... thì số A còn 11 chữ số. Trong số A có 6 chữ số 0 nhng có 5 chữ số 0 đứng trớc các chữ số 51 52 53 . 58 59 60. Trong sốnhỏnhấtcó 5 chữ số 0 đứng trớc sốnhỏnhất là sốcó 6 chữ số. Sốnhỏ ... 28. Tìmsốtựnhiên n để các số 9n+24 và 3n+4 là các số nguyên tố cùng nhau29. Có bao nhiêu số gồm 3 chữ số trong đó có chữ số 4 ?30. Tìmsốtựnhiên a biết 1960 và 2002 chia cho a có cùng số ... nhỏnhất là 0000 0123 450 = 123 450 * Trong số A có 6 chữ số 9. Nếu số lớn nhấtcó 6 chữ số 9 đứng liền nhau thì số đó là: 99999960 Số này chỉ có 8 chữ só không thỏa mÃn. Số lớn nhất chỉ có...
... thực hiện phép nhân sốcó 2, 3, 4, 5 chứ sốcó 1 chữ số; phép chia sốcó 2, 3, 4, 5 chữ số cho sốcó 1 chữ số (chia hết hoặc chia có dư) - Biết tính giá trị các biểu thức sốcó đến hai dấu phép ... 000). + Chia sốcó 2, 3, 4, 5 chữ số cho số có 1 chữ số ( chia hết và chia có dư) - Thực hành tính nhẩm, chủ yếu trong phạm vi các bảng tính: nhân số tròn nghìn với sốcó 1 chữ số (không nhớ); ... mình. b) Hết lớp 3 học sinh đã có những kiến, kỹ năng cơ bản nhất về phép nhân, phép chia; tự mình có thể đặt tính và tính (nhân, chia) sốcó đến 5 với sốcó 1 chữ số. c) Học sinh biết vận dụng...
... Mỗi sốtựnhiêncó một số liền sau duy nhất. Hai sốtựnhiên liên tiếp hơn kém nhau một đơn vị + Số 0 là sốtựnhiênnhỏ nhất. Không cósốtựnhiên lớn nhất +Tập hợp các sốtựnhiêncó vô số ... * So sánh hai sốtự nhiên: Cho hai sốtựnhiên cùng được viết trong hệ g phân : +Nếu số nào có nhiều chữ số hơn thì số đó lớn hơn +Nếu hai sốcó cùng chữ số thì số nào có chữ số đầu tiên kể ... sốtựnhiên bất kì cho ta một sốtựnhiên duy nhất gọi là tổng của chúng. + Phép nhân hai sốtựnhiên bất kì cho ta một sốtựnhiên duy nhất gọi là tích của chúng. a + b = c a . b = d (số...
... tựtừ bé đến lớn.? bài 5: a- Viết số lớn nhấtcó bảy chữ số? b- Viết số bé nhấtcó sáu chữ số? c- Hãy tìm hiệu của số lớn nhất và số bé nhất vừa tìm được? -Y/c hs đọc đề . -1 hs lên ... ÔN SO SÁNH SỐTỰ NHIÊN,VIẾT SỐCÓ 9 CHỮ SÓ (tiết 4) Lớp:4 I- Mục tiêu: Củng cố - So sánh sốcó nhiều chữ số. - Viết số dưới dạng tổng. -Ôn hàng và lớp. - Viết sốcó 9 chữ số. -Luyện ... - Thu 1 số vở chấm, nhận xét ,tuyên dương. - Lớp sữa bài. 3 - Củng cố và dặn dò: Hỏi: + Muốn so sánh sốcó nhều chữ số ta so sánh như thế nào? + Hãy đọc tên các hàng teo thứ tựtừ bé...
... số b trên tia số. 3, Tính chẵn lẻ: a, Sốtựnhiêncó chữ số tận cùng là 0; 2; 4; 6; 8 là số chẵn (2b;b N) b, Sốtựnhiêncó chữ số tận cùng là 1; 3; 5; 7; 9 là số lẻ (2b+1;b N) 4, Sốtựnhiên ... Chữ số thứ 100 kể từ trái sang phải là chữ số nào? Giải a, Sốcó 1 chữ số: 9 số => 9.1 = 9 chữ số Số có 2 chữ số: 99 9 = 90 số => 90.2 = 180 chữ số Số 3 chữ số: 100 => 3 chữ số Vậy ... là chữ số 5. Bài tập 4: Viết liên tiếp 15 sốtựnhiên lẻ đầu tiên tạo thành một sốtựnhiên hÃy xoá đi 15 chữ số để đ-ợc. a, Số lớn nhất (9 923 252 729) b, Sốnhỏnhất (1 111 111 122 ) Bài...
... Cơsởtựnhiên và cơsở xã hội của tâm lý 12 3.4.3. Đặc điểm của phản xạPhản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện Có sẵn trong hệ TK trung ương, tính ổn định cao Tự tạo trong đời sống, nhằm ... tựnhiên và cơsở xã hội của tâm lý 16II. Cơsở xã hội của tâm lý học1. Quan hệ xã hội, nền văn hoá xã hội và tâm lýĐiều kiện tự nhiên - Hệ sinh thái- Điều kiện thiên nhiên (hoàn cảnh sống)Điều ... sởtựnhiên và cơsở xã hội của tâm lý 4Yếu tố tự tạo trong đời sốngTạo nên chức năng TL và sinh lýĐặc điểm do yếu tố di truyềnTư chất là tổ hợpNGUYỄN THỊ HÀChương II. Cơsởtự nhiên...
... hình sốtựnhiên vào đường kính và chiều cao. Kiểm tra luật phân bố chuẩn của hình sốtựnhiên Theo các phương pháp đã đề cập, đã kiểm tra luật phân bố chuẩn và sự phụ thuộc của hình số tự nhiên ... tính thể tích thông qua hình sốtựnhiêncó ưu điểm là, trong mỗi loài cây, biến động của f01 nhỏtừ đó hạn chế được số cây cần điều tra, đồng thời căn cứ vào sai số xác định thể tích từ công ... (3-1) thì sai số tổng thể tích của từng loài lớn nhất bằng 3,93%, trung bình là 1,75%, sai số bình quân về thể tích ở cây đơn lẻ của từng loài về cơ bản nhỏ hơn 10% và sai số lớn nhất về thể...
... Cơsởtựnhiên và cơsở xã hội của tâm lý 12 3.4.3. Đặc điểm của phản xạPhản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện Có sẵn trong hệ TK trung ương, tính ổn định cao Tự tạo trong đời sống, nhằm ... tựnhiên và cơsở xã hội của tâm lý 16II. Cơsở xã hội của tâm lý học1. Quan hệ xã hội, nền văn hoá xã hội và tâm lýĐiều kiện tự nhiên - Hệ sinh thái- Điều kiện thiên nhiên (hoàn cảnh sống)Điều ... Cơsởtựnhiên và cơsở xã hội của tâm lý 182.2. Đặc điểm của hoạt động–Hoạt động bao giờ cũng là hoạt động có đối tượng–Hoạt động bao giờ cũng có chủ thể–Hoạt động bao giờ cũng có tính...
... CỦNG CỐ CÁC TÍNH CHẤT CỦA BỐN PHÉP TÍNH VỚI SỐTỰNHIÊN I. MỤC TIÊU: - Củng cố các tính chất của bốn phép tính với sốtự nhiên. Áp dụng để giải toán tính nhanh. II. NỘI DUNG:...
... chữ số 0 vào bên phải 2 được 20. Tiết 66: CHIA MỘT SỐTỰNHIÊN CHO MỘT SỐTỰNHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Hiểu và vận dụng được quy tắc chia một số ... Hướng dẫn thực hiện chia một số tự nhiên cho một sốtựnhiên mà thương tìm được là một số thập phân a. Ví dụ 1 - GV nêu bài toán ví dụ: Một cái sân hình vuông có chu vi là 27m. Hỏi cạnh ... I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Hiểu và vận dụng được quy tắc chia một sốtựnhiên cho một sốtự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học...
... CHIA SỐTỰNHIÊN CHO SỐTỰNHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu được quy tắc chia một sốtựnhiên cho một sốtựnhiên mà thương tìm được là một số thập ... bài mới: “Chia sốtựnhiên cho sốtự nhiên mà thương tìm được là số thập phân”. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố phép cộng, trừ, nhân số thập phân. ... tựnhiên cho một sốtựnhiên mà thương tìm được là một số thập phân. - Bước đầu thực hiện phép chia những sốtựnhiên cụ thể. 2. Kĩ năng: - Rèn học sinh chia thành thạo. 3. Thái độ: - Giáo...
... xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện Có sẵn trong hệ TK trung ương, tính ổn định cao Tự tạo trong đời sống, nhằm thích ứng với môi trường luôn thay đổiHạn chế về số lượng, mang tính đặc trưng ... hạn chế về số lượngMang tính bẩm sinh di truyền, không cần tập luyện cũng có Muốn có phản xạ phải luyện tậpMuốn có phản xạ không ĐK, các kích thích phải tác động vào các vùng nhất định trên ... bao giờ cũng có đối tượng3- Hoạt động bao giờ cũng có chủ thể 4- Hoạt động vận hành theo nguyên tắc gián tiếp 3- Phản xạ có điều kiện và tâm lý Tất cả các hiện tượng tâm lý đều có cơsở sinh...
... vi con người có thể phản ứng lại được. Câu 12. Định hình động lực là:A. Hệ thống phản xạ có điều kiện;B. Hệ thống phản xạ có điều kiện được lặp đi lặp lại theo một trình tựnhất định vào ... song song trong não;B. Đồng nhất với nhau;C. Có quan hệ chặt chẽ với nhau;D. Có quan hệ chặt chẽ với nhau, tâm lí cócơsở vật chất là não bộ. Câu 10. Phản xạ có điều kiện là:A. Phản ứng ... ổn định thì các tác động nối tiếp nhau theo trật tựnhất định vào trong não sẽ hình thành một hệ thống phản xạ có điều kiện theo một ttrật tựnhất định.A. Quy luật lan toả và tập trung;B. Quy...