... các bộ môn đã tạo cơ hội tốt cho việc GD kĩnăngsống như:+ Mục tiêu về kĩ năng: HS có kĩnăng nghe, nói, đọc, viết TV khá thành thạo theo các kiểu VB và có kĩ năng sơ giản về phân tích TPVH, ... thành qua một số kĩ thuật dạy học. Vì vậycác môn học trong nhà trường phổ thông Việt Nam đều ít nhiều có khả năng thực hiệngiáo dục kĩnăng sống, nhất là với các môn học NgữVăn , Địa lý, GDCD, ... trọng của giáo dục kỹ năngsống cho học sinh; làm tốt công táctuyên tuyền, tập huấn về giáo dục kỹ năngsống cho học sinh; thực hiện tíchhợp giáo dụckỹ năngsốngtrong các môn học và các hoạt...
... QUA MÔN TNXHHV có khả năng: 1. Biết cách xây dựng kế hoạch bài học giáo dục kỹ năngsốngtrongmôn TNXH.2. Dạy những bài học giáo dục kỹ năngsống trong môn TNXH, KH.3. Có ý thức áp dụng tích ... HỌC GD KNS QUA MÔN TNXHCác ho t đ ng chínhạ ộTìm hiểu khả năng GD KNS qua môn TN&XHXây dựng mục tiêu và nội dung GD KNS qua môn họcNghiên cứu ma trận tíchhợp KNS qua môn họcTìm hiểu ... DHTC ĐỂ GD KNS QUA MÔN HỌC Nghiên cứu TL bồi dưỡng và phần bổ sung của nhóm trước, trả lời câu hỏi: Anh / Chị có đồng ý với ma trận tíchhợp KNS trong các bài đề xuất trong tài liệu và ý...
... + KNS được tíchhợp vào một vài môn học chính.+ KNS được tíchhợp vào nhiều hoặc tất cả các môn học trong chương trình.V/ Mục tiêu giáo dục KNS trongmôn đạo đức:1/ Khái niệm ... những hiểu biết và kỹ năng còn sai lệch.- Luyện tập thành kỹ năng. ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KĨNĂNGSỐNGTRONGMÔN ĐẠO ĐỨCLỚP 1TÊN BÀI DẠY CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤCPP/KĨ THUẬT DH TÍCH CỰC CÓ THỂ ... các em khả năng làm chủ bản thân, khả năng ứng xử phù hợp với những người khác và với xã hội, khả năng ứng phó tích cực phù hợp trước các tình huống của cuộc sống, rõ ràng là phù hợp với mục...
... cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu cuộc sống II. Các kỹ năngsống cơ bản được giáo dục trong hoạt động:- Kỹ năng tìm kiếm các lực chọn phù hợp để tham gia hoạt động văn nghệ III. ... pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốtII. Các kỹ năngsống và nội dung, mức độ tíchhợptrong họat động:- Kỹ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để học tốt- Ý thức tổ chức kỷ luật, ý thức trách ... có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần tráchnhiệmII. Các kỹ năngsống cơ bản được giáo dục trong hoạt động:- Kỹ năng tự nhận thức về vị trí , vai trò của người học sinh lớp 8.- Kỹ năng...
... hoạt động sinh sống củangười dân địa phương. - Kĩnăng tìm kiếm và sử lí thông tin: Phân tích, so sánh cuộc sống của thành thị và nôngthôn. - Phát triển kĩnăngsốnghợp tác trong công việc.III/ ... khác nhau giữa cuộc sống người nông dân và thành thị. - Hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên và xã hội xung quanh.II/ CÁC KĨNĂNGSỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩnăng tìm kiếm và sử ... trục, lực sĩ. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất?II/ CÁC KĨNĂNGSỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀIIII/ CÁC PHƯƠNG PHÁP:IV/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK – Đồ dùng dạy học...
... sinh khá giỏi phân tích được tình huống nguy hiểm xảy ra nếu không làm đúng quy định khi đi các loại phương tiện.II/ CÁC KĨNĂNGSỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩnăng tư duy phê phán: ... đường đi học. - Kĩnăng ra quyết định: nên và không nên làm gì để đảm bảo trên đường đi học. - Kĩnăng rữ bảo vệ. Ứng phó với các tình huống trên đường đi học. - Phát triển kĩnăng giao tiếp ... ích. (HS u thích chú chim sâu có ích cho mơi trường thiên nhiên và cuộc sống) . II/ CÁC KĨNĂNGSỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀIIII/ CÁC PHƯƠNG PHÁP:IV/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK – Đồ dùng...
... dùng với các chức năng khác ngoài chức năng chính.2 .Kỹ năng: a. Kĩnăng chuyên môn: Vận dụng kiến thức đã học về câu nghi vấn để đọc – hiểu và tạo lập văn bản.b. Kĩnăng sống: - Ra quyết định: ... xúc trong sáng, thiết tha.2. Kĩ năng: a. Kĩnăng chuyên môn: - Nhận biết được tác phẩm thơ lãng mạn. - Đọc diễn cảm tác phẩm thơ. - Phân tích được những chi tiết miêu tả, biểu cảm đặc sắc trong ... bài văn thuyết minh cần xác định các ý lớn, mỗi ý viết thành một đoạn văn. Khi viết đoạn văn, cần trình bày rõ ý chủ đề của đoạn văn, tránh lẫn ý của đoạn văn khác .b. Các ý trong đoạn văn nên...
... dùng với các chức năng khác ngoài chức năng chính.2 .Kỹ năng: a. Kĩnăng chuyên môn: Vận dụng kiến thức đã học về câu nghi vấn để đọc – hiểu và tạo lập văn bản.b. Kĩnăng sống: - Ra quyết định: ... xúc trong sáng, thiết tha.2. Kĩ năng: a. Kĩnăng chuyên môn: - Nhận biết được tác phẩm thơ lãng mạn. - Đọc diễn cảm tác phẩm thơ. - Phân tích được những chi tiết miêu tả, biểu cảm đặc sắc trong ... bài văn thuyết minh cần xác định các ý lớn, mỗi ý viết thành một đoạn văn. Khi viết đoạn văn, cần trình bày rõ ý chủ đề của đoạn văn, tránh lẫn ý của đoạn văn khác .b. Các ý trong đoạn văn nên...
... nhân tự lực trong cuộc sống, học tập và làm việc hiệu quả. -Nói cách khác, KNS là khả năng làm chủ bản thân, khả năng ứng xử phù hợp với những người khác và với XH, khả năng ứng phó tích cực ... tộc. KN xác định giá trị• Kĩ năng xác định giá trị là khả năng con người hiểu rõ được những giá trị của bản thân mình để sống và hành động theo các giá trị đó. • Kĩ năng này còn giúp ngưòi ... mình đang làm gì. 3 .Tích hợp KNS trong các môn học như thế nào?3.1.Cách tiếp cận Việc giáo dục KNS cho HS trong nhà trường PTđược thực hiện thông qua việc dạy các môn học và tổ chức các...
... hình thành trong quá trình học tập, lĩnh hội và rèn luyện trong cuộc sống. Quá trình hình thành KNS diễn ra cả trong và ngoài hệ thống giáo dục. . NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨNĂNGSỐNG CHO HS ... tíchhợp KNS:•1- Phần mục tiêu:•+GV xác định KNS và đưa vào mục tiêu bài dạy, có thể cả kĩnăng và kĩ thuật hoặc kĩ thuật.•2- Phần hoạt động dạy và học:•+ GV xác định các KTDH phù hợp ... giúp đỡ một cách phù hợp. 3 .Tích hợp KNS trong các môn học như thế nào?3.1.Cách tiếp cận Việc giáo dục KNS cho HS trong nhà trường PTđược thực hiện thông qua việc dạy các môn học và tổ chức...
... Tích hợp KNS trongmôn đạo đức•1- Kĩnăngsống là gì:Có nhiều quan niệm khác nhau về KNS. Ví dụ:•WHO: KNS là khả năng để có hành vi thích ứng và tích cực, giúp các cá ... nghiệm sống , dễ bị lôi kéo, dễ bị kích động. Đặc biệt trong bối cảnh đất nươc trong thời kì hội nhập. Do vậy, giáo dục kĩnăngsống cho học sinh phổ thông là việc làm cần thiết. Soạn bài có tích ... tình huống gặp phải trong cuộc sống • Kĩ nănghợp tác là khả năng cá nhân biết chia sẻ trách nhiệm, biết cam kết và cùng làm việc có hiệu quả với những thành viên khác trong nhóm.• KN...
... đời sống sinh vậthưởng của chúng lên đời sống sinh vật . -Kĩ năng ứng phó với các tình huống có thế xảy ra trong quá trình tìm kiếm thông tin . -Kĩ nănghợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ năng ... trênthế giới . -Kĩ nănghợp tác nhóm -Kĩ nănghợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp. - Hỏi chuyên gia-Trực quan-Thảo luận nhóm-Viết tích cực -Tranh ... thái- Kĩnănghợp tác trong nhóm và kĩnăng giao tiếp -Kĩ năng thu thập và xử lý thông tin khi đọc SGK để tìm hiểu phương pháp thực hành , xây dựng mối quan hệ giữa sinh với sinh vật trong...