0

tài liệu ôn thi môn kiểm toán căn bản

Tài liệu Tiểu luận môn Kiểm toán căn bản “Sự hình thành và phát triển của Kiểm Toán” pdf

Tài liệu Tiểu luận môn Kiểm toán căn bản “Sự hình thành và phát triển của Kiểm Toán” pdf

Báo cáo khoa học

... Về Kiểm Toán I. Bản chất, chức năng, ý nghĩa và tác dụng của kiểm toán. 1. Bản chất của kiểm toán Kiểm toán có nguồn gốc từ La Tinh “Audire” nghĩa la “nghe”. Hình thức ban đầu của kiểm toán ... chuyên môn. Biện pháp này bảo đảm thường xuyên duy trì được tối thi u hai đoàn kiểm toán hoạt động cùng lúc, đồng thời lực lượng này sử dụng các tài liệu chuyên môn, kết quả kiểm tra kiểm soát ... hiện việc kiểm toán tuân thủ, kiểm toán hoạt động hay kiểm toán tài chính.SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA KIỂM TOÁN TRÊN THẾ GIỚITheo ý kiến của nhiều nhà nghiên cứu lịch sử, kiểm toán ra đời...
  • 47
  • 2,444
  • 9
Tài liệu ÔN THI MÔN NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN ppt

Tài liệu ÔN THI MÔN NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN ppt

Tài chính doanh nghiệp

... vị=99.700.000/1000=99.700 đồng/spBút toán nhập kho thành phẩm:Nợ 155 99.700.000 (thành phẩm)Có 154 99.700.000 (chi phí sản xuất dỡ dang) ÔN THI MÔN NGUYÊN LÝ KẾ TOÁNTại một doanh nghiệp có cái tài liệu liên quan ... đến hoạt động trong kì được kế toán ghi nhận như sau: Tài liệu một: số dư đầu kỳ của một số tài khoản :  Tài khoản 152: 5.000 kg đơn giá là 6.000 đồng /kg. Tài khoản 155: 1.000 sản phẩm, ... 80.000 đồng/ sản phẩm. Tài khoản 157: 100 sản phẩm, đơn giá là 80.000 đồng /sản phẩm. Tài liệu hai: các nghiệp vụ kinh tế phát sinh trong kỳ:1. Nhập kho 5.000 kg nguyên liệu đơn giá 5.900 đồng/kg...
  • 4
  • 2,621
  • 69
Tài Liệu ôn thi môn toán 2012 - 2013 pptx

Tài Liệu ôn thi môn toán 2012 - 2013 pptx

Toán học

... tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng 116y x= − ( Khối D – 2010) Dạng 1. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số td Tài liệu ôn tập thi TN THPT năm học ... và SC, I là giao điểm của BM và AC. a. Chứng minh (SAC) vuông góc với (SMB). b. Tính thể tích khối tứ diện ANIB. td Tài liệu ôn tập thi TN THPT năm học 2012 – 2013 http://ebooktoan.com/forum ... ; cotx = 212tt− Dạng 1: s inm x.cosbanxdx∫ ta áp dụng công thức biến đổi tích thành tổng td Tài liệu ôn tập thi TN THPT năm học 2012 – 2013 http://ebooktoan.com/forum http://ebooktoan.com/forum...
  • 62
  • 526
  • 0
Tài liệu ôn thi môn Toán vào lớp 10

Tài liệu ôn thi môn Toán vào lớp 10

Lớp 9

... trình: 12y mx= +.1. Chứng minh rằng với mọi m, (d) luôn luôn đi qua một điểm cố định.2. Chứng minh rằng với mọi m, (d) luôn luôn cắt (P) tại hai điểm phân biệt M, N. Tìm quỹ tích trung ... tiếp điểm.2. Khảo sát và vẽ đồ thị (P) với a vừa tìm được.3. Một đường thẳng (D) di động luôn luôn vuông góc với AB và cắt (P) tại hai điểm M và N. Xác định vị trí của (D) để 52MN =.Bài ... đường thẳng (D) luôn luôn cắt (P) tại hai điểm phân biệt A, B với mọi m ≠ 0.4. Gọi H và K là hình chiếu của A và B lên trục hoành. Chứng minh rằng tam giác IHK là tam giác vuông.5. Chứng minh...
  • 47
  • 2,237
  • 4
TÀI LIỆU ÔN THI MÔN TOÁN

TÀI LIỆU ÔN THI MÔN TOÁN

Toán học

... e dxa==⇒==  Sau đó thay vào công thức udv uv vdu= −∫ ∫ để tínhGV: Dương Văn Trạng Tổ: Toán -Tin học Tài liệu ôn thi TN THPT năm 2010-2011 Trường THPT Khánh Lâm@ Dạng ... ;x a x b= = có thể thi u một hoặc cả hai).a). Công thức: ( ) ( )baS f x g x dx= −∫ (2)b). Các bước thực hiện:GV: Dương Văn Trạng Tổ: Toán -Tin học Tài liệu ơn thi TN THPT năm 2010-2011 ... A xuống BCGV: Dương Văn Trạng Tổ: Toán -Tin học Tài liệu ôn thi TN THPT năm 2010-2011 Trường THPT Khánh Lâm• Bước1: Nếu hai đường ,x a x b= = đề bài cho thi u một hoặc cả hai thì giải phương...
  • 42
  • 817
  • 0
TÀI LIỆU ÔN THI MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

TÀI LIỆU ÔN THI MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Cao đẳng - Đại học

... cương văn hóa 1943 của Đảng.Ngày nay: tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Huyønh Minh Thoâng Trang22 Tư tưởng HCMTÀI LIỆU ÔN THI MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHCâu 2: Nguồn gốc hình thành tư ... dân, quý trọng hiền tài. 2/Tư tưởng HCM thống nhất giữa bản chất giai cấp công nhân & tính dân tộc của NN.a/NN là thành tố cơ bản nhất của hệ thống chính trị. NN luôn mang bản chất giai cấp.-Đảng ... sở liên minh công nông.-Từ những năm 20: “cm là việc chung của dân chúng vì vậy phải đòan kết tòan dân chống lại cường quyền”.-Ko được quên nòng cốt của nó là công nông: “công nông là gốc cách...
  • 22
  • 6,151
  • 67
  tài liệu ôn thi môn tài chính tiền tệ

tài liệu ôn thi môn tài chính tiền tệ

Ngân hàng - Tín dụng

... mỗi lần bằng nhau bằng 10 tr. Lãi suất tiền gửi là 8,5%/năm. Sau lần gửi cuối cùng, khách hàng không gửi thêm nữa và số tiền có được tiếp tục để trong ngân hàng. 4 năm sau kể từ lần gửi khoản ... hàng ngay sau lần rút tiền cuối cùng biết rằng khách hàng rút tất cả 8 lần và lãi suất tiền gửi không thay đổi.b. Xác định số tiền còn lại trong ngân hàng biết rằng trong 3 năm cuối, lãi suất ngân ... 31/12/1987, lần gửi cuối cùng vào ngày 31/12/1997. Sau lần gửi khoản tiền cuối cùng, người này không gửi thêm tiền nữa. Số tiền có được tiếp tục để trong ngân hàng đến ngày 31/12/2000 thì khách...
  • 2
  • 3,766
  • 40
Tài liệu ôn thi môn lịch sử lớp 12 năm 2010

Tài liệu ôn thi môn lịch sử lớp 12 năm 2010

Trung học cơ sở - phổ thông

... công - nông. Mặt trận Dân chủ ðông Dương, tập hợp mọi lực lượng dân chủ, yêu nước và tiến bộ. Lực lượng tham gia Chủ yếu công nhân - nông dân. Các giai cấp, các tầng lớp (công nhân, nông ... viên tại chỗ, không có vùng tập kết . • Cấm ñưa quân ñội, nhân viên quân sự, vũ khí nước ngoài vào ðông Dương, không ñược ñặt căn cứ quân sự ở ðông Dương. Các nước ðông Dương không ñược tham ... các căn cứ quân sự Mỹ, cam kết không tiếp tục can thi p vào nội bộ của miền Nam Việt Nam. Nhân dân miền Nam tự quyết ñịnh tương lai chính trị thông qua tổng tuyển cử tự do, không có sự can thi p...
  • 51
  • 1,139
  • 4
TÀI LIỆU ôn THI môn LUẬT KINH tế

TÀI LIỆU ôn THI môn LUẬT KINH tế

Cao đẳng - Đại học

... chất: _ Gặp thi n tai, dịch hoạ hoặc các trở lực khách quan khác không thể lườ ng trước được và đã thi hà nh mọi biện pháp cần thi t để khắc phục và không khắc phục được . _ Phải thi hà nh lệnh ... để bù đắp nhữ ng thi t hại do mình gây ra. Khác: _ Áp dụng nhằm bồi hoà n bù đắp thi t hại bù đắp phát sinh cho bên thi t hại _ Được xác định dựa và o cả 4, căn cứ trên không khống chế mức ... đó cù ng ký và o bản HĐ, loại HĐ nà y phát sinh hiệu lực tức thờ i ngay khi các bên đặt bút ký và o HĐ. + Ký kết gián tiếp: việc ký kết thông qua các tà i liệu giao dịch như công văn, điện báo,...
  • 10
  • 1,713
  • 46

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25