... niệm duy vật biện chứng của triếthọc Mác- Lênin về con người. TRƯỜNG ĐH THƯƠNG MẠIBÀI TIỂU LUẬN MÔNTRIẾT HỌC MAC-LENINĐỀ TÀI N5:Phân tích quan điểm của triếthọc Mac-Lenin về vấn đề con ... HC MAC-LENINãNi dungãVn con ngi luụn l ch trung tõm của lịch sử triếthọc từ cổ đại đến hiện đại. TriếthọcMác - Lênin nhằm giải quyết những nội dung liên quan đến con người như bản ... về thực chất là học thuyết giải phóng con người, hướng tới mục đích vì con người - chủ thể của lịch sử, xã hội, thể hiện bản chất cách mạng và khoa học của triếthọcMác - Lênin I-Bản chất...
... lđộng-Lượng gtrị các tư liệu sinh hoạt cần thi t bao gồm: +Gtrị các tư liệu sinh hoạt vật chất và tinh thần cần thi t để nuôi sống công nhân +Chi phí đào tạo công nhân +Gtrị các tư liệu sinh hoạt vật ... ra đời của SXHH: Theo quan điểm của CN Mác- Lênin sự ra đời của SXHH do 2 đkiện sauquyết định:1)Có sự phân công lđộng XH: Phân công lđộng XH là sự chuyên môn hóa về SX, làm cho nền SXXH phân ... hhóa: Lượng gtrị hhóa ko đo = tgian lđộng cá biệt mà do = tgian lđộng XH cần thi t.-Tgian lđộng XH cần thi t là tgian cần thi t để SXHH với trình độ thành thạo trung bình, cường độtrung bình, trong...
... của triếthọcMác – Lênin, lịch sử triết học, những nguyên lý cơ bản của triếthọcMác – Lênin. Bước đầu biết vận dụng các nguyên lý cơ bản của triếthọcMác – Lênin vào nghiên cứu các khoa học ... bộ môntriếthọcMác - Lênin là rất quan trọng trong việc hướng dẫn phương pháp tự họcmôn này.1.2. Thực trạng tự học và hướng dẫn phương pháp tự họcmôntriết học Mác – Lênin ở trường Đại học ... dẫn phương pháp tự họcmôntriếthọcMác - Lênin Từ những quan niệm về tự học và hướng dẫn phương pháp tự học, ta có thể hiểu hướng dẫn phương pháp tự họcmôntriếthọcMác – Lênin là quá trình...
... Mác- Lênin ) baogồm: triếthọc Mác- Lênin, kinh tế chính trị học, CNXH khoa học. Triết học Mác- Lênin là một trong ba bộ phận hợp thành của chủ nghĩa Mác- Lênin. - Về vai trò của triếthọc Mác- ... khoa học cụ thể. Lênin đã khẳng địnhsự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn là nguyên tắc cơ bản của triết học Mác- Lênin. - Tính sáng tạo của triếthọc Mác- Lênin: + Do triếthọc Mác- Lênin ... chất của triếthọc Mác- Lênin. Câu 11: Phân tích vai trò, vị trí của triếthọc Mác- Lênin trong hệ thống lýluận Mác- Lênin và trong đời sống xã hội?- Về vị trí trong hệ thống lý luận Mác- Lênin...
... đó, Đảng ta đã dựa trên cơ sở triết học là chủ nghĩa Mác- Lênin về mối quan hệ vật chất, ý thức. Theo quan điểm triết họcMác Lê-nin vật chất là phạm trù triếthọc dùng để chỉ thực tại kháchquan ... khoa học đời củng dựa trên mảnh đất hiện thực là những tiên đề về kinh tếchính trị xã hội, về khoa học tự nhiên và sự kế thừa tinh hoa tư tưởng , văn hoánhân loại cùng với thi n tài của cácmác ... xây dựng và chỉnh đốnĐảng hiện nay ?Trả lời: Lịch sử phát triển của triếttriếthọc là lịch sử phát triển của tư duy triết học gắn liền với cuộc đấu tranh của hai phương pháp tư duy: Biện chứng...
... ngay trong học tập Chủ nghĩa Mác - Lê nin. Theo Hồ Chí Minh, " ;học tập Chủ nghĩa Mác -Lê nin là học tập cái tinh thần xử trí mọi việc, đối với mọi người và đối với bản thân mình, là học tập ... trong lý luận về nhận thức nói riêng và trong triếthọc nói chung. Đồng thời khắc phục sự hạn chế của các trào lưu triếthọc trước đây, kể cả triết học của Phoiơbắc, xem xét nhận thức tách rời ... quốc tế đối với nước ta hiện nay ? Trả lời: Lịch sử phát triển của triếttriếthọc là lịch sử phát triển của tư duy triếthọc gắn liền với cuộc đấu tranh của hai phương pháp tư duy: Biện chứng...
... đối với tư liệu sản xuất: sở hữu tư nhân và sở hữu công cộng. Sở hữu công cộng là loạihình mà trong đó tư liệu sản xuất thuộc về mọi thành viên của cộng đồng. Do tư liệu sản xuất là tài sản chung ... tư liệu sản xuất. Tính chất của QHSX trước hết được quy định bởi quan hệ sở hữu đốivới tư liệu sản xuất – Biểu hiện thành chế độ sở hữu. Trong hệ thống các QHSXthì quan hệ sở hữu về tư liệu ... động với tư liệu sản xuất trong sản xuất vật chất. Lực lượng sản xuất bao gồm: Người laođộng (như năng lực, kỹ năng, tri thức ) và các tư liệu sản xuất (gồm đối tượnglao động và tư liệu lao động)...
... trọng.Kiến trúc thượng tầng là toàn bộ những quan điểm chính trị, pháp luật, triết học, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật… với những thi t chế tương ứng như nhà nước, đảng phái, giáo hội, các đoàn thể, ... định những hạn chế, khó khăn và rút ra bài học kinh nghiệm để tiếp tục chỉ đạo quá trình đổi mới. Trong đó Đảng ta xác định bài học: “,,,,,,,,,,,”.Bài học trên cho thấy, Đảng ta đã vận dụng tốt ... trọng.Kiến trúc thượng tầng là toàn bộ những quan điểm chính trị, pháp luật, triết học, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật… với những thi t chế tương ứng như nhà nước, đảng phái, giáo hội, các đoàn thể,...
... dân tộc, gia đình… trong thời đại ngày nay.Ý thức xã hội là gì? Kết cấu? Quan điểm của triếthọcMác - Lênin về tính kế thừa của ý thức xã hội có ýnghĩa to lớn đối với sự nghiệp xây dựng nền ... đó. Lịch sử phát triển của tư tưởngcho thấy những giai đoạn hưng thịnh hoặc suy tàn của triết học, văn học, nghệthuật, v.v. nhiều khi không phù hợp hoàn toàn với những giai đoạn hưng thịnhhoặc ... hình thái ý thức khác. Trong điều kiện của nước tahiện nay, những hoạt động tư tưởng như triết học, văn học nghệ thuật, v.v. màtách rời đường lối chính trị đúng đắn của Đảng sẽ không tránh khỏi...