... Lợi ích từ việc sử dụng nhiênliệusinhhọc 1.4.1 Nhiênliệusinhhọc giảm thiểu phụ thuộc vào nhiênliệuhóa thạch đắt đỏ, cạn kiệt Do nhiênliệusinhhọc thay nhiênliệuhóa thạch sử dụng phương ... vào bình nhiênliệu xe Tùy theo tínhchất mà ta chia nhiênliệusinhhọc thành ba loại : Khí sinhhọc (Biogas); Xăngsinhhọc (Gasohol); Diesel sinhhọc (BioDiesel) 1.3.1 Khí sinhhọc (biogas) ... biofuel 1.3 Khái niệm phân loại nhiênliệusinhhọcNhiênliệusinhhọcnhiênliệu có nguồn gốc từ vật liệu củi, gỗ, rơm, trấu, phân mỡ động vật Nhiênliệusinhhọc dùng cho giao thông vận tải...
... C B NG B ng 1.1 Thành ph n hóa h c tính ch t b n c a d u th c v t 15 B ng 1.2 So sánh tính ch t hóalý b n c a d u th c v t d u Diesel 16 B ng 1.3 Tính ch t hóalý b n c a Biodiesel 17 ... c u 4.2.1 Nghiên c u lý thuy t S d ng s nghiên c u lý thuy t v thành ph n tính ch t nhiên li u, lý thuy t ñ ng l c h c máy, ch ñ làm vi c ñ c tính c a ñ ng Các s lý thuy t tính toán l a ch n thông ... D95, D4928, D6304, 2.1.2 Tính ch t d u Biodisel Biodiesel g i Diesel sinh h c nhiên li u sinh h c Diesel sinh h c m t lo i nhiên li u có tính ch t tương ñương v i nhiên li u d u diesel không...
... nhiênliệusinhhọc bao gồm: 1.2.1 Nhiênliệu lỏng + Nhiênliệu Diesel sinhhọc (BioDiesel) Diesel sinhhọc (BioDiesel): Diesel sinhhọc loại nhiênliệu có tínhchất tương đương với nhiênliệu ... cho sản xuất nhiênliệusinhhọc tiên tiến (chế tạo nhiênliệusinhhọc từ lignin cellulose – có rơm, cỏ, gỗ,…) có giá vốn cao - Nhiênliệusinhhọc khó cất giữ bảo quản so với nhiênliệu truyền ... 1.2.3 Nhiênliệusinhhọc rắn Nhiênliệu ethanol xăngsinhhọc 2.1 Ethanol 2.1.1 Tínhchấtlýhóa Ethanol .9 2.1.2 Phương pháp sản xuất ethanol 14 2.2 Xăng...
... dung Sinhhọc thể động vật – Sinhhọc 11 Sinhhọc 11 sâu lĩnh vực tương đối khó lý thú Sinh học, Sinhhọc thể thực vật động vật Trong Sinhhọc thể Động vật gồm bốn nội dung: Nội dung 1: Chuyển hóa ... giới tính qua dạy học nội dung Sinhhọc thể động vật – Sinhhọc 11 2.2.1 Mục tiêu giáo dục giới tính Nâng cao kiến thức hiểu biết họcsinh Cung cấp cho họcsinh kiến thức tình dục Giúp họcsinh ... đến sinh trưởng phát triển Động vật Bài 45 (SGK Sinhhọc 11) Sinh sản hữu tính Động vật Bài 46 (SGK Sinhhọc 11) Cơ chế điều hòasinh sản Bài 47 (SGK Sinhhọc 11) Điều khiển sinh sản Động vật sinh...
... xuất nhiên liệu, đáp ứng nhu cầu ngày tăng nhiênliệusinhhọc Chúng chuyển đổi thành nhiênliệusinhhọc – loại nhiênliệu thải CO2 loại nhiênliệuhóa thạch truyền thống Nhưng nhà khoa học lại ... nguồn nhiênliệu Rõ ràng cần huy động nhiênNhiênliệusinhhọc sẵn sàng liệu thay cho nhiênliệuhóa thạch số trạm nhiênliệu sản xuất phần giải pháp tìm đường bền vững để phát triển cánh đồng nhiên ... mỡ Nhiênliệusinhhọc xanh? Tuy nhiên, giáo sư Henry cho cần thâm canh loại sử dụng làm nhiênliệusinhhọc để đảm bảo nguồn lượng có hiệu tốt nhiênliệuhóa thạch Những loại trồng tạo nhiên liệu...
... vật Hệ sinh dục: có vai trò việc sản sinh cá thể Quá trình trao đổi chuyển hoá Các sinh vật dị dưỡng (trong có người) tự tạo hợp chất cao lượng từ nguyên liệu vô Chúng phải thu nhận chất giàu ... tiêu hóa: xử lý hấp thu chất dinh dưỡng Hệ hô hấp: có vai trò trình trao đổi khí, thu nhận oxy thải CO2 Hệ tuần hoàn: hệ thống chuyên chở bên động vật Hệ tiết: phóng thích chất thải chuyển hóa, ... nhỏ nhu acid amin, đường đơn, acid béo từ ngăn tiêu hóa Sau cùng, thải bã (elimination) xảy ra, vật liệu không tiêu hóa đưa khỏi ngăn tiêu hóa Hệ tiêu hoá lớp cá (Tá tràng) (Ruột hồi) (Cơ vòng...
... loại nhiênliệu thân thiện với môi trường NLSH tồn ứng với ba trạng thái rắn, lỏng khí NLSH rắn:Than gỗ NLSH lỏng: Cồn sinh học( ethanol) Khí sinh học: (biogas) NHIÊNLIỆUSINHHỌCNHIÊNLIỆU ... nghĩa nhiênliệusinhhọc Ưu nhược điểm NLSH Tình hình sử dụng NLSH Xu hướng phát triển NLSH Ảnh hưởng đến môi trường NLSH NHIÊNLIỆUSINHHỌC NLSH nhiênliệu có nguồn gốc từ sinh khối(biomass), ... phẩm Hạn chế nhập nhiênliệu NHƯỢC ĐIỂM CỦA NLSH Độ ổn định nhiênliệusinhhọc không cao dễ bị biến đổi Biodiesel có nhiệt độ đông đặc cao diesel Một số nhiênliệusinhhọc cần độ tinh khiết...
... dung Sinhhọc thể động vật – Sinhhọc 11 Sinhhọc 11 sâu lĩnh vực tương đối khó lý thú Sinh học, Sinhhọc thể thực vật động vật Trong Sinhhọc thể Động vật gồm bốn nội dung: Nội dung 1: Chuyển hóa ... giới tính qua dạy học nội dung Sinhhọc thể động vật – Sinhhọc 11 2.2.1 Mục tiêu giáo dục giới tính Nâng cao kiến thức hiểu biết họcsinh Cung cấp cho họcsinh kiến thức tình dục Giúp họcsinh ... đến sinh trưởng phát triển Động vật Bài 45 (SGK Sinhhọc 11) Sinh sản hữu tính Động vật Bài 46 (SGK Sinhhọc 11) Cơ chế điều hòasinh sản Bài 47 (SGK Sinhhọc 11) Điều khiển sinh sản Động vật sinh...
... GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG SINHHỌC CƠ THỂ ĐỘNG VẬT – SINHHỌC 11 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung Sinhhọc thể động vật – Sinhhọc 11 Sinhhọc thể động vật môn khoa học chuyên ngành ... điểm đó, nhà khoa học, đặc biệt nhà khoa học y học, giáo dục học, tâm lý học, sinhlýhọc cố gắng xây dựng móng vững cho khoa học giới tính giáo dục giới tính theo quan điểm Mác - xít Họ đƣa nhiều ... dung Sinhhọc thể động vật – Sinhhọc 11 2.2.4 Hình thức tích hợp kiến thức giáo dục giới tính qua dạy 35 học nội dung Sinhhọc thể động vật – Sinhhọc 11 2.3 Tích hợp nội dung giáo dục giới tính...
... tiêu hóahoáhọc Sự tiêu hóahóahọc khoang miệng thực nhờ enzim có nước bọt Các thành phần có nước bọt: + Nước: giúp hoà tan chất có thức ăn Do đẩy nhanh cảm nhận vị giác gai vị giác lưỡi + Chất ... dày mãn tính) không HCl không tiết mà bệnh Tài liệu chia sẻ tại: wWw.SinhHoc.edu.vn Tài liệu chia sẻ tại: wWw.SinhHoc.edu.vn nhân bị thiếu máu ác tính thiếu hụt vitamin B12 Thiếu máu ác tính triệu ... Tài liệu chia sẻ tại: wWw.SinhHoc.edu.vn Hình 1.1 Sơ đồ cấu tạo hệ tiêu hóa người Bộ máy tiêu hóa người gồm ống tiêu hóa tuyến tiêu hoá, cung cấp liên tục chất dinh dưỡng cần...
... Kim Nữ - lớp K22 Tiểu luận Sinhhọc thể Động vật I Quá trình tiêu hóachất dinh dưỡng Tiêu hóahọc Nơi xảy Quá trình tiêu hóahọc Xoang miệng, hầu, thực quản - Tiêu hóahọc chủ yếu đảm nhiệm Răng ... Cùng với số phần ống tiêu hóa tuyến tiêu hóa tiết men tiêu hóa để tiêu hóa thức ăn Học viên: Nguyễn Thị Kim Nữ - lớp K22 Tiểu luận Sinhhọc thể Động vật Hình 4: Tiêu hóa người (Campbell Reece, ... ăn, vừa nơi tiêu hóa thức ăn mặt họchóahọc Dạ dày thường có thành chác gồm nhiều lớp đan xen nhau, đồng thời có tuyến dày Học viên: Nguyễn Thị Kim Nữ - lớp K22 Tiểu luận Sinhhọc thể Động vật...
... Duy Nga, (2008), Giáo trình Sinhlý người động vật, Trung tâm đào tạo từ xa – Đại học Huế Trịnh Hữu Hằng, Đỗ Công Huỳnh, (2007), Sinhlýhọc người động vật, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Campbell, ... (2004), Động vật học không xương sống, Đai học Huế Nguyễn Văn Thuận, Lê Trọng Sơn, (2006), Động vật học không xương sống, Đại học Huế Lê Trọng Sơn, (2006), Giáo trình Động vật học, Đại học Huế Trần ... qua oxi hóachất dinh dưỡng Các phản ứng oxi hóasinhhọc cung cấp lượng cho tất dạng hoạt động động vật Trong thể dự trữ O2 dạng oxihemoglobin máu oximyoglobin Cho nên muốn trì trao đổi chất cần...
... THAM KHẢO Campbell, Sinh học, Tập VII hình thái chức động vật, 2008 GS.TS Ngô Đắc Chứng, Sinhhọc thể động vật, Trường Đại học Sư phạm Huế, 2014 PGS.TS Nguyễn Như Hiền, Sinh lí học người động vật, ... định môi trường bên chí môi trường bên biến động lớn Như vật khác, người giữ cân nhiều tínhchấthóahọclýhọc Ví dụ, thân nhiệt người giữ ổn định nhiệt độ khoảng 37 oC (98.6oF) pH máu dịch mô ... có hoạt tínhsinhhọc cao Erythropoietin tác động lên tế bào tuỷ xương sinh tiền nguyên hồng cầu tác động chuyển nhanh hồng cầu non thành hồng cầu trưởng thành vào máu Bên cạnh trình sinh sản...
... và quá trình phát sinh chủng loại TÀI LIỆU THAM KHẢO Ngô Đắc Chứng, Nguyễn Khoa Lân Sinhhọc đại cương (Phần Sinhhọc thể) Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1998 15 Tiểu luận: Sinhhọc thể động vật Ngô ... Sinhhọc đại cương A1 Đại Học Cần Thơ Campbell, N A et al., (2008) Biology San Francisco : Pearson Internatinal Edition Phillips WD, Chilton TJ, 1998 Sinhhọc NXB Giáo dục Trịnh Hữu Hằng, 2001 Sinh ... động của thể Tiểu luận: Sinhhọc thể động vật PHẦN II: NHỮNG ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI CỦA HỆ TUẦN HOÀN Ở CÁC NHÓM ĐỘNG VẬT Động vật sống môi trường thường xuyên trao đổi vật chất với môi trường Các...
... hydrat hóa etylen, công nghệ lên men, công nghệ sinhhọc sản xuất etanol từ nguyên liệu xenluloza 1.2.2 XăngsinhhọcXăngsinhhọc hỗn hợp xăng etanol theo tỷ lệ định Sau phối trộn, xăngsinhhọc ... TỔNG QUAN 1.1 Tổng quan nhiênliệusinhhọcNhiênliệusinhhọc (NLSH) (Biofuels) loại nhiênliệu hình thành từ hợp chất có nguồn gốc động thực vật [1] Đây nguồn nhiênliệu thay nhiều tiềm năng, ... với nhiênliệu E10 có khả tăng tốc tốt nhất, nhiên - 20 liệu E15 cho khả tăng tốc cao nhiều so với nhiênliệu RON92 nhiênliệu E20 c) Phát thải Phát thải CO, HC cải thiện nhiênliệu E10, nhiên...
... 1.2.2 Xăngsinhhọc 1.2.2.1 TínhchấtlýhóaxăngsinhhọcXăngsinhhọc hỗn hợp xăng truyền thống etanol theo tỷ lệ định Sau phối trộn, xăngsinhhọc có thay đổi định tínhchất so với xăng gốc, ... tăng, nhiệt trị nhiênliệu giảm nhiệt trị etanol thấp xăng Bảng 1.3 Tínhchấtlýhóaxăngsinhhọc [18] So sánh thuộc tínhxăngsinhhọcxăng truyền thống Đặc tínhNhiênliệu E0 0,7575 E5 0,7591 ... QUAN 1.1 Tổng quan nhiênliệusinhhọcNhiênliệusinhhọc (NLSH) (Biofuels) loại nhiênliệu hình thành từ hợp chất có nguồn gốc động thực vật Ví dụ nhiênliệu chế xuất từ chất béo động thực...
... hydrat hóa etylen, công nghệ lên men, công nghệ sinhhọc sản xuất etanol từ nguyên liệu xenluloza 1.2.2 XăngsinhhọcXăngsinhhọc hỗn hợp xăng etanol theo tỷ lệ định Sau phối trộn, xăngsinhhọc ... TỔNG QUAN 1.1 Tổng quan nhiênliệusinhhọcNhiênliệusinhhọc (NLSH) (Biofuels) loại nhiênliệu hình thành từ hợp chất có nguồn gốc động thực vật [1] Đây nguồn nhiênliệu thay nhiều tiềm năng, ... tiết hệ thống nhiênliệuxăng thông thường xăngsinhhọc Nghiên cứu lý thuyết phần mềm mô thử nghiệm đối chứng băng thử nhằm đánh giá tác động xăngsinhhọc đến đặc tính cháy, tính kinh tế, kỹ...