... − − + + −
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT BẮC GIANG 2008 – 2009
NỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN ÔNTHI VÀO LỚP 10 THPT
Môn thi: TOÁN
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài thi: 120 phút (không kể thời
gian ... THỨC CƠ BẢN ÔNTHI VÀO LỚP 10 THPT
SỞ GD & ĐT KONTUM TRƯỜNG THPT CHUYÊN – NĂM HỌC 2008 – 2009
Môn : Toán (Môn chung) – Ngày thi : 26/6/2008
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian : 120 phút (Không kể thời ... THỨC CƠ BẢN ÔNTHI VÀO LỚP 10 THPT
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
BÌNH ĐỊNH Năm học 2008 - 2009
Đề chính thức Môn: TOÁN
Thời gian làm bài: 120 phút
Ngày thi: 30/06/2008
...
... trở
Dấu “=” xảy ra khi
1
3
x y z= = =
KL: minP = 2, khi
1
3
x y z= = =
Hết
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN MÔN TOÁN LỚP 12 NĂM HỌC 2008-2009
Câu Hướng dẫn Điểm Câu Hướng dẫn Điểm
Câu
1a
Câu
1b
Câu ... trên Ox, B trên d
1
và C trên d
2
sao cho tam giác ABC vuông cân tại A đồng thời B
và C đối xứng với nhau qua điểm I.
2/ Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng d:
2
1
1
1
2
+
=
−
=
zyx
... − − =
Câu 4 a.Cho hình chóp tam giác S.ABC, trong đó
( )
SA ABC⊥
, SC = a và ABC là tam giác vuông cân đỉnh C,
giả sử góc giữa hai mặt phẳng (SCB) và (ABC) bằng
α
. Tính thể tích khối chóp...
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN MÔN TOÁN LỚP 12 NĂM HỌC 2008-2009
Câu Hướng dẫn Điểm Câu Hướng dẫn Điểm
Câu
1a
Câu
1b
^=ghAi
^=.jJk+MG!5&)>+
&Q6+&)N
^,,=
^g
^l=3!&&
2
(...
...
0m
≠
( )
2
' 3 6 1y mx mx m⇒ = + − −
Hàm số không có cực trị khi và chỉ khi
' 0y =
không có nghiệm hoặc có nghiệm kép
0,50
§Ò thi thö ®¹i häc, cao ®¼ng 2010
M«n: To¸n
Thêi gian ... ]
0
1;6x ∈
thỏa mãn (2).
0,25
Hết
ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 3
Câu Ý Nội dung Điểm
I 2,00
1 1,00
Khi m = 1 ta có
3 2
3 1y x x= + −
+ MXĐ:
D = ¡
0,25
+ Sự biến thi n:
• Giới hạn:
lim ; lim
x x
y y
→−∞ ... 0
0
x
y
x
= −
= ⇔
=
0,25
• Bảng biến thi n
( ) ( )
2 3; 0 1
CT
y y y y= − = = = −
C§
0,25
• Đồ thị
0,25
2 1,00
+ Khi m = 0
1y x⇒ = −
, nên hàm số không có cực trị. 0,25
+ Khi
0m
≠
( )
2
'...
... =
Y
k
n
C
)>w"*V":*B/"oxZ
HẾT
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh số báo danh
ĐÁP ÁN THI THỬ TOÁN A- B ĐẠI HOC VÀ CAO ĐẲNG 2010
CÂU ... Hết
Chú ý: Các cách giải khác cho kết quả đúng vẫn đươc điểm tối đa.
ĐỀ 17 THUỘC 50 ĐỀ LUỆN THI ĐẠI HỌC 2009-2010
GV: Lê Đình Thành
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7.0 điểm)
Câu I. ... 3.0 điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần A hoặc B (Nếu thí sinh làm cả hai phần sẽ không dược chấm điểm).
A. Theo chương trình nâng cao
Câu VIa. (2.0 điểm)
&%C"M%HOvmA*/#9%M%YX
Z'mcAc(YX
Z'mAc(
...
... ĐỀ 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010
Môn thi : TOÁN - Thời gian: 180’
I.Phần chung cho tất cả thí sinh (7 điểm)
Câu I (2 ...
điểm
Từ giả thi t bài toán ta thấy có
6
2
4
=
C
cách chọn 2 chữ số chẵn (vì không có số 0)và
10
2
5
=
C
cách chọn 2 chữ số lẽ => có
2
5
C
.
2
5
C
= 60 bộ 4 số thỏa mãn bài toán
0,5
Mỗi ... số
2
12
+
+
=
x
x
y
có đồ thị là (C)
1.Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số
2.Chứng minh đường thẳng d: y = - x + m luôn luôn cắt đồ thị (C) tại hai điểm phân biệt A,
B. Tìm m để...
... =
2
. Một hình vuông có các đỉnh nằm trên hai đường
tròn đáy sao cho có ít nhất một cạnh không song song và không vuông góc với trục của hình trụ . Tính
cạnh của hình vuông đó .
II . PHẦN ... 4
*******************************************
Trần Duy Hoàn - 4 -
¤n Thi tốt N GHIỆP THPT . N¨m häc : 2008 - 2009
Câu III ( 1,0 điểm )
Xét hình vuông có cạnh AD không song song và vuông
góc với trục OO’ của hình trụ . Vẽ ... đường thẳng (d’) là hình chiếu vuông góc của (d) lên mặt phẳng (P).
Câu Vb/.
Tìm phần thực và phần ảo của số phức sau:(2+i)
3
- (3-i)
3
.
Trần Duy Hoàn - 7 -
¤n Thi tốt N GHIỆP THPT . N¨m häc...
... 4a (2 điểm) Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho điểm A ( 1; 4; 2) và mặt phẳng (P)
có phương trình x + 2y + z – 1 = 0.
1) Viết phương trình đường thẳng d qua A và vuông góc với mp (P). ...
Câu 4b (2 điểm) Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho điểm A(–1; 2; 3) và đường thẳng d
có phương trình
x y z
2 1
1 2 1
.
1) Viết phương trình (P) qua A và vuông góc với đường thẳng ... CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)
Câu 1 (3 điểm) Cho hàm số y =
x
x
3
2
.
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho.
2) Biện luận theo m số giao điểm của (C) và đường thẳng...