... Khi nghiệm thu trình đầyđủ vẽ hoàn công, chứng vật liệu liên quan lập đầyđủbiên nghiệm thu công việc - Để quản lý chặt chẽ chất lượng phận kết cấu công trình, côngty thực biện pháp sau : ... huy công trường theo dõi công việc B - CHỨC TRÁCH VÀ NHIỆM VỤ CỦA CÁC THÀNHVIÊN TRONG CÔNG TRƯỜNG VỀ CÔNG TÁC AN TOÀN BHLĐ Nhiệm vụ huy công trường : -Thành lập tiểu ban An toàn - BHLĐ công ... chức mặt công trường Trên công trường đảm bảo yêu cầu sau : - Bố trí mặt hợp lý thuận lợi cho thi công giao thông lại làm việc có vẽ mặt kèm theo - Hệ thống chi u sáng đầyđủ - Có đầyđủcông trình...
... GV kéo chim bay ra, hỏi: Có chim bay? HSTL : Có chim bay GV kết hợp viết số lên bảng Sau GV kéo tiếp chim khác bay ra, hỏi: Có chim bay đến? HSTL : có chim bay đến GV đính số lên bảng Vậy chim ... máu chứa nhiều khí ô-xi chất dinh dưỡng từ tim nuôi quan thể, đồng thời nhận khí các-bô-níc chất thải quan trở tim +Vòng tuần hoàn nhỏ đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ô-xi thải khí cácbô-níc trở ... thường có màu đỏ tươi, gọi HS nhắc lại Sau đó, GV đưa mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ yêu cầu học sinh lớp quan sát kỹ Tiếp đến GV chia lớp thành nhóm, đặt tên cho nhóm, định...
... học y để thỏa mãn ước trở thành bác sĩ chữa bệnh cho người nghèo Hiện chị tốt nghiệp đai học trở thành bác sĩ chuyên khoa não Cuộc sống cô gái nghị lực cải thiện đầyđủ Đó môt gương sáng vượt...
... thi anh hùng chủ yếu ca ngợi nhân vật anh hùng có nhiều chi n công lãnh đạo cộng đồng thị tộc làm ăn sản xuất hay chi n đấu chống kẻ xâm chi m cộng đồng Về nghệ thuật, sử thi anh hùng thường dùng ... dựng nên từ chi tiết nghệ thuật Tìm hiểu tác phẩm phải xuất phát từ chi tiết Mỗi chi tiết tác phẩm ô cửa mở giới, có khả sinh nở ý nghĩa Nói chung, văn xuôi, định phải nắm đc diễn biến câu chuyện, ... đồng lễ ăn mừng chi n thắng Ngoài ra, phải trọng phân tích nghệ thuật so sánh, phóng đại, trùng điệp miêu tả + Cuối cùng, mô hình hóa cách nắm tác phẩm theo đặc trưng thể loại thành đề cương ôn...
... đIểm cuối đồ thị công cản Ac=f(ϕ) ta đồ thị công phát động Ađ =f(ϕ) mô men động thay số :Mđ=const (chưa biết trị số mô men động ) Nhưng công mô men không đổi Ađ = Mđ.ϕ Nghĩa công lực phát động ... khai -tính toán vẽ lên vẽ cặp bánh ăn khớp: +chi u dài đường ăn khớp lý thuyết +chi u dài đường ăn khớp thực +Chi u dài cung ăn khớp +Hệ số trùng khớp +Chi u dày vòng +Biểu đồ hệ số trượi biên dạng ... chia t=m.π15,7mm -Bán kính vong chia(lăn) R1=RL =m.Z1/2=35mm R2=RL=m.Z2/2=100mm -Bán kính vòng sở R01 = R1.cosα0 = 35.0,9396 = 32,89mm R02 = R2.cosα0 =1 00.0,9396 = 93,969 mm Chi u dày vòng chia...
... dùng định lý Grashof : Nừu tổngchi u dài khâu ngắn khâu Trường đại học Kỹ thuật Công nghiệp 4 K35MA Thuyết minh đồ án môn học Nguyên Lý Máy Bộ môn dài nhỏ hay tổngchi u dài hai khâu lại lấy ... vị trí ta chọn tỷ lệ xích chi u dài µL (m/mm) Chọn đoạn biểu diễn chi u dài tay quay O1A = 60 (mm) →µL = L O1 A O1A = 0,095 = 0,00158333 ≈ 0,001583 (m/mm) 60 Vởy ta có chi u dài biểu diễn đoạn ... Các khâu lại tách thành nhóm Axua : nhóm 4-5 gồm trượt C truyền BC ; nhóm 2-3 gồm khâu O2B khâu AB A B A B O1 O2 C để biết nhóm vùa tách có phải nhóm Axua hay không ta kiểm tra công thức : W =...
... kế máy công cụ Vậy ta cần so sánh phương án KG lại Lập bảng so sánh phương án KG Phương án Yếu tố so sánh + Tổng số bánh Sbr=2(P1+P2+ +Pi + Tổng số trục S = i+1 +Số bánh chịu Mxmax +Chi u dài ... kế máy công cụ Z=3.3 2=18 Z= 2.3.3=18 Z=3 2.3=18 b) Lập bảng so sánh phương án KG Phương án Yếu tố so sánh + Tổng số bánh Sbr=2(P1+P2+ +Pi + Tổng số trục S = i+1 +Số bánh chịu Mxmax +Chi u dài ... thiết kế máy công cụ 2.1.5 Vẽ đồ thị vòng quay chọn tỉ số truyền nhóm Xác định n0 n0min= n max 1500 i max 23 = =187,5(v/ph) - 10 - Trần Quang Hưng-CTM6-K43 n i Đồ án môn học thiết kế máy công cụ...
... cu n s c p 182,5 2.5 = 66 ( vũng /l p.) 2,62 n2 = W2 179 = = 2,7 ( l p) Ch n s l p n11 = W22 66 + S vũng l p 1ữ2 l: 66 vũng/ l p + S vũng l p th l: w = 179 2.66=47 vũng B dy cu n s c p Bd2 = (d1+d2).n11 ... dõy c a cu n dõy c n tớnh [ vũng ] QFe: Ti t di n lừi thộp [ cm2 ] Ta cú: - S vũng dõy cu n s c p MBA: 220.10 U1 = = = 150 ( Vũng ) 4,44 f QFe B 4,44 50 66.1 - S vũng cu n th c p Nhóm - Điện ... 1ữ2 l: 49 vũng/ l p + S vũng l p th l: w = 150 2.49=52 vũng - B dy cu n s c p Bd1 = (d1+d2).n11 = (3,38 + 2,62).3 = 18 mm - Gi a hai l p ch n m y l p gi y cỏch i n di 0,1 mm Tớnh s vũng dõy trờn...
... Các bảng số ép lastic để bảo quản lâu dài Giá thành bảng 50.000 đ Mỗi bảng chữ số nam châm 2.000đ Trung bình đồ dùng vào khoảng 80.000 đ Giá thành rẻ bảng từ nhiều lần hiệu cao , phục vụ tốt ... 12 năm 2006 Người thực NGUYỄN THỊ XUÂN PHÒNG GD & ĐT QUẬN CẨM LỆ TRƯỜNG THCS HOÀ PHÁT TÊN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CHO VIỆC DẠY - HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH Người thực : NGUYỄN THỊ XUÂN...
... - Giáo viên cần lắp pin vào học pin, bật công tắt điều khiển đèn giao thông theo ý muốn để học sinh nhận tín hiểu đèn đỏ, ... Giá thành rẽ, làm đễ dàng vòng tới ngày Dễ dàng sử dụng Phù hợp với đặc thù trường vùng sâu vùng ven, trường thị trấn thấy cần thiết Va đem lại hiệu tích cực dạy - Khuyết điểm: Do đặt thù giáo viên...
... Hải Vân + Đọc tênthành phố phía Bắc phía Nam dãy núi Bạch Mã +Mô tả đoạn đường vượt núi đèo Hải Vân HS phát biểu- Gv giảng vừa : Dãy núi…lạnh Minh họa nhiệt độ thành phố Huế thành phố Đà Nẵng ... xoay theo chi u hướng dẫn học sinh quan sát - Phần thân mô hình Đài tưởng niệm, chi u cao 80 cm sử dụng ván ép, phía dán đề can - Nối phần phần thân mô hình Đài tưởng niệm nhôm ngắn tạo thành bậc ... hương” V Cách sử dụng * Hoạt động : Giáo viên cho học sinh quan sát mặt trước, mặt sau mô hình đài tưởng niệm thảo luận theo câu hỏi mà giáo viên yêu cầu - Giáo viên vào mô hình kết luận : + Mô hình...
... án KG Ph-ơng án 3 Yếu tố so sánh + Tổng số bánh Sbr=2(P1+P2+ +Pi + Tổng số trục S = i+1 2.3.3 2.3 2(2+3+3)=16 2(3+3+2)=1 4 2(3+2+3)=1 +Số bánh chịu Mxmax +Chi u dài L + Cơ cấu đặc biệt 3 Ta ... Mxmax Do kích th-ớc trục lớn suy bánh lắp trục có kích th-ớc lớn Vì vậy, ta tránh bố trí nhiều chi tiết trục cuối PAKG cuối có số bánh chịu Mxmax lớn nên ta chọn ph-ơng án 3x3x2 b Vẽ sơ đồ động:...
... ) + Tổng số bánh 22 18 16 Sbr=2(P1+P2+ +Pi + Tổng số trục S = i+1 +Số bánh chịu Mxmax +Chi u dài L + Cơ cấu đặc biệt 3x3x 2x3x2 16 16 3 4 3 Ta thấy với ph-ơng án 9x2(2x9)và 6x3(3x6)thì tổng ... biệt 3x3x 2x3x2 16 16 3 4 3 Ta thấy với ph-ơng án 9x2(2x9)và 6x3(3x6)thì tổng số bánh nhiều mà tổng số trục dẫn đến có nhiều bánh lắp trục cứng vững mà ta loại bốn ph-ơng án ba ph-ơng án lại ... vòng quay trung gian không làm tăng kích th-ớc truyền ta dùng cấu phản hồi đồ thị vòng quay có biến hình từ ta vẽ đ-ợc đồ thị vòng quay 2.2.6 Tính số bánh theo nhóm Nhóm 1: i1=1/3=1/2 f1+g1=3...
... Tính phản lực ổ vẽ biểu đồ mômen uốn , xoắn Phản lực ổ sinh Fr1 , Fr2 Giả sử phản lực RA, RB va có chi u nh- hình vẽ Xét mặt phẳng yoz Các lực tác dụng lên trục Fr1 , Fr2 , RAY, RBY Với Fr1Y = Fr1...
... thứ tự hộp chạy dao ph-ơng án không gian: Z=3.3.2=18 Ph-ơng án thứ tự Do có cấu phản hồi nên có biến hình dẫn đến ph-ơng án thứ tự hộp chạy dao thay đổivới Z=3.3.2 đ-ợc tách làm Với Z1= 3 Z2=...
... BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HỘI GIẢNG GIÁO VIÊNDẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN: HỌC VẦN : LỚP 1C Giáo viên: Trần Thị Bích Trâm STT Tên đồ dùng Tranh câu cầu Tranh minh họa từ khóa Chữ mẫu...