tài liệu y học cơ sở

Tài liệu TIN HỌC CƠ SỞ 2: DỮ LIỆU KIỂU CON TRỎ doc

Ngày tải lên : 13/12/2013, 08:15

... array là một hằng con trỏ  không thể thay đổi giá trị của hằng n y.  array là địa chỉ đầu tiên của mảng array == &array[0] Tin học cơ sở 2 - Đặng Bình Phương int array[3]; …… array 0A ... chiều … Con trỏ và mảng một chiều Tin học cơ sở 2 - Đặng Bình Phương int array[3], *parray; parray = array; // Cách 1 parray = &array[0]; // Cách 2 …… array 0A 0B 0C 0D 0E 0F 10 11 12 13 14 ... Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Khoa Công nghệ thông tin Bộ môn Tin học cơ sở 1 Đặng Bình Phương dbphuong@fit.hcmuns.edu.vn TIN HỌC CƠ SỞ 2 DỮ LIỆU KIỂU CON TRỎ VC VC & & BB BB 88 Con...

32
790
4

Tài liệu Y học cổ truyền phòng trị thủy đậu docx

Ngày tải lên : 14/12/2013, 10:15

... bình thường. Y học cổ truyền phòng trị th y đậu Th y đậu là bệnh do virus, l y truyền do tiếp xúc trực tiếp hoặc gián tiếp, hay gặp ở trẻ em 2 - 10 tuổi, ít gặp ở người lớn. C y dâu tằm - ... tinh thảo 16g. Sắc uống ng y 1 thang. Phòng bệnh 1. Cách ly bệnh nhân 5 ng y sau khi đã hết nốt phỏng th y đậu. 2. Đối với trẻ có tiếp xúc với bệnh, cách ly 21 ng y kể từ khi tiếp xúc và cho ... kéo dài độ 3 - 4 ng y thì khô và bong ra. Đặc điểm những nốt th y đậu có tuổi khác nhau, nốt n y mọc, nốt kia bay, khác với đậu mùa. Phương pháp chữa 1. Loại nhẹ: Th y đậu mọc rải rác xung...

5
635
6

Tài liệu TIN HỌC CƠ SỞ 2: DỮ LIỆU KIỂU CON TRỎ NÂNG CAO docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 03:16

... trỏ hàm  Sử dụng toán tử l y nội dung “*” (chính quy) nhưng trường hợp n y có thể bỏ Tin học cơ sở 2 - Đặng Bình Phương int Cong(int x, int y) ; int Tru(int x, int y) ; int (*tinhtoan)(int, int); tinhtoan ... minh PhepToan array2[2]; // kô tường minh array1[0] = array2[1] = &Cong; array1[1] = array2[0] = &Tru; printf(“%d\n”, (*array1[0])(1, 2)); printf(“%d\n”, array1[1](1, 2)); printf(“%d\n”, array2[0](1, ... nghệ thông tin Bộ môn Tin học cơ sở 1 Đặng Bình Phương dbphuong@fit.hcmuns.edu.vn TIN HỌC CƠ SỞ 2 DỮ LIỆU KIỂU CON TRỎ NÂNG CAO VC VC & & BB BB 3636 Bài tập lý thuyết  Câu 1: Ta có thể...

44
503
6

Tài liệu Y học cổ truyền trong hỗ trợ điều trị bệnh Đái tháo đường type 2 potx

Ngày tải lên : 27/02/2014, 07:20

4
654
4

Tài liệu ĐỀ THI Y HỌC CƠ SỞ THAM KHẢO

Ngày tải lên : 29/11/2013, 02:13

... tim? 7 4. Viết tên khoa học của Vi khuẩn sau; BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KT-KT BÌNH DƯƠNG o0o ĐỀ 1 ĐÁP ÁN Học kỳ: I Năm học: 2010 - 2011 Môn thi: THỰC HÀNH Y HỌC CƠ SỞ Lớp:……………………………… ... ………………………………………… BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KT-KT BÌNH DƯƠNG o0o PHIỂU TRẢ LỜI Học kỳ: I Năm học: 2010 - 2011 Môn thi: THỰC HÀNH Y HỌC CƠ SỞ Họ và tên……………………………… Lớp:………….…MSSV……………… ... cho biết cơ nào? Cơ đùi nhì trước 15 8. Viết tên khoa học của vi khuẩn sau: 13. cấu trúc gì? 13 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KT-KT BÌNH DƯƠNG o0o ĐỀ 1 ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học kỳ:...

22
1.4K
18

Tài liệu Tổng ôn kiến thức Y học cơ sở doc

Ngày tải lên : 27/01/2014, 03:20

27
931
9

Một số ý kiến nhằm hoàn thiện công tác tiền lương và các khoản trích theo lương tại Viện Y học cổ truyền.DOC

Ngày tải lên : 20/10/2012, 16:39

... Thành Tên cơ quan y tế Ng y tháng năm Lý do Số ng y nghỉ Tổng số Từ ng y Đến hết ng y Y bác sỹ ký Số ng y thực nghỉ Xác nhận của phòng 25/12/99 ốm 3 27 29 3 Phần phía sau của trang gi y phiếu ... ng y nghỉ và tiền trợ cấp Bản thân ốm Nghỉ con ốm Nghỉ thai sản Số ng y Tiền trợ cấp Số ng y Tiền trợ cấp Số ng y Tiền trợ cấp Tổng số Cơ quan BHXH duyệt Số ng y nghỉ Tiền trợ cấp Ng y ... tham mu có đặc tính duy nhất ở bệnh viện chuyên khoa, chỉ nh Viện Y học cổ truyền - chuyên khoa hạng I áp dụng, phòng quản lý về toàn bộ hoạt động công tác chỉ đạo tuyến với cơ cấu bao gồm các...

60
521
3

Tài liệu Tiểu luận ”Cở sở lý luận và thực tiễn của cách mạng khoa học công nghệ ở nước ta hiện nay” doc

Ngày tải lên : 10/12/2013, 13:15

... cấp, từ phổ thông cơ sở, phổ thông trung học, giáo dục chuyên nghiệp đến đại học và trên đại học. Tuy nhiên, so với y u cầu chuẩn bị cán bộ khoa học và công nghệ để đ y mạnh công nghệ hoá ... n y và có đủ cơ sở để tin tưởng rằng, những thành tựu y trong hôm qua, hôm nay và ng y mai đều góp phần thiết thực thúc đ y CNTB đi nhanh hơn tới điểm kết thúc không thể tránh khỏi. c.Khoa học ... những công việc chuyên môn mà lâu nay họ tâm huyết. b.Lực lượng cán bộ nòng cốt thiếu và già y u Kết quả điều tra 233 cơ quan khoa học công nghệ chủ y u thuộc trung ương cho th y : trong số 22.313...

34
1.2K
8

Tài liệu Chương 1: Cơ sở của Di truyền học Mendel doc

Ngày tải lên : 22/12/2013, 14:16

... phồng, thiếu máu, xuất huyết nội Hemochromatosis Cơ thể giữ lại sắt; nguy cơ l y nhiễm cao, tổn thương gan, tim và t y , thừa sắc tố da Phenylketonuria Tích l y phenylalanyl trong máu; thiếu sắc ... 1.4 Cơ sở di truyền học của nguyên lý phân ly độc lập. V. Sự di truyền Mendel ở người Cũng như ở đậu Hà Lan, ruồi giấm hay mèo, ở người có rất nhiều tính trạng di truyền theo các quy luật ... tử) Tổn thương lách và nhiều cơ quan; nguy cơ l y nhiễm cao (1/500 ở người Mỹ gốc châu Phi; đồng trội) Bệnh Tay-Sachs Tích l y lipid trong các tế bào não g y suy thoái thần kinh; mù màu;...

19
601
1

Tài liệu Bài 2 CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA SỰ SDINH SẢN HỮU TÍNH – PHÂN BÀO GIẢM NHIỄM (MEIOSIS) doc

Ngày tải lên : 22/12/2013, 18:16

... đó tạo các hợp tử khác nhau. Là cơ sở tế bào học giải thích sự đa dạng về kiểu gen, kiểu hình của các sinh vật sinh sản hữu tính.  Tạo biến dị là nguồn nguyên liệu quan trọng cho quá trình tiến ... Bào Nguyên Nhiễm. 3. Ý Nghĩa Di Truyền Học Của Phân Bào Giảm Nhiễm. .  Nhờ giảm phân mà giao tử tạo thành là đơn bội, qua thụ tinh sẽ tạo thành hợp tử lưỡng bội.  Giảm phân góp phần duy trì ... phân II Kỳ sau giảm phân II Kỳ cuối giảm phân II Bài 2 CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA SỰ SDINH SẢN HỮU TÍNH – PHÂN BÀO GIẢM NHIỄM (MEIOSIS) I. MỤC ĐÍCH Y U CẦU • Thao tác làm được các tiêu bản tạm thời bộ...

5
1.4K
10

Tài liệu GIÁO TRÌNH CƠ SỞ KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG pdf

Ngày tải lên : 22/12/2013, 21:16

... nguyên đất trên cơ sở phát triển bền vững 97 V.1.5. Quản lý tài nguyên đất 97 V.1.5.1 Thu thập dữ liệu gốc về tài nguyên đất 97 V.1.5.2 Phân loại đất 97 V.1.5.3 Thống kê tài nguyên đất đai 98 ... sáng, thực vật còn được chia thành nhóm c y ng y dài và c y ng y ngắn. C y ng y dài là c y ra hoa kết trái cần pha sáng nhiều hơn pha tối, ngược lại, c y ng y ngắn đòi hỏi độ dài chiếu sáng khi ... vào gia tăng cơ học (CMR - CRUDE MECHANIE RATE). CMR có thể là một số dương hay một số âm, thậm chí bằng không. Gia tăng cơ học = Số người nhập - Số người xuất cư. L y gia tăng cơ học + gia...

187
1.9K
30

Tài liệu Chương 1:Cơ sở của Di truyền học Mendel docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 06:18

... c y hạt vàng. H y tìm xác suất của c y hạt vàng F 2 đem lai là thể đồng hợp. (Quy ước: Y- hạt vàng, y - hạt xanh). Giải: Ta biết rằng ở F 2 có tỷ lệ kiểu gene là 1/4 YY : 1/2 Yy : 1/4 yy ... 1.4 Cơ sở di truyền học của nguyên lý phân ly độc lập. V. Sự di truyền Mendel ở người Cũng như ở đậu Hà Lan, ruồi giấm hay mèo, ở người có rất nhiều tính trạng di truyền theo các quy luật ... phồng, thiếu máu, xuất huyết nội Hemochromatosis Cơ thể giữ lại sắt; nguy cơ l y nhiễm cao, tổn thương gan, tim và t y , thừa sắc tố da Phenylketonuria Tích l y phenylalanyl trong máu; thiếu sắc...

19
442
0

Tài liệu Tiểu luận "Cơ sở lý luận triết học của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ" pdf

Ngày tải lên : 17/01/2014, 00:20

... kinh tế. Chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở nước ta trong những năm trước mắt cần thực hiện theo định hướng chung sau đ y: chuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ cấu đầu tư dựa trên cơ sở phát huy các thế ... tiến bộ khoa học và công nghệ, nhất là công nghệ sinh học; đ y mạnh thuỷ lợi hoá, cơ giới hoá, điện khí hoá; quy hoạch sử dụng đất hợp lý, đổi mới cơ cấu c y trồng, vật nuôi, giải quyết tốt vấn ... nước; l y quy mô vừa và nhỏ là chủ y u; có tính đến quy mô lớn những phải hợp lý và có điều kiện, giữ được tốc độ tăng trưởng hợp 9 hữu về tư liệu sản xuất sẽ chiếm ưu thế tuyệt đối khi cơ sở...

19
711
1

Tài liệu Chương 3: Cơ sở toán học bản đồ doc

Ngày tải lên : 20/01/2014, 15:20

... thướcWGS 84  Sai số tạikinhtuyến giữa  Diện tích múi chiếu UTM < Gauss  UTM chiếutoàncầu. Từ 80 o VN – 84 o VB Y X 180 km Xgốc = 0 km Ygốc = 500 km Xgốc = 10.000 km Ygốc = 500 km 0 Thướctỷ lệ Phép ... nón đ ồ ng kho ả ng cách theo kinh tuy ế n c ắ tt ạ i2 v ĩ tuy ế n chu ẩ n Phương vị ngang đồng diệntích Hình gì? Đồng gì? a. đồng DT b. đồng Khoảng cách c. đồng góc Bài tập  Mộtkhurừng đo được 12cm2 trên bản đồ 1:200.000 Vậydiện ...  Trên bản đồ 1:25.000 đo1 đầml y được20 ô vuông, cạnh ô vuông là 2cm. Diện tích đầm lầythựctế là bao nhiêu?  Thu nhỏ 25 ha ngoài thựctếđược4cm2 trên bản đồ vậytỷ lệ bản đồ là bao nhiêu? Bài...

34
2.9K
27

Tài liệu Tiểu luận "Cơ sở lý luận triết học của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ" pptx

Ngày tải lên : 24/01/2014, 05:20

... tiến bộ khoa học và công nghệ, nhất là công nghệ sinh học; đ y mạnh thuỷ lợi hoá, cơ giới hoá, điện khí hoá; quy hoạch sử dụng đất hợp lý, đổi mới cơ cấu c y trồng, vật nuôi, giải quyết tốt vấn ... Vì v y, công nghiệp hoá, hiện đại hóa đòi hỏi phải x y dựng cơ cấu kinh tế hợp lý, hiện đại. 3 Song dù muốn hay không công nghiệp hoá ở nước ta hiện nay trước mắt nhằm x y dựng cơ sở vật ... nông sản, thuỷ sản, may mặc, da - gi y; một số sản phẩm cơ khí, điện tử, công nghiệp phần mềm… X y dựng có chọn lọc một số cơ sở công nghiệp nặng quan trọng s ản xuất tư liệu sản xuất cần thiết...