tìm hiểu hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học cho học sinh thpt thành phố long xuyên trong dạy học môn giáo dục quốc dân 10

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân 10

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân 10

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:39
... TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 1.1 Lý luận phương pháp thuyết trình phương pháp nêu vấn đề 1.1.1 Phương pháp ... HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 TẠI TRƯỜNG THPT ... pháp luận khoa học môn GDCD trường THPT 1.2.3.1 Tính đặc thù dạy học phần “Công dân với việc hình thành giới quan phương pháp luận khoa học Môn GDCD môn học có vị trí quan trọng trường THPT, ...
  • 103
  • 1.9K
  • 11
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:39
... GIẢI PHÁP KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH 41 43 72 74 THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN ... LỚP 10 3.1 Quy trình kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm 74 thoại dạy học phần “Công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 ... trình với phương pháp đàm thoại dạy học phần công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 trường THPT Tam Nông nay” Giả thuyết khoa học Hiện nay,...
  • 111
  • 2K
  • 4
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học phần  công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường THPT thuộc huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

Vận dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường THPT thuộc huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:58
... việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học phần đầu chơng trình học môn GDCD lớp 10 bậc THPT a Mục tiêu phần Công dân với việc hình thành giới quan, ph ơng pháp luận khoa học môn Giáo dục ... hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 Chơng Cơ sở lý luận thực trạng việc vận dụng phơng pháp đàm thoại dạy học phần Công dân với việc hình thành giới quan, ... trờng THPT THPT THPT Biểu học sinh Học sinh học tập tích cực học khác Học sinh học bình thờng nh học khác Học sinh tỏ không hứng thú Chỉ số học sinh thực tích cực Học sinh học tập tích cực học...
  • 72
  • 1.3K
  • 7
Các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn GDCD lớp 10 ở trường THPT thanh chương 3   thanh chương   nghệ an

Các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn GDCD lớp 10 ở trường THPT thanh chương 3 thanh chương nghệ an

Ngày tải lên : 18/12/2013, 15:08
... phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học Mun ng dng cụng ngh thụng tin phc v tt ging dy phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học, mụn ... gp Phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học môn Giỏo dc cụng dõn lớp 10 l nhng kin thc gúp phn quan trng nh hng th gii quan khoa hc, giỏo dc o c cho hc sinh nờn vic ... Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học mụn GDCD lp 10 trng THPT Thanh Chng 2.1.1.3 Ni dung t chc thc hin Trc kt thỳc mi tit hc ca phần Công dân với việc hình thành giới...
  • 96
  • 865
  • 0
Đảm bảo nguyên tắc tính vừa sức trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học (môn GDCD lớp 10) ở trường THPT nguyễn du, tỉnh thái bình hiện nay

Đảm bảo nguyên tắc tính vừa sức trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học (môn GDCD lớp 10) ở trường THPT nguyễn du, tỉnh thái bình hiện nay

Ngày tải lên : 29/09/2015, 15:48
... “Công dân với việc hình thành giới quan, phƣơng pháp luận khoa học (môn GDCD lớp 10) trƣờng THPT 1.1.1 Nguyên tắc dạy học môn giáo dục công dân 1.1.1.1 Khái quát nguyên tắc dạy học môn giáo dục ... học (môn GDCD lớp 10) trƣờng THPT 1.2.1 Đặc điểm môn GDCD phần: “Công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học (môn GDCD lớp 10) Phần: “Công dân với việc hình thành giới quan, ... quan đến Triết học, nhằm trang bị cho học sinh hiểu biết giới quan, nhân sinh quan sở lí luận cho phần sau Phần: “ Công dân với việc hình thành giới quan, phƣơng pháp luận khoa học môn G DCD nhằm...
  • 72
  • 2.8K
  • 3
Tìm hiểu hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học cho học sinh THPT thành phố Long Xuyên trong dạy học môn giáo dục quốc dân 10

Tìm hiểu hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học cho học sinh THPT thành phố Long Xuyên trong dạy học môn giáo dục quốc dân 10

Ngày tải lên : 06/04/2013, 08:06
... giải pháp hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học cho học sinh THPT thành phố Long Xuyên dạy học môn GDCD từ năm 2006 đến 2.1 Thực trạng hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học cho ... riêng cho việc tìm hiểu việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học cho học sinh THPT thành phố Long Xuyên dạy học môn GDCD lớp 10 Vì vậy, Vì vậy, việc chọn đề tài Tìm hiểu việc hình thành ... CHƯƠNG I THẾ GIỚI QUANPHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 1.1 Vai trò môn Giáo dục công dân việc hình thành TGQ, PPL khoa học cho học sinh THPT 1.1.1 Khái niệm giới quan, ...
  • 77
  • 2.8K
  • 5
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần  công dân với việc hình thành thế giới quan  phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:15
... pháp luận khoa học trờng THPT Cũng nh môn học khác, môn GDCD có chức giáo dục giới quan, phơng pháp luận khoa học cho HS trờng THPT Nhng khác môn học khác: Môn Giáo dục công dân có mục tiêu giáo ... Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học trờng THPT Quy trình vận dụng phơng pháp dạy học tích cực phần Công 3.1 dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học ... pháp dạy học tích cực phần công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học trờng thpt 1.1 Phơng pháp dạy học tích cực đặc trng phơng pháp dạy học tích cực 1.1.1 Phơng pháp dạy học...
  • 85
  • 1.2K
  • 5
Nâng cao năng lực tư duy cho học sinh THPT qua dạy học phần công dan với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học chương trình giáo dục công dân lớp 10

Nâng cao năng lực tư duy cho học sinh THPT qua dạy học phần công dan với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học chương trình giáo dục công dân lớp 10

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:10
... CHO HỌC SINH THPT QUA DẠY HỌC PHẦN "CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC" CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 10 73 - 90 3.1 Quy trình nâng cao lực tư cho học sinh qua dạy ... tư cho học sinh THPT qua dạy học phần "Công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học" chương trình GDCD lớp 10, qua khảo sát số trường THPT thành phố Vinh - Nghệ An Phương pháp ... "CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC" CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 10 1.1 Cơ sở lý luận việc nâng cao lực tư cho học sinh THPT qua dạy học phần "Công dân với việc hình thành...
  • 96
  • 1.6K
  • 2
Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp trực quan trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học. (Qua khảo sát tại trường THPT Lương Đắc Bằng, huyện Hằng Hóa, Thanh Hóa)

Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp trực quan trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học. (Qua khảo sát tại trường THPT Lương Đắc Bằng, huyện Hằng Hóa, Thanh Hóa)

Ngày tải lên : 08/11/2015, 16:57
... trò phương pháp thảo luận nhóm phương pháp trực quan dạy học phần “Công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học * Vai trò phương pháp thảo luận nhóm dạy học phần “Công dân ... hợp phương pháp thảo luận nhóm phương pháp trực quan dạy học phần Công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học 1.1.1 Phương pháp thảo luận nhóm 1.1.1.1 Khái niệm phương pháp ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM VÀ PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC PHẦN CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC 1.1 Cơ sở lý luận...
  • 133
  • 607
  • 1
Triết học Mác Lê Nin , thế giới quan , phương pháp luận khoa học của hoạt động nhận thức và thực tiễn

Triết học Mác Lê Nin , thế giới quan , phương pháp luận khoa học của hoạt động nhận thức và thực tiễn

Ngày tải lên : 02/08/2013, 07:59
... triết học cáo chung siêu hình học cũ điểm Và , đến cuối kỉ trước khoa học tự nhiên chủ yếu môn khoa học sưu tạp tài liệu , môn khoa học vật thành bất biến kỉ , khoa học tự nhiên thực chất trở thành ... hồi kỷ 19: triết học Đức , trị kinh tế học Anh chủ nghĩa xã hội Pháp III Thế giới quan phương pháp luận khoa học hoạt động nhận thức thực tiễn 10 Chủ nghĩa nhật biện chứng giới quan Đảng MácLêNin ... sở tồn triết học với tư cách khoa học khoa học biến Sự hiểu biết sáng rõ nhu cầu khoa học làm nảy sinh triết học với tư cách tư cách đặc biệt , hiểu biết địa vị vai trò triết học thành phần văn...
  • 23
  • 1.3K
  • 7
skkn công dân với việc hình thành thế giới quan và phương pháp luận khoa học

skkn công dân với việc hình thành thế giới quan và phương pháp luận khoa học

Ngày tải lên : 27/02/2015, 15:22
... thú học tập cho học sinh dạy học môn GDCD 10 phần “Công dân với việc hình thành giới quan phương pháp luận khoa học VAI TRÒ CỦA VIỆC VẬN DỤNG VĂN HỌC DÂN GIAN VÀO DẠY PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH ... phương pháp luận khoa học .8 Chương III VẬN DỤNG MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC DÂN GIAN TRONG DẠY PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUANPHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC” MÔN GDCD 10 NHẰM ... hoạt động dạy - học môn Giáo dục công dân lớp 10 phần “Công dân với việc hình thành giới quan phương pháp luận khoa học II LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU Vận dụng thể loại văn học dân gian dạy học vấn đề...
  • 21
  • 1.1K
  • 3
Bước đầu tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn đạo đức lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc

Bước đầu tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn đạo đức lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 29/03/2015, 22:12
... phương pháp cụ thể Dạy học môn Đạo đức xem xét không góc độ dạy học mà góc độ giáo dục Bởi đường quan trọng giáo dục đạo đức cho em Vì thế, phương pháp dạy học môn Đạo đức bao gồm phương pháp dạy học ... hỏi mà học sinh nắm vững tri thức khoa học 1.1.2.2 Nhóm phương pháp dạy học trực quan - Phương pháp quan sát (trưng bày trực quan) : phương pháp dạy họcgiáo viên hướng dẫn học sinh quan sát ... định - Phương pháp thảo luận nhóm: phương pháp dạy họcgiáo viên chia lớp thành nhóm để học sinh giải nhiệm vụ học tập giáo viên đặt - Phương pháp trò chơi: phương pháp dạy họcgiáo viên...
  • 71
  • 2.2K
  • 15
Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 2 ở một số trường tiểu học khu vực Thành phố Vĩnh Yên

Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 2 ở một số trường tiểu học khu vực Thành phố Vĩnh Yên

Ngày tải lên : 17/07/2015, 07:15
... nghiên cứu - Tìm hiểu sở lý luận phương pháp dạy học, phương pháp trò chơi học tập dạy học nói chung dạy học môn Tự nhiên xã hội Tiểu học nói riêng - Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò ... dung dạy học) thông qua môn học (6 môn học với giai đoạn môn học với giai đoạn 2) cần phải sử dụng nhiều phương pháp dạy học khác để phù hợp với nội dung môn học 2.2 Phương pháp dạy học Tiểu học ... thực tốt nhiệm vụ dạy học Một số đặc điểm phương pháp dạy học tiểu học 2.1 Phương pháp dạy học Tiểu học phụ thuộc vào mục đích nội dung dạy học Trong nhà trường Tiểu học, học sinh lĩnh hội hệ...
  • 61
  • 1.9K
  • 10
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm để nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân cho học sinh lớp 11 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông trần phú, quận tân phú, thành phố hồ chí minh

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm để nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân cho học sinh lớp 11 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông trần phú, quận tân phú, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11
... chất phương pháp hợp tác nhóm dạy học mơn giáo dục cơng dân vận dụng phương pháp để nâng cao chất lượng dạy học mơn giáo dục cơng dân Giả thiết khoa học Trong q trình dạy học mơn giáo dục cơng dân ... phương pháp, phương tiện hình thức dạy học lại nhược điểm phương pháp dạy học kia) Khơng có phương pháp, phương tiện hình thức dạy học vạn Cho nên sử dụng phối hợp phương pháp, phương tiện hình thức ... - Phương pháp dạy giáo dục cơng dân trường trung học phổ thơng, khoa giáo dục trị, trường đại học sư phạm Huế Hồng Thế Nhân - Sử dụng phương pháp trực quan phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy...
  • 101
  • 1.7K
  • 2
Lênin đã đẩy lùi cuộc khủng hoảng về thế giới quan của các nhà khoa học vật lý học như thế nào qua tác phẩm chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán

Lênin đã đẩy lùi cuộc khủng hoảng về thế giới quan của các nhà khoa học vật lý học như thế nào qua tác phẩm chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán

Ngày tải lên : 30/12/2013, 20:46
... đổi hình thức nó”[20; 606] Còn KHTN từ đầu xây dựng sở giới quan phương pháp luận triết học, đặc biệt triết học vật; chứng KHTN triết học cung cấp cho phương pháp nghiên cứu nhận thức chung giới ... lý học đại sử dụng rộng rãi phương pháp toán học nghiên cứu Những tiến toán học ứng dụng rộng rãi vào vật lý học làm cho vật lý học “lý thuyết” trở thành vật lý học “toán học Trong vật lý học ... tin khoa học, đòi hỏi phải có thái độ khoa học khoa học nói chung thành tựu khoa học nói riêng Từ đấu tranh Lênin chống lại trào lưu triết học phi mác-xít, rút kết luận: Sự phát triển khoa học...
  • 83
  • 2.2K
  • 8
Phương pháp luận khoa học được thể hiện ở đường lối, chính sách, kế hoạch, chương trình, giải pháp có tầm chiến lược của Đảng, Nhà nước và ngành giáo dục và đào tạo

Phương pháp luận khoa học được thể hiện ở đường lối, chính sách, kế hoạch, chương trình, giải pháp có tầm chiến lược của Đảng, Nhà nước và ngành giáo dục và đào tạo

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:58
... cụ thể chất lợng giáo dục (dạy học) ? Đờng lối phát triển giáo dục Đảng đợc thể chế hoá pháp luật Tại điều 23, Bộ luật giáo dục nêu rõ: Mục tiêu giáo dục phổ thông giúp cho học sinh phát triển ... Kết luận đề xuất ý kiến 1.Kết luận chung Trong công tác giáo dục t tởng trị đạo đức học sinh THCS trình giáo dục tổng hợp phải thông qua môn học mà đặc biệt, trực tiếp môn GDCD Bởi thân môn GDCD ... phơng pháp đảm bảo đợc tính thích hợp môn học, tạo phong phú, sinh động cho dạy, gây hứng thú cho ngời học bớc đầu thu đợc thành công đáng kể Tuy vậy, thực tế việc dạy học môn GDCD trờng THCS Tứ Dân...
  • 15
  • 1.1K
  • 0
Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT phan ngọc hiển, quận ninh kiều, thành phố cần thơ) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT phan ngọc hiển, quận ninh kiều, thành phố cần thơ) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:10
... giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 - Đề số giải pháp nhằm giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo ... sống giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh 1.1.3.2 Vai trò dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 với việc hình thành ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh Trong số môn học trường THPT, ... đích giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua môn giáo dục công dân lớp 12 Mục đích giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua môn giáo dục công dân lớp 12 giáo...
  • 110
  • 2.5K
  • 9
Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:48
... dạy học môn GDCD lớp 12, thấy rằng, phương pháp tình phương pháp đóng vai hai phương pháp quan trọng hoàn toàn phù hợp dạy học môn GDCD lớp 12 Thế so với phương pháp dạy học khác hai phương pháp ... phương pháp dạy học, tồn nhiều ý kiến khác Theo Phạm Viết Vượng, phương pháp dạy học tổng hợp cách thức hoạt động phối hợp giáo viên học sinh, phương pháp dạy đạo phương pháp học, nhằm giúp học ... tình dạy học, trở thành tình dạy học giáo viên sử dụng với dụng ý tạo môi trường làm việc cho học sinh, học sinh giải tình đạt mục tiêu dạy học 15 * Phương pháp tình - Khái niệm: Phương pháp...
  • 116
  • 3K
  • 21

Xem thêm