tâm lý học nhân cách của người thầy giáo

Những vấn đề của tâm lý học nhân cách

Những vấn đề của tâm lý học nhân cách

Ngày tải lên : 12/03/2013, 15:04
... ĐỀ CỦA TÂM HỌC NHÂN CÁCH PROBLEMS OF PERSONALITY PSYCHOLOGY Lê Quang Sơn Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Nhân cách là lĩnh vực trung tâm của các nghiên cứu Tâm học ... giải các nguyên nhân của việc cư xử bất bình thường - là chủ đề trung tâm của phần Tâm bệnh của các thuyết nhân cách. Trong việc giải nguyên nhân các hành vi bệnh có nhiều cách ... của con người hơn là những hành vi bất thường. Mặt khác, điểm khác biệt của tâm học nhân cách so với các ngành tâm học khác là ở chỗ nó nhấn mạnh đến sự khác biệt cá nhân giữa mọi người. ...
  • 10
  • 4.7K
  • 131
bản tin tâm lý học đông tây số 3 - tâm lý học nhân cách

bản tin tâm lý học đông tây số 3 - tâm lý học nhân cách

Ngày tải lên : 22/05/2014, 20:44
... Khoa học tâm lý Bản tin Tâm học Đông Tây 2 KHOA HỌC TÂM LÝ LÒNG TỰ TRỌNG Lâm Lai Hưng (Cử nhân Tâm học) 1. Định nghĩa về lòng tự trọng. 2. Hai kiểu mẫu về lòng tự trọng 3. Nguyên nhân ... bóng của trường phái Phân tâm học của Freud đã bao trùm toàn bộ nền Phân tâm học hiện đại, làm cho các nhà tâm học cố gắng hiểu những rắc rối cá nhânnhân cách của thân chủ bằng cách ... đến Tâm học, Xã hội học và Khoa học quản lý. Cuốn sách có thể sẽ là sự quan tâm của những sinh viên chuyên ngành Tâm học tổ chức (Organizational Psychology) và chuyên ngành Quản và...
  • 25
  • 926
  • 1
tâm lý học nhân cách nhân cách và các thuộc tính

tâm lý học nhân cách nhân cách và các thuộc tính

Ngày tải lên : 22/05/2014, 23:17
... Title 1 CẤU TRÚC TÂM CỦA NHÂN CÁCH II 3. NĂNG LỰC Xu hướng Tính cách Khí chất Năng lực 3. CẤU TRÚC KHÁI NIỆM VỀ NHÂN CÁCH I Tính cách Tính cách là một thuộc tính tâm phức hợp củanhân bao ... TRÚC TÂM CỦA NHÂN CÁCH II 3. NĂNG LỰC KHÁI NIỆM VỀ NHÂN CÁCH I 1. CÁC KHÁI NIỆM CON NGƯỜINHÂN CÁ TÍNH NHÂN CÁCH Con người là một thực thể sinh vật, XH, VH. Là con người, nhưng con người ... TRÚC TÂM CỦA NHÂN CÁCH II 3. NĂNG LỰC KHÁI NIỆM VỀ NHÂN CÁCH I 1. CÁC KHÁI NIỆM 2. CÁC ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN 3. CẤU TRÚC Click to add Title 1 CẤU TRÚC TÂM CỦA NHÂN CÁCH II 1. XU HƯỚNG NHÂN CÁCH 2....
  • 22
  • 4.1K
  • 8
Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Ngày tải lên : 12/10/2012, 10:03
... lợng học tập môn TLHQS của học viên lớp GV2G. 2.2. Nguyên nhân của thực trạng 28 quyết định đến kết quả học tập của học viên nãi chung còng nh phÈm chÊt chó ý chó ý nghe giảng môn TLHQS của học ... TLHQS của học viên. Ngời học có nghiên cứu tài liệu trớc ở nhà 18 Phụ lục 4: Kết quả kiểm tra học phần môn TLHQS của lớp GV2G (Chuyên ngành Giáo viên Giáo dục học quân sự ) TT Họ và tên Điểm Học ... cầu của môn học cho học viên. Ngay từ buổi học đầu tiên, giáo viên phải giới thiệu cho học viên nắm đợc mục đích, yêu cầu, tổng quan chơng trình, tổng thời gian và các hình thức dạy học của...
  • 46
  • 3.2K
  • 3
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:15
... độ học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên.1T 51 1T2.2.3. Hành động học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên1T 61 1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên1T ... môn Tâm học đại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 4: Tìm hiểu về thái độ học ... thái độ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 7: Tìm...
  • 110
  • 6.2K
  • 12
đề thi tâm lý học  đại cương của các năm trước

đề thi tâm lý học đại cương của các năm trước

Ngày tải lên : 11/03/2014, 16:09
... giữa xúc động và tâm trạng Câu 4: (3đ) Bản chất của nhân cách là gì? Tại sao trong cùng 1 sự tác động của giáo dục như nhau lại có những nhân cách khác nhau? ĐỀ THI: TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG THỜI ... triển nhân cách yếu tố nào là quan trọng nhất, tại sao? Câu 4: (0.5 điểm) Tìm hiểu tâm con người là tìm hiểu: a. Thế giới tâm hồn của họ b. Các quá trình, các giai đoạn, các thuộc tính tâm lý. c. ... LIỆU Câu 1: (3đ) Hãy chứng minh nhận định " ;Tâm học là 1 khoa học& quot; Câu 2: (2đ) Nhận thức tính là gì? Điều kiện để xuất hiện nhận thức tính? Câu 3: (2d) So sánh sự giống và khác...
  • 3
  • 9.9K
  • 197
Bài giảng Tâm lý học nhận thức  ThS. Quản Thị Lý

Bài giảng Tâm lý học nhận thức ThS. Quản Thị Lý

Ngày tải lên : 03/06/2014, 22:23
... THỨC NHẬN THỨC CẢM TÍNH NHẬN THỨC TÍNH Trí nhớ 1. Hội đồng bộ môn tâm giáo dục học, Đề cương bài giảng tâm học đại cương, tài liệu dùng trong các trường Đại học sư phạm - Hà Nội 1975 2. ... Thuỷ, Tâmhọc đại cương, giáo trình đào tạo giáo viên THCS có trình độ cao đẳng sư phạm, Hà Nôi 2003. 3. Nguyễn Quang Uẩn ( chủ biên) Tâm học đại cương – Dùng cho các trường đại học và ... cảm giác đau. MÔN: TÂM HỌC NHẬN THỨC Th.S Quản Thị Lý Khoa Tâm Giáo dục Quy luật ngưỡng cảm giác b. Ngưỡng sai biệt. Là mức độ chênh lệch tối thiểu về cường độ hoặc tính chất của hai kích...
  • 177
  • 1.9K
  • 3

Xem thêm