tình hình dạy học phương trình ở các trường phổ thông miền núi lai châu

Rèn luyện kĩ năng giải phương trình hữu tỉ cho học sinh phổ thông miền núi lai châu

Rèn luyện kĩ năng giải phương trình hữu tỉ cho học sinh phổ thông miền núi lai châu

Ngày tải lên : 19/09/2015, 09:27
... đề học sinh học tập sống 1.2 Tình hình dạy học phương trình hữu tỉ trường phổ thông miền núi 1.2.1 Nội dung mạch kiến thức phương trình hữu tỉ trường phổ thông Trong chương trình toán trường phổ ... 8: Học sinh học khái niệm phương trình, ẩn số, nghiệm phương trình, tập xác định, hai phương trình tương đương, chưa học phương trình hệ Các dạng phương trình học: Phương trình bậc ẩn Phương trình ... phương trình hữu tỉ, em phải giải phương trình hữu tỉ học giải phương trình mũ, phương trình lôgarit 1.2.2 Đặc điểm học sinh phổ thồng miền núi Lai Châu Về đặc điểm tâm lý: Học sinh miền núi Lai Châu...
  • 125
  • 676
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở, huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang theo tiếp cận năng lực

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở, huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang theo tiếp cận năng lực

Ngày tải lên : 17/11/2015, 09:22
... Giáo dục trung học sở (THCS) cấp học giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục nƣớc ta, cấp THCS cấp học bản, giai đoạn trung gian Tiểu học trung học phổ thông (THPT) giai đoạn này, học sinh đƣợc ... có ảnh hƣởng lớn đến quản lý hoạt động dạy học nói chung quản lý hoạt động dạy học môn Toán nói riêng nhằm đạt đƣợc mục tiêu dạy học 1.4.4 Cơ sở vật chất phương tiện dạy học Toán Cơ sở vật chất ... ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN CÁC TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ TRUNG HỌC CƠ SỞ, HUYỆN CHIÊM HÓA, TỈNH TUYÊN QUANG TỪ GÓC ĐỘ TIẾP CẬN NĂNG LỰC 2.1 Thực trạng hoạt động dạy học môn Toán trƣờng phổ thông...
  • 110
  • 532
  • 2
Một số vấn đề về phương pháp dạy học thơ đường ở nhà trường phổ thông

Một số vấn đề về phương pháp dạy học thơ đường ở nhà trường phổ thông

Ngày tải lên : 15/12/2015, 11:17
... phẩm đợc chọn đa vào chơng trình văn học phổ thông Cũng tác giả Nguyễn Thị Bích Hải, Văn học Châu nhà trờng phổ thông, trọng tìm hiểu tác phẩm văn học Châu chơng trình phổ thông Tác giả dành nhiều ... trờng phổ thông Từ trớc đến văn học môn có vị trí quan trọng chơng trình dạy học trờng phổ thông Văn học có tác dụng to lớn việc hình thành phát triển nhân cách, trí tuệ học sinh Bộ môn văn học ... trí thơ Đờng chơng trình văn học phổ thông Chơng 2: Những thuận lợi khó khăn việc dạy học thơ Đờng trờng phổ thông Chơng 3: Về phơng pháp tiếp cận, phân tích thơ Đờng trờng phổ thông Chơng Một số...
  • 51
  • 337
  • 2
Tham luận: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO NHÓM  Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Tham luận: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO NHÓM Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 14/10/2015, 15:55
... dung Mô hình hoạt động trà trộn Trải qua thực tế dạy học trường phổ thông nghiên cứu lý luận nên đề tài tập trung nghiên cứu loại nhóm HS nhóm 4-5 HS Bởi hai loại nhóm dễ tổ chức so với loại hình ... gợi ý cho học sinh suốt trình hoạt động nhóm Bên cạnh cần dự kiến tình 10 nảy sinh trình thảo luận cách suy nghĩ, cách giải vấn đề khác chí mâu thuẫn cá nhân trình hoạt động Để tiết học có hợp ... môi trường học tập tích cực, thân thiện giáo viên người tổ chức, gợi mở, khuyến khích hỗ trợ việc học học sinh không làm thay hay độc thoại - Nên có kết hợp nhuần nhuyễn phương pháp dạy học tích...
  • 14
  • 570
  • 3
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:44
... thầy dạy cho trò cách học, cách tự học Biến trình dạy thành trình học, biến trình đào tạo thành trình tự đào tạo Như trình dạy học thầy dạy để học sinh tự học, tự nghiên cứu tìm Thầy dạy cho học ... tạo - Phương pháp dạy học: việc sử dụng phương pháp dạy học phù hợp tăng hiệu hoạt động dạy học, bao gồm phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học tích cực - Phương tiện dạy học: sở vật ... dục, dạy học phát triển, nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài trình dạy học môn nhà trường phổ thông - Nhiệm vụ dạy học môn Toán trường phổ thông: nhiệm vụ dạy học nói chung dạy...
  • 101
  • 902
  • 7
Một số biện pháp quản lý nhăm nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nhăm nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:16
... dạy học, thầy trò Quá trình dạy học hệ thống bao gồm nhân tố: Mục đích dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, giáo viên với hoạt động dạy, học sinh với hoạt động học ... tạo chương trình dạy học cấp học b/ Những nguyên tắc cấu tạo chương trình dạy học năm học nội dung, kiến thức năm học c/ Phương pháp dạy học đặc trưng môn học d/ Kế hoạch dạy học môn học 32 Quản ... đề xuất 7.2.3 Phương pháp quan sát: Quan sát hoạt động dạy học phương pháp giảng dạy sử dụng, phương pháp học học sinh, hoạt động quản lý trình dạy học trường trung học sở 7.3 Phương pháp nghiên...
  • 115
  • 1.1K
  • 3
Một số giải pháp quản lí chất lượng dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện can lộc, tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp quản lí chất lượng dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện can lộc, tỉnh hà tĩnh

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:55
... TS Nguyễn Hữu Châu thì: Chất lợng hoạt động dạy học có đợc đảm bảo: - Chất lợng đầu vào trình dạy học (I): ngời học, chơng trình, ngời dạy, đầu t - Chất lợng quản lý trình dạy học (M): Bộ máy ... trình dạy học, Trong đó, trình đổi phơng pháp, phơng tiện, hình thức dạy học vấn đề cấp thiết Giáo viên cần nắm đợc u điểm phơng pháp dạy học để phối hợp tốt phát huy phơng pháp dạy học lấy học ... đổi cách học Các em đợc học nhiều môn, nhiều thầy cô giảng dạy Mỗi môn học có phơng pháp phù hợp với môn đó, thầy dạy có cách trình bày, có phơng pháp độc đáo mình, sử dụng hình thức dạy học...
  • 78
  • 363
  • 0
Rèn luyện một số thành tố tư duy toán học trong học sinh trung học phổ thông qua việc dạy học phương trình ở lớp 10 luận văn thạc sỹ toán học

Rèn luyện một số thành tố tư duy toán học trong học sinh trung học phổ thông qua việc dạy học phương trình ở lớp 10 luận văn thạc sỹ toán học

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:54
... niệm phương trình, bất phương trình, nghiệm phương trình, bất phương trình; - Hiểu định nghĩa phương trình, bất phương trình tương đương, hệ quả; - Hiểu cách giải phương trình, bất phương trình ... cương phương trình có kiến thức sau: khái niệm phương trình ẩn, nghiệm phương trình, nghiệm gần phương trình, giải phương trình, điều kiện xác định phương trình, phương trình nhiều ẩn, phương trình ... chương trình môn Toán nhà trường phổ thông Những vấn đề lí luận khái niệm phương trình, hệ phương trình; quan hệ tương đương hai phương trình; phương pháp giải phương trình, hệ phương trình đưa...
  • 120
  • 579
  • 1
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình

Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:10
... nhóm nhỏ, dạy học phân hóa, dạy học tình chương trình hóa, dạy học với công cụ máy tính điện tử, lý thuyết kiến tạo, dạy theo góc, dạy theo hợp đồng, 1.3.5 Các tình huống dạy học điển hình môn ... quản lý hoạt động dạy học môn Toán trường trung học phổ thông huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Sơ lƣợc ... chương: ̀ Chƣơng 1: Cơ sở lí luận quản lí hoạt động dạy học môn Toán Trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán trường trung học phổ thông huyện Tiền Hải,...
  • 17
  • 648
  • 6
QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ pot

QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ pot

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... + Học sinh dựa vào sách giáo khoa, dựa vào hướng dẫn giáo viên để chuyển hoá kiến thức từ sách thành kiến thức, vốn hiểu biết Theo quan điểm dạy học mới, trình dạy học phải kết hợp, ... viên chủ động kiến thức tình Để có soạn tốt, giáo viên cần: + Đọc nghiên cứu kỹ nội dung học sách giáo khoa (nắm kiến thức) + Xác định mối liên quan học với học, học môn học khác (thấy tính logic ... thiệu cho học sinh biết + Chuẩn bị sẵn phương tiện dạy học: chỗ dùng đồ, biểu đồ, tranh ảnh, sử dụng ? + Liên hệ với thực tế để nhằm mục đích giáo dục đạo đức, giáo dục nhân cách + Dự kiến tình xảy...
  • 3
  • 1.4K
  • 18
quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường thcs trên địa bàn huyện đăk glei tỉnh kon tum

quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường thcs trên địa bàn huyện đăk glei tỉnh kon tum

Ngày tải lên : 30/10/2014, 13:17
... 1.3.3 Phƣơng pháp, hình thức dạy học môn Toán a Các phương pháp dạy học môn Toán Phương pháp dạy học đặc thù môn Toán: phương pháp thuyết trình, phương pháp dạy học đặt giải vấn đề, phương pháp luyện ... chương trình dạy học môn Toán Trong trình QL kế hoạch, chương trình dạy học môn Toán, CBQL cần huy động thành viên máy QL nhà trường, phân công, theo dõi nắm tình hình thực kế hoạch, chương trình ... chương trình dạy học môn Toán nội dung kiến thức Nội dung cách thức thực: HT quản lý chương trình, kế hoạch giảng dạy môn Toán GV, yêu cầu GV chương trình dạy học tự xây dựng kế hoạch dạy học cụ...
  • 26
  • 581
  • 3
Một số biện pháp giúp học sinh phát hiện và sửa chữa sai lầm trong dạy học phương trình ở môn Toán trung học phổ thông

Một số biện pháp giúp học sinh phát hiện và sửa chữa sai lầm trong dạy học phương trình ở môn Toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/10/2014, 21:47
... hng dn khoa hc PGS-TS o Thỏi Lai ii S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn/ LI CM N Em xin by t lũng bit n sõu sc ti PGS-TS o Thỏi Lai, ngi ó tn tỡnh ch bo, hng ... (1) (2x - 1) = x + 2x - = x + ớx - ù ù ù ùộ = x ùờ ùờ ù x ùờ = ùờ ù ớx+ ù ù ù ù - 1= x + 2x ùờ ù - 1= - x- ù 2x =3 x = x Vy PT cú nghim l x1 = v x = 5 x x 5 x x 5 mõu thun ... + = x2 + x + ù x + 3x = ù ù Hoc l gii h a b 9x a b x - ù ù ù ù ộx = ộx = ùờ ù ờx = - ởx = - ù Vy PT ó cho cú nghim l x1 = v x2 = ớx - ù ù ù x (x + 3) = ù HS ó s dng cụng thc...
  • 122
  • 1.2K
  • 4