tài liệu ôn học sinh giỏi môn địa lí 9
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ NĂM HỌC 2010-2011 pot
... có khoảng 9, 3 triệu ha đất bị đe doạ hoang mạc hoá (chiếm khoảng 28%). TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ NĂM HỌC 2010-2011 29 + Từ sau Cách mạng tháng Tám năm 194 5 đến năm 195 4, quá trình ... ĐTV cận nhiệt và ôn đới. + Du lịch: Điều kiện địa hình, khí hậu, rừng, môi trường sinh thái…Thuận lợi cho phát triển du lịch sinh TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ NĂM HỌC 2010-2011 ... thống sông Đồng Nai. TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ NĂM HỌC 2010-2011 42 3/ Dựa vào Atlat Địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, hãy: a/ Chứng minh sự phân hóa lãnh thổ công nghiệp...
- 101
- 622
- 1
Một số kinh nghiệm trong việc ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn địa lí 9 dự thi cấp tỉnh, ở huyện thiệu hóa
... học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lí từ năm học 2008-20 09 đến năm học 2012-2013(huyện Thiệu Hóa).Năm học Số học sinh độidựtuyểnSố học sinh đi học ôn khôngđều.Số học sinh bỏ học ôn. Số học sinh độituyểnchínhthứcLoại ... dõi học sinh ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lí từ năm học 2006-2007 đến năm học 2007-2008(huyện Thiệu Hóa).Năm học Số học sinh độidự tuyểnSố học sinh đi học ôn không đều.Số học sinh ... tuyển học sinh giỏi môn Địa lí 9 dự thi cấp tỉnh, ở huyện Thiệu Hóa” củamình với các bậc chuyên môn và đồng nghiệp; để một góp phần nhỏ bé củamình vào công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí...
- 19
- 1,969
- 4
Tài liệu ôn Học sinh giỏi Ngữ văn 9
- 193
- 1,716
- 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÍ 12
- 31
- 7,830
- 20
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ pptx
... tế nông thôn đang từng bước chuyển dịch theo hướng sản xuất hàng hóa và đa dạng hóa. - Sản xuất hàng hoá nông nghiệp + Đẩy mạnh chuyên môn hoá. + Hình thành các vùng nông nghiệp chuyên môn ... tháng VI. -Sông ngòi: 3 hệ thống sông: Các sông ven biển hướng Tây-Đông ngắn, dốc (trừ sông Ba). Ngoài ra còn có hệ thống sông Cửu Long và hệ thống sông Đồng Nai. -Thổ nhưỡng, sinh vật: thực ... nghiệp + Đẩy mạnh chuyên môn hoá. + Hình thành các vùng nông nghiệp chuyên môn hoá. + Kết hợp công nghiệp chế biến hướng mạnh ra xuất khẩu. - Đa dạng hoá kinh tế nông thôn: + Cho phép khai thác...
- 95
- 602
- 2
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp, môn địa lí 12
... CÂU HỎI, BÀI TẬP Tài liệu ôn thi tốt nghiệp, môn Địa lí 12 GV. Trần Trành Công, Trường THPT Lấp Vò 3 sinh) thành đa dạng (nội, ngoại sinh) … Lớp vỏ cảnh quan địa lý nhiệt đới đã ... hướng vòng cung. 3. Địa hình của vùng nhiệt đới ẩm gió mùa Tài liệu ôn thi tốt nghiệp, môn Địa lí 12 GV. Trần Trành Công, Trường THPT Lấp Vò 12 - Sinh vật ôn đới: đỗ quyên, lãnh ... Lào, biển Đông, 3 vùng kinh tế trong nước. Tài liệu ôn thi tốt nghiệp, môn Địa lí 12 GV. Trần Trành Công, Trường THPT Lấp Vò 39 ven biển, nhiều thác nước nhỏ, nhiều vật liệu xây dựng,...
- 50
- 2,418
- 2
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn địa lí
... ta. Đơn vị: triệu USD Năm 198 8 198 9 199 0 199 2 199 5 199 9 Tổng giá trị xuất nhập khẩu 3 795 .1 4511.8 5156.4 5121.4 13604.3 23162.0 Cán cân xuất nhập khẩu -1718.3 -6 19. 8 -384.4 +40.0 -2706.5 -82.0 ... nước ta. Năm 198 0 198 5 198 8 199 0 199 5 199 7 2000 Dân số (nghìn người) 53.772 59. 872 63.727 66.107 71 .99 6 74.307 77.686 Sản lượng lương thực (nghìn tấn) 14.406 18.200 19. 583 21.4 89 27.571 31.584 ... nghìn tấn Sản lượng thuỷ sản 199 0 199 2 199 4 199 6 199 8 2000 -Đánh bắt -Nuôi trồng 728.5 162.5 843.1 172 .9 1120 .9 344.1 1278.0 423.0 1357.0 425.0 1660.0 5 89. 0 Vẽ biểu đồ thể hiện cơ...
- 43
- 661
- 0
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ doc
... chuyên môn hoá. + Hình thành các vùng nông nghiệp chuyên môn hoá.+ Kết hợp công nghiệp chế biến hướng mạnh ra xuất khẩu.- Đa dạng hoá kinh tế nông thôn:+ Cho phép khai thác tốt hơn các nguồn tài ... tế nông thôn đang từng bước chuyển dịch theo hướng sản xuất hàng hóa và đadạng hóa. - Sản xuất hàng hoá nông nghiệp+ Đẩy mạnh chuyên môn hoá. + Hình thành các vùng nông nghiệp chuyên môn hoá.+ ... và tháng VI.-Sông ngòi: 3 hệ thống sông: các sông ven biển hướng Tây-Đông ngắn, dốc (trừ sông Ba).Ngoài ra còn có hệ thống sông Cửu Long và hệ thống sông Đồng Nai.-Thổ nhưỡng, sinh vật: thực...
- 95
- 435
- 0
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn Địa lí 2010
... thức trắc nghiệm).Đối với Giáo dục thường xuyên: Thi 6 môn: Ngữ văn, Toán, Vật lí, Hóa học, Lịch sử, Địa lí. Trong đó, các môn: Vật lí, Hóa học thi theo hình thức trắc nghiệm. Kỳ thi tốt nghiệp ... GD-ĐT công bố 6 môn thi tốt nghiệp THPT 2010(Dân trí) - Chiều nay 25/3, Bộ GD- ĐT công bố môn thi tốt nghiệp THPT 2010. Theo đó,Giáo dục THPT thi 6 môn là: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Hóa học, ... Quốc, tiếng Đức, tiếng Nhật.Thí sinh không theo học hết chương trình THPT hiện hành hoặc có khó khăn về điều kiện dạy – học thì được thay thế bằng môn Vật lí (thi theo hình thức trắc nghiệm).Đối...
- 4
- 311
- 0
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ
... và tháng VI.-Sông ngòi: 3 hệ thống sông: Các sông ven biển hướng Tây-Đông ngắn, dốc (trừ sông Ba). Ngoài ra còn có hệthống sông Cửu Long và hệ thống sông Đồng Nai.-Thổ nhưỡng, sinh vật: thực ... triển du lịch sinh thái…. - Về môi trường: Chống xói mòn đất, hạn chế lũ lụt, điều hoà khí hậu… b. Đa dạng sinh học Suy giảm đa dạng sinh học - Giới sinh vật nước ta có tính đa dạng sinh vật cao.- ... nông nghiệp tính theo đầu người là 0,1 ha. Khả năng mở rộng đất nông nghiệp ở đồng bằng vàmiền núi là không nhiều. 9 - Đa dạng hoá kinh tế nông thôn:+ Cho phép khai thác tốt hơn các nguồn tài...
- 35
- 368
- 0
De cuong TN Dia Ly 2010( Theo cau hoi-Hay-Chua in)Tai lieu on thi tot nghiep mon Dia li 2010
... nhiệt độ nước ta.Bài tập 3: Dựa vào bảng số liệu sau, rút ra nhận xét tình hình sản xuất nông nghiệp nước ta 199 1- 199 6 199 1 199 2 199 3 199 4 199 5 199 6- Tổng sản lượng lương thực (triệu tấn)+ ... số sản phẩm công nghiệp nước ta.Năm 199 5 199 9 2000 2001 2002Than (nghìn tấn) 8350 96 29 116 09 13 397 1 590 0Dầu (nghìn tấn) 7620 15217 462 19 16833 16600Điện (triệu kwh) 14665 23 599 26682 30673 ... nước ta.Năm 198 0 198 5 198 8 199 0 199 5 199 7 2000Dân số (nghìn người) 53.772 59. 872 63.727 66.107 71 .99 6 74.307 77.686Sản lượng lương thực (nghìn tấn)14.406 18.200 19. 583 21.4 89 27.571 31.584...
- 56
- 564
- 0
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Lí
... môn Địa Lí để đưa chất lượng môn Địa Lí ngày càng cao.2, Chủ quan- Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là một quá trình, ngoài việc có thầy giỏi phải có học sinh chăm học thông minh. Đối với học ... bộ môn cho học sinh trong mỗi giờ học- học sinh yêu thích học tập bộ môn, có ý thức tham gia đội tuyển.2. Phương pháp bồi dưỡng.- Sau khi phát hiện được đối tượng học sinh yêu thích bộ môn ... huynh, học sinh chưa trú trọng học tập bộ môn, việc đầu tư thời gian cho bộ môn còn ít.- Cơ sở vật chất còn thiếu chưa đồng bộ: phương tiện dạy học, tài liệu phục vụ cho ôn luyện của học sinh...
- 13
- 1,000
- 13
- tài liệu ôn học sinh giỏi hóa
- tài liệu ôn học sinh giỏi hóa 10
- đề thi học sinh giỏi môn địa lí 9
- tài liệu ôn học sinh giỏi môn sinh
- giao an nang cao hoc sinh gioi mon dia li 9
- tài liệu ôn học sinh giỏi địa lí 9
- bộ đề thi học sinh giỏi môn địa lí 9
- tai lieu on hoc sinh gioi mon lich su 9
- tai lieu on thi hoc sinh gioi mon dia li 6
- bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí 9
- de cuong on thi hoc sinh gioi mon dia li 9
- tai lieu boi duong hoc sinh gioi mon dia ly 9
- tài liệu ôn học sinh giỏi lớp 10 môn vật lý
- tài liệu tập huấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí
- tai lieu on hoc sinh gioi mon hoa 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25