tài liệu ôn thi học sinh giỏi lớp 5
Tài liệu de thi hoc sinh gioi lop 5 mon Toan 2010 2011
Ngày tải lên :
28/11/2013, 10:11
... CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5
Bài 1 (2đ). Vì 12 : 6 = 2; 35 : 7 = 5 và 48 : 8 = 6; (1đ)
nên:
678
48 351 2
××
××
= 2 x 5 x 6 = 60. (1đ)
Bài 2 (2đ). 51 x 23 52 x 22
Ta có: 51 x 23 = 51 x ... x (22 + 1) = 51 x 22 + 51 (1/2đ)
Và 52 x 22 = (51 + 1) x 22 = 51 x 22 + 22 (1/2đ)
Vì 51 x 22 + 51 > 51 x 22 + 22 (1/2đ)
Nên: 51 x 23 > 52 x 22 (1/2đ)
Bài 3 (4đ). Ta có: 1975abcd : abcd ... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5
NĂM HỌC 2010 – 2011
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1 (4đ). Thay các chữ bằng các chữ số thích hợp:
1975abcd : abcd...
- 2
- 1.2K
- 8
Tài Liệu Ôn Thi Học Sinh Giỏi Tin Học
Ngày tải lên :
24/10/2013, 11:11
... chiều mũi tên như trên hình vẽ sẽ được 1 số nguyên kiểu
LongInt : 123 456 78 ( Hình 1 ) hoặc 412367 85 ( Hình 2 ) hoặc 481362 75 ( Hình 3 ).Giá
trị của số này gọi là giá trị của bảng .
Hãy sắp xếp ... Begin
For i:=1 to N do
Begin
If B[i]=1 then Textcolor( 15)
Else If B[i]=2 then Textcolor(12)
Else Textcolor(14);
Write(A[i]:4);
Textcolor( 15) ;
End;
Writeln;
End;
BEGIN
Clrscr;
7
2
6
Rõ ... khiển gửi ngay “thông điệp” cho biến định vị tới “quản lý”
2 vị trí chốt đầu và cuối dãy con này . Biến định vị lập tức nhận nhiệm vụ “lính canh” này
và phấp phỏng chờ đợi “thông điệp mới của...
- 285
- 2.6K
- 89
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi lớp 10 năm học 2010- 2011
Ngày tải lên :
29/11/2013, 23:11
... THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN SINH HỌC
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi : 14/01/2011
Câu 1 : (2,0 điểm)
- Trình bày tiêu chí phân loại sinh giới ... DẪN CHẤM KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN SINH HỌC
Thời gian: 150 phút
Ngày thi : 14/1/2011
CÂU NỘI DUNG ĐIỂM
1
Câu 1 : (2,0 điểm)
- Trình bày tiêu chí phân loại sinh giới theo ... định hướng khi
các tế bào sinh trứng này qua giảm phân.
Hết
Họ và tên: …………………………………………………… SBD: …………………….
Thí sinh không sử dụng tài liệu khi làm bài. Giám thị không giải thích gì thêm.
3...
- 5
- 817
- 4
Tài liệu Đề Thi Học sinh giỏi lớp 9
Ngày tải lên :
01/12/2013, 14:11
... A
m+1
m-3
B
m+1
O
PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 9 - CẤP HUYỆN. NĂM HỌC 2008-2009
MÔN THI: TOÁN (Thời gian làm bài 120 phút)
Câu Ý Nội dung Điểm Ghi
chú
1 ... ( luôn đúng)
Dấu “=” xẩy ra
⇔
ad = bc
⇔
a c
b d
=
Áp dụng: xét vế trái VT =
2 2 2 2 2 2
( 1) 2 (3 ) 1 ( 1 3 ) (2 1)x x x x+ + + − + ≥ + + − + +
16 9 5VT VT⇔ ≥ + ⇔ ≥
0 .5
0 .5
0. 25
0. 25
1 .5
... ( loại)
Nếu m < 3
⇔
m
2
+2m +1 = 6 – 2m
⇔
m
2
+ 4m – 5 =0
⇔
(m – 1)(m + +5) = 0
⇔
m = 1; m = -5
0 .5
0 .5
3 a Hai vế BĐT không âm nên bình phương hai vế ta có:
a
2
+ b
2
+c
2
+ d
2
...
- 2
- 500
- 0
Tài liệu Đề Thi Học sinh giỏi lớp 9
Ngày tải lên :
01/12/2013, 14:11
... A
m+1
m-3
B
m+1
O
PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 9 - CẤP HUYỆN. NĂM HỌC 2008-2009
MÔN THI: TOÁN (Thời gian làm bài 120 phút)
Câu Ý Nội dung Điểm Ghi
chú
1 ... ( luôn đúng)
Dấu “=” xẩy ra
⇔
ad = bc
⇔
a c
b d
=
Áp dụng: xét vế trái VT =
2 2 2 2 2 2
( 1) 2 (3 ) 1 ( 1 3 ) (2 1)x x x x+ + + − + ≥ + + − + +
16 9 5VT VT⇔ ≥ + ⇔ ≥
0 .5
0 .5
0. 25
0. 25
1 .5
... ( loại)
Nếu m < 3
⇔
m
2
+2m +1 = 6 – 2m
⇔
m
2
+ 4m – 5 =0
⇔
(m – 1)(m + +5) = 0
⇔
m = 1; m = -5
0 .5
0 .5
3 a Hai vế BĐT không âm nên bình phương hai vế ta có:
a
2
+ b
2
+c
2
+ d
2
...
- 2
- 431
- 0
Tài liệu Đề Thi Học sinh giỏi lớp 9
Ngày tải lên :
01/12/2013, 14:11
... H
N
C
D
A B
M
Mà VP = 5, vậy dấu bằng xẩy ra
⇔
1 3 5
1 6 2
2 1 3
x x
x x x
+ −
= ⇔ + = − ⇔ =
b.
Điều kiện: x
≥
0
Q =
( 9) 25 25
3 6
3 3
x
x
x x
− +
= + + −
+ +
25
2 ( 3). 6 10 6 4
3
x Q
x
≥ ... xẩy ra
⇔
25
3 4
3
x x
x
+ = ⇔ =
+
(TM điều kiện)
0. 75
0. 25
1.0
4
Hình vẽ chính xác
Gọi H là giao của AM và CN
Xét
AMB∆
và
∆
CNB là hai tam giác vuông có:
AB = CB (Cạnh hình vuông)
BM = ... Vậy:
max
ac 3
S =
8
khi
c
x =
2
hay M là trung
điểm của cạnh AB
0.2
0.2
0.3
0.3
0. 25
0 .5
0. 25
0 .5
2 .5
A
B
C
M
N
P
Q
0
60
x
...
- 2
- 409
- 0
Tài liệu Đề Thi Học sinh giỏi lớp 9
Ngày tải lên :
01/12/2013, 14:11
... H
N
C
D
A B
M
Mà VP = 5, vậy dấu bằng xẩy ra
⇔
1 3 5
1 6 2
2 1 3
x x
x x x
+ −
= ⇔ + = − ⇔ =
b.
Điều kiện: x
≥
0
Q =
( 9) 25 25
3 6
3 3
x
x
x x
− +
= + + −
+ +
25
2 ( 3). 6 10 6 4
3
x Q
x
≥ ... xẩy ra
⇔
25
3 4
3
x x
x
+ = ⇔ =
+
(TM điều kiện)
0. 75
0. 25
1.0
4
Hình vẽ chính xác
Gọi H là giao của AM và CN
Xét
AMB∆
và
∆
CNB là hai tam giác vuông có:
AB = CB (Cạnh hình vuông)
BM = ... Vậy:
max
ac 3
S =
8
khi
c
x =
2
hay M là trung
điểm của cạnh AB
0.2
0.2
0.3
0.3
0. 25
0 .5
0. 25
0 .5
2 .5
A
B
C
M
N
P
Q
0
60
x
...
- 2
- 402
- 0
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 2
Ngày tải lên :
02/12/2013, 08:11
... thi học sinh học sinh giỏi lớp 2
Nămhọc2001- 2002
Môn toán
(thời gian 60 phút)
Bài 1-Tính bằng cách nhanh nhất ( trình bầy cách làm ) ( 2 điểm)
23 + 15 + 7 + 24 + 31
32 - 15 + 18 -5 ... D.30
4) 4m3cm + 13cm =…….cm
A. 56 cm B.416cm C. 20cm
Phần II: Tự luận
1) Tính nhanh:
a) 5 – 10 + 15 – 20 + 25 -30 + 35 – 40 + 45 – 50 + 55
b) 48 +24 +17 +52 +76 +83
c) 53 9 – 164 – 36
2) Hà có 7 que ... tiếp 4 xe đất, ngày thứ 5 đổ
8xe đất > 20 ngày đầy hồ.Hỏi ngày thứ bao nhiêu xe đất đổ đc 1/2 hồ
Câu 4: tính nhanh
1+2+3+4 +5+ 15+ 15+ 16+17+18+19=?
Đề THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 2
Phần I: Trắc nghiệm
Khoanh...
- 5
- 839
- 7
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi lớp 9(Có đáp án)
Ngày tải lên :
02/12/2013, 21:11
... (x
2
-3x+2)(x
2
-7x+12)(x -5) +x
2
= (x
4
-7x
3
+12x
2
-3x
3
+21x
2
-36x+2x
2
-14x+24)(x -5) +x
2
= (x
4
-10x
3
+35x
2
-50 x+24)(x -5) +x
2
= x
5
-10x
4
+35x
3
-50 x
2
+24x-5x
4
+50 x
3
-175x
2
+ 250 x-120+x
2
... = g (5) = 0
1,2,3,4 ,5 là nghiệm của g(x) vì hệ số
của x
2
bằng 1 nên g(x) có dạng:
g(x) =(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)(x -5)
p(x) =(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)(x -5) + x
2
a/ p(6) = 5. 4.3.2.1 +36 = 156
b/ ...
5
3
.2.
)23)(32(
2222
baba
++
.2.
)b2a3)(b3a2(
1
2222
++
=
5
12
Q
5
12
- 2 =
5
2
Vậy Q
5
2
Dấu bằng xẩy ra khi và chỉ khi a = b.
Câu 5: a) Đặt BH= a
0 , AH...
- 3
- 1.8K
- 13
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi lớp 12
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi hóa lớp 11
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi toán lớp 6
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi toán lớp 11
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi toán lớp 4
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 12
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi văn lớp 10
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn sinh lớp 11
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi toán lớp 5
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn sinh lớp 10
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi hóa lớp 10
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi toán lớp 9
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi lớp 8
- tai lieu on thi hoc sinh gioi lop 9 mon van
- tai liệu on thi hoc sinh gioi lop 9 phan sinh vật với môi trường
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2