... pháp tìmgiátrịnhỏ nhất, giátrịlớnnhất của một biểuthức đại số ’Ngươøi vieát: Traàn Ngoïc DuyGV trường THCS – DTNT Ba TôTrang 1CMỞ ĐẦUhúng ta biết rằng trong ... trường THCS hiện nay, có những bài toán tìmgiátrịnhỏnhất hoặc giá trịlớnnhất của một biểu thức khi học sinh gặp phải thìrất là bỡ ngỡ và lúng túng . Vì trong chương trình Toán THCS SGK chưa ... phần nào để gỡ rối cho học sinh. Tôi xin đưa ra một số phương pháp thường gặp để tìmgiátrịnhỏ nhất, giátrịlớnnhất của một biểu thức. 2Dấu ‘ = ‘ xảy ra khi x256 x 2xVậy minB =...
... thỏa mãn điều kiện: 24.)1.( xyyx −=− . Tìmgiátrịlớn nhất, giátrịnhỏnhất của tỉ số yx. HD.Điều kiện .Để tồn tại giátrịlớnnhất và nhỏnhất của 22 ≤≤− xyx thì 0;0≠≠ yx Biến ... BA PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN TÌM GIÁTRỊLỚN NHẤT,GIÁ TRỊNHỎNHẤT CỦA HÀM SỐ,BIỂU THỨC. Do LAISAC Biên soạn. A.BÀI TOÁN MỞ ĐẦU : Tìm giátrịnhỏnhất (GTNN) của hàm số: y= (x + 1)2 ... phương pháp tọa độ, lượng giác hóa…) Lưu ý: Khi tìmgiátrịlớnnhất , giátrịnhỏnhất ta luôn chỉ ra trường hợp đẳng thức xảy ra. Ta hay nhầm lẫn trong trường hợp đánh giá không đúng cho một...
... ()fb . 3. So sánh các giátrịtìm được. Số lớnnhấttrong các giátrị đó là giátrịlớnnhất của f trên đoạn ;abéùëû, số nhỏ nhất trong các giátrị đó là giátrịnhỏnhất của f trên đoạn ... Trong mục này chúng tôi trình bày một số ví dụ tìmgiátrịnhỏ nhất, giá trị lớnnhất của hàm số. Thí dụ 1 ( Đề thi tuyển sinh Đại học khối B – 2003) Tìmgiátrịnhỏnhất và giátrịlớnnhất ... liên tục trên một đoạn thì đạt được giátrịnhỏnhất và giátrịlớnnhất trên đoạn đó. Trong nhiều trường hợp, có thể tìmgiátrịlớnnhất và giátrịnhỏnhất của hàm số trên một đoạn mà không...
... xy + y2≤ 3. Tìmgiá trị lớnnhất và giátrịnhỏnhất của P = x2− xy − 3y2.(2) Cho hai số thực thay đổi và thỏa mãn hệ thức x2+ y2= 1. Tìmgiátrịlớnnhất và giá trị nhỏnhất của biểu ... thỏa mãn x + y = 4xy. Tìmgiátrịlớnnhất và giátrị nhỏ của biểu thức M = x2+ y2− 7xy.(6) Cho x, y thỏa mãn x, y ≥ 1 và 3(x + y) = 4xy. Tìmgiátrịlớnnhất và nhỏnhất của biểuthứcP ... y −1. Tìmgiátrịlớnnhất của biểuthứcP =x + yx2− xy + 3y2−x −2y6(x + y).(4) Cho các số thực x, y thỏa mãn xy ≥ 0 và x + y > 0. Hãy tìmgiátrịlớnnhất và giá trị nhỏnhất của...
... bài khó trong đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2009 - 2013 Sưu tầm: daukhacha.toan@gmail.com - 10 - 2012D Giải Các bài khó trong đề ... Các bài khó trong đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2009 - 2013 Sưu tầm: daukhacha.toan@gmail.com - 1 - CÂU ĐIỂM THỨ 10 TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ 2002 – 2013 2009A ... Các bài khó trong đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2009 - 2013 Sưu tầm: daukhacha.toan@gmail.com - 15 - Cd2012 Giải Cd2013 Giải Các bài khó trong đề thi đại học,...
... f(x2), …, f(xn), f(b).Bước 3. Giátrịlớn nhất, nhỏnhấttrong các giátrị đã tính ở trên là các giátrị tương ứng cần tìm. Ví dụ 1. Tìmgiátrịlớn nhất, giátrịnhỏnhất của hàm số 2f(x) x 4x ... – GIÁTRỊLỚNNHẤT CỦA HÀM SỐ – ĐỊNH LÝ LAGRANGEI. GIÁTRỊNHỎNHẤT – GIÁTRỊLỚNNHẤT CỦA HÀM SỐ1. Định nghĩaCho hàm số y = f(x) có MXĐ D và X là tập hợp con của D.i) Số m được gọi là giá ... tục trên đoạn [a; b]. Để tìmgiátrịlớnnhất (max) và giátrịnhỏnhất (min) của f(x) trên đoạn [a; b] ta thực hiện các bước sau:Bước 1. Giải phương trình /f (x) 0= (tìm điểm dừng). Giả sử...
... các học thuyết có giátrị (GS.TS Nguyễn Trọng Chuẩn, TS Phạm Văn Đức, TS Hồ Sĩ Quý “ Tìm hiểu giátrị văn hoá truyền thống trong quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá). Nhưng trong đó không thể ... Việt Nam hiện đại. Chính vì vậy, trong bài tiểu luận này, em chọn đề tài “Những giátrị và hạn chế của Nho giáo trong xã hội Việt Nam hiện nay” nhằm mục đích tìm hiểu sơ qua về quá trình hình ... Đức, TS Hồ Sĩ Quý(2001), tìm hiểu giátrị văn hoá truyền thống trong quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá, NXB chính trị quốc gia Hà Nội.2. Trần Trọng Kim , Nho Giáo, NXB văn hoá thông tin...
... ninh nhỏ lửa trong ít nhất 20 phút để Rong biển có một tỷ lệ lớn iodine so với yêu cầu tối thiểu bữa ăn, đã biết cơ bản như là một nguồn của chất dinh dưỡng này. Hàm lượng iodine cao nhất ... nhiều hơn trong việc điều trị bướu cổ và bệnh tràng nhạc. Kunbu mạnh nhiều hơn trong việc làm mềm phần cứng và làm giảm máu đông tụ; điều này thích hợp nhiều hơn trong việc điều trị phát triển ... làm mềm phần cứng, và làm tiêu bướu. Giátrị dinh dưỡng và trị liệu pháp của rong biển dùng trong y học Trung Quốc Có 4 loại rong biển thường dùng trong y học Trung Quốc: Tảo bẹ Laminaria...
... dục đợc triển khai từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học. Giáo dục dân lập, bán công đợc thành lập. Hiện nay, cả nớc đà xoá mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học. Quy mô giáo dục tiếp tục đợc ... thuật nông học, thầy thuốc, luật s, giáo viên, giáo s, một bộ phận lớn công chức. Trí thức không phải là một giai cấp riêng biệt vì không giữ địa vị độc lập trong hệ thống sản 1. Từ điển ... nghiệp đa dạng quanh năm. Nguồn tài nguyên rừng phong phú, có trữ lợng lớn với nhiều đặc sản có giátrị cao và có ý nghĩa lớn về kinh tế nh: song, mây, trầm hơng, nhiều loại gỗ thuộc các nhóm...
... thức, nói chính trị mà không đề cập đến cuộc đấu tranh của phần tử trí thức thì thật là một thiếu xót lớn. Hoặc tìm xét quan hệ giữa phần tử trí thức với lịch sử với chính trị chỉ bằng ánh ... vọng. nhất cho chính trị quốc tế. Để hoạt động hiệu quả, nhu cầu trí thức của quốc gia tăng lên vùn vụt, phần tử trí thức rất cần vào các công việc nghiên cứu, thông tin tuyên truyền, gián điệp ... a) chụp mũ gián điệp. b) tẩy chay. Với cái chụp mũ bị cáo làm gián điệp nên biết bao phần tử trí thức bị theo dõi đe doạ, đời sống ngột ngạt không kém thân phận người Do thái trong lưới...
... Nho giáo, nhất là vào đức trung quân của Nho giáo, đã giảm dần. Nhưng, trong ba thế kỷ này, các tập đoàn phong kiến vẫn dùng Nho giáo làm vũ khí tư tưởng để trị nước. Lúc ấy, quyền lực trong ... Nho giáo vào việc cai trị dân bản xứ.Nhìn chung, dưới thời Pháp thuộc, Nho giáo vẫn để lại những ảnh hưởng tiêu cực của nó trong sinh hoạt văn hoá và trong lĩnh vực chính trị - xã hội. Đạo trị ... hơn. Trong thời Lý - Trần, ảnh hưởng đó còn mờ nhạt. Các thành viên của gia đình, dòng họ và làng xã còn chịu ảnh hưởng nặng của những giátrị đạo đức truyền thống và một phần của những giá trị...
... ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNG ƯỚC CHUNG LỚNNHẤT - BỘI CUNG NHỎ NHẤT. A> MỤC TIÊU - Rèn kỷ năng tìm ước chung và bội chung: Tìm giao của hai tập hợp. - Biết tìm ƯCLN, BCNN của hai hay nhiều số ... số là gi? x ƯC(a; b) khi nào? Câu 2: Bội chung nhỏnhất của hai hay nhiều số là gi? Câu 3: Nêu các bước tìm UCLL Câu 4: Nêu các bước tìm BCNN II. Bài tập Dạng 1: Bài 1: Viết các tập ... r cho r1 và lập lại quá trình như trên. ƯCLN(a, b) là số dư khác 0 nhỏnhấttrong dãy phép chia nói trên. VD: Hãy tìm ƯCLN (1575, 343) Ta có: 1575 = 343. 4 + 203 343 = 203. 1 + 140 203...
... Nho giáo, nhất là vào đức trung quân của Nho giáo, đã giảm dần. Nhưng, trong ba thế kỷ này, các tập đoàn phong kiến vẫn dùng Nho giáo làm vũ khí tư tưởng để trị nước. Lúc ấy, quyền lực trong ... Nho giáo vào việc cai trị dân bản xứ. Nhìn chung, dưới thời Pháp thuộc, Nho giáo vẫn để lại những ảnh hưởng tiêu cực của nó trong sinh hoạt văn hoá và trong lĩnh vực chính trị - xã hội. Đạo trị ... hơn. Trong thời Lý - Trần, ảnh hưởng đó còn mờ nhạt. Các thành viên của gia đình, dòng họ và làng xã còn chịu ảnh hưởng nặng của những giátrị đạo đức truyền thống và một phần của những giá trị...