tài liệu về lí luận văn học
Gián án LÍ LUẬN VĂN HỌC VỀ ĐỀ TÀI
... folklore văn học) hay dưới hình thức văn bản nghệ thuật được giữ gìn qua văn tự (văn học viết, văn học bác học) , có thể được viết bằng văn vần hay văn xuôi. Xét về dung lượng, tác phẩm văn học có ... tác phẩm văn học. 09/07,2008 Posted to LÝ LUẬN VĂN HỌC Comments (0) | Bản in Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌCKHÁI QUÁT VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌCI.KHÁI NIỆM CHUNG Tác phẩm văn học là công ... đặc trưng của lí luận sáng tác mà còn phải chú ý đến lí luận tiếp nhận, lí luận về cảm thụ văn học. Trong phần này, chúng tôi chỉ nêu lên một số nguyên nhân cơ bản dẫn đến việc lí giải, nhận...
- 15
- 3,715
- 65
Tài liệu Đề cương luận văn: NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH TRƯỞNG, NĂNG SUẤT VÀ CHẤT LƯỢNG MỘT SỐ GIỐNG BÍ ĐỎ VỤ XUÂN VÀ VỤ THU ĐÔNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM pptx
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂMTRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂMNGUYỄN MẠNH THẮNGNGUYỄN MẠNH THẮNGĐề cương luận văn cao học: Đề cương luận văn cao học: ““NGHIÊN ... CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ CƠ SỞ CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀIKHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI1.1. Cơ sở khoa học và thực tiễn của việc 1.1. Cơ sở khoa học và thực tiễn ... CỨU2.1. Vật liệu nghiên cứu2.1. Vật liệu nghiên cứuVật liệu nghiên cứu bao gồm 6 giống bí đỏ:Vật liệu nghiên cứu bao gồm 6 giống bí đỏ: PHPHẦN MỞ ĐẦUẦN MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tài 1....
- 20
- 2,043
- 29
Tài liệu về giao nhận vận chuyển bằng container
... hơn 10 tấn và dung tích hơn 10m3.+ Phân loại theo vật liệu đóng containerContainer được đóng bằng loại vật liệu nào thì gọi tên vật liệu đó cho container: container thép, container nhôm, ... nhiệm về giao nhận, bốc dỡ và các chi phí khác được phân chia như sau:a) Trách nhiệm của người gửi hàng (Shipper)Người gửi hàng FCL sẽ có trách nhiệm:- Thuê và vận chuyển container rỗng về kho ... chuyên chỏ không thể nắm được cụ thể về tình hình hàng hóa xếp bên trong container mà chỉ dựa vào lời khai của chủ hàng. Bởi vậy, họ sẽ không chịu trách nhiệm về hậu quả của việc đóng xếp hàng...
- 14
- 1,150
- 5
Tài liệu về giao nhận vận tải hàng hoá bằng đường biển
... lại thuế + Những thiệt hại về tài sản và người của người thứ ba mà anh ta gây nên. Tuy nhiên, chứng ta cũng cần chú ý người giao nhận không chịu trách nhiệm về hành vi lỗi lầm của người ... của chủ tàu, k? cỏ các quy định về luật áp dụng và trọng tài. Có khi họ thuê cả những tàu già, cũ, rách nát hay hỏng hóc. Nếu có hư hỏng mất mát thiệt hại về hàng hoá thì việc khiếu nại chủ ... gốc về số lượng hàng hoá được xếp lên tàu. Do đó bản sao của phiếu kiểm đếm phải giao cho thuyền phó phụ trách về hàng hoá một bản để lưu giữ, nó còn cần thiết cho những khiếu nại tổn thất về...
- 44
- 1,232
- 3
Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mang
... điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên mạngmạngmạngmạng ... trị văn học đích thực, làm giàu có thêm truyền thống văn học lâu đời. II. NỘI DUNG CHÍNH CỦA SỰ NGHIÊN CỨU, LÍ LUẬN VĂN HỌC MẠNG 1. Nhận xét về những cây bút trẻ hiện nay trên văn học ... bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mạng. Với đề tài này, chúng em sẽ đưa ra 2 nội dung chủ chốt: 1.Tổng quan về văn học mạng, 2. Sự phát triển phê bình, nghiên cứu về văn học mạng, trong...
- 23
- 1,247
- 2
Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mạng
... điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên mạngmạngmạngmạng ... trị văn học đích thực, làm giàu có thêm truyền thống văn học lâu đời. II. NỘI DUNG CHÍNH CỦA SỰ NGHIÊN CỨU, LÍ LUẬN VĂN HỌC MẠNG 1. Nhận xét về những cây bút trẻ hiện nay trên văn học ... Viện trưởng Viện Văn học đã trình bày quan điểm của mình về loại hình văn học mạng “đã tồn tại như một thực tế. Nó là loại hình văn học mới bên cạnh văn học truyền miệng và văn học viết vốn đã...
- 23
- 795
- 0
Lí luận văn học
... thì không có văn bản văn học. Dùng ngôn ngữ làm chất liệu, văn học mang nhiều đặc điểm khác biệt với các bộ môn khoa học khác. Văn học là thế giới của sự sáng tạo. Cuộc sống văn học phản ánh ... Kiểu sáng tác văn học là những kiểu văn học xuất hiện trong từng thời đại và từng trào lưu văn học. Mỗi kiểu sáng tác văn học thể hiện một phương thức cảm nhận đời sống, một kiểu nhà văn, kiểu ... Trào lưu văn học là khuynh hướng sáng tác của các nhà văn cùng có chung một cương lĩnh, mục đích, niềm tin và nguyên tắc sáng tác. Văn học phục hưng, Văn học cổ điển chủ nghĩa, Văn học lãng...
- 50
- 2,835
- 21
Bài thi học phần: Lí luận văn học
... và như sắp lặn hẳn cũng như “vách núi” kia cùng “cánh chim” về tổ đang “nhỏ dần” trong mắt Khoa vậy. Ngày thì rộn tiếng chim ca , đêm về cảnh cũng thật hữu tình với thanh âm “rì rầm” của suối ... thể hiện tài năng điêu luyện của mình trong phong cách sáng tác từ cảm nhận cho đến cấu tứ nghệ thuật và cho ra đời một sản phẩm hoàn chỉnh, để nó mãi lưu lại dấu ấn trong lòng chúng ta về năng ... này.Bài thơ là một sáng tác đầy sáng tạo vì mặt nghệ thuật và giàu giá trị về mặt nội dung, nó thật sự đạt đến độ hài hoà cả về hai mặt nội dung và hình thức. Đó quả điều làm chúng ta thật sự cảm...
- 3
- 2,761
- 33
ÔN TẬP LÍ LUẬN VĂN HỌC
... đạo mà văn học chân chính có thể mang lại chocon người. Ở đây có mấy vấn đề cần lưu ý: 1/ Sở dĩ nói văn học chân chính chứ không phải văn học nói chung vì trong sự tồn tại của văn học nhân ... cứ, văn học ta chưa đánh giá đúng mức Thạch Lam, tácphẩm của Thạch Lam. Nếu đánh giá nhà văn là phải qua tác động của tác phẩm đối với ngườiđọc, và cả những gì mà họ nói về cuộc sống và văn học, ... cứ, văn học ta chưa đánh giá đúng mức Thạch Lam, tácphẩm của Thạch Lam. Nếu đánh giá nhà văn là phải qua tác động của tác phẩm đối với ngườiđọc, và cả những gì mà họ nói về cuộc sống và văn học, ...
- 8
- 3,796
- 120
ỘN TẬP LÍ LUẬN VĂN HỌC 2
... bình luận ý kiến trên của Thạch Lam (1910 – 1942) * BÀI LÀM Thạch Lam là một hiện tượng khá lạ trong văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945: có chântrong một nhóm văn học lãng mạn, nhóm Tự Lực văn ... Thạch Lam về mục đích của văn học, văn chương, nhữngý kiến chính xác và bổ ích. Trước hết, Thạch Lam từ chối thứ văn chương đem đến cho nguời đọc “sự thoát li trong sựquên”. Thế nào là văn chương ... Chủ đề 12: LÝ LUẬN VĂN HỌC Đề 1 : “Đối với tôi, văn chương không phải là một cách đem đến cho người đọc sự thoát lytrong sự quên, trái lại văn chương là một thứ khí giới thanh...
- 3
- 1,965
- 36
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn với sự ... phạp vi hẹp, môn học, lớp học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lýđược nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học hay, những ... học, PP giáo dục học sinh cho phù hợp với đối tượng và hoàncảnh cụ thể, góp phần đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài đáp ứng yêu cầucủa xã hội trong thời kỳ hội nhập quốc tế . Tài liệu...
- 5
- 2,538
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25