0

tìm hiểu phương pháp dạy học thông qua môn anh văn

Tài liệu Tiểu luận: Tìm hiểu phương pháp dạy học tích cực trong bộ môn hóa học ở trường THCS Nguyễn trãi ppt

Tài liệu Tiểu luận: Tìm hiểu phương pháp dạy học tích cực trong bộ môn hóa học ở trường THCS Nguyễn trãi ppt

Báo cáo khoa học

... khăn dạy học môn hóa học ngày đạt chất lượng cao III.Nhiêm vụ nghiên cứu Tìm hiểu chất phương pháp dạy học theo hướng tích cực Vận dụng phương pháp dạy học tình cụ thể Đề biện pháp để học sinh học ... phương pháp tích cực” hàm chứa phương pháp dạy học II Những dấu hiệu đặc trưng phương pháp tích cực a .Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp tích cực, người học ... cộng đồng b .Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tieu dạy học Trong xã...
  • 20
  • 3,376
  • 13
TIỂU LUẬN môn học PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học và e LEARNING tên đề tài tìm HIỂU PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực – PHƯƠNG PHÁP CHẬU cá

TIỂU LUẬN môn học PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học và e LEARNING tên đề tài tìm HIỂU PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực – PHƯƠNG PHÁP CHẬU cá

Lý luận chính trị

... tr n c a danh m c ngu n v n n DL i wi x DLi wi : t tr ng c a ngu n v n th s n c a danh m c ngu n v n i so v i t ng tài DLi : K h n tr n c a ngu n v n th danh m c ngu n v n i 43 Ví d Danh m c ngu ... n hoàn v n c a danh m c tài s n n DA wi * D Ai i wi : t tr ng c a tài s n th c a danh m c tài s n i so v i t ng tài s n DAi : K h n hoàn v n c a tài s n th m c tài s n i c a danh 40 Hoàng Công ... Qu n tr ngân hàng Ví d Danh m c tài s n Cho vay th ng m i Cho vay tiêu dùng phi B S y Cho vay B S Giá tr th tr ng c tính (t ) 80 T tr ng so K h n Wi x Di v i t ng hoàn danh m c v n Wi (%) Di(n...
  • 26
  • 870
  • 0
TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực – PHƯƠNG PHÁP CHẬU cá

TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực – PHƯƠNG PHÁP CHẬU cá

Quản trị kinh doanh

... đóng vai, phương pháp động não, phương pháp chậu cá, phương pháp tia chớp… 2.1.3 So sánh phương pháp dạy học tích cực với phương pháp dạy học truyền thống Trong đổi phương pháp dạy học phải có ... dạy, người học mối tương tác trình học - Thể kết mong đợi người học Các phương pháp dạy học tích cực như: phương pháp vấn đáp, phương pháp dựa vào vấn đề, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp ... Phương pháp dạy học có khoảng 150 phương pháp phổ biến Hiện nay, có nhiều công trình nghiên cứu xoay quanh phương pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học Vì vậy, thông qua tiểu luận, nhóm tiến hành tìm...
  • 28
  • 540
  • 1
Tìm hiểu phương pháp dạy học môn tiếng Việt ở cấp tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới (Nghiên cứu trường hợp trường tiểu học Xuân Trung - xã Xuân T

Tìm hiểu phương pháp dạy học môn tiếng Việt ở cấp tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới (Nghiên cứu trường hợp trường tiểu học Xuân Trung - xã Xuân T

Văn học - Ngôn ngữ học

... cầu đổi phương pháp dạy học thể việc thiết kế chương trình Yêu cầu phương pháp dạy học nêu cụ thể chương trình môn học: Về phương pháp dạy học, để thực tư tưởng dạy học tập trung vào người học, ... luận văn vào tìm hiểu phương pháp giảng dạy môn tiếng Việt cấp tiểu học để xem phương pháp giảng dạy có phải nguyên nhân dẫn đến thực trạng dạy học tiếng Việt không từ đưa số nhận xét phương pháp ... yêu cầu đổi phương pháp dạy học thể việc thiết kế chương trình .27 2.2.2.1 Yêu cầu đổi phương pháp dạy học thể mục tiêu môn học 28 2.2.2.2 Yêu cầu đổi phương pháp dạy học thể quan điểm tích...
  • 89
  • 1,516
  • 4
ĐỀ TÀI  NGHIÊN CỨU KHOA HỌC      TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÔNG NGHỆ 7 CỦA GIÁO VIÊN THCS

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÔNG NGHỆ 7 CỦA GIÁO VIÊN THCS

Khoa học tự nhiên

... kỹ + Phương pháp dánh giá học sinh việc học mơn cơng nghệ - KTNN lớp - Phương pháp dạy học chun biệt: + Phương pháp hoạt động hóa học sinh + Phương pháp dạy học nêu vấn đề + Phương pháp dạy học ... Phương pháp dạy học cách thức giáo viên học sinh đạo giáo viên nhằm thực tốt q trình dạy học nhiệm vụ dạy học Tìm hiểu phương pháp dạy học cơng nghệ giáo viên THCS Lê Ngọc Quang Các phương pháp ... nên cần có phương pháp trực quan thực hành Phương pháp dạy học cơng nghệ giáo viên trung học sở định chất Tìm hiểu phương pháp dạy học cơng nghệ giáo viên THCS Lê Ngọc Quang lượng học tập khả...
  • 19
  • 1,089
  • 0
Phương pháp dạy học tích cực môn Ngữ văn

Phương pháp dạy học tích cực môn Ngữ văn

Ngữ văn

... lực học tập môn Ngữ văn học sinh vào thời điểm định có tính chiến lợc theo mục tiêu môn học mặt chất lợng chung học sinh học tập môn học; I Tìm nguyên nhân ảnh hởng tới chất lợng học tập môn ... kết học tập môn Ngữ văn trờng THCS Thu thập kịp thời, xác thông tin mức độ cha đạt yêu cầu phơng diện kiến thức, kĩ năng, thái độ học tập học sinh theo mục tiêu chuẩn môn học A Xác định khách quan, ... Ngữ văn học sinh hai phơng diện tích cực tiêu cực Đa định cho giai đoạn hoạt động dạy học môn học sở đề xuất cách khắc phục nhân tố ảnh hởng trực tiếp tới kết học tập học sinh Nhận định thông...
  • 51
  • 3,549
  • 20
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... sử dụng hiệu phƣơng pháp dạy học tích cực vấn đề cần thiết Phƣơng pháp dạy học nêu giải vấn đề dạy học hoá học tổ hợp nhiều phƣơng pháp dạy học đƣợc đánh giá phƣơng pháp dạy học tích cực phù hợp ... Phương pháp dạy học tích cực 1.2.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Phƣơng pháp dạy học tích cực để phƣơng pháp dạy học- giáo dục nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo ngƣời học ... tích cực * Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh * Dạy học trọng rèn luyện phƣơng pháp tự học * Tăng cƣờng hoạt động học tập cá nhân, phối hợp với học hợp tác * Dạy học trọng đến quan tâm...
  • 24
  • 2,018
  • 4
Bước đầu giúp học sinh lớp 11 làm quen với phương pháp tự học thông qua dạy học một số nội dung hình học

Bước đầu giúp học sinh lớp 11 làm quen với phương pháp tự học thông qua dạy học một số nội dung hình học

Toán học

... học vấn đề bồi dưỡng phương pháp tự học cho HS THPT  Phương pháp tự học Theo [11], phương pháp tự học bao gồm: * Các phương pháp thu nhận thông tin - Phương pháp đọc sách ghi chép - Phương pháp ... hỏi - Phương pháp nghe giảng - Phương pháp nhớ - Phương pháp sử dụng từ điển - Phương pháp học tập trung tư tưởng cao độ * Các phương pháp sử lý thông tin - Diễn đạt ý kiến - Học phương pháp tiếp ... Như vậy, học tự học gắn bó với nhau, việc học tự học, học thực song hành với tự học Làm để có cách học (cách tự học, phương pháp học) hiệu trở thành mục tiêu lớn người học Về bản, cách học bao...
  • 100
  • 568
  • 0
SKKN Sử dụng phương pháp dạy học “Đặt và giải quyết vấn đề” giúp học sinh tích cực hơn khi tìm hiểu môn Sinh học 8

SKKN Sử dụng phương pháp dạy học “Đặt và giải quyết vấn đề” giúp học sinh tích cực hơn khi tìm hiểu môn Sinh học 8

Giáo dục học

... khoa Phương pháp thâm nhập vào phương pháp khác để Thực hiện: Nguyễn Dương Phương Tân Trang Sử dụng phương pháp dạy học “Đặt giải vấn đề” giúp học sinh tích cực tìm hiểu mơn Sinh học đẩy phương pháp ... dụng phương pháp dạy học “Đặt giải vấn đề” giúp học sinh tích cực tìm hiểu mơn Sinh học TÀI LIỆU THAM KHẢO Để hồn tất đề tài tơi đọc tìm hiểu tài liệu, sách tham khảo sau: 1 .Phương pháp dạy học ... lượng dạy học Thực hiện: Nguyễn Dương Phương Tân Trang Sử dụng phương pháp dạy học “Đặt giải vấn đề” giúp học sinh tích cực tìm hiểu mơn Sinh học B NỘI DUNG 1.CƠ SỞ LÍ LUẬN Việc đổi phương pháp...
  • 34
  • 3,248
  • 28
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao thpt

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao thpt

Báo cáo khoa học

... sử dụng hiệu phƣơng pháp dạy học tích cực vấn đề cần thiết Phƣơng pháp dạy học nêu giải vấn đề dạy học hoá học tổ hợp nhiều phƣơng pháp dạy học đƣợc đánh giá phƣơng pháp dạy học tích cực phù hợp ... luận dạy học nhằm tổ chức tốt trình nhận thức HS 1.2.2 Phương pháp dạy học tích cực [3, tr.26] 1.2.2.1 Khái niệm phƣơng pháp dạy học tích cực Phƣơng pháp dạy học tích cực để phƣơng pháp dạy họcgiáo ... cho việc học tập lâu dài sau Do ngƣời giáo viên (GV) cần ý việc dạy học dạy cách học cho HS 1.1.2 Phương hướng đổi phương pháp dạy học hóa học[ 13, tr 13-18 ] Để nâng cao chất lƣợng dạy học, thích...
  • 155
  • 879
  • 2
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1, 2, 3

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1, 2, 3

Thạc sĩ - Cao học

... 4.Một số vấn đề phơng pháp dạy học toán tiểu học Trong dạy học toán tiểu học ngời ta sử dụng phơng pháp dạy học nh phơng pháp dạy học trực quan, phơng pháp gợi mở- vấn đáp, phơng pháp thực hành- luyện ... Nội dung phơng pháp dạy học giải toán có lời văn lớp 1,2,3 Nội dung phơng pháp dạy học hai vấn đề quan trọng trình dạy học Phơng pháp vận động nội nội dung, có phơng pháp dạy học tốt mà không ... giảng dạy môn toán nh môn khác trờng tiểu học năm qua Các giáo viên có ý thức vận dụng phối hợp phơng pháp dạy học khác nh phơng pháp trực quan, phơng pháp thực hành luyện tập, phơng pháp gợi...
  • 62
  • 702
  • 1
Rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học  và qua giờ học bộ môn

Rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy họcqua giờ học bộ môn

Khoa học xã hội

... lồng ghép qua phương pháp dạy học qua đặc thù môn 3.1 Rèn KNS qua phương pháp dạy học (phương pháp tích cực) - Phương pháp dạyhọc tích cực phương pháp dạy học giúp học sinh phát huy tính tích ... thức sinh học hình thành chủ yếu phương pháp quan sát thí nghiệm nên kĩ học tập môn, kiên sthức môn góp phần vào việc rèn luyện kĩ sống cho HS Kết Qua đổi phương pháp giảng dạy qua học môn chúng ... hệ nội dung học với thực tế sống đặc biệt phải tận dụng đổi phương pháp - Rèn kĩ sống qua học môn nội dung khó phụ thuộc nhiều vào giáo viên môn nội dung học - Môn sinhhọc môn khoa học thực nghiệm...
  • 7
  • 3,100
  • 28
Tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ doc

Tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ doc

Cao đẳng - Đại học

... tác học tập điều nên làm để góp phần đổi phương pháp học tập học sinh Điều đòi hỏi phải trang bị kiến thức, kỹ vi tính cho học sinh thông qua môn tin học trường phổ thông Ngoài giáo viên môn ... biến lớn dạy học, PPDH Những năm qua việc đổi nội dung, chương trình sách giáo khoa thực đồng Việc đổi nội dung, chương trình yêu cầu phải đổi phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học đòi hỏi ... cứu giảng dạy môn ĐỊA LÍ chưa nhiều, đôi lúc dừng lại tiết dạy thao giảng hay có người dự giờ… Phần lớn giáo viên lên lớp dùng phương pháp dạy học (PPDH) truyền thống, chủ yếu phương pháp thuyết...
  • 5
  • 904
  • 6
Vận dụng các thành tố cơ sở của phương pháp dạy học vào quá trình dạy học một số chủ đề của đại số bậc trung học cơ sở

Vận dụng các thành tố cơ sở của phương pháp dạy học vào quá trình dạy học một số chủ đề của đại số bậc trung học cơ sở

Giáo dục học

... da vo s phõn bc hot ng Nhng t tng ch o ny phõn ranh gii rừ rng vi quan im thc dng phin din, ch quan tõm ti nhng hnh ng th ng, mỏy múc Khỏc vi quan im ú, õy, ta chỳ ý n mc ớch, ng c, n tri thc ... giỏo iu khin quỏ trỡnh hc ca hc sinh Nú cng phõn ranh gii rừ rng vi quan im thc dng phin din ch quan tõm ti nhng hnh ng th ng mỏy múc Ta ch chỳ ý quan tõm n: "mc tiờu, ng c, n tri thc phng phỏp, ... phự hp vi nh hng i mi PPDH giai on hin 1.4 Nhng thnh t c s ca PPDH Quan im hot ng PPDH mụn Toỏn Quan im hot ng ca Nguyn Bỏ Kim: Quan im hot ng phng phỏp dy hc cú th c th hin cỏc t tng ch o sau...
  • 116
  • 2,212
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học ở bộ môn nghề Cắt may.

Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học ở bộ môn nghề Cắt may.

Tin học văn phòng

... phương pháp dạy học - Phương pháp nghiên cứu: a Nghiên cứu lý thuyết - Đọc, tìm hiểu nghiên cứu tài liệu viết việc sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học nghề Cắt may - Đọc nghiên cứu dạng học ... sâu Lớp học thường trầm học sinh tìm hiểu * Năm học 2011 – 2012.: Lớp 11C4 Đào Duy Từ: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Thời gian dành cho học sinh học lớp nhiều Học sinh hứng thú học tập ... kiểm tra đánh giá học sinh phương tiện dạy học Trong khâu coi trọng tâm phương pháp dạy học Cho nên việc đổi phương tiện dạy học thuộc khâu đổi Giáo viên: Trần Thị Thanh Thương Trung tâm Kỹ thuật...
  • 14
  • 881
  • 7
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI KHOA ĐỊA LÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx

Báo cáo khoa học

... giảng viên đổi phương pháp dạy học Việc đổi phương pháp dạy học nhằm đạt đến chất lượng cao, cần thiết cho hình thức đào tạo, không riêng đào tạo học chế tín Qua hai năm dạy học theo học chế tín ... môn học) , cách thức tổ chức dạy học phù hợp, phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập giáo viên 3, Những nhiệm vụ học sinh: xác định động thá i độ học tập môn, nhiệm vụ lĩnh hội kiến thức (phương ... dung cung cấp nhiều thông tin nội dung Điều vừa ngược với yêu cầu đổi phương pháp dạy học nay, vừa tạo sản phẩm người học không đáp ứng nhu cầu xã hội Đổi phương pháp dạy học đại học nhiệm vụ cần...
  • 6
  • 988
  • 1
SKKN Hiệu quả của phương pháp dạy tích hợp liên môn Ngữ văn lớp 6

SKKN Hiệu quả của phương pháp dạy tích hợp liên môn Ngữ văn lớp 6

Văn học - Ngôn ngữ học

... cho học sinh Môn Ngữ Văn môn học thuộc nhóm công cụ Điều nói lên mối quan hệ Ngữ Văn môn khác Học môn Ngữ Văn có tác động tích cực đến kết học tập môn khác môn khác góp phần giúp học tốt môn ... tài: Hiệu phương pháp tích hợp kiến thức liên môn dạy - học Ngữ văn I/ ĐẶT VẤN ĐỀ Môn Ngữ Văn trước hết môn học thuộc nhóm khoa học xã hội, điều nói lên tầm quan trọng việc giáo dục quan điểm, ... tiếp giảng dạy, trình thực chương trình Ngữ văn lớp 6, thấy tính ưu việt phương pháp dạy học tích hợp kiến thức liên môn hẳn phương pháp trước vận dụng Tính ưu việt phương pháp thể rõ qua thái...
  • 23
  • 3,067
  • 13
SKKN Rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học và qua giờ học Sinh học

SKKN Rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy họcqua giờ học Sinh học

Trung học cơ sở - phổ thông

... lồng ghép qua phương pháp dạy học qua đặc thù môn 3.1 Rèn KNS qua phương pháp dạy học (phương pháp tích cực) - Phương pháp dạyhọc tích cực phương pháp dạy học giúp học sinh phát huy tính tích ... thức sinh học hình thành chủ yếu phương pháp quan sát thí nghiệm nên kĩ học tập môn, kiên sthức môn góp phần vào việc rèn luyện kĩ sống cho HS Kết Qua đổi phương pháp giảng dạy qua học môn chúng ... hệ nội dung học với thực tế sống đặc biệt phải tận dụng đổi phương pháp - Rèn kĩ sống qua học môn nội dung khó phụ thuộc nhiều vào giáo viên môn nội dung học - Môn sinhhọc môn khoa học thực nghiệm...
  • 7
  • 548
  • 0

Xem thêm