... NỘI BỘ
Tàiliệuônthi ĐH GIÁO VIÊN : CAO VĂN PHẦN
Phèo là người hiền lành lương thi n. Ra khỏi tù, hắn trở về với cái vẻ hung đồ, cái thói du côn ương ngạnh học
được từ đấy. Nhà văn chỉ nói ... ca
cái đẹp, tôn thờ cái đẹp. Theo ông mó là đỉnh cao của nhân cách con người. Ông săn lùng cái đẹp không tiếc
công sức. Ông miêu tả cái đẹp bằng kho ngôn ngữ giàu có của riêng ông. Nhưng nhân ... 22 LƯU HÀNH NỘI BỘ
Tàiliệuônthi ĐH GIÁO VIÊN : CAO VĂN PHẦN
làm người của Chí Phèo
Khi “Đôi lứa xứng đôi” (tức Chí Phèo) xuất hiện trên văn đàn (1941) thìvănhọc hiện thực phê phán...
... cái đẹp, cái thi tứ, cái đề tài mà anh không có đang vẫy gọi anh.
Anh là người sáng tạo nghệ thuật, anh ý thức được rằng “không có thơ giữa lòng đóng khép”
thế thì đất nước mênh mông chờ đợi ...
niệm khoa học. Nhưng ở đây, tư duy nghệ thuật cho phép cách phân tích và cảm nhận theo
các phương diện không gian và thời gian, địa lý và lịch sử (Thời gian đằng đẳng – Không
gian mênh mông). Từ ... sử. Tác giả
định nghóa Đất nước không giống các nhà chuyên môn về lịch sử – địa lý đã đành mà cũng
không định nghóa theo hướng khái quát trong “ Bình Ngô Đại Cáo” của Nguyễn Trãi.
Tác giả...
...
trọng đại của đất nước mới thật sự là những cái mốc trong cuộc đời tình cảm của ông. Ông
không chỉ ở tù có mấy năm rồi sau vượt ngục. Ông dường như đã ở tù suốt trăm năm, nghìn
năm. Ông không ... giữa vănhọc và thực tiễn đời sống chính trị; giữa nhà văn và nhà chính trị.
- Khẳng định ý nghóa và đóng góp quan trọng của thơ Tố Hữu trong dòng vănhọc
cách mạng của dân tộc.
III. TƯ LIỆU ... một thế kỉ Cách mạng. Cách mạng không
chỉ đổi thay số phận dân tộc mà còn đem đến cho thơ ca, vănhọc một nguồn mạch mới. Một
khuynh hướng chủ đạo của vănhọc thế kỉ này là khuynh hướng thơ...
... nhà văn cân nhắc, trau chuốt kó lưỡng và công phu.
Nếu chỉ có óc quan sát, có cảm xúc không thôi mà không có kiến thức sâu rộng và tài viết
thì không thể nào có được những áng văn miêu tả thi n ... Hóa.
- Thû nhỏ, bắt đầu đi học Nguyễn Tuân học chữ Pháp. Khi học đến bậc trung học
ở Nam Định, ông tham gia bãi khóa và bị đuổi học năm 1929.
- Vào làng văn khá sớm và ông sống hẳn với ngòi bút ... cảm xúc, tính
khí phức tạp. (Nhà văn luôn viết hoa hai chữ Sông Đà)
Sông Đà của Nguyễn Tuân không chỉ được miêu tả như những con sông bình
thường, những con sông mà khi nhắc đến chỉ làm ta liên...
... ngoài
MỤC LỤC TÀILIỆUÔN THI
Điều cần biết khi ôn- thiVănthiđạihọc
1. CÁC BÀI KHÁI QUÁT
Đề 1: Hoàn cảnh lích sử… ảnh hưởng đến vănhọc CMT8 1945
Đề 2: Đặc điểm cơ bản của vănhọc Việt Nam ... khí hậu và thi n tai?
Đề 12: Lòng dũng cảm?
Đề 13: Bạo lực học đường?
Đề 14: Tôi đã khóc vì K có giày để đi?
Đề 15: Tinh thần tự học?
Đề 16: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng ... Cái tôi tác giả N.Tuân và H.Tường qua Sông Đà và Sông Hương?
Đề 20: Hình tượng Sông Đà - Sông Hương thơ mộng trữ tình?
Đề 21: Vẻ đẹp trữ tình của Sông Đà - Sông Hương?
Đề 22: Nhân đạo T Chí Phèo...
... Tàiliệuônthiđạihọc , cao đăng năm 2014 môn
ngữ văn
Tổng hợp các thông tin cần biết về tác giả,tác phẩm và những vấn đề chung có ... 5 điểm nhằm để giúp cho học sinh ôn luyện trước
cuộc thiđạihọc cao đẳng một cách dễ dàng đầy đủ, chính xác nhất có thể.
Những dạng Cấu trúc câu 5 điểm nghị luận văn học:
Dạng 1: chứng minh ... luôn có
quan niệm là con đường thành công duy nhất chỉ có là vào đại
hoc, những không nhận ra thừa thầy thi u thợ, sống theo áp đặt
của gia đình không tự lập được tương lai của mình,.không...
... trọng con người, nhất là
26
TÀILIỆUÔNTHIĐẠIHỌC – CAO ĐẲNG
MÔN NGỮ VĂN
Người sưu tập: Nguyễn Công Phúc
TỔNG HỢP NHỮNG ĐỀ VĂN LIÊN QUAN ĐẾN CÁC
TÁC PHẨM VĂN HỌC
CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11
I) HAI ... “Bây giờ thì hắn trở
thành người không tuổi rồi. Ba mươi tám hay ba mươi chín? Bốn mươi hay là ngoài
bốn mươi. Cái mặt hắn không trẻ cũng không già; nó không còn phải là mặt người:
nó là mặt ... đâu? Nhà văn không tập
trung miêu tả dông dài quá trình tha hóa ấy. Ông thi n về lí giải phân tích cái cội
27
Huy Cận là một trong những nhà thơ xuất sắc nhất của phong trào “Thơ Mới”. Ông
nổi...
... nhất.
ÔN LUYỆN THIĐẠIHỌC KHỐI
sẽ không còn cảnh đói nghèo lam lũ, không có cảnh đơn điệu và buồn tẻ mà ăm ắp
niềm vui. Họ xứng đáng được nhận một cuộc sống như thế, tại sao không? Nhưng ... sắc của nhà văn.
Nhưng có lẽ cần phải nói thêm, Thị Nở không chỉ là vai trò sứ giả của lòng nhân
đạo mà Thị còn là một thi n sứ” của tình yêu. Vị thi n sứ này không có đôi cánh
thi n thần ... này. Nhà
văn đã huy động vốn ngôn ngữ, tâm huyết và tài năng của mình dồn tụ lại trong
một không khí cổ xưa hoành tráng của nghệ thuật thanh cao:VIẾT THƯ PHÁP.
Nhà văn dựng cảnh thật tài tình...
...
nguyên tố hoá học do:
A- Là kí hiệu của một nguyên tố hoá học
B- Là đthn của một ngtố hoá học
C- Cho biết tính chất của một nguyên tố
hoá học
D- Luôn thay đổi trong một phản ứng
hoá học
70: ... phi kim.
C. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong công
thức phân tử luôn luôn là số nguyên dương
D. Tất cả các phát biểu trên đều luôn luôn
đúng
2: Định nghĩa đúng về phản ứng oxi hoá- khử: ... nhưng bản thân nó không bị thay đổi về số
lượng và bản chất hoá học sau phản ứng.
c) Phản ứng thuận nghịch và trạng thái cân bằng hoá học.
− Phản ứng một chiều (không thuận nghịch) là...
... chỉ số như vậy là rất cần thi t.
Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học
Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP
Phone: 0976053496 ... trình oxi hoá mới:
Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học
Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP
Phone: 0976053496 E-mail: ... +1
+5 -1 +7
+4 +5 +3
Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Tuyển tập bài giảng môn Hóa Học
Copyright â 2007 Lờ Phm Thnh C nhõn cht lượng cao Hóa Học – ðHSP
Phone: 0976053496 E-mail:...
... Trong ba đại lượng sau:
a) Thế năng của con lắc;
b) Cơ năng của con lắc;
c) Lực mà lò xo tác dụng vào quả cầu của con
lắc;
Thìđại lượng nào biến thi n điều hoà, đại
lượng nào biến thi n tuần ... lò xo, dây nối không dãn và luôn căng khi
vật dao động. ở vị trí cân bằng (O) của vật, tổng
độ dãn của L
1
và L
2
là 5cm. Lấy g =10m/s
2
bỏ qua ma sát giữa vật và mặt bàn, thi t lập
phương ... Công nghệ BCVT
Một vật nhỏ khối lượng m = 200g treo vào
sợi dây AB không giãn và treo vào một lò xo có
độ cứng k =20N/m như hình vẽ. Kéo vật m xuống
dưới vị trí cân bằng 2cm rồi thả ra không...