... công tác bảo vệ môi trường trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, •Bé Tài nguyên và Môitrường (2002)Voäc mòi hÕch Na HangVoäc ngò s¾c- Nhận thức về b o vệ môitrường trong ... thiênnhiên Khu Văn hóalịch sử môi trường Biến động về diện tích các khu bảo tồn Năm 2001Năm 2003Biến đổi về diện tích các khu bảo tồn ở Việt Nam 2. Tuy nhiên, môitrường nước ta vẫn tiếp tục ... vệ sinh môi trường của phụ nữ, thanh niên, cựu chiến binh ngày môitrường thế giới (5/6), ngày làm cho thế giới sạch hơn (22/9), tuần lễ quốc gia về nước sạch và vệ sinh môitrường (29/4...
... vệ sinh môi trường sống. 22 33Về lĩnh vực tài nguyên -môi trường (9): 1- Chống thoái hóa, sử dụng hiệu quả và bền vững tài nguyên đất. 2- Bảo vệ môitrường nước và sử dụng bền vững tài nguyên ... học- công nghệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên và cải thiện môi trường. 2- Thay đổi mô hình và công nghệ sản xuất, mô hình tiêu dùng theo hướng sạch hơn và thân thiện với môi trường, ... thị; phân bố hợp lý dân cư và lực lượng lao động theo vùng, bảo đảm sự phát triển kinh tế, xã hội và bảo vệ môitrường bền vững ở các địa phương.4- Nâng cao chất lượng giáodục để nâng cao...
... đưa nội dung giáodụcmôitrường vào chương trình, sách giáo khoa của hệ thống giáodục quốc dân, tăng dần thời lượng và tiến tới hình thành môn học chính khoá đối với các cấp học phổ thông. ... cao chất lượng môi trường. ã3. Xây dựng nước ta trở thành một nước có môitrường tốt, có sự hài hoà giữa tăng trưởng kinh tế, thực hiện tiến bộ, công bằng xà hội và bảo vệ môi trường; mọi người ... thoái và sự cố môitrường do hoạt động của con người và tác động của tự nhiên gây ra. Sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ đa dạng sinh học. ã2. Khắc phục ô nhiễm môi trường, trước...
... để tíchhợpgiáodụcmôitrường trong môn Địa lí. Cụ thể như sau:2. Các phương pháp tíchhợpgiáodụcmôi trường: Chúng ta có thể vận dụng những phương pháp sau để tíchhợpgiáodụcmôitrường ... phương pháp để tíchhợpgiáodụcmôitrường cho nhiều bộ môn. - Đã xuất bản một số tàiliệu về giáodục bảo vệ môitrường trong môn học. - Thường xuyên dự giờ, góp ý, rút kinh nghiệm cho giáo viên ... 6: Giáo viên cho học sinh quan sát một số hình ảnh sau:Phương pháp tíchhợpgiáodụcmôitrường trong môn Địa lý11Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.Phương pháp tíchhợpgiáodục môi...
... loại môi trường: - Môitrường khí quyển.- Môitrường nước.- Môitrường đất.- Môitrường sinh học. - Môitrường đô thị.B/ PHƯƠNG PHÁP GIÁODỤCMÔITRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7.1:Khái niệm về giáo ... và môi trường, từ đó giáodục cho các 1 Tổng kết kinh nghiệm tíchhợpgiáodụcmôitrường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phongem ý thức quan tâm thường xuyên đến môi trường, ... Chương trình môitrường của Liên hợp quốc. 12 Tổng kết kinh nghiệm tíchhợpgiáodụcmôitrường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phong II.2.2.1. Báo cáo ngoại khóa về môitrường 12...
... địa chỉ, mức độ tíchhợpgiáodục bảo vệ môitrường trong môn Mĩ thuật qua các chương bàiLỚP 1Nội dung tíchhợpgiáodục BVMT trong môn Mĩ thuật lớp 1 bao gồm:- Giáo dụchọc sinh yêu mến ... thể tíchhợp nội dung giáo dục BVMT ở các mức độ khác nhau:Có 3 mức độ có thể tích hợp: a) Tíchhợp ở mức độ toàn phần.b) Tíchhợp ở mức độ bộ phận.c) Tíchhợp ở mức độ liên hệ.2. Mức độ tích ... u h c và giáo d c b o v môi tr ng:ậ ở ể ọ ụ ả ệ ườ3. Nội dung, địa chỉ, mức độ tíchhợpgiáodục bảo vệ môitrường trong môn Mĩ thuật qua các chương bàiLỚP 2Nội dung tíchhợpgiáodục BVMT...
... soạn vật lí tíchhợp GDMTBàI 26: Thế Năng(SGS cơ bản)A. Sơ đồ lôgic xây dựng kiến thức Thế năng có tíchhợp GDMT Thế năng trọng trường Trọng trường Định nghĩathế năngtrọng trường Biểu ... Giáodục kĩ thuật tổng hợp, lòng say mê, yêu thích môn học; Trách nhiệm bảo vệ môi trờng.II. Chuẩn bị cho bài giảng.1. Giáo viên: Bảng hệ thống tuần hoàn, phiếu học tập.2. Học sinh: - Ôn lại: ... vào bài học, phân tích, suy luận, đánh giá, giải thích; Vận dụng kiến thức khoa học vào kĩ thuật, đời sống, bảo vệ môi trờng.3. Thái độ: Nghiêm túc, thận trọng trong nghiên cứu; Giáodục kĩ...
... các môn học khác như Toán học, Công nghệ, Hóa học, Sinh học Nhiều kiến thức và kĩ năng đạt được qua học tập môn Vật lí là cơ sở cho việc học tập nhiều môn học khác và ngược lại.Pp tíchhợp gdmt ... học - giáodục hiện hành. Tạo cơ hội bình đẳng về GDMT cho mọi người học, mọi cấp học, từ dưới lên trên. Tại các cấp học bậc dưới của hệ thống GDQD, GDMT được kết hợp vào những nơi thích hợp ... được sau hoạt động, từ đó có thái độ tích cực bảo vệ môitrường và cải tạo môi trường. Giáo viên ôn tập, tổng kết hoạt động.Để hoàn thành 1 đơn vị GDMT tíchhợp đối với bộ môn Vật lí, có hai...
... ni dung bi hc:Bảo vệ môitrường và tài nguyên thiên nhiên là giữ cho môitrường trong lành, sạch đẹp, ; ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu do ; khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm ... bộ các điều kiện tự nhiên, 1. Di tích lịch sử- văn hoánhân tạo bao quanh con người.B. Cảnh quan thiên nhiên hoặc địa 2. Tài nguyên thiên nhiênđiểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên ... hợp giữa cảnh quan thiên nhiên và công trình kiến trúc.C. Công trình xây dựng, địa điểm 3. Môi trường và các di vật, cổ vật thuộc công trình, địa điểm đó.D. Những của cải vật chất có sẵn...
... TÍCHHỢPGIÁODỤCMÔITRƯỜNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍNgày nay vấn đề ô nhiễm môi trường, phá vỡ cân bằng sinh thái đã là vấn đề quan tâm chung của nhân loại. Vì vậy, người ta coi vấn đề môi trường ... GDMT khi dạy học vật lý ở trường THPT Theo định nghĩa về môitrường của Chương trình môitrường Liên Hiệp quốc (United Nation Enviroment Program (UNEP)): " ;Môi trường là tập hợp các yếu ... vấn đề môitrường liên quan nội dung môn học; . Khai thác thực trạng môitrường làm nội dung GDMT; . Xây dựng bài tập môn học từ thực tế môitrường địa phương; . Sử dụng phương tiện dạy học hỗ...
... Trang bị cho đội ngũ cán bộ quản lí và giáo viên tiểuhọc cốt cán phươngpháp dạy tích hợp, lồng ghép các nội dung bảo vệ mơitrường vào các mơn học ở tiểu học. 2. Nội dung tập huấn : - Phần ... bảo vệ môitrường trongthời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước”; - Phần thứ hai : Những vấn đề chung về bảo vệ mơitrường và phươngpháp dạy tíchhợpgiáodục bảo vệ môitrường ... tham khảo tàiliệu từ địa chỉ e-mail :giaoductieuhocbp2@yahoo.com.vn 5.2. Cấp trường : Những cán bộ, giáo viên đã tham gia tập huấn tạiPhịng GD-ĐT . 6. Tàiliệu tập huấn : - Tàiliệu tập...
... về môitrường riêng; Ví dụ: Môitrường làng nghề, môitrường rừng, môitrường biển và ven bờ, môitrường ở khu vực công nghiệp vv Giáo viên cần khai thác môitrường ở địa phương để giáodục ... Vật líPhương pháp tíchhợpgiáodục bảo vệ môitrường trong bộ môn vật lí- p dụng chiến lược dạy học với 2 mục tiêu : MT giáodục + GD BVMT. - Vận dụng lý luận dạy học, giáodục cho mục tiêu ... chương trình môn Vật líPhương pháp tíchhợpgiáodục bảo vệ môitrường trong bộ môn vật lí-Các hoạt động giáodục BVMT ngòai lớp học: + Câu lạc bộ môi trường: Sinh hoạt theo các chủ đề bảo...
... số tài nguyên môitrường ; 1. Dân số tài nguyên môitrường ; 2. Những vấn đề chung về môitrường toàn cầu ;2. Những vấn đề chung về môitrường toàn cầu ;3. Rủi ro, sức khoẻ, các nguồn tài ... vệ môitrường : trồng cây, bảo vệ Giáo dục ý thức bảo vệ môitrường : trồng cây, bảo vệ thiên nhiên ; góp phần làm đẹp cảnh quan môitrường thiên nhiên ; góp phần làm đẹp cảnh quan môitrường ... TuầnTuầnBài học Bài học Nội dung cần tích Nội dung cần tích hợp về GDBVMT hợp về GDBVMT Phương thức Phương thức tích hợp tích hợp Ghi chúGhi chúVD :VD : 1212TĐ...
... có kế hoạch.ã Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên và môitrường sống, Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên và môitrường sống, chống lại các hành vi làm tổn hại đến môi trường. chống lại ... cuộc sống con người. TuầnTuầnBài học Bài học Nội dung cần tích Nội dung cần tích hợp về GDBVMT hợp về GDBVMT Phương thức Phương thức tích hợp tích hợp Ghi chúGhi chúVD :VD : 33TĐ ... nhằm giáodục HS theo định hướng GDBVMT. nhằm giáodục HS theo định hướng GDBVMT. Tuy nhiên, GV cần xác định rõ : Đây là yêu cầu tíchhợp Tuy nhiên, GV cần xác định rõ : Đây là yêu cầu tích...