0

tài liệu về chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

02QD2008QD_Ban Hành Kèm Theo 02QD2008QD Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.doc

02QD2008QD_Ban Hành Kèm Theo 02QD2008QD Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.doc

Tư liệu khác

... áp dụng đối với giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là hệ thống ... này quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non baogồm: các yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; tiêu chuẩn xếploại, quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non. 2. Quy định ... nghề nghiệp giáo viên mầm non 1. Là cơ sở để xây dựng, đổi mới mục tiêu, nội dung đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non ở các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non. 2. Giúp giáo viên mầm non tự đánh...
  • 7
  • 2,896
  • 15
QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứngmục tiêu của giáo dục tiểu học.2. Chuẩn nghề nghiệp ... dụng Chuẩn. 2. Quy định này áp dụng đối với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơsở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học1. Chuẩn ... cáo kết quả giáo dục vì sự tiến bộ của học sinh.Chương IIISỬ DỤNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌCĐiều 8: Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học1. Tiêu chuẩn đánh giá,...
  • 9
  • 2,904
  • 16
QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tiểu học

... với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là ... dung cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn, thể hiện một khía cạnh về năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học.Chương IICÁC YÊU CẦU CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌCĐiều 5: Các yêu cầu ... hệ thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học.2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh...
  • 9
  • 1,367
  • 3
Xây dựng chuẩn nghê nghiệp giáo viên trung học

Xây dựng chuẩn nghê nghiệp giáo viên trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... vững hơn. •Sắp ban hành:* Chuẩn nghề nghiệp GV các trung tâm* Chuẩn Giám đốc Trung tâm GDTX* Chuẩn Hiệu trưởng trường Tiểu học* Chuẩn Hiệu trưởng trường Mầm non TÁC ĐỘNG TIÊU CỰC CỦA TOÀN ... Luật Giáo dục 2005 (Điều 70, 72, 75)Điều 70. Nhà giáo Khoản 2. Nhà giáo phải có những tiêu chuẩn sau đây: - Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt; - Đạt trình độ chuẩn được đào tạo về CM, ... vụ về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại GV Mầm non và GV phổ thông công lập;* Quyết định 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc ban hành Quy định đạo đức Nhà giáo ...
  • 68
  • 1,090
  • 2
Dự thảo

Dự thảo " Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học"

Hóa học

... lực nghề nghiệp giáo viên trung học, trong mỗi tiêu chuẩn có các tiêu chí. 3. Tiêu chí của Chuẩn là nội dung cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn thểhiện một khía cạnh về năng lực nghề nghiệp giáo ... mỗi tiêu chí mà giáo viên thựchiện được.Chương IICHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCĐiều 4. Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người giáo viên Tiêu chuẩn 1 gồm các ... và rèn luyện tốt. CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCĐiều 12. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo...
  • 7
  • 616
  • 1
QUY ĐỊNH VỀ CHUÂNE NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUÂNE NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứngmục tiêu của giáo dục tiểu học.2. Chuẩn nghề nghiệp ... dụng Chuẩn. 2. Quy định này áp dụng đối với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơsở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học1. Chuẩn ... dung cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn, thể hiện mộtkhía cạnh về năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học.Chương IICÁC YÊU CẦU CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌCĐiều 5: Các yêu cầu...
  • 9
  • 1,265
  • 6
QUY ĐỊNH VỀ CHUÂNE NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUÂNE NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tiểu học

... với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là ... hệ thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học.2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh ... cáo kết quả giáo dục vì sự tiến bộ của học sinh.Chương IIISỬ DỤNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌCĐiều 8: Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học1. Tiêu chuẩn đánh giá,...
  • 9
  • 830
  • 0
QUY ĐỊNH VỀ CHUÂNE NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUÂNE NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tiểu học

... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứngmục tiêu của giáo dục tiểu học.2. Chuẩn nghề nghiệp ... dụng Chuẩn. 2. Quy định này áp dụng đối với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơsở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học1. Chuẩn ... dung cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn, thể hiện mộtkhía cạnh về năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học.Chương IICÁC YÊU CẦU CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌCĐiều 5: Các yêu cầu...
  • 9
  • 705
  • 1
Số: 30/2009/TT-BGDĐT_Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp  giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông

Số: 30/2009/TT-BGDĐT_Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông

Tư liệu khác

... Chương IIIĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨNĐiều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo tính trung ... trung học phổ thông: Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông.Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể ... Hạnh Phúc Hà Nội, ngày 22 tháng 10 năm 2009THÔNG TƯBan hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng...
  • 14
  • 1,031
  • 16
Bồi dưỡng nội dung chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học

Bồi dưỡng nội dung chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học

Tư liệu khác

... từng tuần VÌ SAO CHUẨN GỒM CÁC YÊU CẦU THUỘC 3 LĨNH VỰC?•Vị trí, vai trò của người giáo viên tiểu học– Giáo viên góp phần quyết định chất lượng giáo dục–Hoạt động của Giáo viên có tác dụng ... động•Biết tổ chức liên kết các lực lượng giáo dục NHỮNG THUẬT NGỮ CƠ BẢN• Chuẩn •Yêu cầu•Tiêu chí•Mức•Minh chứng•Nguồn minh chứng• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học CÁC YÊU CẦU THUỘC ... 3Minh chứng 1Minh chứng 2Minh chứng 3 CẤU TRÚC CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌCHOẠT ĐỘNG 2:Thảo luận nhóm: Tại sao Chuẩn NN GVTH bao gồm yêu cầu thuộc 3 lĩnh vực:–Phẩm chất...
  • 33
  • 1,450
  • 6
Chuẩn nghề nghiệp Giáo viên bộ môn

Chuẩn nghề nghiệp Giáo viên bộ môn

Tư liệu khác

... Có hiểu biết về tin học, hoặc ngoại ngữ, hoặc tiếng dân tộc nơi giáo viên công tác, hoặc có báo cáo chuyên đề nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ;Minh chứng mức độ đạt tiêu chuẩn Mức độ(điểm) ... sung những tư liệu, tài liệu tham khảo thiết thực liên quanđến giảng dạy các môn học được phân công dạy; bảo quản, lưu trữ tốt hồ sơ, trong đó có các sáng kiến , kinh nghiệm giáo dục.Khá ... sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lêntrong nghề nghiệp; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng.J&"E!$%$#87$...
  • 24
  • 558
  • 1
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên TPT

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên TPT

Tư liệu khác

... với đồng nghiệp về chuyên môn, nghiệp vụ; góp ý kiến xây dựng tổ đoàn kết, cùng tiến bộ trong nghề nghiệp. Khá (7 – 8)- Thường xuyên hợp tác, tiếp thu và áp dụng kinh nghiệm của đồng nghiệp ... lượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử có văn hoá và mang tính giáo dục. a) Thường xuyên trao đổi góp ý với đội viên, sao nhi đồng về tình hình học tập, tham gia các hoạt động giáo ... xử lý tình huống cụ thể để giáo dục học sinh và vận dụng vào tổng kết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục; ứng xử với đồng nghiệp, cộng đồng luôn giữ đúng phong cách nhà giáo. Minh chứng mức độ đạt...
  • 28
  • 797
  • 5
QUY ĐỊNH CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là ... hệ thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệp mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học.2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh ... thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn, thể hiện một khía cạnh về năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học.Chương IICÁC YÊU CẦU CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIÊU HỌCĐiều 5. Các yêu cầu thuộc lĩnh vực...
  • 8
  • 1,257
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25