... người viết hướng tới - Viết thành bài: Sau có dàn ý, người viết phải tiến hành viết thành văntự hoàn chỉnh theo kết cấu ba phần b) Cho đềvăn sau: “Kể câu chuyện em thích lời văn em” Hãy tìmhiểu ... ý kể truyện Thánh Gióng Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • hướng dẫn cách xác định yêu cầu đềvăn • lập dàn ý thánh gióng, ... thích lời văn em” Hãy tìmhiểu đề, tìm ý lập dàn ý Gợi ý: Dù kể câu chuyện phải tiến hành bước từ đọc, tìmhiểu đề, xác định yêu cầu trọng tâm, nhiệm vụ cần thực hiện; tìm ý, em chọn kể chuyện nào,...
... tự Treo bảng phụ ghi đề sgk – gọi hs đọc ? Lời vănđề (1) nêu cáchlàmvăntự Quan sát Đọc đề Suy nghĩ – trả lời Đềvăntự sự: - Đề nêu yêu cầu + Kể câu chuyện ... thích đề cho biết điều + Bằng lời em đó.? em lên bảng - Đề 3, 4, 5, đềvăn ? Các đề 2, 3, 4, 5, tựtừ kể có phải đề - Từ trọng tâm tự không? đềTừ trọng tâm đềĐề 3: thơ ấu từ nào? Hãy gạch Đề ... nghe – thực đềCáchlàmvăntự Cho đề văn: kể câu - Nêu số yêu cầu - Con rồng cháu tiên, Sơn chuyện em thích lời việc lập ý làm dàn ý Tinh – Thủy Tinh, Thánh văn em ? Em nhắc lại số Gióng, STHG...
... đền thờ quê nhà Tiết 16 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I, Đề, tìmhiểuđềcáchlàm - Muốn làmvăn hoàn chỉnh văntự sự: lập dàn ý ta phải làm nào? Đềvăntự : -Viết lời văn em Cáchlàmđềvăntự ... phải làm trớc kể? -Tất thao tác em vừa làm thao tác lập ý - Vậy em hiểu lập ý? Tiết 16 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I, Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntự sự: Đềvăntự : Cáchlàmđềvăntự : a Tìmhiểu ... làm nào? Tiết 16 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntự sự: Đềvăntự : Cáchlàmđềvăntự : - Đề đa yêu cầu buộc em phải thực hiện? - Sau xác định yêu cầu đề em dự định...
... đền thờ quê nhà Tiết 16 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I, Đề, tìmhiểuđềcáchlàm - Muốn làmvăn hoàn chỉnh văntự sự: lập dàn ý ta phải làm nào? Đềvăntự : -Viết lời văn em Cáchlàmđềvăntự ... phải làm trớc kể? -Tất thao tác em vừa làm thao tác lập ý - Vậy em hiểu lập ý? Tiết 16 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I, Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntự sự: Đềvăntự : Cáchlàmđềvăntự : a Tìmhiểu ... làm nào? Tiết 16 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntự sự: Đềvăntự : Cáchlàmđềvăntự : - Đề đa yêu cầu buộc em phải thực hiện? - Sau xác định yêu cầu đề em dự định...
... tiên em phải làm ? - Khi viếtvăntự sự, em phải viết ? - Xem lại học, thuộc ghi nhớ, đọc lại số truyền thuyết học - Ôn tập kỹ thể loại văntự Chuẩn bị viết kiểm tra tập làmvăntự ... KB sốđề khác HS làm nhau: Trình bày GV nhận xét Có nhiều cách MB khác Phần thân kết bài, GV lướt qua việc⇒ học sinh viết e Làmvăntự theo bố cục phần * Ghi nhớ: SGK tr/ 48 II Luyện tập Tập viết ... Đề bài: Kể câu chuyện em thích lời văn em a Tìmhiểuđề ? Đề nêu yêu cầu - Kể chuyện em thích; - Thể loại: Kể chuyện buộc em phải thực hiện? Bằng lời văn em - Nội dung yêu cầu: Lời văn ? Em hiểu...
... động : Luyện tập : + Ghi vào giấy dàn ý Em viết theo yêu cầu đề III, Củng cố – dặn dò : * Củng cố : HS : Cần nắm : - Tìmhiểuđề - Lập ý - Lập dàn ý - Tập viết thành lời văn * Dặn dò : - Học ... bò cho tiết sau LỜI VĂN, ĐOẠN VĂNTỰSỰ Hs : Chuẩn bò theo câu hỏi SGK * Làm tập vào giấy kiểm tra hôm sau nạp ĐỀ : Kể lại truyện mà em biết ( truyền thuyết, cổ tích ) lời văn em * Ghi nhớ : SGK ... nói, biết cười, biết Tự nhiên nói , bảo mẹ mời sứ giả vào Chú bé Thánh Gióng 4, Người nước ta không Thánh Gióng Thánh Gióng người đặc biệt Khi ba tuổi mà nói, biết cười, biết Cách diễn đạt khác...
... Tình cảm văn b/c t/c sáng mang đậm tính nhân vănCáchlàmvăn biểu cảm - Bước 1: Xác định yêu cầu đềtìm ý: - Phải vào từ ngữ cấu trúc đềđể xác định nội dung, tư tưởng, t/c mà vănviết cần đạt ... Nội dung văn nói điều gì? - Qua cần bộc lộ thái độ tình cảm gì? - Bước : Xây dựng bố cục - Bước : Viết - Bước : Sửa II Thực hành 1 .Bài 1: * Cho HS tìmhiểuđềvăn biểu cảm Ra hai đềvăn biểu ... Cho hs tìmhiểuđề * Tiến hành cho HS lập dàn ý đề lịch sử oanh liệt đất nước + Kết bài: Cảm nghĩ em dòng sông * GV chốt vấnđề bổ sung hoàn chỉnh Bài Cảm nghĩ nụ cười mẹ - HS tìmhiểuđề thể...
... cáchlàmvăn nghị luận tượng đời sống ứng với dạng đề Khi em biết cách nhận diện đềcáchlàmvăn nghị luận tượng đời sống giúp em dễ dàng định hướng cáchlàm bài, nâng cao lực tư thực hành làmvăn ... DIỆN ĐỀVÀCÁCHLÀMBÀIVĂN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG I NHẬN THỨC - THÁI ĐỘ Theo em việc giáo viên hướng dẫn nhận diện đềcáchlàmvăn tượng đời sống có cần thiết cho em trình học làmvăn không? ... hướng dẫn học sinh cách nhận diện đềlàmvăn tượng đời sống, theo em 11 % ý kiến mức độ nhận diện đề biết cáchlàm lơ mơ qua kết khảo sát có 19 5% học sinh không nhận diện đề, không làm Giáo viên cần...
... trình chuyển ký tự byte dạng ký tự byte theo cách sau: Nếu ký tự byte giữ nguyên Nếu ký tự byte ta sử dụng công thức sau: byte thứ (byte thứ ký tự byte) ta quy định số 0, 1, 30 (tùy vào loại byte ... TextField cho phép ngời dùng nhập vào chuỗi ký tự, số ký tự đặc biệt Nhóm sv thực hiện: Nguyễn Mạnh Cờng-Lờng Thanh Hiệp - Lớp 45K - CNT- ĐHV - 17 - Đồ án tốt nghiệp: Tìmhiểu J2ME J2ME Polish - Xây ... để lu trữ sốtừ có tệp) Khi gặp ký tự $ kết thúc việc đọc sốtừ bắt đầu đọc đến phần tiếng Anh + Bắt đầu đọc phần tiếng Anh: cha đọc đến ký tự @ đọc tiếp, ký tự vừa đọc đợc đợc đa vào biến trung...
... không? Việc tìmhiểuđề có ý nghĩa nào? Tìmhiểuđềcách nào? Tiết 15 : Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I/ Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntựĐềvăntựCáchlàmvăntự a Tìmhiểuđề - Vấnđềtự sự: câu chuyện ... nhan đềvănTừ trọng tâm đềtừ nào? Đề yêu cầu làm bật điều gì? Có dạng đềvăntự sự? Tiết 15 : Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I/ Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntựĐềvăntự Có hai dạng đềvăntự sự: ... Tiết 15 : TìmhiểuđềcáchlàmvăntựĐề bài: Kể câu chuyện em I/ Đề, tìmhiểuđềcáchlàm thích lời văn em văntựĐềvăntự Em hiểu lập dàn Cáchlàmvăntự ý? Khi viết bài, ta có cần bám a Tìm hiểu...
... nhân thiếu, vừa vừa tiện lợi (Bài làm học sinh) Gợi ý: Bàivăn thuyết minh xe đạp b) Nhận xét bố cục văn Gợi ý: - Bàivăn có bố cục phần? - Nội dung phần gì? Bàivăn có bố cục ba phần Phần Mở ... là… (nêu định nghĩa nón Việt Nam) b) Thân bài: - Giới thiệu khái quát nón: + Hình dáng, màu sắc; + Nguyên liệu làm nón; + Cách làm, nơi làm (những nơi làm nón tiếng: Huế, Quảng Bình, Hà Tây,…); ... minh văn Gợi ý: Bàivănsử dụng phương pháp: nêu định nghĩa; liệt kê; dùng số liệu; so sánh; phân loại, phân tích II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Chọn đề cho tiến hành lập ý, lập dàn ý với đề Gợi ý: Để lập...
... 3: Viết thành văn - Lựa chọn giọng văn; - Tập trung làm bật tình cảm định hướng bước 1; - Viết thành theo bố cục phần, diễn đạt ý (các cung bậc, diễn biến, sắc thái tình cảm,…) theo trình tự ... Tản văn Mai Văn Tạo (SGK, tr 89) trả lời câu hỏi a) Bàivăn biểu đạt tình cảm gì, hướng tới đối tượng nào? Hãy đặt cho văn nhan đề thích hợp b) Hãy nêu dàn ý c) Hãy phương thức biểu cảm văn Gợi ... thức biểu cảm văn Gợi ý: a) Bàivăn biểu đạt tình yêu tha thiết tác giả với quê hương An Giang yêu dấu Có thể đặt nhan đề cho văn là: An Giang trái tim b) Dàn ý văn: - Mở bài: Giới thiều tình yêu...
... nhân thiếu, vừa vừa tiện lợi (Bài làm học sinh) Gợi ý: Bàivăn thuyết minh xe đạp b) Nhận xét bố cục văn Gợi ý: - Bàivăn có bố cục phần? - Nội dung phần gì? Bàivăn có bố cục ba phần Phần Mở ... là… (nêu định nghĩa nón Việt Nam) b) Thân bài: - Giới thiệu khái quát nón: + Hình dáng, màu sắc; + Nguyên liệu làm nón; + Cách làm, nơi làm (những nơi làm nón tiếng: Huế, Quảng Bình, Hà Tây,…); ... minh văn Gợi ý: Bàivănsử dụng phương pháp: nêu định nghĩa; liệt kê; dùng số liệu; so sánh; phân loại, phân tích II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Chọn đề cho tiến hành lập ý, lập dàn ý với đề Gợi ý: Để lập...
... gì? làm Đề: Cảm nghĩ nụ cười Các bước làm mẹ ?Đối tượng phát biểu cảm nghĩ mà đềvăn nêu gì? a .Tìm hiểu đề, tìm ý - Nụ cười mẹ ?Em hình dung hiểu - Từ thuở ấu thơ nhìn thấy đối tượng ấy? văn ... mẹ ? Viết đoạn văn phần mở bài? c viết H - Đọc ghi nhớ HĐ2: HDHS khái quát nội d Sửa * Ghi nhớ: SGK dung Hoạt động H - đọc văn II Luyện tập ?Bài văn biểu đạt tình cảm - Tình cảm tha thiết tự gì, ... đó đề SGK b Đêm trăng trung thu ? Em cần ý c Nụ cười mẹ - Nêu từ ngữ từ đề? biểu d Vui buồn tuổi thơ đối tượng cảm, định ?Đề văn biểu cảm thường có e Loài em yêu...
... giản Bài tập dao động loại viết phương trình dao động, tìm đại lượng vật lý quen thuộc, dạng toán xuôi Đề thi giảm bẫy kiểu “Kéo cho lò xo dãn (từ đâu?)” (đề 2002), hay dùng thuật ngữ dễ gây hiểu ... dụng công thức vị trí vân; Uh; tìm l cho vân sáng trùng Mỗi chuẩn bị tốt học sinh giải 10 phút Trên sở phân tích xu hướng đề thi 2005 dự báo đề thi 2006, để học tốt làm thi hiệu quả, học sinh cần: ... mắt; kính lúp việc vẽ mô hình vào giấy (không cần vẽ tia sáng) giúp học sinh lập phương trình nhanh xác Bài toán viết phương trình dao động; sóng học cần vẽ vào làm trục Ox để gán dấu cho x0,...