0

tìm hiểu về chƣơng động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lí lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vậtlớp 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... tạp CHƢƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN BÀI TẬP CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CƠNG NGHỆ 2.1 Tìm hiểu chƣơng Động lực học chất điểm sách giáo ... giáo khoa Vật lớp 10 nâng cao 2.1.1 Vị trí vai trò chương * Vị trí: Động lực học chất điểm chương thứ hai chương trình sách giáo khoa Vật lớp 10 nâng cao * Vai trò: Chương Động lực học chất ... khoa Vật lớp 10 nâng cao Theo Sách giáo viên Vật 10 nâng cao – Nxb Giáo dục, 2006 2.2 Tổ chức dạy học tập Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lớp 10 nâng cao theo hƣớng tiếp cận...
  • 22
  • 1,556
  • 0
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương  Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa vậtlớp 10 nâng cao

Sư phạm

... DẠY HỌC PHẦN BÀI TẬP CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CƠNG NGHỆ 2.1 Tìm hiểu chƣơng Động lực học chất điểm sách giáo khoa Vật lớp 10 ... 38 Chƣơng TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN BÀI TẬP CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CƠNG NGHỆ … 40 2.1 Tìm hiểu chương Động lực học chất điểm sách ... sách giáo khoa vật lớp 10 nâng cao 40 2.1.1 Vị trí vai trò chương 40 2.1.2 Mục tiêu kiến thức, kĩ chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lớp 10 nâng cao ...
  • 119
  • 1,011
  • 1
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Khoa học xã hội

... PHẦN ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM THUỘC CHƢƠNG TRÌNH VẬT LỚP 10 THPT NHẰM BỒI DƢỠNG HSG 2.1 Vị trí vai trò Chƣơng Động lực học chất điểm - Vật 10 THPT 2.1.1 Vị trí vai trò Chương Động lực học chất ... Chương Động lực học chất điểm - chương trình Vật 10 THPT 2.2 Phân loại tập chƣơng Động lực học chất điểm - chƣơng trình Vật 10 THPT: 2.3 Xây dựng hệ thống phƣơng pháp giải tập phần động lực học ... học chất điểm - Vật 10 THPT Chương Động lực học chất điểm đánh giá chương học có nhiều kiến thức vật khó, phức tạp trừu tượng mặt thuyết khái niệm khối lượng, lực, lực hấp dẫn, lực đàn...
  • 18
  • 1,814
  • 8
Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao trong họ

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật 10 nâng cao trong họ

Báo cáo khoa học

... mơn vậtchƣơng "Động lực học chất điểm" giáo viên học sinh lớp 10 ban nâng cao PTTH - Đối tƣợng nghiên cứu: Phần mềm toán học Mathematica , ứng dụng vào dạy giải tập vậtchƣơng "Động lực học ... toán học Mathematica kiến thức vậtchƣơng "Động lực học chất điểm" sách giáo khoa Vật10 nâng cao; Giáo viên soạn thảo đƣợc hệ thống tập bám sát mục tiêu dạy học tổ chức hoạt động dạy học ... 2.1.4 Các lực học 61 2.2 Phân tích nội dung kiến thức chƣơng Động lực học chất điểm vật10 nâng cao 66 2.2.1 Sơ đồ cấu trúc nội dung chƣơng Động lực học chất điểm 66...
  • 141
  • 1,041
  • 1
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật10 nâng cao

Khoa học xã hội

... điểm Sách giáo khoa vật lớp 10 nâng cao CHƢƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” 2.1 Nội dung kiến thức chƣơng Động lực học chất điểm 2.1.1 Phân ... sở luận dạy học dự án để tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh dạy học nội dung kiến thức chương Động lực học chất điểm Vật lớp 10 nâng cao giúp học sinh vận dụng kiến thức vật ... dự án để tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh dạy học nội dung kiến thức chương “ Động lực học chất điểmVật lớp 10 nâng cao giúp học sinh vận dụng kiến thức Vật vào đời sống thực...
  • 18
  • 1,516
  • 2
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương  Động lực học chất điểm sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa Vật10 nâng cao

Sư phạm

... HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” 2.1 Nội dung kiến thức chƣơngĐộng lực học chất điểm ” 2.1.1 Phân tích nội dung kiến thức SGK chương “ Động lực học chất điểm ... Những sở luận chúng tơi vận dụng để tổ chức dạy dọc dự án qua hoạt động ngoại khoá dạy học nội dung kiến thức chương “ Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật lớp 10 nâng cao 38 Chƣơng ... sinh học tập Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng sở luận dạy học dự án để tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh dạy học nội dung kiến thức chương “ Động lực học chất điểmVật lớp 10 nâng...
  • 122
  • 1,161
  • 4
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương  Động lực học chất điểm thuộc chương trình Vật lý lớp 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương Động lực học chất điểm thuộc chương trình Vậtlớp 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Sư phạm

... chất điểm tài liệu giáo khoa Vật lớp 10 ban KHTN, tài liệu giáo khoa chuyên Vật lớp 10, số tài liệu vật khác - Phân tích vị trí, vai trò phần động lực học thuộc chương trình vật lớp 10 ... giải tập chƣơng động lực học chất điểm thuộc chƣơng trình vật lớp 10 nâng cao nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập vật phần động lực học chất điểm thuộc ... dạy học mơn vật lớp 10 THPT - Đối tượng: Hệ thống tập phần động lực học lớp 10 THPT để giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Giả thuyết khoa học Xây dựng hệ thống tập phần động lực học chất điểm...
  • 116
  • 1,128
  • 0
Sử dụng phần mềm toán học mathematica vào việc giảng dạy bài tập “chuyển động cong của chất điểm” – sách giáo khoa vật lý lớp 10 THPT

Sử dụng phần mềm toán học mathematica vào việc giảng dạy bài tập “chuyển động cong của chất điểm” – sách giáo khoa vậtlớp 10 THPT

Thạc sĩ - Cao học

... kiến thức tin học kiến thức vật lý “chuyển động cong chất điểm “SGK Vậtlớp 10 THPT, giáo viên hướng dẫn hoạt động giải tập vật lý cho học sinh cách khai thác sử dụng phần mềm tốn học Mathematica ... pháp dạy học trường phổ thông tất yêu để nâng cao chất lượng dạy học, theo hướng đảm bảo phát triển lực sáng tạo học sinh, bồi dưỡng tư khoa học, lực tự tìm tòi chiếm lĩnh tri thức, lực giải ... dạy học 1.1.3.1 Động lực trình dạy học Dạy học trình vận động phát triển, số để đo vận động phát triển q trình dạy học phát triển trí tuệ phẩm chất nhân cách học sinh Sự vận động trình dạy học...
  • 12
  • 355
  • 0
Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương “dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa vật lí lớp 12 nâng cao trung học phổ thông

Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương “dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa vật lớp 12 nâng cao trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... phần hệ dạy học: Giáo viên, học sinh tư liệu hoạt động dạy học Trong tổ chức, hướng dẫn điều khiển giáo viên, học sinh - 12 - - 13 - TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ sách giáo khoa, sách tập vật 12 hành ... “Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chƣơng “dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa vật lớp 12 nâng cao nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực tự chủ học sinh Lịch ... Cấu trúc luận văn 7 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LUẬN 1.1 Bản chất trình dạy học 1.1.1 Bản chất hoạt động dạy hoạt động học 1.1.2 Sự tương tác hệ dạy học 10 1.2 Cơ sở phƣơng pháp dạy học tích cực 12 1.2.1...
  • 13
  • 429
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  SOẠN THẢO BÀI TẬP THÍ NGHIỆM VẬT LÍ  CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10  CƠ BẢN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SOẠN THẢO BÀI TẬP THÍ NGHIỆM VẬT CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT 10 CƠ BẢN

Vật lý

... II.8 Cấu trúc chƣơng động lực học chất điểm III XÂY DỰNG BTTN CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” III.1 Sƣu tầm soạn thảo BTTN vật chƣơng Động lực học chất điểm III.2 Gợi ... trƣợt Trọng lực, trọng lƣợng Lực ma sát lăn Lực ma sát nghỉ III XÂY DỰNG BTTN CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT 10 CƠ BẢN III.1 Sƣu tầm soạn thảo BTTN vật chƣơng Động lực học chất điểm Trong ... khoa học tiến hành thí nghiệm kiểm chứng thuyết II.8 Cấu trúc chƣơng động lực học chất điểm ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Lực, hợp lực Tổng hợp lực Lực hƣớng tâm (CĐ tròn đều) Phân tích lực ĐK cân chất...
  • 23
  • 467
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ  CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM”, VẬT LÍ 10 THPT  VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢNG TƢƠNG TÁC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM”, VẬT 10 THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢNG TƢƠNG TÁC

Vật lý

... Thịnh (2006), Vật 10, Bài tập Vật 10, Sách giáo viên Vật 10, NXB Giáo dục, Hà Nội Lê Trung Thu Hằng (2012), “Sử dụng hệ thống dạy học tương tác Activboard dạy học hóa học lớp 10 trường THPT”, ... giúp học sinh làm tốt kiểm tra trắc nghiệm mơn Vật + Một số giải pháp nâng cao chất lượng phụ đạo học sinh yếu môn Vật lớp 10 ban + Tổ chức dạy học giải vấn đề chương Chất Khí”, Vật 10 ... lực học chất điểm , Vật 10 THPT với hỗ trợ BTT; 29 + Đề tài làm tài liệu tham khảo cho GV DH chương Động lực học chất điểm , Vật 10 THPT với qui trình đề xuất Tóm lại, việc tổ chức hoạt động...
  • 33
  • 680
  • 0
TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THEO LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY

TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT 10 THEO LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt động học HS lớp 10 THPT Đối tượng nghiên cứu Hoạt động dạy học GV, HS số kiến thức chƣơng Động lực học chất điểm Vật 10 theo LTKT với hỗ trợ BĐTD Giả thuyết khoa học Nếu dựa sở luận ... tổ chức dạy học chƣơng Động lực học chất điểm theo LTKT với hỗ trợ BĐTD Với trên, chúng tơi chọn đề tài: “Tổ chức dạy học số kiến thức chương Động lực học chất điểm Vật 10 theo lý thuyết ... chƣơng Động lực học chất điểm Vật 10 xây dựng cấu trúc logic nội dung chƣơng 6.5 Nghiên cứu thí nghiệm cần thiết dạy học số kiến thức chƣơng Động lực học chất điểm Vật 10 6.6 Đề xuất...
  • 128
  • 230
  • 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vậtlớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Báo cáo khoa học

... nghiệm phẩm chất, lực cá nhân ngƣời học Hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động liên quan với nhau, tác động qua lại với nhau: hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Hai hoạt động có chung ... kiến thức Định luật Ôm - Sách giáo khoa vật 11 nâng cao - theo hướng phát triển lực giải vấn đề” làm đề tài nghiên cứu luận văn Lịch sử nghiên cứu Để nâng cao chất lượng giáo dục, cần thiết phải ... Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học Vật lý KẾT LUẬN CHƢƠNG I CHƢƠNG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC ĐỊNH LUẬT ÔM LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 Nội dung khoa học kiến thức định luật...
  • 103
  • 1,100
  • 3
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vậtlớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Thạc sĩ - Cao học

... nghiệm phẩm chất, lực cá nhân người học Hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động liên quan với nhau, tác động qua lại với nhau: hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Hai hoạt động có chung ... kiến thức Định luật Ơm - Sách giáo khoa vật 11 nâng cao - theo hướng phát triển lực giải vấn đề” làm đề tài nghiên cứu luận văn Lịch sử nghiên cứu Để nâng cao chất lượng giáo dục, cần thiết phải ... tiến trình hoạt động dạy học kiến thức Định luật Ôm- Lớp 11 nâng cao chương CHƯƠNG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC ĐỊNH LUẬT ÔM LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 Nội dung khoa học kiến thức...
  • 29
  • 399
  • 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vậtlớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Thạc sĩ - Cao học

... Phúc Thuần( Chủ biên), Vật 11 Nâng cao, NXB Giáo dục, 2007 10 Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên), Nguyễn Phúc Thuần( Chủ biên), Vật 11 Nâng cao, Sách Giáo Viên, NXB Giáo dục, 2007 11 Vũ Thị ... nghiệm phẩm chất, lực cỏ nhõn ngƣời học Hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động liờn quan với nhau, tỏc động qua lại với nhau: hoạt động dạy giỏo viờn hoạt động học học sinh Hai hoạt động cú chung ... Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học Vật lý KẾT LUẬN CHƢƠNG I CHƢƠNG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC ĐỊNH LUẬT ÔM LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 Nội dung khoa học kiến thức định luật...
  • 34
  • 395
  • 0
Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức dòng điện trong chất bán dẫn sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông

Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức dòng điện trong chất bán dẫn sách giáo khoa vậtlớp 11 nâng cao trung học phổ thông

Sư phạm

... CỦA DẠY HỌC DỰ ÁN 1.1 Các luận điểm phƣơng pháp luận dạy học khoa học * Bản chất trình dạy học: Quá trình dạy học tri thức thuộc môn khoa học cụ thể đƣợc hiểu trình hoạt động giáo viên học sinh ... dạy học: Giáo viên, học sinh tƣ liệu hoạt động dạy học * Bản chất hoạt động dạy: Trong phạm vi nhà trƣờng, hoạt động dạy hoạt động giáo viên định hƣớng, tổ chức, điều khiển hoạt động nhận thức học ... động q trình nhập liệu giáo viên phải tính đến động hoạt động học tập học sinh Học sinh học tập dƣới ảnh hƣởng hai loại động cơ: động bên (yêu cầu giáo viên, bạn bè, thi đua, thƣởng, phạt ) động...
  • 121
  • 1,241
  • 2
Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa Vật lý lớp 12 nâng cao trung học phổ thông

Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa Vậtlớp 12 nâng cao trung học phổ thông

Sư phạm

... tắt Chữ viết đủ ĐHSP Đại Học Sƣ Phạm GS Giáo sƣ GV Giáo viên HS Học sinh KHTN Khoa tự nhiên NXB Nhà xuất PGS Phó giáo sƣ SGK Sách giáo khoa THCS Trung học sở 10 THPT Trung học phổ thông 11 TS Tiến ... “Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chƣơng “dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa vật lớp 12 nâng cao nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực tự chủ học sinh Lịch ... chƣơng “Dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa vật lớp 12 nâng cao chọn đề tài Chúng ta sống năm đầu kỉ 21, kỉ mà tri thức kĩ ngƣời yếu tố định phát triển xã hội.Trong xã hội tri thức, giáo...
  • 125
  • 901
  • 0
Sử dụng phần mềm Matlab trong dạy học bài tập chương  Động học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10

Sử dụng phần mềm Matlab trong dạy học bài tập chương Động học chất điểm sách giáo khoa vật10

Sư phạm

... sách giáo khoa Vật10 Sử dụng phần mềm Matlab xây dựng dạng tập sách giáo khoa phần Động học chất điểm sách giáo khoa Vật10 Thiết kế phương án dạy học phần Động học chất điểm sách giáo ... Chuyển động thẳng (xét động học) - Chuyển động thẳng biến đổi (xét động lực học) - Động lực học chuyển động thẳng (xét động học động lực học) - Dao động sóng (Xét động học động lực học) - Chuyển động ... Matlap dạy học tập chương Động học chất điểm sách giáo khoa Vật10 Mục tiêu nghiên cứu Sử dụng phần mềm toán học Matlap việc dạy tập chương Động học chất điểm sách giáo khoa Vật10 thiết...
  • 82
  • 1,119
  • 0
Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc dạy giải bài tập vật lý chương Dòng điện xoay chiều  sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng cao

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc dạy giải bài tập vật lý chương Dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vậtlớp 12 nâng cao

Sư phạm

... dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao Mẫu khảo sát - Khách thể nghiên cứu: Q trình dạy học mơn vật lý chương “Dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng ... dung học tập Bảng 1.1 So sánh phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học thụ động Dạy học thụ động Dạy học tích cực Tập trung vào hoạt động giáo viên Tập trung vào hoạt động học sinh Giáo ... nghiên cứu tài liệu giáo khoa tập học sinh Sự tư duy, tìm tòi, giải vấn đề gặp phải học sinh giải bài tập 1.2.2 Tác dụng BTVL hoạt động dạy học vật Mục tiêu dạy học vật trường phổ thông...
  • 147
  • 876
  • 0
Đề tài  chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

Đề tài chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vậtlớp 11 nâng cao

Công nghệ - Môi trường

... HÀNH TRONG DẠY HỌC VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT OHM THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA VẬTLỚP 11 NÂNG CAO: Các kiến thức định luật Ohm theo chương trình sách giáo khoa vậtlớp 11 nâng cao nằm chương ... điểm hoạt động chất dạy học quan điểm đại phương pháp luận khoa học, Giáo sư – Tiến sỹ Phạm Hữu Tòng đưa sáu luận điểm vấn đề hoạt động dạy học làm tảng cho việc nghiên cứu: “Chiến lược dạy học ... lĩnh tri thức khoa học, theo cách tiếp cận thực tương tự nhà khoa học khác 1.1.2 Sự cần thiết tổ chức tình vấn đề dạy học Tri thức khoa học xây dựng nhà khoa họcđộng giải vấn đề, tìm lời giải...
  • 74
  • 650
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25