tìm hiểu một số thiết bị sử dụng

Truyền hình số mặt đất DVB t  đồ án tốt nghiệp đại học

Truyền hình số mặt đất DVB t đồ án tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:57
... kênh sử dụng cách tử với thấu kính 45 Hình 2.19: Bộ tách kênh sử dụng cách tử kết hợp lăng kính Grin 45 Hình 2.20: Bộ ghép kênh sử dụng chuỗi lọc MZI 46 Hình 2.21: Bộ tách kênh sử dụng ... xét số tham số như: số kênh bước sóng, độ rộng phổ nguồn phát, quỹ công suất, tán sắc ảnh hưởng hiệu ứng phi tuyến 1.5.1 Số kênh bước sóng Một vấn đề quan trọng hệ thống sử dụng kênh bước sóng số ... nhằm mục đích tối ưu hoá sử dụng khai thác vùng bước sóng Tuy nhiên, cáp G.652 sử dụng vùng 1550 nm Khi hoạt động bước sóng 1550 nm có: + Hệ số suy hao khoảng 0,2 dB/km + Hệ số tán sắc khoảng 17...
  • 126
  • 783
  • 0
Thiết kế nhà máy sản xuất đường thô hiện đại năng suất 2150 tấn mía/ngày theo phương pháp khuếch tán

Thiết kế nhà máy sản xuất đường thô hiện đại năng suất 2150 tấn mía/ngày theo phương pháp khuếch tán

Ngày tải lên : 11/06/2016, 22:50
... giống xen kẽ 6.3.2 Thiết bị trợ tinh 6.3.2.1 Tính số lượng thiết bị - Thiết bị trợ tinh A, B thiết bị dạng ống xoắn ruột gà - Thiết bị trợ tinh C loại đĩa khuyết quay Thể tích thiết bị tính theo công ... CHƯƠNG VI: TÍNH VÀ CHỌN THIẾT BỊ 6.3 Thiết bị công đoạn nấu đường thành phẩm 6.3.1 Thiết bị nấu đường 6.3.1.1 Hệ số truyền nhiệt Theo thực nghiệm sản xuất nhà máy hệ số K có là: - Nồi nấu A: ... 1,9 (m) D × L 3× - Chiều cao toàn thiết bị: H = H1 + H2 = 1,9 + 1,2 = 3,1 (m) Tổng kết: + Kích thước thiết bị: D x L x H = 3000 x 6000 x 3100 mm + Số lượng thiết bị: ...
  • 22
  • 266
  • 0
Phương pháp kéo dài thời gian bảo quản trứng tươi và duy trì chất lượng sản phẩm

Phương pháp kéo dài thời gian bảo quản trứng tươi và duy trì chất lượng sản phẩm

Ngày tải lên : 24/04/2013, 09:34
... nghiệp Sinh học Ứng dụng – Trường Đại học Cần Thơ Thời gian thực hiện: Từ ngày 02/02/2009 đến ngày 03/05/2009 Thiế thí nghiệ 3.1.1 Thiết bị dụng cụ thí nghi ệm Tủ ủ, tủ cấy vi sinh, thiết bi trùng, ... độ pha loãng thứ n1 : n2 : Số đĩa tương ứng với mật độ pha loãng thứ hai n3 : Số đĩa tương ứng với mật độ pha loãng thứ ba v : Thể tích mẫu sử dụng cho mẫu d : Hệ số pha loãng nhỏ 1.2 Hàm lượng ... trái cắt miếng tượng hóa nâu xảy nhanh vách tế tào bị tổn thương, tượng hô hấp trao đổi khí xảy Việc bao màng vừa có tác dụng kéo dài thời gian sử dụng, vừa hạn chế tượng (Baldwin, Nisperos, Chen,...
  • 52
  • 533
  • 2
Xây dựng hệ thống điều khiển thiết bị cơ khí thủy công cho các nhà máy thủy điện trên cơ sở tích hợp công nghệ và phương pháp hiện đại

Xây dựng hệ thống điều khiển thiết bị cơ khí thủy công cho các nhà máy thủy điện trên cơ sở tích hợp công nghệ và phương pháp hiện đại

Ngày tải lên : 26/04/2013, 09:23
... vào ổn định xác thiết bị đo lờng Chúng ta khái quát thiết bị đo lờng hệ thống thiết bị khí thuỷ công thành 03 nhóm thiết bị đo lờng theo tính chúng nh sau: - Nhóm 1: Các thiết bị giám sát trạng ... ngời sử dụng Hình 1.10: Hình dáng đầu đo mức dùng phơng pháp đo chênh áp Phần thiết bị đo mức nớc hồ chứa, ngời ta dùng thiết bị rada hay thiết bị siêu âm Dải đo yêu cầu hệ thống thiết bị thuỷ ... ảnh thiết bị đo góc mở cung thiết bị phát xung quay (encorder) Hình 1.8: Thiết bị đo góc phát xung Encoder Hai phơng pháp đo độ mở cửa van cung, van phẳng dùng thiết bị phát xung (encoder) Thiết...
  • 161
  • 1.6K
  • 7
Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:27
... ĐẠI SỐ Áp dụng a)Trường hợp thứ Ví dụ1: Giải hệ phương trình TiÕt 40 GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ Áp dụng a)Trường hợp thứ Có đặc biệthệ phương trình hệ Ví dụ1: Giải số ? ... PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ Áp dụng ?3 Ví dụ3: Giải hệ phương trình TiÕt 40 GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ Áp dụng ?3 Có đặc biệthệ phương trình Ví dụ3: Giải hệ số ? Ở Giải cách nào? ... hai vế phương trình với số thích hợp cho hệ số ẩn hai phương trình hệ đối (gợi ý: cách tìm bội chung nhỏ hệ số ẩn) TiÕt 40 GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ Bài tập nhà: 20, 21,...
  • 24
  • 2.1K
  • 5
Phương pháp học đại học cho sinh viên năm nhất

Phương pháp học đại học cho sinh viên năm nhất

Ngày tải lên : 19/09/2013, 23:21
... 15 Sử dụng ghi chép tử tế Quy tắc hiển nhiên cần thiết Thiếu nguyên tắc này, bạn hội để tốt nghiệp đại học Thôi được, Một ghi chép lung tung, bừa bãi đáp ứng nhu cầu bạn, đầu tư trang thiết bị ... trí tuệ Chênh lệch điểm số kiểm tra không chứng tỏ cỏi thông minh Hãy suy xét lại bị điểm thấp tìm cách sửa đổi, tức tối với bạn lớp điểm cao bạn 14 Học cách lắng nghe Một kỹ quan trọng cần phát ... nghiệm sống sau Đó kinh nghiệm thành công, mà từ thất bại, tìm hiểu lý tự rút học cho Chúng sẵn lòng chia sẻ chúng với bạn Chúng hy vọng qua sách này, bạn tìm phương pháp học tập phong cách sống...
  • 86
  • 570
  • 3
PHƯƠNG PHÁP CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁT

PHƯƠNG PHÁP CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁT

Ngày tải lên : 06/11/2013, 18:15
... Phản ứng: 0,06 0,16 0,04 0,04 mol V2 tương ứng với 0,04 mol NO Như V2 = 2V1 (Đáp án B) MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG TỔNG QUÁT 01 Dung dịch A có a mol NH4+, ... 1: Cho tác dụng với dung dịch AgNO3 /NH3 thu m gam Ag - Phần 2: Oxi hóa Oxi thành HCOOH với hiệu suất 40% thu dung dịch A m Cho A tác dụng với dung dịch AgNO3 /NH3 thu m gam Ag Tỉ số có giá trị ... Ví dụ 14: Hỗn hợp X gồm Na Al - Thí nghiệm 1: Nếu cho m gam X tác dụng với H2O dư thu V1 lít H2 - Thí nghiệm 2: cho m gam X tác dụng với dung dịch NaOH dư thu V2 lít H2 Các khí đo điều kiện Quan...
  • 8
  • 473
  • 2
Gián án phuong phap cong dai so

Gián án phuong phap cong dai so

Ngày tải lên : 24/11/2013, 01:11
... 2:thu gọn ta có hệ  3 x − y =  x + y = −2 x = ⇔ ⇔ 9 x − y = 15  y = −1 Bài 26 sgk/19: tìm hệ số a,b để đồ thị y=ax+b qua điểm A;B phân biệt a/A(2;-2) B( -1;3) *vì A(2;-2) thuộc đồ thị nên ... HS làm 26 a A(2;-2) thuộc đồ thị nên ta có điều gì? Vì B(-1;3) thuộc đồ thị nên có điều ? Muốn tìm a;b ta cần làm ? A(2;-2) thuộc đồ thị nên 2a+b=-2 Vì B(-1;3) thuộc đồ thị nên – a+b=3 -giải ... (1) (2) có hệ  − a + b = b = / Hoạt động 3: Dặn dò -Nắm vững cách giải hệ phương pháp công đại số -Luyện kỹ giải hệ pt -BVN: 23; 26 lại + 30 sbt/ ...
  • 2
  • 330
  • 0
Bài giảng Tiết 37- Phương pháp thế- Đại số 9

Bài giảng Tiết 37- Phương pháp thế- Đại số 9

Ngày tải lên : 01/12/2013, 01:11
... từ phơng trình ? - Từ (1) tìm y theo x vào phơng trình (2) - Vậy ta có hệ phơng trình (II) tơng đơng với hệ phơng trình ? Hãy giải hệ tìm nghiệm - GV yêu cầu HS áp dụng ví dụ , thực ? ( sgk ... Chú ý hệ phơng trình có vô số nghiệm vô nghiệm - Giải tập sgk - 15 : BT 12 ( c) ; BT 13 ; 14 - HD : Nên biểu diễn ẩn theo ẩn từ phơng trình có hệ số nhỏ , ẩn có hệ số nhỏ V_Rút kinh nghiệm ... 2(3 y + 2) + y = x = 3y + (3) (4) x = -13 y = y = - Vậy hệ (I) có nghiệm ( - 13 ; - 5) Ap dụng : (20) Ví dụ : Giải hệ phơng trình : 2x y = x + y = (1) (2) (II) Giải : y = 2x y = 2x...
  • 3
  • 364
  • 0
Gián án Tiết 37- Phương pháp thế- Đại số 9

Gián án Tiết 37- Phương pháp thế- Đại số 9

Ngày tải lên : 01/12/2013, 01:11
... từ phơng trình ? - Từ (1) tìm y theo x vào phơng trình (2) - Vậy ta có hệ phơng trình (II) tơng đơng với hệ phơng trình ? Hãy giải hệ tìm nghiệm - GV yêu cầu HS áp dụng ví dụ , thực ? ( sgk ... Chú ý hệ phơng trình có vô số nghiệm vô nghiệm - Giải tập sgk - 15 : BT 12 ( c) ; BT 13 ; 14 - HD : Nên biểu diễn ẩn theo ẩn từ phơng trình có hệ số nhỏ , ẩn có hệ số nhỏ V_Rút kinh nghiệm ... 2(3 y + 2) + y = x = 3y + (3) (4) x = -13 y = y = - Vậy hệ (I) có nghiệm ( - 13 ; - 5) Ap dụng : (20) Ví dụ : Giải hệ phơng trình : 2x y = x + y = (1) (2) (II) Giải : y = 2x y = 2x...
  • 3
  • 339
  • 0
phương pháp học đại học

phương pháp học đại học

Ngày tải lên : 02/12/2013, 10:51
... nghĩ lại e aniz Org ức ổ ch t are ửa rep bị s P ẩn ạn hu so c Prepare *1 Prepare (chuẩn bị sửa soạn) *- Đọc trước giáo trình, tìm tài liệu có liên quan => tìm trọng tâm để nắm Prepare *Trao đổi ... *Luyện tập thường xuyên Prepare *- Chuẩn bị mặt tâm trước đến lớp để tiếp cận kiến thức cách chủ động sáng tạo Organize Organize (tổ chức) *Sự chuẩn bị nói nâng cao SV bước vào giai đoạn thứ ... đích hệ thống *Khi bước chân vào cánh cửa trường đại học ta không học kiến thức mà phải học cách sống, cách làm người => Nên biết kết hợp hài hòa việc tham gia hoạt động trường, làm thêm với việc...
  • 15
  • 205
  • 1
Tài liệu Slide bài giảng phương pháp học đại học pptx

Tài liệu Slide bài giảng phương pháp học đại học pptx

Ngày tải lên : 13/12/2013, 18:15
... n k t qu ñ t ñư c t s thay ñ i nh n th c ñư c r ng thay ñ i ñ phát tri n 12 B H c cách h c • ð tìm ñư c cách h c hi u qu nh t, b n c n hi u rõ v : • B n thân • Kh h c c a b n • Cách h c hi u...
  • 9
  • 784
  • 11
Thiết kế nhà máy bia chai năng suất 30 triệu lítnăm lên men theo phương pháp hiện đại luận văn tốt nghiệp đại học

Thiết kế nhà máy bia chai năng suất 30 triệu lítnăm lên men theo phương pháp hiện đại luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:51
... 53 IV.2.2 Thiết bị nhân men giống 54 IV.2.2.1 Thiết bị nhân giống cấp II 54 IV.2.2.2 Thiết bị nhân mne giống cấp I 55 IV.2.3 Thiết bị rửa men sữa kết lắng ... nguyên liệu sau nghiền xong lên nồi nấu Gàu tải làm việc ngày mẻ, mẻ giờ, hệ số sử dụng thiết bị 0,8 Do nguyên liệu sử dụng malt nguyên liệu thay 75 nên tính suất gàu tải theo lượng malt 25 47 Vậy ... Nồi hồ hóa Thể tích sử dụng nồi 75%, thể tích nồi cần đạt là: V= 5,231 ×100 = 6,97 (m3) 75 Chọn thiết bị hồ hóa thiết bị thân trụ, đáy nắp chỏm cầu, làm thép không gỉ có thông số sau: H = 0,6D;...
  • 119
  • 662
  • 2
Tài liệu Phương pháp các đại lượng ở dạng khái quát ppt

Tài liệu Phương pháp các đại lượng ở dạng khái quát ppt

Ngày tải lên : 24/12/2013, 19:15
... Phản ứng: 0,06 0,16 0,04 0,04 mol V2 tương ứng với 0,04 mol NO Như V2 = 2V1 (Đáp án B) MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG TỔNG QUÁT 01 Dung dịch A có a mol NH4+, ... 1: Cho tác dụng với dung dịch AgNO3 /NH3 thu m gam Ag - Phần 2: Oxi hóa Oxi thành HCOOH với hiệu suất 40% thu dung dịch A m Cho A tác dụng với dung dịch AgNO3 /NH3 thu m gam Ag Tỉ số có giá trị ... Ví dụ 14: Hỗn hợp X gồm Na Al - Thí nghiệm 1: Nếu cho m gam X tác dụng với H2O dư thu V1 lít H2 - Thí nghiệm 2: cho m gam X tác dụng với dung dịch NaOH dư thu V2 lít H2 Các khí đo điều kiện Quan...
  • 8
  • 384
  • 1
Nghiên cứu phương pháp kéo dài thời hạn bảo quản rau quả bằng màng polymer sinh học

Nghiên cứu phương pháp kéo dài thời hạn bảo quản rau quả bằng màng polymer sinh học

Ngày tải lên : 30/12/2013, 14:21
... Lu n văn t t nghi p th c sĩ k thu t h p t i Đ i h c Đà N ng vào ngày 03 tháng 12 năm 2011 Có th tìm hi u lu n văn t i: - Trung tâm Thông tin - H c li u, Đ i h c Đà N ng - Trung tâm H c li u, Đ ... tăng trư ng ñ u, bình quân kho ng 20%/năm, t 179 tri u USD lên 439 tri u USD Các nhà xu t kh u tìm ki m nhi u th trư ng xu t kh u m i M Hi n s n ph m rau qu ñã có m t t i 50 qu c gia vùng lãnh...
  • 26
  • 791
  • 4
Tài liệu Luyện tập cách giải hệ bằng phương pháp cộng đại số (Tiết 39) ppt

Tài liệu Luyện tập cách giải hệ bằng phương pháp cộng đại số (Tiết 39) ppt

Ngày tải lên : 25/01/2014, 13:20
... vào tìm x;y -một HS lên bảng làm câu b -HS theo dõi sữa Bài 32 SBT/9 GV đưa đề lên bảng phụ ? nhìn vào (d) để tìm Muốn tìm m cần m ta cần biết ? biết x y ? dựa vào câu ta có điều ? muốn tìm x; ... cần biết ? biết x y ? dựa vào câu ta có điều ? muốn tìm x; y ta làm ? -tìm toạ độ giao điểm (d1) (d2) -HS lập hệ giải hệ tìm m CVTV : 7u=9 < =>u=9/7 < =>1/x=9/7 => x=7/9 thay vào (1) có v=2/7 ... −1 = ⇔ y = y −1 3 Nghiệm hệ (19/7 ; 8/3) Bài 32 SBT/9: Tìm giá trị m để đt (d):y=(2m-5)x-5m qua giao điểm đt (d1):2x+3y=7 (d2): 3x+2y=13 *tìm toạ độ giao điểm (d1) (d2) nghiệm hệ: 2 x + y = 6...
  • 2
  • 682
  • 3