... xét khoảng cách nếp gấp? So le hay chồng khít lên nhau? Hoạt động 2: (4’) Hướng dẫn mẫu cáchgấp - Quan sát trả lời câu hỏi (2Hs) - Mục tiêu: Cho Hs quan sát cáchgấpđoạnthẳngcách - Cách tiến ... 1 + Gấp nếp gấp tiếp theo: Phải gấp1 Phải lật mặt giấy lần gấp vào - Kết luận: Nêu lại cáchgấpđoạnthẳng Nghỉ tiết (5’) Hoạt động (15 ’): Thực hành: - Mục tiêu: Hướng dẫn HS biết cáchgấp ... gấpđoạnthẳng - Cách tiến hành: + Gv nhắc lại cáchgấp theo qui trình, gấp - Hs theo dõi kĩ cáchgấp vào 2ô để dễ gập + Gv theo dõi, nhắc nhở Hs yếu + Hướng dẫn HS dán vào - Hs rèn kĩ gấp giấy...
... chúng lại cách -Hình trang 212 _ HS thực gấp -Hình trang 212 nếp -các nếp gấp có Giáo viên hướng dẫn mẫu cách khoảng cách ô để dễ gấp: đoạnthẳnggấp _Gấp giấy nháp trước - Hình trang 213 a) Gấp nếp ... len b) Gấp nếp thứ hai: _ GV ghim lại tờ giấy, mặt phía để gấp nếp thứ hai Cáchgấp giống nếp gấpthứ (h3) c) Gấp nếp thứ ba: _ GV lật tờ giấy ghim lại mẫugấp lên bảng, gấp vào ô nếp gấp trước ... gấp trước (h4) d) Gấp nếp gấp tiếp theo: _Thực gấp nếp gấp trước.Nhấn mạnh: Mỗi lần gấp lật mặt giấyvà gấp vào ô theo giấy kẻ ô (h5) Học sinh thực hành: _ GV nhắc lại cáchgấp theo qui trình...
... + Gấp nếp thứ hai: Lật mặt màu phía - Hs theo dõi kĩ Gấp tiếp nếp thứ hai vào 1cáchgấp + Gấp nếp gấp tiếp theo: Phải gấp1 Phải lật mặt giấy lần gấp vào - Kết luận: Nêu lại cáchgấpđoạn ... đoạnthẳng Nghỉ tiết (5’) Hoạt động (15 ’): Thực hành: - Mục tiêu: Hướng dẫn HS biết cáchgấpđoạnthẳng - Cách tiến hành: + Gv nhắc lại cáchgấp theo qui trình, gấp vào 2ô để dễ gập - Hs rèn kĩ gấp ... cáchgấp - Mục tiêu: Cho Hs quan sát cáchgấpđoạnthẳngcách - Cách tiến hành: Hướng dẫn mẫu + Gấp nếp thứ nhất: Ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp sát vào -Quan sát tờ giấy màu ghim bảng Gấp...
... động GV Hoạt động HS Giới thiệu (1 ): Ghi đề Hoạt động 1: (8’) Giới thiệu qui ước gấp hình gấp hình mẫu: -Mục tiêu: Hướng dẫn Hs biết qui ước gấp hình gấp hình mẫu - Cách tiến hành: Gv giới thiệu ... - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập -Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, giấy nháp để học bài: “ Gấpđoạnthẳngcáchđều RÚT KINH NGHIỆM: PHẦN BỔ SUNG: ... đường dấu gấp: - Hs vẽ giấy nháp + Cho Hs quan sát hỏi: - (2 Hs) Đường dấu gấp Đường dấu gấp có nét nào? + Hướng dẫn HS vẽ đường có dấu đứt - Hs vẽ giấy nháp 3 Kí hiệu đường dấu gấp vào: +...
... thiệu dụng cụ để học thủcông - Mục tiêu: Hs biết dụng cụ để học thủcông - Cách tiến hành: Gv giới thiệu thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán - Kết luận: Gọi hs nêu dụng cụ để học thủcông Hoạt động cuối ... cụ để học thủcông -HS: Dụng cụ để học thủcông III.Hoạt động dạy học: 1. Khởi động (1 ): On định định tổ chức 2.KTBC (2’): - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập Hs - Nhận xét 3 .Bài mới: Hoạt ... I.Mục tiêu: 1. Kiến thức:Hs biết số loại giấy bìa dụng học thủcông 2.Kĩ :Biết sử dụng loại giấy, bìa dụng cụ học thủcông 3.Thái độ :Biết giữ gìn đồ dùng học tập II.Đồ dùng dạy học: -GV: Các loại...
... phút) Hoạt động : Hướng dẫn cách đánh giá sản phẩm: + Hoàn thành: - Chọn màu phù hợp với nội dung - Đường xé đều, hình vẽ cân đối - Cách ghép, dán trình bày cân đối - Bài làm sẽ, màu sắc đẹp + ... 3 .Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu (1 ): Ghi đề Hoạt động1: (23’) Nội dung ôn tập: -Mục tiêu: Chọn giấy màu ôn xé , dán ... màu ôn xé , dán số nội dung sau: +Xé , dán hình gà +Xé , dán hình cam +Xé , dán hình đơn giản -Cách tiến hành: - Hs quan sát mẫu +Yêu cầu HS đọc lại nội dung cần ôn tập +Cho HS xem lại số hình...
... Tiết1 1. Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập hs -Nhận xét kiểm tra 3 .Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Dán mẫu Mục tiêu: HS biết quan sát nhận biết cách ... dạy học: -GV: +Bài mẫu xé, dán hình gà con, có trang trí cảnh vật +Giấy thủcông màu vàng, hồ, giấy trắng, khăn lau tay -HS: Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ô, đồ dùng học tập, thủ công, khăn lau ... trình bày dán vào thủ công, trang trí thêm cảnh -Riêng mắt dùng chì màu để vẽ vật xung quanh gà -GV hướng dẫn cách dán cho cân đối, phẳng, khuyến khích trang trí Kết luận: Các em xé, dán hình...
... II.Đồ dùng dạy học: -Gv: +Bài mẫu xé, dán hình đơn giản +Giấy thủ công, giấy trắng -Hs: Giấy thủ công, bút chì, hồ dán, khăn, thủcông III.Hoạt động dạy học: 1. Khởi động (1 ): Ổn định định tổ chức ... thân em phải xé từ hình gì? Nghỉ tiết (5’) Hoạt động (15 ’): Thực hành Mục tiêu: Hs biết cách xé hình đơn giản Cách tiến hành: + Nêu lại cách xé hình đơn giản? - Hs nêu + Gv nhắc nhở Hs thực qui ... chì, bút màu, hồ dán cho học tiết RÚT KINH NGHIỆM: - Hs nhắc lại BÀI 5: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (T2) I.Mục tiêu: 1. Kiến thức:Biết cách xé, dán hình tán đơn giản 2.Kĩ :Xé hình tán cây, thân dán...
... NGHIỆM: Bài 2: XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC (T2) I.Mục tiêu: 1. Kiến thức : HS biết cách xé đường thẳng, đường gấp khúc 2.Kĩ : Xé , dán hình chữ nhật, hình tam giác 3.Thái độ : Biết xé thẳng, ... xé dán cho Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Hướng dẫn mẫu cách vẽ dán hình chữ nhật - HS quan sát hình tamgiác Cách tiến hành: 1. Vẽ xé hình chữ nhật đếm ô dùng bút chì nối Thực hành: HS luyện ... Cách tiến hành: 1. Vẽ xé hình chữ nhật đếm ô dùng bút chì nối dấu dể thành hình chữ nhật Thực hành: HS luyện tập 2.Vẽ xé dán hình tam giác -Dùng bút chì vẽ hình tam giác giấy màu dán vào thủ công...
... đỏ Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Hướng dẫn HS xé hình cam, lá, cuống lá, cách dán hình Cách tiến hành: 1. Vẽ xé hình cam chọn giấy hình da cam: - Dán qui trình lên bảng hướng dẫn bước để ... Nêu cách xé cuống lá? - Xé hình chữ nhật, xé đôi hình chữ nhật, lấy nửa làm cuống Nghỉ tiết (5’) - HS quan sát Hoạt động 3: Thực hành giấy nháp Mục tiêu: Hướng dẫn HS vẽ, xé, dán hình cam Cách ... chì, hồ dán…… cho học tiếp tiết - 2HS nhắc lại RÚT KINH NGHIỆM: Bài: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM (T2) I.Mục tiêu: 1. Kiến thức : HS biết cách xé hình cam từ hình vuông 2.Kĩ :Xé , dán hình hình cam có...
... -GV :+ Bài mẫu xé, dán hình vuông, hình tròn + Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau -HS :Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, thủ công, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Khởi ... sản phẩm giấy màu dán vào thủcông Mục tiêu: Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm Cách tiến hành : Yêu cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - - Các tổ trình bày sản phẩm ... 3 .Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Mục tiêu: cho Hs xem mẫu giảng giải Cách tiến hành: -Cho HS xem mẫu, hỏi: +Hãy quan...
... viên cho học sinh quan sát mẫu gấp, nêu nhận xét Hoạt động : Giới thiệu cáchgấp Mục tiêu : Học sinh biết cáchgấpđoạnthẳngcách Giáo viên hướng dẫn mẫu cáchgấp Nếp thứ : Giáo viên ghim ... Giáo viên lật tờ giấy ghim lại mẫu gấp lên bảng ,gấp vào ô nếp gấp trước Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Học sinh gấpđoạnthẳngcách Giáo viên nhắc lại cáchgấp theo quy trình cho học sinh thực ... giấy nháp.Khi thành thạo học sinh gấp thêm giấy màu Trình bày sản phẩm vào yếu Hướng dẫn em làm tốt dán vào Củng cố : Gọi học sinh nêu lại cáchgấpđoạnthẳngcách đều, chú ý sản phẩm hoàn thành xếp...
... ét đầu đoạn thẳng? đoạnthẳng AB CD cách ô? Em kể tên vật có đoạnthẳngcách nhau? Hoạt động : Mục tiêu : Học sinh biết cách kẻ đoạn thẳng, kẻ đoạnthẳngcách Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ ... Đoạnthẳng : Lấy điểm A B,giữ thước cố làm mẫu,thực kẻ đoạnthẳng nháp mặt bàn định tay trái,tay phải cầm bút nối A sang B ta đoạnthẳng AB Hai đoạnthẳngcách : Trên mặt giấy ta kẻ đoạnthẳng ... phía ô.Đánh dấu C D.Nối C với D ta có đoạnthẳng CD cách với AB Hoạt động : Mục tiêu : Học sinh thực hành kẻ đoạn Học sinh tập kẻ tờ giấy thẳng ,đoạn thẳngcách Cho học sinh thực hành,giáo viên...
... B ta đoạnthẳng AB *Cách kẻ đoạnthẳngcách đều: _Trên mặt giấy có kẻ ô, ta kẻ đoạnthẳng AB _Từ điểm A điểm B đếm xuống phía hay ô tùy ý Đánh dấu điểm C D Sau nối C với D đoạnthẳng CD cách ... ĐDDH gian 2’ 1. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: _Quan sát đoạnthẳng -Thước, AB rút nhận xét: hai đầu đoạnthẳng 8’ _Treo hình mẫu lên bảng 18 ’ A B 2’ C D _GV hỏi: đoạnthẳng AB CD cách ô? _Em ... trái sang phải) 2.Hướng dẫn thực hành: +Đánh dấu điểm C, D kẻ tiếp đoạnthẳng CD * Cách kẻ đoạn thẳng: cáchđoạnthẳng AB _Lấy điểm A, B _Chuẩn bị: giấy màu, bút dòng kẻ ngang chì, thước kẻ, giấy...
... định số 15 1/NĐ-CP ngày 20 /12 /2006 Tín dụng đầu tư phát triển Tín dụng xuất Nhà nước Nghị định 10 6/2008/NĐ-CP ngày 19 /09/2008 Sửa đổi, bổ sung số Điều Nghị định 15 1/2006/NĐ-CP ngày 20 /12 /2006 ... 69/2007/TT-BTC ngày 25/6/2007 Bộ Tài hướng dẫn số điều Nghị định số 15 1/2006/NĐ-CP ngày 20 /12 /2006 Chính phủ tín dụng đầu tư tín dụng xuất Nhà nước Thông tư số 16 /2009/TT-BTC ngày 22/ 01/ 2009 hướng dẫn sửa ... có đánh giá lại hiệu kinh tế tài kế hoạch trả nợ vay (gốc, lãi) sau gia hạn nợ (Bản sao) Các văn bản, tàiliệu khác có liên quan đến hồ sơ vay nợ Nhà nước, tình hình tài doanh nghiệp việc không...
... với số : 830 01, 802 01, 800 01 c) GV cho HS nêu quan hệ hàng liền kề - chục = 10 đơn vị d) GV cho vài HS nêu - trăm = 10 chục - Các số tròn chục - Vài HS nêu - Các số tròn trăm + 10 , 20, 30,40,50,60,70,80,90 ... Nếu có 10 0.000 sau mua hàng bác lại tiền ? 10 - Yêu cầu HS tính trả lời Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Bài nhà : Bài 5/5 - HS trả lời miệng 11 Toán ( Tiết 3) ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 0.000(TT) ... viết, so sánh số đến 10 0.000 tiết toán lớp hôm em ôn lại số đến 10 0.000 Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Ôn lại cách đọc số, viết số hàng a) GV viết số 832 51 yêu cầu HS đọc - 1, HS đọc số nêu nêu...
... MÔN THỦCÔNG BÀI: KẺ CÁCĐOẠNTHẲNGCÁCHĐỀUThứ sáu ngày 13 tháng năm 2009 Thủcông Bài: Kẻ đoạnthẳngcách A B Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2009 Thủcông Bài: Kẻ đoạnthẳngcách A B C D ... sáu ngày 13 tháng năm 2009 Thủcông Bài: Kẻ đoạnthẳngcáchThứ sáu ngày 13 tháng năm 2009 Thủcông Bài: Kẻ đoạnthẳngcách A B Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2009 Thủcông Bài: Kẻ đoạnthẳngcách A ... đoạnthẳngcách A B C D Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2009 Thủcông Bài: Kẻ đoạnthẳngcách A B C D Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2009 Thủcông Bài: Kẻ đoạnthẳngcách A B C D ...