tài liệu toán 11 trần sĩ tùng
Tài liệu Toán 11 - Hàm số liên tục ppt
... ca giáo viên. - ây là tài liu t hc có hng dn nhm t c mc tiêu nh ã nêu trên. - Có b sung mt s ít bài tp nâng cao giúp các em hc sinh khá có thêm tài liu tham kho. - ... -2 B. -1 C. 0 D. 1 Hàm s liên tc 1 Ch : HÀM S LIÊN TC Ch bám sát (lp 11 ban CB) Biên son: THANH HÂN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - A/ MC TIÊU: ... <= > Nên phng trình ( )0f x = có ít nht mt nghim ( )00;1x ∈, vy bài toán c ch∃ng minh. - - - - - - - - - - - - - - - Ví d 2: Ch∃ng minh phng trình 2sin...
- 9
- 960
- 22
Tài liệu TST - Ma trận đề kiểm tra Toán 11 HK2 (tham khảo)
... tục11,011,0Đạo hàm21,022,0Tổng phần riêng33,033,0Tổng toàn bài32,565,522,0 11 10,0Diễn giải:1) Chủ đề – Hình học: 3,0 điểm– Đại số & Giải tích: 7,0 điểm + Giới hạn: ... của hàm số trên tập xác định của nó.Câu 3: Tính đạo hàm của hàm số (gồm 2 câu nhỏ)Câu 4: Bài toán hình học không gian (gồm 3 câu nhỏ)II. Phần riêng: 1) Theo chương trình chuẩnCâu 5a: Ứng ... số11,011,0Đạo hàm21,022,0Tổng phần riêng33,033,0Tổng toàn bài32,565,522,0 11 10,0Diễn giải:1) Chủ đề – Hình học: 3,0 điểm– Đại số & Giải tích: 7,0 điểmChuẩn + Giới...
- 3
- 1,007
- 6
Tài liệu Tuyển tập đại số tổ hợp - Trần Sĩ Tùng pdf
... coự: =-2nn!A(n2)! = n(n 1) ị ==- 2n 111 1n(n1)nn1A Thay n lần lượt bằng 2, 3, … ta được: +++22223n 111 AAA= --+-++-=-=- 111 1111 n1 11223n1nnn (đpcm) 22. (ĐH Bách khoa ... Đại số tổ hợp Trần Só Tùng 40 Thaät vaäy, ++-+++++=+222222234kk1k1 111 11k11 kAAAAAA = -++k11k(k1)k = -+=++2(k1)1k(k1)kk1 Vậy: -++++=2222234n 111 1n1 nAAAA, ... (ĐH Thuỷ lợi II 2000) a9 = 1 + ++++999991 0111 21314CCCCC = 1 + ++++123451 0111 21314CCCCC = 1 + 10 + +++ 11. 1012 .11. 1013.12 .11. 1014.13.12 .11. 102624120 = 3003 15. (ĐH Y Dược TPHCM...
- 28
- 1,207
- 27
Tài liệu Tuyển tập Bất đẳng thức - Trần Sĩ Tùng pdf
... ổửÊ+ỗữ+++ốứ 111 1x2yz42yxzÊ ộựổử++ỗữờỳốứởỷ 111 1142y4xz = ổử++ỗữốứ 111 18y2z2x (2) ổửÊ+ỗữ+++ốứ 111 1xy2z42zxyÊ ộựổử++ờỳỗữốứởỷ 111 1142z4xy = ổử++ỗữốứ 111 18z2x2y ... tam giỏc: S = ==abc 111 ahbhch222 ị ha = 2Sa; hb = 2Sb ; hc = 2Sc ị ++=++abc 111 1(abc)hhh2S ị ổửổửổử++++=++++ỗữỗữỗữốứốứốứabc 111 1111 111 (abc)abchhh2Sabc ... ổửÊ+ỗữ+ốứ 111 1ab4ab Du "=" xảy ra khi và chỉ khi a = b. p dng kt qu trờn ta cú: ổửÊ+ỗữ+ốứ 111 12x+y+z42xyz Ê ộựổử++ờỳỗữốứởỷ 111 1142x4yz = ổử++ỗữốứ 111 18x2y2z...
- 22
- 1,234
- 7
Tài liệu Toan 8 HK1-10.11 DeBieu diem
... +1 = 3 0.25đA CBDPNMQH Phòng GD & ĐT thái thụyđề kiểm tra hki năm học 2010 -2 011 Môn Toán lớp 8(Thời gian làm bài: 120 phút)A- Phần trắc nghiệm ( 3 điểm )Tìm phơng án trả lời ... nhanh giá trị của biểu thức : M = ( 2x+1)2 2(2x+1)(2x-1) + ( 2x-1)2, với x = 20102 011 Bài 3 ( 3 điểm ). Cho tứ giác ABCD có hai đờng chéo vuông góc với nhau tại H. Gọi M ; N ; P...
- 4
- 443
- 3
Tài liệu Toán học 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011
... vàZkkx+=,)43arctan(0,5 S GD & T QUNG NINH đề THI HC Kè I NĂM HỌC 2010 - 2 011 TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN Môn: Toán 11 (Thời gian: 90’ không kể thời gian giao đề)Đề chẵnCâu 1: giải phương trình: ... định thiết diện của hình chóp khi bị cắt bởi mặt phẳng (MNP). Đáp án đề thi khảo sát năm 2010-2 011 Phần Nội dung B.điểmI Trắc nghiệm: HÃy chọn các phơng án đúng21/c) ,x k k Zα π= + ∈0,52/a)...
- 4
- 446
- 0
Tài liệu Toán lớp 6_ Tiết 11 ppt
... 6) :6 = 66 : 6 + 6 : 6 = 111 + 1 =12* HS : Sgk, máy tính bỏ túiC/ Tiến TrìnhHoạt động GV Hoạt động HS Ghi Bảng* Hoạt động 1GV: Hướng dẫn HS tính nhẩm các bài toán bằng cách:+ Nhân thừa ... :100 = 56HS làm câu c/132 : 12 = (120 + 12) :12 = 120 : 12 + 12 : 12 = 10 +1 = 11 96 :8 = ( 88 + 8 ):8 = 11 + 1 = 12Luyện Tập 2ví dụ :(bảng phụ)52) Sgka/b/c/ ... Tiết 11: LUYỆN TẬP 2A/ Mục Tiêu- HS biết thực hiện các phép tính theo yêu cầu Sgk, nắm được tính chất...
- 2
- 359
- 0
Tài liệu Toán ( 61) - NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 doc
... 61) NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 I Mục tiêu: -Giúp hs biết cách và có kỹ năng nhân nhẩm một số với 11 - Áp dung nhân nhẩm với 11 để giải các bài toán có liên quan IICác hoạt động dạy ... chữ số với 11, một số nhân với một tổng, một số nhân với một hiệu. - Rèn các kỹ năng vận dụng các tính chất của phép nhân đểtính toán - Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài toán có ... trình tính toán cần áp dụng nhân nhẩm với 11, không đặt tính - Chấm chữa chung Bài 3 : - Gọi hs đọc đề - yêu cầu hs tự tóm tắt đềvà giải Giải : Số học sinh của khối Bốn : 11 x 17 =...
- 13
- 522
- 0
Tài liệu Tóan 1 - TIẾT 11 : LỚN HƠN – DẤU docx
... hơn. Các tờ bìa ghi từng số 1, 2, 3, 4, 5 và tấm bìa ghi dấu >. -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1.Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút). 2.Kiểm ... yêu cầu: Viết (theo mẫu): -HS làm bài rồi chữa bài. HS đọc: “Măm lớn hơn ba”…. TIẾT 11 : LỚN HƠN – DẤU > I.MỤC TIÊU: -Kiến thức: Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ ... quan hệ bé hơn. +Cách tiến hành: -Hướng dẫn HS làm các bài tập . -Bài 1:(HS viết ở vở bài tập Toán 1.) Hướng dẫn HS viết 1 dòng dấu >: GV nhận xét bài viết của HS. -Bài 2: (Viết phiếu...
- 4
- 407
- 0
Tài liệu Toán ứng dụng - chương 1: Ma trận doc
... 110 121 111 100010 011 110 011 001100 110 111 ]|[ 110 1210121000100011 AI 110 1210121A III. Các phép toán đối ... trận321221111A101 011 001210 110 111 100010001321221 111 ]|[IA III. Các phép toán đối với ma trận Hai ma trận bằng nhau nếu: 1) cùng cở; 2) ... trận bậc thang khác nhauChú ý 11 12 1321 22 231 2 22 1 43 0 14 1 02 4 3c c cA Bc c c III. Các phép toán đối với ma trận 342103221;014412BAVí...
- 70
- 572
- 1
Tài liệu LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC " GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG " ppt
... 13k−13 −32n+32n.3nn.Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... đồng chấm luận văn họp tại: Trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên Ngày 22 tháng 11 năm 2 011 Có thể tìm hiểu luận văn tại thư viện Đại học Thái Nguyên 2(x2+ ... b2006c + c2006d + d2006a.Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1√1...
- 83
- 614
- 0
Tài liệu LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC " DÃY FIBONACCI, DÃY LUCAS VÀ CÁC ỨNG DỤNG " pptx
... hạnTính chất 1.4.1.ni=0Fi= Fn+2− 1. (1 .11) Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 30Định lý 1.4 .11. Với n ≥ 1 và m ≥ 0, ta cóF4n+m− Fm= F2nL2n+m. ... NguyênSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 35Định lý 2.1.2.gcd (Fm, Fn) = Fgcd(m,n). (2.6)Chứng minh. Sử dụng thuật toán Eucliedm = nq0+ r1, ... F4n+m+ Fm.Ta được, điều phải chứng minh.Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 17Theo (1 .11) và (1.1), ta được(n + 1)F0+ nF1+ (n −1)F2+ + 2Fn−1+...
- 84
- 1,058
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008