... KTTT mới.
3. Ý nghĩa của học thuyết hình thái kinh tế xã hội:
- Học thuyết hình thái kinh tế xã hội đã mang lại cho khoa học xã hội 1 phương pháp nghiên
cứu thực sự khoa học.
- Không thể xuất ... cái riêng:
Cái riêng là 1 quá trình triếthọc dùng để chỉ 1 SV, HT, 1 quá trình riêng lẽ, xác định.
a2. Khái niệm cái chung:
Cái chung là 1 phạm trù triếthọc dùng để chỉ những mặt, những thuộc ... người lao động, tư liệu sản xuấ( tư liệu lao động và đối tượng lao động)
+ Người lao động: là chủ thể của quá trình sản xuất: với sức khỏe, trí tuệ và kỹ năng lao
động.
+ Tư liệu lao động: Nhà...
... xã hội và ý thức xã hội.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Bộ Giáo dục & Đạo tạo: Triếthọc Mác – Lênin
(Đề cương bài giảng dùng trong các trường Đại học và Cao đẳng từ năm học 1991
-1992), 2 tập, NXB ... Sau đại học – Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – 8 961 141
2
2. Hội đồng biên soạn giáo trình quốc gia các bộ môn khoa học Mác – Lênin và tư
tưởng Hồ Chí Minh: Giáo trình Triếthọc Mác ... 2000.
_________________________________________________________________________________________________________
Phòng Sau đại học – Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – 8 961 141
5
c/ Quy luật phủ định của phủ định: vị trí của...
... thức cơ bản ôn tập Triếthọc Mác - Lênin
Khung kiến thức cơ Bản
ôn tập môntriếthọc Mác - Lênin
Theo vấn đề trọng tâm thicao học
1
0o0
Vấn đề I
Vấn đề cơ bản của Triết học. Chủ nghĩa duy ...
học thuyết triếthọc trong lịch sử, phân biệt các nh triếthọc với
các nh t tởng khác trong lịch sử
- L cơ sở để nghiên cứu những nội dung còn lại của Triếthọc
I.3 Các trờng phái triếthọc ... bản ôn tập Triếthọc Mác - Lênin
Danh mục ti liệu tham khảo
1. Giáo trình Triếthọc Mác - Lênin. Dùng cho các trờng Đại học v
Cao đẳng. NXB Giáo dục, 1994.
2. Giáo trình Triếthọc Mác -...
... triếthọc Phương Đông, triếthọc Trung Quốc cho rằng âm dương ngũ hành khí là thực thể
vật chất, Triếthọc ấn Độ cho rằng nguyên tử là thực thể của thế giới.
+ Quan điểm triếthọc Phương Tây, Talet ... khoa học về vật chất của Lênin
ý 1: Quan niệm về vật chất trong lịch sử triếthọc duy vật trước C. Mác
* Thời kỳ cổ đại:
- Đồng nhất vật chất với một dạng vật thể cụ thể:
+ Quan điểm triếthọc ... chứng: phát triển là phạm trù triếthọc dùng để chỉ quá trình vận động theo
chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thi n đến hoàn thi n hơn .
- Nguồn gốc của...
... dụng tài liệu
1
Trường Đại học Sư phạm TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Hội đồng Tuyển sinh Sau đại học 2004 Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2004
ĐỀ THIMÔN ... 1}
7
Trường Đại học Sư phạm TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Hội đồng Tuyển sinh Sau đại học 2004 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2004
MÔN THI : ĐẠI SỐ (CƠ ... ĐỒNG TUYỂN SINH SĐH 2005 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2005
MÔN CƠ BẢN: ĐẠI SỐ
(Thời gian 180 phỳt, khụng k thi gian phỏt )
Kớ hiu :
ã n Q là trường số hữu tỉ, R...
... dương.
HẾT
Ghi chú : – Thí sinh không được sử dụng tài liệu
– Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
1
Đề Thi Tuyển Sinh Sau đại học năm 2001
Môn Đại Số
Thời gian 180'
Câu 1. Cho G là tập ... k.
Trường Đại học Sư phạm TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Hội đồng Tuyển sinh Sau đại học 2004 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2004
MÔN THI : ĐẠI SỐ VÀ ... ĐỒNG TUYỂN SINH SĐH 2005 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2005
MÔN CƠ BẢN: ĐẠI SỐ
(Thời gian 180 phỳt, khụng k thi gian phỏt )
Kớ hiu :
ã n Q là trường số hữu tỉ, R...
... tra và sửa số liệu sai:
Bấm REPLAY Down để kiểm tra số liệu. Thấy số liệu
nào sai thì để màn hình ngay số liệu đó, nhập số liệu đúng và
bấm = thì số liệu mới sẽ thay cho số liệu cũ.
Ví dụ: ... 11,9368 > 10,7119 =
2
α
χ
nên
ta bác bỏ giả thi t H
0
.
Kết luận: Với mức ý nghóa 3%, X không có phaân phoái
Poisson.
1
ÔN THICAOHỌCMÔN TOÁN KINH TẾ
(Biên soạn: Trần Ngọc Hội - ... z
thỡ chaỏp nhaọn giaỷ thieỏt H
0
: p = p
0
.
ã Neỏu |t| > z
thì bác bỏ giả thi t H
0
: p = p
0
.
3) Chú ý khi thay đổi giả thi t đối: Trường hợp giả thi t
đối mang dấu bất đẳng...
... B
0
).
Từ đây, do tính độc lập , Công thức nhân xác suất thứ nhaát cho ta:
1
ÔN THICAOHỌCMÔN TOÁN KINH TẾ
(Biên soạn: Trần Ngọc Hội - 2007)
PHẦN II: XÁC SUAT
A- CAC CONG THệC ...
giỏi ít nhất một trong hai môn Toán hoặc Anh văn.
Lời giải
Gọi
- A là biến cố sinh viên được chọn giỏi môn Toán.
- B là biến cố sinh viên được chọn giỏi môn Anh văn.
Khi đó
- AB là ... chiến só A được thưởng.
b)
Giả sử chiến só A dự thi 10 lần. Hỏi số lần được thưởng tin chắc nhất là
bao nhiêu?
c)
Chiến só A phải tham gia hội thi ít nhất bao nhiêu lần để xác suất có ít
nhất...
... tác động của đời sống xã hội…
Đây là một vấn đề để triếthọc và lịch sử triếthọc cho đến nay vẫn tiếp tục giải quyết. Các
quan điểm triếthọc ngoài Mácxit cho rằng con người và bản chất con ... Hưng triếthọc đã phát triển thêm một bước khi đề cao vai trò trí tuệ, lý tính của con
người.
Con người trong triếthọc trước Mác đã trải qua một quá trình tìm tòi, nghiên cứu và đạt
đến đỉnh cao ... mang sẵn bản chất thi n hoặc ác.
Trong triết phương Tây trước Mác, các nhà triếthọc cho rằng số phận con người là do
thượng đế sắp đặt. Đó là những quan niệm theo chủ nghĩa thần học thời trung...