Q1 (T1) nguồn nóng, nhả nhiệt lượng Q’ (T2) cho nguồn lạnh sinh công A’ Hiệu ... trình thuận nghịch trình có lợi công nhiệt Điều ứng dụng chế tạo động nhiệt 7.2 MÁY NHIỆT HIỆU SUẤT CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT 7.2.1 Động nhiệt: Nguyên tắc hoạt động biến nhiệt thành công có ích Ví dụ: máy...
  • 24
  • 2,869
  • 3
tổ chức dạy học các nguyên lí, định luật chất lưu và các ứng dụng kĩ thuật của chúng trong chương “cơ học chất lưu” lớp 10 ban nâng cao thpt nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh

tổ chức dạy học các nguyên lí, định luật chất lưu các ứng dụng kĩ thuật của chúng trong chương “cơ học chất lưu” lớp 10 ban nâng cao thpt nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... dẫn học sinh biết dựa vào dấu hiệu quan sát đầu vào đầu để liên tưởng đến định luật, qui tắc vật lí có liên quan đến tượng đó, nhận biết xem tượng xảy thuộc loại tượng gì, có liên quan đến định ... đó, hiệu dạy học nâng cao 1.4.1.3 Các biểu tính tích cực học tập GV muốn phát HS có tính tích cực học tập không, cần dựa vào dấu hiệu sau đây: - Có ý học tập không? - Có hăng hái tham gia vào ... Cùng với tính tích cực, tính tự lực, tính sáng tạo đức tính cần phát huy HS học tập nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục nhu cầu đào tạo nhân lực nay, nâng cao hiệu dạy học 1.4.3.3 Các biểu tính sáng...
  • 241
  • 650
  • 0
Thuật toán biểu thức số học

Thuật toán biểu thức số học

Kỹ thuật lập trình

... học nối với dấuphép tính (+, -, *, /), đặt cặp dấu ngoặc đơn Với toán này, không chỉkiểm tra dấu ngoặc đơn trước mà kiểm tra tính đắn phéptính, số, biến, kiểm tra dấu phép tính có phù hợp không? ... nhie^`u ho+n so^' ky' tu+ mo+? ngoa(.c - Nếu i dấu phép tính( +, -, *, /) vàdau=1, có nghĩa có dấu liên tiếp => biểu thức sai, ngượclại, i dấu phép tính trước chưa có dấu (dau = 0) đặtdau:=1 để báo ... ); Thôngthường sau kiểm tra tính đắn biểu thức người đề yêu cầu tính biểu thức với giá trịbiến cho trước Có nhiều cách để tính giá trị biểu thức số học, sau sẽgiới thiệu cho bạn phương pháp Ký...
  • 17
  • 1,606
  • 3
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương II

Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương II

Toán học

... người ta gọi lượng từ hóa (hay gọi lượng từ), bao gồm hai loại lượng từ hóa phổ quát (với mọi) lượng từ hóa tồn Mối liên hệ vị từ lượng từ gọi phép tính vị từ Định nghĩa: Lượng từ hóa phổ quát ... trị x không gian thực” Lượng từ hóa “với mọi” P(x) kí hiệu ∀x P(x), ∀ gọi lượng từ hóa phổ quát (với mọi) Ví dụ: Giả sử P(x) câu “x+2>x” Ta thấy P(x) số thực x, nên lượng từ hóa ∀x P(x) Ví dụ: Cho ... chứng minh phản chứng để từ điều mâu thuẫn Ví dụ: Chứng minh phương trình x2= y2+ z2 có nghiệm nguyên Giải: Sau tính toán ta 52=42+32 phương trình cho có nghiệm nguyên (đpcm) 1.5.9 Chứng minh tính...
  • 16
  • 4,195
  • 11
Phương pháp xử lý các chất độc và chất kháng dinh dưỡng có trong thành phần hóa học của nguyên liệu động thực vật

Phương pháp xử lý các chất độc chất kháng dinh dưỡng có trong thành phần hóa học của nguyên liệu động thực vật

Sinh học

... phẩm rau, y học có nghiên cứu tính chữa bệnh: chữa đau đầu, thiếu máu, chứng vàng da, khô da, chứng hói đầu, nhiên chưa có chứng đáng tin cậy Nói chung, củ dền xếp vào loại thực phẩm bổ dưỡng (healthy ... triệu chứng thường bắt đầu kéo dài vài vài ngày  Cơ chế gây độc: Độc tố NSP gây hiệu ứng độc gắn kết vị trí đặc biệt (vị trí số 5) kênh trao đổi Na+ gây hoạt hóa làm tăng dòng ion Na+ dẫn đến ... nhiễm khuẩn) có triệu chứng bệnh cấp tính, biểu nôn mửa, ỉa chảy triệu chứng khác đặc hiệu cho độc tố Ngộ độc thức ăn nguyên nhân:  Ngộ độc nguồn gốc vi sinh vật nhiễm vào thực phẩm  Ngộ độ...
  • 25
  • 1,938
  • 19
Quan niệm về văn học của nguyễn huy tưởng ( qua nhật ký và thực tiễn sáng tác) luận văn thạc sỹ ngữ văn

Quan niệm về văn học của nguyễn huy tưởng ( qua nhật ký thực tiễn sáng tác) luận văn thạc sỹ ngữ văn

Khoa học xã hội

... bị lũ quạ xúm vào rỉa vết thơng ra, lũ kiến lửa bu vào ngời, rúc đầu vào đôi bàn tay thối rữa Có lúc đau đớn tởng nh vợt qua nhng với niềm tin mãnh liệt vào Đảng, vào thân mình, vào đồng chí ... tòi, nghiên cứu Kế thừa kinh nghiệm kết lớp ngời trớc, thực đề tài Quan niệm văn học Nguyễn Huy Tởng (qua nhật ký thực tiễn sáng tác) với mong muốn kết hợp sâu vào nhật ký mảng sáng tác Nguyễn 11 ... không đủ chứng kết tội, Sở Mật thám phải thả ông Những năm làm công chức Hà Nội Hải Phòng, ông tham gia Hội Truyền bá Quốc ngữ, trởng tiểu ban Khánh tiết Hội, tổ chức hoạt động văn hóa văn nghệ...
  • 131
  • 717
  • 2
Rèn luyện kỹ năng tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức cho học sinh khá, giỏi cuối cấp trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức cho học sinh khá, giỏi cuối cấp trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... 1.3.2 í ngha ca vic gii bi toỏn theo nhiu cỏch Việc sâu vào tìm hiểu nhiều cách giải khác cho toán có vai trò to lớn việc rèn luyện kĩ năng, củng cố kiến thức, rèn luyện trí thông minh, óc sáng...
  • 16
  • 10,023
  • 0

Xem thêm