tích cực và tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Ứng dụng phần mềm flipalbum xây dựng và sử dụng ngân hàng hình ảnh trong dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Ứng dụng phần mềm flipalbum xây dựng và sử dụng ngân hàng hình ảnh trong dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:19
... ảnh dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu sở khoa học việc sử dụng PTTQ theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh ... kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh xác, đầy đủ Giúp giáo viên tổ chức điều khiển trình học tập học sinh cách tích cực, chủ động, đáp ứng nhu cầu hứng thú học tập người học Phương tiện trực ... học sinh, phát huy tính tích cực nhận thức, hứng thú học tập, phát triển lực thực hành, hoạt động thực tiễn, tăng suất lao động giáo viên học sinh, làm thay đổi phong cách tư hành động học sinh...
  • 79
  • 1.1K
  • 2
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:25
... phương pháp dạy học vật lí theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT 6.2 Nghiên cứu sở lí luận việc sử dụng BTTN vật lí việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT 6.3 ... BTTN vào dạy học trường THPT Trên tinh thần đó, tiến hành thực đề tài “Nghiên cứu xây dựng sử dụng tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí trường trung học ... với phương pháp dạy học mới, nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức HS, nâng cao hứng thú học tập qua nâng cao chất lượng dạy học vật lí trường THPT Giả thuyết khoa học Nếu học vật lí trường THPT...
  • 8
  • 3.1K
  • 60
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 16 1.3.1.Các phương pháp dạy học tích cực 16 1.3.2 Các phương pháp dạy học có khả tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh ... tiện dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Hoạt động nhận thức vấn đề tích cực hoá hoạt động nhận thức 1.2.1 Hoạt động nhận ... 1.2.2 Tích cực hoá hoạt động nhận thức biểu tính tích cực nhận thức 1.2.3 Tính tích cực với vấn đề chất lượng học tập 12 1.2.4 Các biện pháp phát huy hoạt động nhận thức học sinh...
  • 8
  • 1.6K
  • 23
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 14:22
... chức hoạt động học tập HS; Dạy học rèn luyện PP tự học; Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác [2], [16], [19], [31] * Dạy học thông qua hoạt động học tập học sinh Ở HS đạt vào ... phân tích tổng hợp 1.2.2 Tích cực hoá hoạt động nhận thức biểu tính tích cực nhận thức * Tích cực hoá hoạt động nhận thức Tích cực hoá tập hợp hoạt động nhằm làm chuyển biến vị trí người học từ ... dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 16 1.3.1.Các phương pháp dạy học tích cực 16 1.3.2 Các phương pháp dạy học có khả tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh...
  • 160
  • 977
  • 12
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận  thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:00
... chức hoạt động học tập HS; Dạy học rèn luyện PP tự học; Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác [2], [16], [19], [31] * Dạy học thông qua hoạt động học tập học sinh Ở HS đạt vào ... phân tích tổng hợp 1.2.2 Tích cực hoá hoạt động nhận thức biểu tính tích cực nhận thức * Tích cực hoá hoạt động nhận thức Tích cực hoá tập hợp hoạt động nhằm làm chuyển biến vị trí người học từ ... dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 16 1.3.1.Các phương pháp dạy học tích cực 16 1.3.2 Các phương pháp dạy học có khả tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh...
  • 160
  • 777
  • 1
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:57
... 2010 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH V VN LI TíCH CựC HOá HOạT ĐộNG NHậN THứC CủA HọC SINH NHờ VIệC THIếT Kế Sử DụNG WEBSITE Hỗ TRợ DạY HọC CHƯƠNG DAO ĐộNG CƠ VậT Lý 12 THPT CHUYấN NGNH: Lí LUN ... ng nhn thc ca hc sinh 1.2.1 Tớch cc húa hot ng hc ca hc sinh 1.2.2 Tớch cc húa hot ng nhn thc ca hc sinh .11 1.2.3 Nhng biu hin ca tớnh tớch cc nhn thc ca hc sinh .12 1.2.4 Cỏc ... nng h tr hot ng dy ca giỏo viờn 18 1.4.2 Chc nng h tr hc ca hc sinh .19 1.4.3 Chc nng h tr, kim tra, ỏnh giỏ kin thc ca hc sinh 19 1.4.4 Chc nng ph bin kin thc 19 1.5 Nhng nh hng s...
  • 109
  • 700
  • 3
Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 THPT

Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 THPT

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:57
... VINH - 2009 Bộ GIáO DụC ĐàO TạO TRƯờNG ĐạI HọC VINH NGUYễN ANH TUấN Chuyên ngành: Lý luận PPDH môn Vật lý Mã số: 60 14.10 LUậN VĂN THạC Sĩ GIáO DụC HọC Ngời hớng dẫn khoa học: PGS TS MAI VĂN TRINH ... DNG WEBSITE H TR DY HC VT Lí NHM TCH CC HO HOT NG NHN THC CA HC SINH 1.1 C s lý lun ca vic tớch cc hoỏ hot ng nhn thc ca hc sinh 1.1.1 Hot ng hc 1.1.2 Tớch cc hoỏ hot ng nhn thc ... thc ca hc sinh Cu trỳc lun Lun cú cu trỳc nh sau: A M U B NI DUNG V KT QU NGHIấN CU Chng 1: C s lý lun ca vic thit k v s dng Website h tr dy hc Vt lý nhm tớch cc húa hot ng nhn thc ca hc sinh Chng...
  • 82
  • 682
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy chương chương trình con và lập trình có cấu trúc TIn học lớp 11 THPT

Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy chương chương trình con và lập trình có cấu trúc TIn học lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:36
... việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh 1.1.4.1 Khái niệm tích cực hóa 1.1.4.2 Sự cần thiết việc tích cựchoạt động nhân thức học sinh 1.1.5 Vai trò CNTT việc tổ chức hoạt động ... muốn tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh (HS), ngời dạy có nhiệm vụ tổ chức, điều khiển đa học sinh vào trạng thái tích cực, chủ động hoạt động học tập Làm cho HS nhận thức đắn nhiệm vụ học ... nghiệp đại học tích cực hoá hoạt động nhận thức HS quan trọng giáo dục, nhằm khuyến khích học sinh học tập cách tự giác tích cực tham gia vào hoạt động nhận thức để nâng cao chất lợng học tập 1.1.5...
  • 87
  • 716
  • 0
Dạy học phương trình   bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12  ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Dạy học phương trình bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12 ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Ngày tải lên : 08/02/2014, 16:59
... tích cực, sáng tạo 1.1.2.4 Phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh PPDH tích cực hướng tới việc hoạt động hoá, tích cực hoá hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập ... phẩm hoạt động làm khâu trung gian để người tác động vào đối tượng; tượng tâm lí có chất hoạt động - Quan điểm hoạt động dạy học là: tổ chức cho học sinh học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích ... hướng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh 1.1.2.1 Tính tích cực Tính tích cực trạng thái hành động trí óc chân tay người có mong muốn hoàn thành tốt công việc 1.1.2.2 Tính tích cực học tập...
  • 27
  • 1.2K
  • 2
Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ   hóa học 11 nâng cao)

Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:19
... điểm dạy học phân hóa với PPDH theo dự án, PPDH theo hợp đồng PPDH theo góc môn hóa học trƣờng THPT nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động, ... học Việt nam 1.2.1 Dạy học lấy học sinh làm trung tâm 1.2.2 Dạy học hoạt động hóa người học (hay dạy học hoạt động) 1.2.3 Dạy học tích cực 1.3 Quan điểm “dạy học phân hóa 1.3.1 Thuyết “đa trí ... dụng quan điểm dạy học phân hóa môn hóa học trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh cần thiết, góp phần nâng cao chất lƣợng học môn hóa học, nâng cao lực nhận...
  • 23
  • 1K
  • 1
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21
... tổ chức thực hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng hoạt động "dạy", đồng thời chủ thể hoạt động "học" - hút vào hoạt động học tập giáo viên tổ chức ... chất hoạt động học tập Học sinh chủ thể hoạt động học tập, chủ thể có ý thức, chủ động, tích cực sáng tạo nhận thức rèn luyện nhân cách Người học định chất lượng học tập 1.1.4 Mối quan hệ hoạt động ... THỐNG BÀI TẬP HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 2.1 Phân tích nội...
  • 22
  • 1.9K
  • 0
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... 1.2.2 Tính tích cực học sinh dạy học Sinh học Tính tích cực, tự giác trình dạy học Sinh học tạo mối liên hệ hoạt động giáo viên học sinh học môn Sinh học Giáo viên phát triển hoạt động thông ... rèn luyện kĩ học tập học sinh, dẫn đến kĩ học tập học sinh Điều ảnh hưởng lớn đến hoạt động nhận thức, lực tư học sinh * Về phía học sinh: - Nhiều em học sinh thật chưa có thái độ học tập nghiêm ... dụng tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học Sinh học lớp 11 trung học phổ thông” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế sử dụng tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt...
  • 16
  • 1.6K
  • 3
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (học kỳ i) trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (học kỳ i) trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39
... lược đồ hóa giáo án giáo viên kế hoạch tự học học sinh Giả thuyết khoa học Vận dụng lược đồ tư vào thiết kế hoạt động dạy học Hóa học 11 (Học kì I) tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, từ ... tư vào dạy học hóa học lớp 11 ( học kì I ) * Xử lí phân tích kết quả, để đánh giá khả thiết kế sử dụng lược đồ tư nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học hóa học lớp 11 (học ... thiết kế hoạt động dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học môn hóa học 1.2.6 Lược đồ tư 1.2.6.1 Khái niệm lược đồ tư Lược đồ tư (Mind Maps) công cụ tổ chức hoạt động phát...
  • 24
  • 1K
  • 1
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:26
... 24 T T 1.7 Tích cực hoá hoạt động học tập [4], [7], [10], [16], [37], [43], [47] 25 T T 1.7.1 Tính tích cực học tập: 25 T T 1.7.2 Tích cực hoá hoạt động học tập: ... T 1.7.3 Các dấu hiệu tích cực hoá hoạt động học tập 25 T T 1.7.4 Các cấp độ biểu tính tích cực HS trình học tập 26 T T 1.7.5 Các biện pháp tích cực hoá hoạt động nhận thức HS ... thực nhiệm vụ nhóm 1.7 Tích cực hoá hoạt động học tập [4], [7], [10], [16], [37], [43], [47] 1.7.1 Tính tích cực học tập: Là trạng thái hoạt động HS đặc trưng khát vọng học tập, cố gắng trí tuệ...
  • 157
  • 2.1K
  • 1

Xem thêm