tài liệu toán cao cấp 3
Tài liệu Toán cao cấp C1 pptx
Ngày tải lên :
12/12/2013, 19:16
... hợp
x
4
3x
2
x
4
1
.
x
lim x
4
3x
2
x
4
1
x
lim
x
4
3x
2
x
4
1
x
4
3x
2
x
4
1
x
4
3x
2
x
4
1
x
lim
3x
2
1
x
4
3x
2
x
4
1
x
lim
3
1
x
2
1
3
x
2
... cựctrị của hàm số z x
3
y
3
3xy.
Giảihệ
z
x
/
3x
2
3y 0,
z
y
/
3y
2
3x 0.
ta được hai điểmdừng M
1
1,1 và M
2
0,0.Tacó
z
xx
//
6x, z
xy
//
3, z
yy
//
6y.
Tại M
1
1,1 ... VCL cấp cao nhất ở tử số và
mẫusố.
Ví dụ:(Dạng
.
x
lim
3x
2
2x2
4x
2
4x5
x
lim
3x
2
4x
2
3
4
.
Ví dụ:(Dạng .
Xét
x
lim x
4
3x
2
x
4
1 . Khi x , thì x
4
3x
2
...
- 148
- 2K
- 20
Tài liệu TOÁN CAO CẤP ( A1)- BÀI GIẢNG ppt
Ngày tải lên :
24/01/2014, 08:20
... kiện đặt ra.
Ví dụ 2. Tính a.
)3) (31 )(1( iii +−−
b.
i
i
+
−
1
3
c.
4
31 i+−
Giải:
a. Đặt trong đó
32 1
zzzz = iz
−
=
1
1
, iz 31
2
−= , iz += 3
3
Ta đi tìm môđun và acgumen của ...
⎩
⎨
⎧
=
=
⇔
=+⇔+=
04sin
cos24cos
cos2)4sin4(cos
3
34
θ
θθς
θθθς
izzz
hoặc
[]
⎪
⎩
⎪
⎨
⎧
=
>
=
⇔
θς
θ
πθ
cos2
0cos
204
3
[
]
⎪
⎩
⎪
⎨
⎧
−=
<
=
θς
θ
ππθ
cos2
0cos
24
3
Lấy
3
1
20 =⇒=
ςθ
Lấy
6
1
2
4
3
=⇒=
ς
π
θ
... tự nhận được
6
,2,
3
,2
33 22
π
θ
π
θ
==−== rr
Vậy
⎥
⎦
⎤
⎢
⎣
⎡
−+−==
−
)
12
5
sin()
12
5
cos(24.24
12
5
.
ππ
π
iez
i
b. Đặt
2
1
z
z
z =
trong đó iziz +=−= 1 ,3
21
13
Chương 1: Giới hạn...
- 227
- 5.6K
- 77
Tài liệu Toán cao cấp (A2) pptx
Ngày tải lên :
26/01/2014, 19:20
... NÓI ĐẦU
Toán cao cấp A
1
, A
2
, A
3
là chương trình toán đại cương dành cho sinh viên các nhóm ngành
toán và nhóm ngành thuộc khối kỹ thuật. Nội dung của toán cao cấp A
1
, A
3
chủ yếu ... do đó cần phải có tài liệu hướng dẫn học tập thích hợp cho từng môn học. Tập tài liệu hướng
dẫn học môn toán cao cấp A
2
này được biên soạn cũng nhằm mục đích trên.
Tập tài liệu này được biên ...
vi tích phân của hàm một hoặc nhiều biến, còn toán cao cấp A
2
là các cấu trúc đại số và đại số
tuyến tính. Có khá nhiều sách giáo khoa và tài liệu tham khảo viết về các chủ đề này. Tuy nhiên...
- 153
- 6.5K
- 66
Tài liệu Tóan 1 - TIẾT 3 : HÌNH VUÔNG,HÌNH TRÒN ppt
Ngày tải lên :
24/12/2013, 04:16
... sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học
bài: “Hình tam giác”.
Nhận xét tuyên dương.
để có hình vuông như ở SGK.
Trả lời.
Lắng nghe.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
TIẾT 3 ... phiếu học tập.
-Bài 1:
Nhận xét bài làm của HS.
-Bài 2:
Nhận xét bài làm của HS.
-Bài 3 :
GV chấm một số phiếu học tập của HS.
Nhân xét bài làm của HS.
-Bài 4:
Thực hành ... vuông hình tròn bằng bìa(hoặc gỗ,nhựa…) có kích thước màu
sắc khác nhau.
- HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút).
2. Kiểm...
- 5
- 590
- 1
Toán cao Cấp 3 : giải tích hàm nhiều biến Giới hạn và liên tục
Ngày tải lên :
16/01/2014, 17:15
... hạn không tồn tại.
2
2 2
( , ) (0,0)
3
lim
→
=
+
x y
x y
I
x y
2 2
2 2 2 2
3
0 | ( , ) | 3| |, vì 1.≤ = ≤ ≤
+ +
x y x
f x y y
x y x y
0
2
2 2
( , ) (0,0)
3
lim 0.
→
⇒ =
+
x y
x y
x y
II. Tôpô ... biên
4) A không đóng, không mở.
II. Tôpô trong R
2
3. Tìm tất cả các điểm tụ của A.
Ví dụ.
Xét tập hợp các điểm trong mặt phẳng. Cho tập hợp A
2n +3
,
n+1
2
1
1A R
n
= + ∈
÷
4. ... hạn (nếu có) hoặc chứng tỏ không tồn tại.
2
2
( , ) (0,0)
lim
9 3
x y
x y
I
x y
→
+
=
+ + −
Đặt
2
t x y= +
Khi đó
0t →
0
lim
9 3
t
t
I
t
→
=
+ −
6=
II. Tôpô trong R
2
Ví dụ.
Xét tập hợp các...
- 63
- 15.5K
- 315
Tài liệu Tóan 2 - Bài 3, 4 doc
Ngày tải lên :
26/01/2014, 05:20
... cộng
23 40 6 64
+ + + +
51 19 72 24
74 59 78 88
Bài 2 : tính nhẩm
Chữa bài
60 + 20 + 10 = 90
60 + 30 = 90
40 + 10 + 20 = 70
40 + 30 = 70
30 + 20 + 20 = 70
30 + 40 = 70
Bài 3 : treo ... hành luyện tập
- Vở bài tập :bài 1 , 2 , 3 / 5
Bài 1 : treo bảng phụ để chữa bài
Số hạng : 14 31 44 30 68 15 17
Số hạng : 2 7 25 55 0 3 2
Tổng : 16 38 69 85 68 18 19
Bài 2 : treo bảng bài ... 40 và 37 , 5 và 71
Bài 3 : giải bài toán có lời văn
Buổi sáng bán : 12 xe đạp
Buổi chiều bán : 20 xe đạp
Cả hai buổi bán ? xe đạp
Bài giải :
Cửa hàng bán được tất cả là :
12 + 20 = 32 (...
- 6
- 360
- 0
Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 1 pot
Ngày tải lên :
08/08/2014, 03:21
... MÔN: TOÁN Ngành đào tạo: Chung cho các ngành
ĐỀ SỐ: 02 Học phần: Toán Cao Cấp III
(Sinh viên nộp lại đề khi giờ thi kết thúc) Thời gian làm bài: 75 phút
Câu 1 (3. 0 điểm)
Cho hàm số:
3 2 2
2 3 2 ... MÔN: TOÁN
Ngành đào tạo: Chung cho các ngành
ĐỀ SỐ: 06
Học phần: Toán Cao Cấp III
(Sinh viên nộp lại đề khi giờ thi kết thúc)
Thời gian làm bài: 75 phút
Câu 1 (3. 0 điểm)
Cho hàm số:
3 2 2
2 ... MÔN: TOÁN
Ngành đào tạo: Chung cho các ngành
ĐỀ SỐ: 04
Học phần: Toán Cao Cấp III
(Sinh viên nộp lại đề khi giờ thi kết thúc)
Thời gian làm bài: 75 phút
Câu 1 (3. 0 điểm)
Cho hàm số:
3 2 2
2...
- 11
- 1.1K
- 12
BÀI TẬP CHƯƠNG TOÁN CAO CẤP 3 – ĐH pot
Ngày tải lên :
08/08/2014, 03:21
... 2
4ln 3ln , 0.z x y y x y x= + + − − >
b)
3 2 2
1
2 5
3
y y
z x x e e= − + − +
c)
3 2 2
2 8 17z x x xy y x y= + − − − − +
d)
3 2
3ln 2 7ln 3 4z x x y y y= − + − + −
1.7 Cho hàm số
3 2 2
2 ... 2.
BÀI TẬP CHƯƠNG TOÁN CAO CẤP 3 – ĐH
Chương I: Hàm nhiều biến
1.1 Tìm miền xác định của hàm số:
a)
ln( )z x y= +
b)
2
1
z
x y
=
−
1.2 Tìm đạo hàm riêng của các hàm số:
a)
3 3
2 2
x y
z
x y
+
=
+
b) ...
x
3. 6 Cho tam giácABC với A (2,1), B(1,-2), C (3, -1). Hãy tính
2 2 2
(2 3 ) ( 3 )
ABCA
x x y dx y x dy+ + −
∫Ñ
bằng 2 cách: + Cách 1: Tính trực tiếp.
+ Cách 2: Áp dụng công thức Green.
3. 7...
- 6
- 747
- 14
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TOÁN CAO CẤP 3 pdf
Ngày tải lên :
08/08/2014, 03:21
... − →
2
2 2 2 3
1
2
2
3 (2 1) 2( ) 2(1 ) (2 ) 12
1
3
AC
y x dx x y dy y dy y y
−
+ + + = + = + =
−
∫ ∫
3. Trên đoạn CB:
2
2 , :1 0y x x= →
0 0
2 2 2 2 4 3 2 3 5
1 1
0
5 3 2 6 4 3
1
3 (2 1) 2( ) ... ).4x] (12x 6 8 32 )
0
32 37
(32 x 20 6 ) ( x 5 2 )
1
6 3
CB
y x dx x y dy x x x dx x x x dx
x x dx x x
+ + + = + + + = + + +
= + + = + + = −
∫ ∫ ∫
∫
Vậy
2 2
82 37 29
3 (2 1) 2( ) 12
15 3 5
L
y x dx ... D
m y dxdy ydxdy
− −
= + + =
∫∫ ∫∫
2
y
5
x
C
B
A
6 3 4 2 3
Q P
x x x
x y
∂ ∂
− = − − + = − −
∂ ∂
2
1
0
1
5 3
2 4 3
2 2
0
(2 3) (2 3)
1
4
(2 3) (2 ) ( 2 2 )
0
5
4 29
(1 2 2)
5 5
y x
D
y x
x dxdy...
- 6
- 2K
- 12
Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 3 doc
Ngày tải lên :
08/08/2014, 03:21
... Hướng thay đổi nhanh nhất -4i+4j (0.5đ)
Câu 2 (3 ): +vẽ hình (0.5đ)
+) Bước 1: Lập phương trình mặt phẳng ABC.
2 3
9
6 3 0 0 ( 2) 9( 3) 18 0
2
3
3
2
0
x y
x y z
z
÷
+ −
÷
− = ⇔ − + − ... ,
sin (4 sin 3 ) ( 1) 4 3 ( 1)
x x
y x y x y x e y y y x e
= − − − + + + ⇔ + + = +
(3) (0.5đ)
+ Phương trình thuần nhất:
,, ,
4 3 0y y y+ + =
Phương trình đặc trưng
2
1 2
4 3 0 1, 3
λ λ λ λ
+ ... THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Khoa Khoa học cơ bản
Đề số: 03
Học phần: Toán cao cấp 3
Ngày thi:
Thời gian làm bài: 90 phút.
Câu 1: Cho hàm số
2 3 2
5
6 2
2
z x x xy y y
= − − + +
1. Tìm cực trị...
- 5
- 687
- 6
Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 4 pptx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 03:21
... =
0.25
Câu 3:
(3 ) Trên AO
0
2 2 2 2 2
1
2
( ) ( ) 2
3
AO
x y dx x y dy x dx
−
+ + − = =
∫ ∫
0.5
2
2 2 2 2 2
0
2
( ) ( )
3
OB
x y dx x y dy x dx+ + − = =
∫ ∫
0.5
Vậy
2 2 8 4
3 3 3 3
I
− −
= + ... mặt phẳng Z= 0. Ta có:
1 5
1 1
2 2
2 2 4 3
3 1 3
1
1 3 1 1
6 6 ( ) 6( ) 4 6
3
2 2 8 2
y x
y
m x dx dy x x dx x x
= +
− −
− = −
−
= = + = + =
−
∫ ∫ ∫
Câu 3:
AO OB BA
I
= + +
∫ ∫ ∫
+ Trên đoạn ... 2
2 15 0 3, 5
λ λ λ λ
− − = ⇔ = − =
Nghiệm tổng quát của phương trình thuần nhất:
3 5
1 2
x x
C e C e
−
+
+Tìm nghiệm của phương trình (*) bằng phương pháp biến thiên hàm số
' 3 '...
- 6
- 552
- 2
Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 5 pot
Ngày tải lên :
08/08/2014, 03:21
... 1
16 2
x x
x
C e C e dx C
C e x C
= − + ⇔ = − + +
⇔ = − + +
∫
3 3 * 3 * 5
1 2
, 3 3 3 * 3 * 5
1 2
3 3 * 3 * 5
1 2
1 1 1
8 2 2
1 1 3 3
3 5
8 2 2 2
5
2 2
4
x x x x x
x x x x x x
x x x x
z e xe e C ... y
x y
− − −
= ⇔ + =
−
Vậy:
5 29
5 5
4 4
2
3 15
1 1
2 2
3 2
1 1
3 3 ( )
2 4
5
1 1 53
3( ) 3
1
6 8 3
x
x
m xdx dy x x dx
x x
−
+
−
+
= = −
= − =
∫ ∫ ∫
Câu 3:
ar ar
OmA OnA
y y
I ctg dy dx ctg dy ... =
0.25
0.25
3 3 5
1 1
4 4
x x x
y e xe e
− −
−
= − +
3 5
1 1 1
8 2 8
x x x
z e xe e
−
= − + +
0.25
0.25
' 3 ' 5
1 2
' 3 ' 5 3
1 2
' 5 3
2
0
3 5 2 4
8 2 4
x x
x...
- 8
- 559
- 4
Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 6 pptx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 03:21
... ∫∫ ∫ ∫ ∫
∫
→x
G
= 1
3) Tìm y
G
:
3
3
2
2
0 0
7 7
6 3
y
s
yds dy ydx
−
= =
∫∫ ∫ ∫
→y
G
=
2
3
4) Tìm z
G
:
2
2
3 3
2
2
3
2
3
0
0 0 0
7 7 7
(1 ) ( )
6 3 2 6 3 4 6
x
x
s
x y x y
zds dx dy dx y ... x
G
:
2
2
3 3
3
0 0 0
3
2 3
2 3
0
0
7 7 7 2
. (2 )
6 6 6 3
7 2 7 2 7 7
2 ( ) (9 6)
6 3 6 9 6 2
xy
x
s D
xds x dxdy dx xdy x x dx
x x
x dx x
−
= = = −
= − = − = − =
÷
∫∫ ∫∫ ∫ ∫ ∫
∫
→x
G
= 1
3) ... t
= − = − +
( )
(
)
5 3 7 5 3
1
2 *
2 2 2 2 2 2
1 1
2 4 2
2 1 2
7 5 3
c t t tdt t t t dt t t t c
→ = − − + = − − + = − + − +
∫ ∫
Vậy y=
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1
7 5 3 5 3
* 2 * 2
2 2 2 2 2
2
2...
- 7
- 520
- 1
- tài liệu toán cao cấp
- tài liệu toán cao cấp a2
- tài liệu toán cao cấp ôn thi cao học
- tài liệu toán cao cấp a3
- tài liệu toán cao cấp luyện thi cao học
- tài liệu toán cao cấp tập 2
- tài liệu toán cao cấp 2
- tài liệu toán cao cấp phần giải tích
- tài liệu toán cao cấp giải tích
- tài liệu toán cao cấp a1
- tài liệu toán học cấp 3
- download tài liệu toán cao cấp a1
- tài liệu toán cao cấp c1
- tài liệu toán cao cấp 1
- tài liệu toán cao cấp chuỗi
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2