... quát chung giaotiếp Trở ngại tâmlýgiaotiếp ? - Trở ngại tâmlýgiaotiếp cản trở tâmlý kìm hãm giaotiếp đạt hiệu Trở ngại tâmlýgiaotiếp mang tính đa dạng Trở ngại tâmlý vừa mang ... trù giaotiếptâmlýhọc Khái niệm giaotiếp Đặc trưng giaotiếp Chức giaotiếp Phân loại giaotiếp Sơ đồ mô hình giaotiếp Ấn tượng ban đầu giaotiếp Một số học thuyết giaotiếp 08/12/13 Chương ... gây trở ngại tâmlýgiaotiếp ? - Hoàn cảnh giaotiếp lạ Tình giaotiếp bất ngờ, phức tạp Tâmgiaotiếp Vị xã hội giaotiếp Tập quán giaotiếp khác Chủ thể thiếu kinh nghiệm giaotiếp Hiểu biết...
... cảm cách hợp lý _ Biết sử dụng hợp lý phương tiện giaotiếp phù hợp với nội dung giaotiếp ( giảng dạy, giáo dục), với đặc điểm tâm sinh lýhọc sinh, với hoàn cảnh học sinh tình giaotiếp cụ thể…nhằm ... cũa học sinh, cố gắng tìm mặt tốt học sinh để khen ngợi chúng 3.4 Giai đoạn kết thúc trình giao tiếp: Phân tích trình giaotiếp diễn để rút kinh nghiệm hoàn thiện kỹ giaotiếp 4/ Các kỹ giaotiếp ... toàn thân… đối tượng giaotiếp + Kỹ biết lắng nghe đối tượng giao tiếp: _ Phải có nhu cầu lắng nghe: Để giáo dục học trò phải hiểu học trò Muốn hiểu học trò phải lắng nghe học trò Tập trung ý...
... Bài TÂMLÝ VÀ TÂMLÝ CÁ NHÂN 1.Khái niệm tâmlý 2.Khái niệm tâmlýhọc I.Khái quát tâm lý, tâmlý I.Khái quát tâm lý, tâmlýhọc ý nghĩa nghiên học ý nghĩa nghiên cứu tượng tâm lý: cứu tượng tâm ... ngày để giao 26 tiếp, tức làm việc 45 phút dành cho giaotiếp BÀI CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂMLÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT ĐỘNG GIAOTIẾP 27 I.KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI GIAOTIẾP 1.Khái niệm giaotiếpGiaotiếp Mối ... DẠY VÀ HỌC MÔN TLH GIAOTIẾP SV Tài liệu HT Tâmlýhọcgiaotiếp GV Kiểm tra Đánh giá Phương pháp Tại SV ngành ngoại thương cần học TLH giao tiếp? Yêu cầu công việc NV XNK...
... A B Trong Lý thuyết Bài tập Kiểm tra 1=2+3+4 Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu học phần 1 Tâmlýtâmlý cá nhân 12 Cấu trúc sở tâmlý xã hội hoạt động giaotiếp 13 Kỹ giaotiếp kinh ... MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN TÂMLÝHỌCGIAOTIẾP 1.Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức chung tâm lý, giaotiếp người Qua hình thành kỹ nghe, nói, viết; kỹ xã giao phục vụ cho công việc ... chất việc ngày để giao tiếp, tức làm việc 45 phút dành cho giaotiếp BÀI CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂMLÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT ĐỘNG GIAOTIẾP MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA BÀI HỌC 1.Mục đích: Giúp học sinh hiểu được:...
... tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu học phần 1 Tâmlýtâmlý cá nhân 12 Cấu trúc sở tâmlý xã hội hoạt động giaotiếp Kỹ giaotiếp kinh doanh Mở đầu CỘNG Lý thuyết Bài tập Kiểm tra 13 19 13 45 ... xúc cảm TÂMLÝ CÁ NHÂN -Nhân cách: xu hướng,năng lực, tính cách, khí chất GIAOTIẾP BÀI CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂMLÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT ĐỘNG GIAOTIẾP I.KHÁI NIỆM GIAOTIẾP VÀ PHÂN LOẠI GIAOTIẾP 1.Khái ... 30 14 MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA BÀI HỌC 1.Mục đích: Giúp học sinh hiểu khái niệm phân loại giao tiếp; trình truyền thông cá nhân cấu trúc hoạt động giao tiếp, từ học sinh tổ chức truyền thông hiệu...
... quát chung giaotiếp Trở ngại tâmlýgiaotiếp ? - Trở ngại tâmlýgiaotiếp cản trở tâmlý kìm hãm giaotiếp đạt hiệu Trở ngại tâmlýgiaotiếp mang tính đa dạng Trở ngại tâmlý vừa mang ... trù giaotiếptâmlýhọc Khái niệm giaotiếp Đặc trưng giaotiếp Chức giaotiếp Phân loại giaotiếp Sơ đồ mô hình giaotiếp Ấn tượng ban đầu giaotiếp Một số học thuyết giaotiếp 12/04/10 Chương ... gây trở ngại tâmlýgiaotiếp ? - Hoàn cảnh giaotiếp lạ Tình giaotiếp bất ngờ, phức tạp Tâmgiaotiếp Vị xã hội giaotiếp Tập quán giaotiếp khác Chủ thể thiếu kinh nghiệm giaotiếp Hiểu biết...
... thức Tâmlýhọcgiaotiếp “không cần thiết” thân chuyên ngành theo học 3.1.1.2 Nhận thức vai trò môn Tâmlýhọcgiaotiếp Ý nghĩa môn Tâmlýhọcgiaotiếp sinh viên chuyên ngành Tâmlýhọcgiáo ... hình thức học tập Tâmlýhọcgiaotiếp “Có niềm vui, thích thú tiếp nhận kiến thức Tâmlýhọcgiaotiếp “Cảm thấy vui sướng, tự hào với kiến thức Tâmlýhọcgiaotiếp mà tiếp thu học “Thích ... 2.2.2.3 Những biểu hứng thú học tập 1.2.3 Hứng thú học tập TâmlýhọcGiaotiếp 1.2.3.1 Giới thiệu môn Tâmlýhọcgiaotiếp 1.2.3.2 Khái niệm hứng thú học tập Tâmlýhọcgiaotiếp Từ quan điểm xin...
... chung Tự học tự Tổn nghiên g cứu 1 tâmlýhọcgiaotiếp Đối tượng nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu tâmlýhọcgiaotiếp Các lý thuyết nghiên cứu giaotiếp Hành vi giaotiếp Phong cách giaotiếp Các ... tắc giaotiếp Chương Giaotiếp nhóm xã 1 hội Nghĩa truyền đạt nghĩa Đặc điểm giaotiếp nhóm Cấu trúc nhóm trình giaotiếp Các hình thức giaotiếp nhóm Chương Giaotiêp liên cá nhân giaotiếp ... Giaotiếp đối ngoại Hành vi chủ thể khách thể giaotiếp Đặc điểm giaotiếp với nhân vật tình đặc biệt Quà tặng Giaotiếp thư từ công việc Chương Đặc điểm giaotiếp nhóm xã hội Đặc điểm giao tiếp...
... tượng tâmlýhọcgiáo dục 1.3 Nhiệm vụ tâmlýhọcgiáo dục Quan hệ tâmlýhọcgiáo dục với chuyên ngành tâmlýhọc khác 2.1 Quan hệ với tâmlýhọc nhận thức 2.2 Quan hệ với tâmlýhọc phát triển ... học tập 2.1 Đặc điểm học sinh thiểu học tập 2.2 Dạy học sinh thiểu học tập Những vấn đề tâmlýhọcgiáo dục học sinh rối nhiễu tâmlý 3.1 Những vấn đề tâmlýhọcgiáo dục học sinh rối nhiễu tâm ... Chương 4: Tâmlýhọcgiáo dục đặc biệt Những vấn đề tâmlýhọcgiáo dục học sinh khiếu 1.1 Học sinh khiếu 1.2 Phát học sinh khiếu 1.3 Dạy họchọc sinh khiếu Những vấn đề tâmlýhọcgiáo dục học sinh...
... vien giaotiep vdi gidng vien Mirc dp Rao can tamly Thilu tu tin, e de, ngai ngiing Sp mlc loi kiln thiie giao tilp Khong bill ndi gi giaotiep vdi giao vien Sp bi danh gia khong biet giaotiep ... nhung rao cln tamlygiaotiep cua sinh vien vdi thIy cd va ban be Qua dilu tra, sd lieu cho tha'y, sinh vien gap khd khan el giaotiep vdi ban be va thIy cd giao Ky nang giaotiep dupe ihl hien ... quyet xung dot giaotiep ciia sinh vien la yeu nhai cac ky nang Cd tdi 80% sinh vien khd khan gili quyet xung dot qua trinh giaotiep va hop tie c Rdo cdn tdm ly ciia sinh vien giaotiep vifi...
... da gdp phan gay nhiing xung dot tamly hai ddi tugng giaotie'p vdi VI the, de tranh nhiing xung dot tamlygiaotie'p [14] vd giao tidp giao/ da van hda [4, 16], hai ben phdi y thifc dugc ve ... thcri gian ciia ddi tugng dang Cling giao tidp Y thiic dugc sir khdc biet se giup hg hidu them vd hdnh VI giao tidp ciia ddi tdc cung nhu cd the didu chinh hanh vi giaotie'p cua minh cho phii hgp ... khai niem thdi gian mdt chidu'*** Vd day cdng Id nguyen nhan gay xung dot tamly mdi trudng giaotie'p giao/ da van hda giira ngudi Viet Nam va ngudi phuong Tay Ket Luan Ket qua ciia nghien ciiu...
... móc dập khuôn giaotiếp - Chưa có tâmgiaotiếp 1.2.4 Phân loại trở ngại tâmlý Có nhiều cách phân loại trở ngại tâmlýgiaotiếp Căn vào chức nhiệm vụ giao tiếp, có: - Trở ngại tâmlý trao đổi ... ngại tâmlýgiaotiếp toàn đặc điểm tâmlý cá nhân kiểu hành vi ứng xử không phù hợp với nội dung, đối tượng hoàn cảnh giaotiếp 1.2.2 Biểu trở ngại tâmlý Những dấu hiệu trở ngại tâmlýgiaotiếp ... giaotiếp Có hàng vạn yếu tố gây ảnh hưởng lớn hay nhỏ gây trở ngại tâmlýgiaotiếp hệ mục đích, mục tiêu trình giaotiếp không đạt 1.3 Một số nghiên cứu trở ngại tâmlýgiaotiếp Khó khăn tâm...
... móc dập khuôn giaotiếp - Chưa có tâmgiaotiếp 1.2.4 Phân loại trở ngại tâmlý Có nhiều cách phân loại trở ngại tâmlýgiaotiếp Căn vào chức nhiệm vụ giao tiếp, có: - Trở ngại tâmlý trao đổi ... ngại tâmlýgiaotiếp toàn đặc điểm tâmlý cá nhân kiểu hành vi ứng xử không phù hợp với nội dung, đối tượng hoàn cảnh giaotiếp 1.2.2 Biểu trở ngại tâmlý Những dấu hiệu trở ngại tâmlýgiaotiếp ... giaotiếp Có hàng vạn yếu tố gây ảnh hưởng lớn hay nhỏ gây trở ngại tâmlýgiaotiếp hệ mục đích, mục tiêu trình giaotiếp không đạt 1.3 Một số nghiên cứu trở ngại tâmlýgiaotiếp Khó khăn tâm...