0

tính chất giao hoán cộng phân số

Tính chất giao hoán và kết hợp

Tính chất giao hoán và kết hợp

Mầm non - Tiểu học

... củng cố về: - Kỹ năng thực hiện tính cộng các số tự nhiên. -Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính nhanh. - Giải toán có lời văn và tính chu vi hình chữ nhật.II Đồ dùng ... hướng dẫn : Để tính bằng cách thuận tiện nhất , chúng ta áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng. Khi tính chúng ta đổi chỗ các số hạng cho nhau và thực hiện cộng các số hạng cho ... phép cộng -Nhận xét , ghi điểm .2. Bài mới :2.1 Giới thiệu bài :- Gv : Giờ học hôm nay các em sẽ được củng cố về kỹ năng thực hiện tính cộng các số tự nhiên và áp dụng tính chất giao hoán...
  • 13
  • 3,236
  • 3
Tính chất cơ bản của phân số

Tính chất cơ bản của phân số

Toán học

... 2. Tính chất cơ bản của phân số: Nếu ta nhân tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đ Ãcho.Nếu ta chia tử và mẫu của một phân số với ... dụ:3-53=-5.(-1)-5.(-1)=5-5.(-1)-3 5= Từ tính chất cơ bản của phân số, ta có thể viết một phân số bất kì có mẫu số âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương bằng cách nhân cả tử và mẫu của phân số đó với -1.(SGK) ... 12 16 = = = =Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số mà người ta gọi là số hữu tỉ. Từ tính chất trên, ta thấy: Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó.SGKTa thấy...
  • 14
  • 2,332
  • 9
Tính chất giao hoán của phép nhân

Tính chất giao hoán của phép nhân

Toán học

... 2008 Tính rồi so sánh giá trị của hai biểu thức : Tính rồi so sánh giá trị của hai biểu thức : 7 x 5 và 5 x 77 x 5 và 5 x 7 Rất tiếc ! Sai mất rồi Đ t tính r i tính :ặ ồĐ t tính ... r i tính :ặ ồ 459123 x 5 304879 x 6459123 x 5 304879 x 6 459123 459123 x 5 x 5 2295615 304879304879 x 6x 61829274Kiểm tra bài cũ : Bài tập 2 : Tính Tínha)1357 ... đổi chỗ các thừa số trong một đổi chỗ các thừa số trong một tích thì tích không thay đổitích thì tích không thay đổia x b = b x aa x b = b x a Bạn nói đúng ! Tính rồi so sánh giá...
  • 27
  • 1,946
  • 2
Chương III - Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số

Chương III - Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số

Toán học

... TÍNH CHẤT CƠ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐBẢN CỦA PHÂN SỐ Baøi 12Baøi 12-1:3:3:3:32828-35 63.4.4.4.4:5:5:5:5.7.7.7.7 Nhận xétHỏi : 1./ Ta có thể viết bao nhiêu phân ... nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì được một phân số mới bằng phân số đã cho a b=a.m b.m Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung ... D N H C NHAØƯỚ Ẫ Ọ ỞH NG D N H C NHAØƯỚ Ẫ Ọ ỞHọc thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết Học thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết dưới dạng tổng quát.dưới dạng tổng quát.Làm bài...
  • 17
  • 1,615
  • 12
Chương III - Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số

Chương III - Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số

Toán học

... -4 6-8 10?2 Tính chất cơ bản của phân số có tác dụng như thế nào?- Viết phân số thành phân số với mẫu dương.- Viết các phân số bằng phân số ban đầu.- Kiểm tra hai phân số có bằng nhau ... 25 phót, 35 phót, 40 phót, 50 phót * HÃy viết các phân số sau thành phân số có mẫu số dương bằng cách sử dụng tính chất cơ bản của phân số: 53- (-1) . 5-(-1) . 3 53== 74=74 ... Z, b a, Với ba ;-114- ;175<b-a- (-1) .(-1) .a ==bba2/ Các ứng dụng của tính chất: ?1...
  • 8
  • 1,050
  • 4
Tính chất giao hoán của phép nhân

Tính chất giao hoán của phép nhân

Toán học

... thừa số trong một tích thì tích không thay đổi Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2005Toán Tính chất giao hoán của phép nhân .N Luyện tập Bài 1 : Viết số thích hợp vào ô trốngSBài 2 : Tính ... Tính BBài 3 : Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhauVVBài 4 : Số ?Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2005Toán Tính chất giao hoán của phép nhân . a) 1357 x 5 7 x 853b) 40263 x 7 5 x 1326a) ... 2005To¸nKiÓm tra bµi cò B 13 +17 = +17… … + 57 = 57 + 143 a + b = b + … Tính chất giao hoán của phép nhân .a) Tínhso sánh giá trị của hai biểu thức : 7 x 5 và 5 x 7Ta có : 7 x 5 =...
  • 7
  • 1,234
  • 9
tinh chất của phép nhân phân số

tinh chất của phép nhân phân số

Toán học

... với phép cộng. B. Tính chất giao hoán. K. Cả hai tính chất giao hoán và kết hợp. T. Tính chất nhân với số 1.M Y 4 5LTiết 86 - § 11 . TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ1. Tính chất. 2. ... 04:17 AMA. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. M. Tính chất giao hoán. Y. Tính chất nhân với số 1.Z. Cả hai chất giao hoán và kết hợp. MTiết 86 - § 11 . TÍNH CHẤT CƠ BẢN ... Tính chất. 2. p dụng.L. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. B. Tính chất giao hoán. K. Cả hai tính chất giao hoán và kết hợp. T. Tính chất nhân với số 1.× + × + = × + +7 8...
  • 18
  • 1,259
  • 4
Tính chất cơ bản của phân số

Tính chất cơ bản của phân số

Toán học

... 2008§ 3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ§ 3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐTIẾT 72 Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã ... 2008§ 3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ§ 3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐTIẾT 72 Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã ... một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.Với n ∈ UC (a , b) ab=a : nb : n Mỗi phân số có vô số phân số phân số bằng nó. Các phân số...
  • 23
  • 792
  • 1
tính chất co bản của phân số

tính chất co bản của phân số

Toán học

... tử số của phân số thứ nhất so với tử số của phân số thứ hai, mẫu của phân số thứ nhất so với mẫu của phân số thứ hai?HS: Tử và mẫu của phân số thứ hai đều gấp hai lần tử và mẫu của phân số ... Tử phân số 21 làm như thế nào để được phân số 42?HS: Nhân cả tử và mẫu của phân số 21 với 2 ta được phân số 42.GV:(?) Tương tự từ phân số 124−làm thế nào để được phân số 31−?HS: ... một phân số đã cho với một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số mới bằng phân số đã cho.- Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số...
  • 4
  • 596
  • 2
Tính chất cơ bản của phân số

Tính chất cơ bản của phân số

Toán học

... xét gì tử số và mâũ số của phân số thứ nhất với tử số và mẫu số của phân số thứ hai?GV: Dựa vào định nghĩa hai phân số bằng nhau, ta đã biến đổi một phân số đã cho thành một phân số bằng ... và mẫu của phân số thứ nhất với bao nhiêu để được phân số thứ hai?Vậy: Nếu ta nhân cả tử số và mẫu số của 1 phân số với cùng 1 số nguyên thì ta được 1 phân số mới bằng phân số đã cho.+ ... mẫu số của 1 phân số với cùng 1 ước chung của chúng thì ta được 1 phân số mới bằng phân số đã cho.- GV treo bảng phụ 2 và yêu cầu học sinh đứng tại chỗ trả lời.+ Phân số 21− và phân số...
  • 6
  • 1,963
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25