tín hi u và h th ng r i r c mi n z m
Giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đất đai của Phòng Tài nguyên và môi trường TP Châu Đốc đến năm 2020
... phư ng ti n chủ y u m y tính, g m hai ph n chính: khoa h c nghi n c u ph n c ng khoa h c nghi n c u ph n m m Khoa h c ph n c ng nghi n c u quy luật, c ch th c, c ng nghệ để chế tạo m y tính thiết ... nguy n M i trư ng 3.2.2 T ng c ng n ng cao chất lư ng ngu n nh n l c c ng nghệ th ng tin Chất lư ng ngu n nh n l c y u tố quan tr ng định th nh c ng c ng đ i Ngu n nh n l c CNTT c chất lư ng ... nhi u ng d ng l m cho tư ng phát tri n khoa h c – c ng nghệ kh i quát kh i ni m c ng nghệ th ng tin 1.1.1.2 Kh i ni m c ng nghệ th ng tin C ng nghệ th ng tin (CNTT) h th ng phư ng pháp khoa h c, ...
- 26
- 3,206
- 34
(yenbao1340@gmail.com) Lập trình Odoo (OpenERP) Phần 1: Giới thiệu và xây dựng đối tượng (model) trong Odoo
... h th ng VD: ph n m m qu n lý nh n c ch c tính lư ng, qu n lý th ng tin nh n vi n Th chia ph n m m th nh module kh c M i module đ m nh n nhi m vụ Sau kết h p module l i v i để trở th nh ph n ... thu th p th ng tin doanh nghiệp o C th tự thiết kế báo c o Linh hoạt o Thay đ i m kh ng c n ph i lập trình o Qu n lý module c ch linh hoạt o Dễ d ng n ng c p di chuy n h th ng 4 KI N TR C ... ki u li u như: số nguy n, ch m đ ng, boolean, chu i Ki u li u quan h bi u th cho m i quan h đ i tư ng (one2many, many2one, many2many) T Theo m c định, trư ng c ki u li u ch c kh ng lưu...
- 27
- 8,490
- 38
ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN VÀ CỰU SINH VIÊN VỀ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN CỦA KHOA SƯ PHẠM, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
... ý ki n cho PP h c nho m kh ng hi u ở PT chỗ ng i HS c ́ i nh, b n ghế kh ng tho i m i, ph ng h c chật chô i, HS chưa quen, th đô ng, n i dung d i, SV chưa có kinh nghi m ý ki n cho c n ... tr ng ỷ l i; kỳ: kh ng thi, m đánh giá qua lớp, l m tập v i i m i m cuô i kỳ Vi c cho i m chuy n c n khuy n khích c n thiết c n có ti u chí c th ̉ để đánh giá chính x c ý ki n cho ... kiê m tra l i có tỉ lệ i m chênh lệch N n sử d ng nhiê u c ch: l m thu hoạch c nh n, thu hoạch nho m, thi cuô i kỳ bă ng hai lo i tr c nghi m tự lu n để kiê m tra ki n th c lư c lập luận...
- 14
- 579
- 0
Một số loài vật sống dưới nước
... Nh n biết vật s ng n c Con cua C v ng C Con trai Con t m Trang 60 Trang 61 Th ba ng y 13 th ng n m 2010 TNXH: M T SỐ LO I VẬT S NG DƯ I N C Thi kể t n vật s ng n c: AI NHANH AI Đ NG Ch c ... Th ba ng y 13 th ng n m 2010 Tự nhi n xã h i: Kể t n số lo i vật s ng c n? N u ích l i số vật nu i gia đình? Th ba ng y 13 th ng n m 2010 Tự nhi n xã h i: M T SỐ LO I VẬT S NG DƯ I N C Nh n ... n c: AI NHANH AI Đ NG Ch c m ng chi n th ng Th ba ng y 13 th ng n m 2010 TNXH: M T SỐ LO I VẬT S NG DƯ I N C T m hi u l i ích bảo vệ vật: Về nhà t m th m h t vật s ng n c ...
- 16
- 441
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (2)
... Tiết 10: L c Đ n H i I Bi n d ng đ n h i Độ bi n d ng Bi n d ng lò xo: * Th nghi m Đ i đích c nghi m n là gì? M ctượngthí n quan sát y gì? Nghi n c u độ bi n d ng lò xo Chi u d i lò xo cm C c ... m y kh ng c ng i ng i l n c ng i ng i l n D©y cao su ch ng vËt ®Ìo tr n xe Cung t n ® c gi ng l n C NG C §©y l c d ng m n th thao n o? g×? D ng h nh c tÝnh ® n h i hay kh ng? ®ã ¶nh c a ... ® n h i H - bi n d ng N u m t sè ng d ng bi n d ng ® n h i c a lß xo ® i s ng C NG C ? Tr ng h p n o sau ®©y kh ng xt hi n l c ® n h i? Con chim ® u l m cong c nh c y Y n xe m y kh ng 2.Yªn...
- 21
- 494
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (3)
... đ c i m L c đ n h i L c m lò xo bi n d ng t c d ng vào n ng th nghi m g i l c đ n h i C3 : Trong th nghi m h nh 9.2, n ng đ ng y n, l c đ n h I m lò xo t c d ng vào c n v i l c n o? C n ... bi n d ng lò xo Độ bi n d ng lò xo hi u chi u d i bi n d ng chi u d i tự nhi n xo: ∆l = l - lo C2 : H y tính độ bi n d ng lò xo treo 1, 2, n ng, ghi kết vào ô th ch h p b ng 9.1 II L c đ n h i ... VinaPhong C4 : Ch n c u c u sau đây: A L c đ n h i kh ng phụ thu c vào độ bi n d ng B Độ bi n d ng t ng l c đ n h i gi m C Độ bi n d ng t ng l c đ n h i t ng Vậy: Độ bi n d ng lò xo l n lực...
- 3
- 400
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (4)
... H nh 9.2 B i 9: L c ® N h i Ti n h nh th nghi m theo tr×nh tù sau: I- Bi n d ng ®ang h i, ®é bi n d ng Bi n d ng c a m t lß xo * Th nghi m (H9 .1- 9.2) lo ti n h nh th nghi m theo tr×nh ... ® n h i C4 Ch n c u ® ng c c c u d i ®©y : A L c ® n h i kh ng phơ thc vµo ®é bi n d ng B §é bi n d ng t ng th l c ® n h i gi m C Độ bi n d ng t ng l c đ n h i t ng C. §é bi n d ng t ng th l c ... = (cm) h ng d n vỊ nhµ Ghi nhí Lß xo lµ m t vËt ® n h i, sau n n hc kÐo d n nã m t c ch võa ph i , n u bu ng ra, th chi u d i c a n trë l i b ng H c chi u d i tù nhi n b i kÕt h p vë ghi vµ...
- 14
- 367
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (5)
... th ch h p khung để i n vào chỗ tr ng: Khi tr ng lư ng n ng kéo lò xo bò … , chi u d i … Khi bỏ n ng i, t ng l n chi u d i lòxo trở l i … chi u d n d i tự nhi n Lò xo l i c h nh d ng ban đ u ... c tr ng lư ng bao nhi u? c Ph i d ng l c có phư ng, chi u, c ng độ để n ng l n kh i m t đất ? C u : Tr ng l c ? C u : N u phư ng chi u tr ng l c C u : H y m tả tư ng th c tế, ta th y tr ng ... L C Đ N H I I/ BI N D NG Đ N H I ĐỘ BI N D NG Bi n d ng lò xo Th nghi m : 0cm 5cm 10cm Th c đo Lò xo Giá treo 15cm 20cm 25cm n ng 50g 0cm 5cm l1 l0 : chi u d i tự nhi n lò xo 10cm l1: chiều...
- 26
- 359
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (6)
... phu c nh n xe honda, n m lò xo, dây thun, g i b ng L c Đ n H i H ng nghiệp C c em c g ng h c h nh, tính to n l c gi i trở th nh nhà kinh doanh, kỹ sư gi i H ng d n h c tập H c thu c Đ c ... L c đ n h i: ?? L c Đ n H i Vậy l c đ n h i gì? L c Đ n H i L c đ n h i: Là l c m lò xo bi n d ng t c d ng l n n ng th nghi m L c Đ n H i C3 : Trong th nghi m vẽ h nh 9.2, n ng đ ng y n, l c ... TH C ĐO CHI U D I ?? L c Đ n H i M c đích th nghi m gì? Nghi n c u độ bi n d ng lò xo L c Đ n H i ?? Đ i tư ng c n quan sát gì? Chi u d i lò xo bi l c t c dung C c bư c ti n h nh: Bư c 1:...
- 38
- 478
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (7)
... phư ng th ng đ ng c chi u h ng phía Tr i Đất Tr ng l c có phư ng th ng đ ng, c chi u h ng phía Tr i Đất M t s i dây cao su lò xo c tính chất gi ng nhau? B i 9: L C Đ N H I I Bi n d ng đ n h i ... đ n h i Độ bi n d ng Bi n d ng lò xo a Th nghi m N I DUNG TH NGHI M Treo lò xo tư th ng đ ng vào giá th nghi m, ti n h nh phép đo sau: B1: Đo chi u d i tự nhi n (l0) lò xo.Ghi giá trị đo vào ... B4: M c th m một, hai n ng 50g vào đ u lò xo l m B5: Tính t ng tr ng lư ng n ng ghi vào ô tư ng ng b ng 9.1 B NG KẾT QUẢ TH NGHI M Số n ng treo vào lò xo T ng tr ng Chi u d i Độ bi n d ng lò...
- 22
- 425
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (8)
... II LC N HI V C IM CA N : n hi: LcLc n hi ca lũ xo c n bngTrng lng ca qu nng C3 : Cng ca Lc n hi bngTrng lng ca qu c im ca lc n hi: nng C4 : - bin dng ca lũ xo cng ln th lc n hi cng ln ... HI V C IM CA N : Lc n hi: C3 : - Lc n hi ca lũ xo c n bngTrng lng ca I BIN DNG N HI BIN DNG o qu nng Nh- vy, cng ca lc n hi calng ca Cng ca Lc n hi bngTrng lũ qu nng xo s bng cng ca lc no? ... lng ca qu nng Cng ca Lc n hi bngTrng lng ca qu nng c im ca lc n hi: C4 : - bin dng ca lũ xo cng ln th lc n hi cng ln III VN DNG: I BIN DNG N HI BIN DNG o 15 C4 Ch n c u c u d i đây? A.Lực...
- 19
- 387
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (9)
... BI N D NG Đ N H I – ĐỘ BI N D NG: Bi n d ng lò xo: L c Đ n H i Th nghi m v i d ng c gì? ?? L c Đ n H i M c đích th nghi m gì? Nghi n c u độ bi n d ng lò xo L c Đ n H i ?? Đ i tư ng c n ... l c l n đất n n quan sát kết t c d ng l c trư ng h p gì? ?? Khi ng ng t c d ng l c em c nh n xét gì? Như th nghi n vật bò bi n d ng ch ng gi ng kh c i m n o? B i L c Đ n H i L c Đ n H i I ... chi u d i tự nhi n Lò xo l i c h nh d ng ban đ u t ng l n d n L c Đ n H i R t kết kết lu n: Lò xo vật đ n h i Sau bò n n bò d n c ch vừa ph i, bu ng ra, chi u d i l i trở l i chi u d i tự nhiên...
- 41
- 267
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (10)
... đ n h i m lò xo t c d ng vào c n v i l c n o? L c đ n h i lò xo c n v i tr ng l c t c d ng vào n ng Đ c i m Tr ng l c L c đ n h i Phư ng Th ng đ ng Th ng đ ng Chi u Từ xu ng Từ l n L c đ n h i ... C6 : M t s i dây cao su lò xo c tính chất gi ng ? Đó tính chất đ n h i 14 B i l c đ n h i Ghi nhớ - Lò xo vật đ n h i Sau n n kéo d n c ch vừa ph i, bu ng ra, chi u d i chi u d i tự nhi n -Khi ... bi n d ng đ n h i 16 B i l c đ n h i V n d ng: N u số ng d ng bi n d ng đ n h i lò xo đ i s ng 17 B i l c đ n h i Nhảy sào Đây h nh ảnh m n th thao n o? D ng c d ng m n th thao gì? D ng c ...
- 21
- 393
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (11)
... h i, L c đ n h i c đ c i m bật n o, ng d ng đ i s ng ta nghi n c u n i dung B i 9: L C Đ N H I I.BI N D NG Đ N H I – ĐỘ BI N D NG 1.Bi n d ng lò xo a Th nghi m C c bư c ti n h nh th nghi m ... tr ng lư ng n ng, ghi kết vào b ng 9.1 -Bỏ n ng ra, đo l i chi u d i lò xo so sánh v i chi u d i tự nhi n B i 9: L C Đ N H I I.BI N D NG Đ N H I – ĐỘ BI N D NG 1.Bi n d ng lò xo a Th nghi m C c ... ch u t c d ng l c 1N, 2N, 3N, chi u d i tư ng ng 5cm, 6cm, 7cm - Tính độ d n lò xo ch u l c t c d ng 1N -Tính chi u d i ban đ u lò xo - Khi l c t c d ng 6N chi u d i lò xo bao nhi u? Trả l i: ...
- 26
- 425
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (12)
... L c đ n h i: L C Đ N H I L c đ n h i c phư ng chi u n o? L c đ n h i c phư ng d c theo vật c chi u ng c v i chi u l c t c d ng Số n ng T ng tr ng Chi u d i Độ bi n d ng 50g m c vào lư ng ... Ki m tra c - Tr ng l c gì? - N u phư ng chi u tr ng l c trả l i: - Tr ng l c l c h t tr i đất - Tr ng l c có phư ng th ng đ ng c chi u h ng phía tr i đất H y i n số vào ô tr ng cho phù h p: ... t ng L c m lò xo bi n d ng t c d ng vào n ng th nghi m g i l c đ n h i TIẾT I Bi n d ng đ n h i, Độ bi n d ng: Bi n d ng lò xo: a Th nghi m: b R t kết lu n: Độ bi n d ng lò xo: II L c đàn...
- 12
- 347
- 1
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (13)
... - Độ bi n d ng 1.Bi n d ng lò xo : Th nghi m Để nghi n c u xem bi n d ng lò xo c đ c i m gì? Ta c n d ng c n o? Ti n h nh th nghi m n o? *D ng c : Th c có ĐCNN= 1mm •Giá th nghi m •Lò ... (cm) C1 : *T m từ th ch h p khung để i n vào chổ tr ng c u sau: t ng l n d n Khi bị tr ng lư ng n ng kéo lò xo bị………, chi u d i n ………… Khi bỏ n ng i, chi u d i lò xo trở l i chi u d i tự nhi n ... xo vật đ n h i Sau n n kéo d n c ch vừa ph i, bu ng ra, chi u d i l i trở l i chi u d i tự nhi n 2.Độ bi n d ng lò xo : • Độ bi n d ng lò xo hi u chi u d i bi n d ng chi u d i tự nhi n lò xo.(...
- 33
- 241
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (14)
... tr ng l c n ng C ng độ l c đ n h i c ng độ tr ng l c L c đ n h i Tr ng l c Tính l c đ n h i h nh th nghi m sau : Quả n ng 50 g H nh H nh 1: 0,5 N H nh H nh H nh H nh 1N 1,5 N I Bi n d ng ... t n d ng c c h nh 9.2 ? Giá đỡ Th c th ng Lò xo C c n ng H nh 9.2 I. Bi n d ng đ n h i Độ bi n d ng: Bư c 1: Đo chi u d i lò xo chưa C c thao t c ti n h nh th nghi m theo trình kéo ... C u 2: M t n ng c kh i lư ng 100g c tr ng lư ng niut n? Tính t ng tr ng lư ng n ng trư ng h p sau: Số n ng 50g m c vào lò xo T ng tr ng lư ng n ng n ng n ng n ng 0.5 (N) … … (N) 1.5 … (N) BÀI...
- 23
- 191
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (15)
... tr ng c u sau: t ng l n d n Khi bị tr ng lư ng n ng kéo lò xo bị……… …., chi u d i n ………… Khi bỏ n ng i, chi u d i lò xo trở l i chi u d i tự nhi n Lò xo l i c h nh d ng ban đ u I Bi n d ng ... h i Phuô c nhu n xe máy C nh cung Khung nh n (lò xo) M t số vật c tính chất đ n h i I Bi n d ng đ n h i - Độ bi n d ng 1.Bi n d ng lò xo : 2.Độ bi n d ng lò xo : • Độ bi n d ng lò xo hi u chi u ... l c đ n h i t ng Đ ng Click n i Đ ng Click n i đ u để tiếp t c đ u để tiếp t c Chấp nh n Submit Sai Click n i Sai Click n i đ u để tiếp t c đ u để tiếp t c L m l i Clear I Bi n d ng đ n h i...
- 32
- 299
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài lực đàn hồi (1)
... KI M TRA B I C C u h i: Em cho biết tr ng l c ? Trả l i: Phư ng chi u tr ng l c Đ n vò Tr ng l c l c h t Tr i Đất tr ng l c ? Tr ng l c có phư ng th ng đ ng c chi u h ng từ xu ng Đ n vò tr ng ... (cm) … (cm) n ng 1.5 … (N) l3= …… (cm) 4.5 (cm) … II L c đ n h i đă c i m n : L c đ n h i: L c m lò xo bi n d ng t c d ng vào n ng th nghi m g i l c đ n h i C3 : Trong th nghi m n ng đ ng ... d ng B Độ bi n d ng t ng l c đ n h i gi m C Độ bi n d ng t ng l c đ n h i t ng GhiLò xo : vật đ n h i Sau nhớ n n kéo d n c ch vừa ph i, bu ng ra, chi u d i l i trở l i chi u d i tự nhiên...
- 14
- 268
- 0
MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC 5-6 TUỔI
... Canh Cá Cá Kho Cá N ơ ng Cá Chi n Cua ram me Canh cua Cua h ́p Bu n ri u cua T m tích T m hu m T m Sú T m mũ ni T m kho thịt T m n ơ ng T m h ́p Lâ u T m ô c gạo c gia c Ô c h ng ... Ca c Loa i Cá Này Thuô c Cá N ơ c Ngọt Cá r Cá mè Cá Trê Cá Chép Ca c Loa i Cá Này Sô ng Ở N ơ c M n Cá Ng ̀ Cá Ng ̀ Cá Thu Cá Thu Cá Nu c Cá Nu c Cá u ́ii Cá u ́ Canh ... 1/ Con Cá 2/ Con Ếch 3/ Con Ô c 4/ Con T m H t Đ ng ! - Con gì có hai r u da i, mi nh da i cong, b i thụt lu i? 1/ Con cua 2/ Con t m 3/ Con Ô c 4/ Con rùa 1 H t Đ ng ! C m ̉ m ̣t đoạn...
- 43
- 1,331
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25